《音伴下做、、等本位習(xí)行間習(xí)教教師：

班級：

人數(shù)：

人

課次：

時(shí)間：

第

周教內(nèi)

在音樂伴奏下，做頭、手、腳等基本部位練習(xí)。在音樂或其他音響伴奏下，做行進(jìn)間練習(xí)。教

教使小學(xué)生按照音樂的節(jié)奏，按照模仿動(dòng)作的要求進(jìn)行。

根據(jù)節(jié)拍自由表現(xiàn)。重教目

難認(rèn)目：學(xué)生獲得韻律活動(dòng)的基本知識和美的感受與情感體驗(yàn)。技目：學(xué)生初步掌握韻律活動(dòng)時(shí)身體基本部位的單個(gè)動(dòng)作、組合動(dòng)作和簡單的舞步與兒童集體舞，發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性、韻律感和節(jié)奏感。情目：發(fā)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力、創(chuàng)造力，塑造學(xué)生良好的身體姿態(tài)和自信心。一進(jìn)行安全思想教育。場器

場地：室內(nèi)籃球場（地板器材：播放器。

安措

做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)。課前檢查場地與器材。教順

課內(nèi)

組、法教活

學(xué)和求學(xué)活

時(shí)間

次數(shù)

強(qiáng)度開部

課常整隊(duì)集合。清點(diǎn)人數(shù)。檢查服裝。宣布課內(nèi)容。安排見習(xí)生。

指定集合地點(diǎn)（如圖11.在定地點(diǎn)快速集合。2.觀察集合情況聽體委匯體委整隊(duì)向教師匯報(bào)人報(bào)出席人數(shù)。數(shù)。3.向?qū)W生問好。向老師問好。宣布本課的教學(xué)內(nèi)容與4.認(rèn)聽取課堂內(nèi)容與要要求。求。5.安排見習(xí)生。5.見生根據(jù)老師安排進(jìn)

21分鐘

小行學(xué)習(xí)。隊(duì)組示圖圖1要：、靜、齊。一熱跑

讓學(xué)生分成兩路縱隊(duì)育

隊(duì)組示圖

21

小委員領(lǐng)跑（如圖2

分鐘圖2準(zhǔn)部

二健操踏步；并步；

1.將學(xué)生分成四列橫如圖3

要隊(duì)形整齊號響亮。1.學(xué)分成四個(gè)小組。隊(duì)組示圖

3分1鐘

中開合跳；弓步接吸腿；后踢腿跑。圖32.教師示范音樂帶領(lǐng)學(xué)2.學(xué)生老師一起做健美生一起做。

操練習(xí)。要：做單個(gè)動(dòng)作，再做要：滿激情，充分活動(dòng)組合動(dòng)作。一、在樂伴奏1.教師讓學(xué)生站成一圈下做、、師站中間講如圖4等本位習(xí)明八個(gè)方向的名稱個(gè)方位定為今天要學(xué)習(xí)和練基本向正習(xí)的方位。方右前方右

腿部。動(dòng)作舒展大方，充分伸展身體各個(gè)關(guān)節(jié)。1.學(xué)按要求站好隊(duì)。隊(duì)組示圖

152分鐘

中基部

側(cè)方、右斜后方、正后、左斜后方左方左前方。頭部本作2.教師講解并示范正頭頭頭頭頭作。正頭頭、讓學(xué)生跟著練習(xí)。轉(zhuǎn)頭、偏頭。要：部方向和眼睛看的

圖42.學(xué)認(rèn)真聽講并觀察老師的示范動(dòng)作在原地做正頭、仰頭、低頭、轉(zhuǎn)頭、偏方向正確，動(dòng)作自然，有節(jié)頭作練習(xí)。奏。要：意分轉(zhuǎn)頭和偏頭3.教師講解并示范攤手的作細(xì)節(jié)。手的本作手、壓腕動(dòng)作，讓學(xué)生做練3.學(xué)在原地做攤手、推攤手手。習(xí)手、壓腕等練習(xí)。要：手外旋至掌心向要：臂不能提肩。上，手腕上提、下壓或指根外展。腳的本位4.教師講解并示范正步4.學(xué)生做正步、小八字步、正步、小八字步、八步字步字步、大八字步、丁字步、弓步、大八步、丁字弓、小踏動(dòng)作，讓學(xué)生小踏步練習(xí)。步步踏。做練習(xí)。要：腹立腰。要：楚腳的基本位置?；咀鹘M5.教讓學(xué)生將前面練習(xí)5.學(xué)將前面練習(xí)的動(dòng)作合的動(dòng)作結(jié)合起來做小組合結(jié)合起來做小組合練習(xí)。練習(xí)。要：、推動(dòng)作，手腕上要：師用先分解再串聯(lián)提和外推到最大限度型的方式先用口令后配音樂始終保持蘭花掌或虎口掌。進(jìn)行教學(xué)。1.學(xué)分別模仿軍人、老二在音或他1.教播放音樂讓學(xué)生人、小孩子進(jìn)行走的練習(xí)，音伴下做行仿同人物的走。并總結(jié)各自的特點(diǎn)。進(jìn)練2.教師播放音頻讓學(xué)生模2.學(xué)認(rèn)真模仿小貓、熊、1.模不同物仿同動(dòng)物走。雞、鴨等動(dòng)物的走路方式，的走。要：學(xué)生按照音頻的節(jié)總這些行走的點(diǎn)。模仿不同物奏動(dòng)作的要求進(jìn)行節(jié)學(xué)生根據(jù)音樂節(jié)奏分別形象的走。拍由表現(xiàn)以急促、漫不經(jīng)心、艱難等3.不同狀態(tài)的走。3.教師讓學(xué)做模仿不同情境模仿走。狀態(tài)的走的練習(xí)。要：時(shí)踩到節(jié)奏點(diǎn)上。

85分鐘

中三兒童動(dòng)組合

教師播放學(xué)生課前已經(jīng)熟唱的《劃船曲示一次完整的劃船動(dòng)作。教師分別講解并示范向后劃槳、向前劃槳、壓槳三個(gè)劃船的基本動(dòng)作讓學(xué)生跟著練習(xí)。

學(xué)生聽音樂真察老師完整的示范動(dòng)作記住動(dòng)作的順序。學(xué)生成體操隊(duì)形站好著老師一起做向后劃槳向前劃槳壓槳三個(gè)動(dòng)作的分解練習(xí)。

105分鐘

大3.將面?zhèn)€分解動(dòng)作串聯(lián)起來播放音樂帶著學(xué)生

要：練習(xí)時(shí)成弓步。3.學(xué)跟著老師一起聽音一起做劃船的組合練習(xí)。

樂做劃船的律動(dòng)組合練習(xí)。要：意激發(fā)學(xué)生課堂練要隨著音樂節(jié)拍做劃船一整集

習(xí)的積極性。動(dòng)作，弓步動(dòng)作到位。1.教師整隊(duì)（組織見圖11.學(xué)集合。

31

小結(jié)部

二放練2.老師播放音樂帶領(lǐng)學(xué)生做放松練習(xí)。1.慢走抖腿。3.課堂總結(jié)。2.原地坐下拍腿，并播放音樂。4.安排學(xué)生還器材。三