..1、你們今晚到這里也不就是為了跟我方競爭嗎？如果按照你方的邏輯,我們今晚在這里辯論不就失去意義了嗎？今晚的辯論就是一場競爭,競出勝負(fù),促使進(jìn)步。2、競爭是否有利于社會造就、發(fā)現(xiàn)、擇優(yōu)使用人才?、3、競爭是否會使一個(gè)國家充滿生機(jī)與活力？4、你們怎么解釋國家為什么要把提高競爭力作為重點(diǎn),而不是合作能力？5、現(xiàn)在國與國之間企業(yè)與企業(yè)之間甚至個(gè)人之間有很多所謂合作,但是從歐盟的誕生到北美自由貿(mào)易區(qū)的形成,從WTO的多邊協(xié)商到東盟首腦會晤,每次合作是不是源于各國提高自身競爭力的需要呢？是或不是？6、每次的國際合作是不是促進(jìn)和適應(yīng)區(qū)域間日趨激烈的競爭？7、請問對方辯友,你們考試的時(shí)候是合作還是競爭,如果是合作,那可是作弊哦！8、競爭是絕對的,合作是相對的對嗎？9、合作以競爭為前提對嗎？10、競爭的壓力會不會促使人們?yōu)榱双@得更多的資源尋求合作伙伴？11、合作伙伴的選擇標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)不應(yīng)該有選擇？12、最終決策選擇的伙伴應(yīng)不應(yīng)該是最有競爭力的？13、如果可口可樂公司與百事可樂公司合作,你認(rèn)為還可以很便宜的買到一瓶可樂嗎？14、美國和英國等國家合作起來攻打伊拉克,也能促進(jìn)社會發(fā)展嗎？15、假如一個(gè)封閉的小山村人人都互相合作安于現(xiàn)狀社會還會進(jìn)步嗎？16、企業(yè)之間是有競爭,也有合作,你不覺得這合作是為了更好的競爭嗎？17、現(xiàn)代社會的本質(zhì)特征是追求效率與公平嗎？請問對方辯友競爭比合作哪一個(gè)更有利于效率與公平的實(shí)現(xiàn)呢？18、我們今天的合作學(xué)習(xí),不正是為了將來走上社會,更好的參與競爭嗎？19、當(dāng)今社會存在失業(yè)嗎？20、現(xiàn)代社會要求量才使用,競爭上崗,請問對方辯友,競爭是否比合作更重要呢？總不能合作上崗吧？21、剛才對方辯友告訴我們:合則兩利,敗則兩傷。說這樣的合作比競爭更能促進(jìn)社會的發(fā)展,不知道對方辯友是怎么建立起這個(gè)邏輯聯(lián)系的,顯然他是把和平已經(jīng)偷換成了合作22、全球一體化的實(shí)質(zhì)是什么？實(shí)質(zhì)是給我們大家提供了一個(gè)更為廣闊、更為大的競爭平臺,讓我們的競爭更為有序和更為規(guī)范。23、當(dāng)我們開一輛車的時(shí)候,我們目的是達(dá)到一個(gè)目的地。那我們的動力是來自于我們的發(fā)動機(jī)。對方辯友是不是告訴我們,我們達(dá)到目的地的那個(gè)目標(biāo)就是我們本身的動力？環(huán)節(jié)三短兵相接24、獎學(xué)金制度是不是通過競爭來調(diào)動學(xué)生的積極性呢？25、競爭確實(shí)不是一個(gè)獎學(xué)金的目的。但是我們必須要知道,您如何去得到鼓勵呢？26、我們大家必須要知道,我們到底能不能加入WTO決定于什么。決定于我們能不能在談判桌上戰(zhàn)勝我們的對手。27、請問社會上的惡勢力團(tuán)伙合作起來,橫行霸道,無惡不作,也能使文明進(jìn)步嗎？伊拉克人民飽受美國帶給他們的戰(zhàn)爭災(zāi)難,難道要伊拉克人民跟美國合作嗎？28、還有各國參加奧運(yùn)會比賽不也是一種競爭嗎？難道各國選手也搞合作,把金牌也合作平分嗎？29、市場是什么？市場需要的是什么？市場提倡的是競爭。正如列寧所說："競爭在相當(dāng)廣闊的范圍內(nèi)培植進(jìn)取心、毅力和大膽首創(chuàng)精神。"競爭乃社會進(jìn)步之母。

類人猿們手牽手躲在山洞里是不是就可以越來越聰明呢？我們的祖先早就告訴我們了,競爭,才能文明,才能進(jìn)步"物競天澤,適者生存"不僅是自然界演進(jìn)的法則及基本動力,也是人類社會進(jìn)步的動力源泉。自1895年英國人達(dá)爾文發(fā)表了《物種起源》,這條永恒的真理就在所有的時(shí)空中展示出它的力量：自然界競爭,大到人類社會的國家競爭、經(jīng)濟(jì)競爭、政府選舉、軍備競賽、小到學(xué)術(shù)爭鳴、體育競技、失學(xué)及就業(yè)考試……物競天澤,適者生存,這是競爭的本質(zhì)和普遍規(guī)律,它決定競爭既是一種激勵機(jī)制,又是一種淘汰機(jī)制。

1、你們今晚到這里也不就是為了跟我方競爭嗎？如果按照你方的邏輯,我們今晚在這里辯論不就失去意義了嗎？今晚的辯論就是一場競爭,競出勝負(fù),促使進(jìn)步。2、競爭是否有利于社會造就、發(fā)現(xiàn)、擇優(yōu)使用人才?3、競爭是否會使一個(gè)國家充滿生機(jī)與活力？4、你們怎么解釋國家為什么要把提高競爭力作為重點(diǎn),而不是合作能力？5、現(xiàn)在國與國之間企業(yè)與企業(yè)之間甚至個(gè)人之間有很多所謂合作,但是從歐盟的誕生到北美自由貿(mào)易區(qū)的形成,從WTO的多邊協(xié)商到東盟首腦會晤,每次合作是不是源于各國提高自身競爭力的需要呢？是或不是？6、每次的國際合作是不是促進(jìn)和適應(yīng)區(qū)域間日趨激烈的競爭？

7、請問對方辯友,你們考試的時(shí)候是合作還是競爭,如果是合作,那可是作弊哦！8、競爭是絕對的,合作是相對的對嗎？9、合作以競爭為前提對嗎？10、競爭的壓力會不會促使人們?yōu)榱双@得更多的資源尋求合作伙伴？11、合作伙伴的選擇標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)不應(yīng)該有選擇？12、最終決策選擇的伙伴應(yīng)不應(yīng)該是最有競爭力的？13、如果可口可樂公司與百事可樂公司合作,你認(rèn)為還可以很便宜的買到一瓶可樂嗎？14、美國和英國等國家合作起來攻打伊拉克,也能促進(jìn)社會發(fā)展嗎？15、假如一個(gè)封閉的小山村人人都互相合作安于現(xiàn)狀社會還會進(jìn)步嗎？16、企業(yè)之間是有競爭,也有合作,你不覺得這合作是為了更好的競爭嗎？17、現(xiàn)代社會的本質(zhì)特征是追求效率與公平嗎？請問對方辯友競爭比合作哪一個(gè)更有利于效率與公平的實(shí)現(xiàn)呢？18、我們今天的合作學(xué)習(xí),不正是為了將來走上社會,更好的參與競爭嗎？19、當(dāng)今社會存在失業(yè)嗎？20、現(xiàn)代社會要求量才使用,競爭上崗,請問對方辯友,競爭是否比合作更重要呢？總不能合作上崗吧？21、剛才對方辯友告訴我們:合則兩利,敗則兩傷。說這樣的合作比競爭更能促進(jìn)社會的發(fā)展,不知道對方辯友是怎么建立起這個(gè)邏輯聯(lián)系的,顯然他是把和平已經(jīng)偷換成了合作。22、全球一體化的實(shí)質(zhì)是什么？實(shí)質(zhì)是給我們大家提供了一個(gè)更為廣闊、更為大的競爭平臺,讓我們的競爭更為有序和更為規(guī)范。23、當(dāng)我們開一輛車的時(shí)候,我們目的是達(dá)到一個(gè)目的地。那我們的動力是來自于我們的發(fā)動機(jī)。對方辯友是不是告訴我們,我們達(dá)到目的地的那個(gè)目標(biāo)就是我們本身的動力？環(huán)節(jié)三短兵相接24、獎學(xué)金制度是不是通過競爭來調(diào)動學(xué)生的積極性呢？25、競爭確實(shí)不是一個(gè)獎學(xué)金的目的。但是我們必須要知道,您如何去得到鼓勵呢？26、我們大家必須要知道,我們到底能不能加入WTO決定于什么。決定于我們能不能在談判桌上戰(zhàn)勝我們的對手。27、請問社會上的惡勢力團(tuán)伙合作起來,橫行霸道,無惡不作,也能使文明進(jìn)步嗎？伊拉克人民飽受美國帶給他們的戰(zhàn)爭災(zāi)難,難道要伊拉克人民跟美國合作嗎？28、還有各國參加奧運(yùn)會比賽不也是一種競爭嗎？難道各國選手也搞合作,把金牌也合作平分嗎？29、市場是什么？市場需要的是什么？市場提倡的是競爭。你問題好多啊……以后最好還是把那些自己能處理的先自己處理一下……不然的話都是別人的東西容易接不上話茬,到時(shí)候找資料找的蠻慌……

1對方辯友明顯是在把你們虛構(gòu)的觀點(diǎn)強(qiáng)加給我們阿,我們的觀點(diǎn)是,合作比競爭更重要,而不是競爭沒有意義,謝謝！

2當(dāng)然有利。

〔注意不要否認(rèn)那些明顯正確的觀點(diǎn),那樣做只是浪費(fèi)時(shí)間

3會,請對方辯友注意,我們從來沒有否認(rèn)過競爭是有意義的事情。競爭可以提高活力,但是如果一個(gè)國家沒有合作,那么國家本身都將不復(fù)存在,就沒什么活力不活力可以去談了！

4國家要強(qiáng)調(diào)的是人們?nèi)菀淄浀臇|西,而合作很重要這一點(diǎn)路人皆知,何必去強(qiáng)調(diào)！請問對方辯友,國家不把吃飯作為基本國策而是把計(jì)劃生育作為基本國策,一對方辯友的邏輯來推斷,那么計(jì)劃生育比吃飯更重要么？

5當(dāng)然不是。合作的目的是更好的發(fā)展各國經(jīng)濟(jì)。難道對方辯友竟然認(rèn)為,競爭才是合作的目的么？那么也就是說,對方辯友不歡迎任何的雙贏,只有零和游戲才是最好的？自己賺不賺錢無所謂,只要對方賠得比自己厲害就好？

6同5。

7對方辯友簡直是在無理取鬧了,考試不允許,說明沒有合作的機(jī)會,難道還非要去違規(guī)么？那么請問對方辯友,你為了競爭把別人的卷子都撕了老師會不會把你轟出考場？

8都出現(xiàn)絕對了,當(dāng)然不對。

9您的意思是如果沒有對手的話您就不交任何朋友了是么？那么我相信如果您把您的想法現(xiàn)在說出來的話您立刻就不會有任何朋友了。

10沒有競爭的壓力人們也會那么做的,沒有人會放過更好的發(fā)展機(jī)會。

11當(dāng)然有

12不是,是最適合你的那一個(gè)

13于是世界出臺了反壟斷法。如果對方辯友對犯罪很感興趣的話我想我們沒有太多可以溝通的了。

14原來您還有打仗的興趣,那么我想問問如果因?yàn)檫@兩個(gè)國家競爭而打起來了那么是不是就很促進(jìn)社會發(fā)展？

15您又一次試圖說明競爭有必要存在,但事實(shí)上我們也這么認(rèn)為,我們只是認(rèn)為合作更重要,從來沒說過不要競爭。

16我也可以說是競爭是為了找到更好的合作伙伴。您這種推斷毫無意義〔同5

17自然是合作了,合作促進(jìn)了更好的資源配置,促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化,提高了效率。而合作中的公平更比競爭中的公平來得容易得多。有人聽說過因?yàn)楦偁幎嗷ハ莺Φ?沒人聽說過為了合作互相攻擊的,沒有相互的敵視與攻擊,大家自然是公平的。

18如果您走入社會時(shí)看到的只有競爭對手而沒有合作伙伴,那么我想人人都會同請您而不是羨慕您。

19存在

20只看得到對手的人尋找工作崗位,看得到朋友的人為他人創(chuàng)造工作崗位

21我更不明白對方辯友的邏輯,合則兩利的和明明是合作的合,怎么變成和平了？

22錯(cuò)！全球一體化告訴我們,世界是我們的合作伙伴,大家都是朋友,找到自己的位置才是重要的,我們要做的是互利多贏,而不是相互打壓

23那么您的意思是如果您不想去一個(gè)地方的話發(fā)動機(jī)會把您自動帶過去,而且您也不會因?yàn)槟涿畹陌l(fā)生了位移而生氣？

24沒錯(cuò)哦,但是我們很難想象一個(gè)不與他人合作的學(xué)生能夠拿到那筆錢。何況拿錢又不是學(xué)習(xí)的目的,獎學(xué)金也不是為了讓學(xué)生們?yōu)榱隋X而打得頭破血流

25做得更好,自己做得更好。如果只看到排名,那么即使永遠(yuǎn)中國第一頁一樣拿不到諾貝爾獎。只有以自己的目標(biāo)為目標(biāo),與他人合作,才能達(dá)到輝煌的頂峰。競爭會讓你更強(qiáng),但不會讓你百尺竿頭更進(jìn)一步

26我相信雙方既然坐在了談判桌上就不會試圖去擊敗對手,他們做的就是相互的讓步,去合作完成各自的目標(biāo),來達(dá)到雙贏的局面,這才是國際交往的真正意義。

27對方辯友又在討論犯罪了,我們很難理解您為什么這么不喜歡遵守法律？如果伊拉克不與美國合作,那么難道他們要用人體炸彈流盡最后一滴血么？不會的,他們會回到談判桌上的,因?yàn)檎l都不想失去所有的人口。

28您明顯沒有理解奧運(yùn)的精神所在。為什么奧運(yùn)有合作項(xiàng)目？難道奧運(yùn)會的唯一目標(biāo)是金牌么？

29市場是合作的地方,沒有人會放棄合作伙伴而把他們變成競爭對手。如果廠商不與商場合作的話您每一件襪子都要去工作車間買了。

答這么多題真的耗費(fèi)時(shí)間啊

今年1月14日至21日,在北京市召開"兩會"成為各界媒體新聞的戰(zhàn)場.要從眾多媒體中脫穎而出,就要端出精彩的"新聞大餐"以饗讀者。每家媒體都想獲得最大的收視率,競爭再所難免.

有人說,一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并要超過它,就永遠(yuǎn)不會疾馳飛奔。同樣,一個(gè)人如果事事依賴別人,只想坐享其成,而不能知難而上；只想機(jī)遇垂青,而不思拼搏進(jìn)取,又怎么談得上進(jìn)步呢？20XX我國九屆人大五次會議明確提出要提高國家競爭力,要實(shí)現(xiàn)這一宏偉目標(biāo),如何提高我國教育核心競爭力就成為其中一個(gè)重要問題。所以,在教育領(lǐng)域引入核心競爭力的概念,提高我國教育核心競爭力,大力推廣開展核心競爭力教育,將有效地促進(jìn)我國目前的素質(zhì)教育改革進(jìn)程。人們對競爭的認(rèn)識請問對方辨友,你們怎么解釋國家為什么要把提高競爭力作為重點(diǎn),而不是合作能力？請對方辯友正面回答。

他們?yōu)槭裁匆献髂?說到底就是為了增加他們的競爭力量,難道不是嗎?微軟公司的職員如果不合作的話他們會競爭過別的電腦公司嗎?他們是為了競爭勝利這一最終目的才合作的.可見合作是取得競爭勝利的一個(gè)途徑,是競爭意識呼喚他們要有合作意識,戰(zhàn)爭時(shí)期合作的目的不也是為了取得這場競爭的勝利嗎?美國商界有句名言："如果你不能戰(zhàn)勝對手,就加入到他們中間去。"現(xiàn)代競爭,不再是"你死我活",而是更高層次的競爭與合作,現(xiàn)代企業(yè)追求的不再是"單贏",而是"雙贏"和"多贏"。XX廣告界有句名言：與其被國際化,不如去國際化。在《現(xiàn)代漢語詞典》中,競爭有這樣的定義：為了自己方面的利益而與別人爭勝。對定義進(jìn)行表述時(shí),點(diǎn)應(yīng)落在在爭的過程中為了獲得勝利自身不斷進(jìn)行積累從而得到發(fā)展,進(jìn)步；而合作的解釋是：互相配合做某事或共同完成某項(xiàng)任務(wù)；那只是單純的一個(gè)知識疊加過程,雖然有效率,但并不能讓社會有很大的發(fā)展。

1.醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回？——唐?王翰《涼州詞》

2、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?！獞?zhàn)國屈原《楚辭?離騷》

3、欲窮千里目,更上一層樓。——

唐?王之渙《登鸛雀樓》

4、野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?！啤栋拙右住焚x得古原草送別》

5、疾風(fēng)知勁草,板蕩識誠臣?！渡袝?/p>

6、我勸天公重?cái)r擻,不拘一格降人才。——清龔自珍《已亥雜詩》

7、江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。——清趙翼《論詩》

8、它山之石,可以攻玉?！Z出《詩經(jīng)小雅》

9、風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還！——戰(zhàn)國荊珂《易水歌》

10、不畏浮云遮望眼,只緣身中最高層?！瓮醢彩兜秋w來峰》

11、千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。——唐劉禹錫《浪淘沙》

12、山雨欲來風(fēng)滿樓?！圃S渾《威陽城東樓》

13、物競天擇,適者生存?！_(dá)爾文

14、海闊憑魚躍,天高任鳥飛?！渍Z

鯰魚效應(yīng)源自一個(gè)漁夫捕魚的故事,挪威人喜歡吃沙丁魚,但還沒等到靠岸許多沙丁魚就缺氧死掉了,漁夫?yàn)榱吮ＷC它們的鮮活,就放了一些鯰魚進(jìn)去,鯰魚好動,而且會偶然捕食沙丁魚,所以沙丁魚就和鯰魚一起四處游竄,激起水花無數(shù),這樣就豐富了水里的氧氣,刺激了沙丁魚的運(yùn)動活力,延長了它們的生命對方辯友在立論中始終強(qiáng)調(diào)合作是基礎(chǔ),那我請問：假如今天只有一個(gè)崗位要我們兩個(gè)人競爭,請問我們?nèi)绾魏献鳎亢玫?對方辯友又在用"雙贏、共贏"來說明合作的重要,請問什么叫共贏？不就是靠競爭去贏得勝利嗎！這只能說明合作只是手段,目的卻是競爭。這不恰恰又證實(shí)了我方觀點(diǎn),競爭比合作更重要嗎？從感情上講我們希望這個(gè)世界只有團(tuán)結(jié)與協(xié)作,但是歷史、現(xiàn)實(shí)和理性都告訴我們：人類,要生存,要發(fā)展,要實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,就不能回避競爭,我們就不能不回歸今天辨題的精髓,競爭比合作更重要！物競天擇,適者生存,假如沒有了競爭,沒有了優(yōu)勝劣汰,我們可能還蹲在樹上摘果子充饑,躲在山洞里躲避風(fēng)雨,何談進(jìn)步？我們都知道,人是一種有惰性的動物,正是為了避免惰性,我們企業(yè)才引入了競爭的獎懲機(jī)制、淘汰機(jī)制。請問對方辯友現(xiàn)在企業(yè)進(jìn)行人才的選拔,靠的是競爭還是合作呢？所以請對方辯友不要一再強(qiáng)調(diào)競爭的消極性,希望在今天的辨論中,把握主要矛盾,而不要讓細(xì)支末節(jié)來困擾我們對于競爭精神的探索和追求！或許人性的軟弱使人們習(xí)慣于高唱合作的歡歌,然而,現(xiàn)實(shí)社會是一個(gè)呼喚強(qiáng)者的時(shí)代,不進(jìn)則退。"鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由"讓我們直面這個(gè)競爭的時(shí)代吧！反方二辯：謝謝主持人,大家好。對方辯友的氣勢是咄咄逼人,同時(shí)對方辯友的錯(cuò)誤也是漏洞百出。對方辯友聲稱競爭來源于合作,顯然已經(jīng)犯了絕對性的錯(cuò)誤。下面我將正面闡述我方的觀點(diǎn),競爭比合作更重要。歷史的責(zé)任感促使我提醒對方辯友,客觀事實(shí)已雄辯的證明了競爭比合作更重要。國家間利益的差異和對國際地位的追求,使得以國家競爭力為基礎(chǔ)的國際競爭席卷全球。沒有強(qiáng)大的競爭實(shí)力作后盾,一味遷就,迎合他國,又怎能屹立于世界民族之林。今天"神州五號"上天,奧運(yùn)會勝利舉辦,無一不是我們國家競爭力的體現(xiàn)。對方辯友,你們怎么解釋國家為什么要把提高競爭力作為重點(diǎn),而不是合作能力呢？當(dāng)前中國從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變,企業(yè)間長期導(dǎo)致的效率低下和人浮于事的弊端,也只有通過競爭才能實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰和資源的合理配置。只有競爭才能提供擇優(yōu)選拔的人才流動機(jī)制。如果我們一味追求合作,而不談競爭,那么我們的國家會打破僵化的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制嗎？企業(yè)能建立充滿競爭的市場經(jīng)濟(jì)體制嗎？奧運(yùn)精神的精髓是什么呢？競爭！如果沒有競爭,那一塊一塊閃亮的金牌難道會從天而降？如果沒有競爭,那鮮艷奪目的五星紅旗如何一次次在世界的舞臺上冉冉升起？所以,是競爭鑄就了我們今天的成就！能夠勇于參于競爭的人,就是自己的主人！競爭,自古以來就是一個(gè)不可磨滅的話題,它早已在每個(gè)人的腦海中潛移默化了,如果您到現(xiàn)在還沒有意識到的話,是不是已經(jīng)和我們的社會脫節(jié)了呢？對方辯友提到了惡性競爭,首先很高興對方辯友能夠辯證的看問題,但不要以為看到了惡性競爭就可以沾沾自喜。讓我們同樣用辯證的眼光看看不良合作吧,在伊拉克戰(zhàn)爭中,英國與美國合作,使伊拉克人民陷入水深火熱之中；臺獨(dú)分子尋求美國的庇護(hù),阻礙了祖國和平統(tǒng)一的進(jìn)程。所以請對方辯友不要揪住惡性競爭大做文章,要知道惡性競爭不等于競爭。我們今天的辨題是競爭與合作哪個(gè)更重要,而不是競爭與合作哪個(gè)危害更大。或許,合作輔助著競爭的有序進(jìn)行,還為競爭帶來些許溫暖的氣息,但若據(jù)此以為競爭比合作更重要,則未免夸大其詞。綜上所述,物種因競爭而進(jìn)化,市場因競爭而繁榮,革新因競爭而催化,人才因競爭而提拔,效率因競爭而激發(fā)。鄧小平說："發(fā)展才是硬道理",競爭就是發(fā)展的動力。六攻其要害

在辯論中常常會出現(xiàn)這樣的情況：雙方糾纏在一些細(xì)枝末節(jié)的問題、例子或表達(dá)上爭論不休,結(jié)果,看上去辯得很熱鬧,實(shí)際上已離題萬里。這是辯論的大忌。一個(gè)重要的技巧就是要在對方一辯、二辯陳詞后,迅速地判明對方立論中的要害問題,從而抓住這一問題,一攻到底,以便從理論上徹底地?fù)魯Ψ健Ｈ?溫飽是談道德的必要條件"這一辯題的要害是：在不溫飽的狀況下,是否能談道德？在辯論中只有始終抓住這個(gè)要害問題,才能給對方以致命的打擊。在辯論中,人們常常有"避實(shí)就虛"的說法,偶爾使用這種技巧是必要的。比如,當(dāng)對方提出一個(gè)我們無法回答的問題時(shí),假如強(qiáng)不知以為知,勉強(qiáng)去回答,不但會失分,甚至可能鬧笑話。在這種情況下,就要機(jī)智地避開對方的問題,另外找對方的弱點(diǎn)攻過去。然而,在更多的情況下,我們需要的是"避虛就實(shí)","避輕就重",即善于在基本的、關(guān)鍵的問題上打硬仗。如果對方一提問題,我方立即回避,勢必會給評委和聽眾留下不好的印象,以為我方不敢正視對方的問題。此外,如果我方對對方提出的基本立論和概念打擊不力,也是很失分的。善于敏銳地抓住對方要害,猛攻下去,務(wù)求必勝,乃是辯論的重要技巧。

<七利用矛盾

由于辯論雙方各由四位隊(duì)員組成,四位隊(duì)員在辯論過程中常常會出現(xiàn)矛盾,即使是同一位隊(duì)員,在自由辯論中,由于出語很快,也有可能出現(xiàn)矛盾。一旦出現(xiàn)這樣的情況,就應(yīng)當(dāng)馬上抓住,竭力擴(kuò)大對方的矛盾,使之自顧不暇,無力進(jìn)攻我方。比如,在與劍橋隊(duì)辯論時(shí),劍橋隊(duì)的三辯認(rèn)為法律不是道德,二辯則認(rèn)為法律是基本的道德。這兩種見解顯然是相互矛盾的,我方乘機(jī)擴(kuò)大對方兩位辯手之間的觀點(diǎn)裂痕,迫使對方陷入窘境。又如對方一辯起先把"溫飽"看作是人類生存的基本狀態(tài),后來在我方的凌厲攻勢下,又大談"饑寒"狀態(tài),這就是與先前的見解發(fā)生了矛盾,我方"以子之矛,攻子之盾",使對方于急切之中,理屈詞窮,無言以對。八"引蛇出洞"

在辯論中,常常會出現(xiàn)膠著狀態(tài)：當(dāng)對方死死守住其立論,不管我方如何進(jìn)攻,對方只用幾句話來應(yīng)付時(shí),如果仍采用正面進(jìn)攻的方法,必然收效甚微。在這種情況下,要盡快調(diào)整進(jìn)攻手段,采取迂回的方法,從看來并不重要的問題入手,誘使對方離開陣地,從而打擊對方,在評委和聽眾的心目中造成轟動效應(yīng)。

4.連續(xù)進(jìn)攻場上要保持頭腦冷靜,當(dāng)注意到對方對本方某個(gè)問題避而不答或回答不力時(shí),應(yīng)連續(xù)攻擊,哪怕把問題再重復(fù)一遍也好。往往易犯的毛病的是自己急于說出某句"精妙"的話,根本不去注意隊(duì)友問了什么問題以及對方是如何回答的,這種個(gè)人主義應(yīng)該避免。一弱化我方命題,強(qiáng)化對方命題。確立立場不僅應(yīng)確立我方對辯題的理解,還須限定對方對辯題的理解,也就是必須明確指出對方應(yīng)該論證的內(nèi)容。盡可能擴(kuò)大我方立論范圍,從而給我方留下較大的加旋余地。其主要方法有兩種：一是對辯題中的主要概念作限制性解釋。如在南大隊(duì)對臺大隊(duì)"人類和平共處是一個(gè)可能實(shí)現(xiàn)的理想"論辯中,正方南大隊(duì)一辯開頭就指出："人類和平共處""是和戰(zhàn)爭相對而言",消除了戰(zhàn)爭也就實(shí)現(xiàn)了人類和平共處。這樣就把其他形式的暴力行為排除在外,為本方以后論述打下了較好基礎(chǔ)。另一個(gè)方法是對辯題加條作。如1986年亞洲大專辯論會北大隊(duì)對香港中文大學(xué)隊(duì)的比賽中,辯題是"發(fā)展旅游業(yè)利大于弊",北大隊(duì)是反方,正方中文大學(xué)隊(duì)舉出許多例子論證許多國家由于具備某些條件,發(fā)展旅游業(yè)獲得了成功。北大隊(duì)馬上指出,正方的立場并不是"在一定條件下"發(fā)展旅游業(yè)利大于弊,所以中文大學(xué)隊(duì)跑題了。這實(shí)際上是要正方證明"在任何情況下"發(fā)展旅游業(yè)都利大于弊,當(dāng)然使正方無從論證,陷入被動。

〔二盡量選擇邏輯性強(qiáng)、不易受攻擊的立場。其主要方法是"高立論"。在任何一個(gè)細(xì)節(jié)上都和對方糾纏不休往往會喪失本方的優(yōu)勢,到最后仍是"一筆糊涂帳"；不如干脆對一些顯而易見的事實(shí)、眾所周知的觀點(diǎn)予以承認(rèn),接著立即指出：這些僅僅是問題中一個(gè)方面,但我們應(yīng)該討論的是更重要的東西,把爭論上升到更高層次,使對方精心準(zhǔn)備的材料無從發(fā)揮,在我方熟悉的陣地上與其交鋒,高屋建瓴,勢如破竹。如在北大隊(duì)和澳門東亞大學(xué)隊(duì)的比賽中,辯題是"貿(mào)易保護(hù)主義可以抑制",北大隊(duì)是正方。具備一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識的人都知道,當(dāng)今世界范圍內(nèi)貿(mào)易保護(hù)主義愈演愈烈,而新加坡更是飽嘗貿(mào)易保護(hù)主義之苦。東亞大學(xué)隊(duì)開始就大談"貿(mào)易保護(hù)主義是否嚴(yán)重"這一層次上與對方糾纏,顯然要占下風(fēng),而且很可能引起評委和觀眾的反感。所以北大隊(duì)經(jīng)過仔細(xì)斟酌,論辯伊始就明確說明,當(dāng)今世界范圍內(nèi)貿(mào)易保護(hù)主義確實(shí)相當(dāng)嚴(yán)重,在這一點(diǎn)上我們非但不否認(rèn),而且還可以舉出比你們多得多的例子。但是,我們應(yīng)該討論的是貿(mào)易保護(hù)主義是否可以抑制,而不是貿(mào)易保護(hù)主義是否存在或是否嚴(yán)重。這樣就避開了對方擁有大量材料的事實(shí),把論辯中心提高到對我方有利的"可以抑制"層次上來,避其鋒芒,爭取主動。

競爭：競爭是人與人或群體與群體之間共同爭奪對方問題：1.惡化競爭〔首先競爭是公平的,有規(guī)則的,所以對方所說的競爭不在我們今天討論的范圍內(nèi),如果你非要這么說,那么難道沒有惡劣的合作嗎？比如合作起來搶劫,惡勢力團(tuán)伙合作起來橫行霸道,無惡不作,也能使文明進(jìn)步嗎？2.戰(zhàn)爭/狹隘,關(guān)系冷漠〔所以說那根本不是競爭惹的禍,競爭的本質(zhì)是沒有錯(cuò)的,而是戰(zhàn)爭的國家沒有理解到競爭的真諦,被眼前的一些利益驅(qū)使,沒有長遠(yuǎn)的目光。就像合作,難道沒有理解到對方所說的合作的真諦,只管在合作中任其懶惰意識的滋生,這能使文明進(jìn)步嗎？3.小公主,小皇帝4.四大支柱〔認(rèn)知正是想去競爭,做事正是為了要去競爭,合作是正是好的競爭,生存正是為了不斷提高競爭力,所以你所說的正是為了證明我方的觀點(diǎn)。這樣還不能說明競爭更能推動文明的進(jìn)步嗎？5.人合作抗擊自然病毒〔首先對方辯友所說的正是人類和自然為了爭奪生存的權(quán)利而競爭,其次是正如我方一辯所說的合作只是競爭的一種手段,為了競爭這個(gè)目的,采用合作這個(gè)手段正是為了提高自身的競爭力,是自身實(shí)力變強(qiáng),便于下一步的競爭6.名言〔列寧也說過：競爭在相當(dāng)廣闊的范圍內(nèi)培植進(jìn)取心,毅力和大膽首創(chuàng)精神；達(dá)爾文也在進(jìn)化論中提到"物竟天澤,適者生存"7.淘汰弱者〔我們所說的淘汰弱者并不是你們所說的消滅他們,而是通過競爭提高競爭力,讓具有競爭力的人幫助弱者,使文明更加進(jìn)步,這才是真正的競爭。就像國家提出的先讓一部分地區(qū)富起來,然后帶動全國富起來,這才是競爭價(jià)值的體現(xiàn)8.奧運(yùn)會項(xiàng)目/體育項(xiàng)目〔首先是爭取勝利也是一種競爭,其次一次又一次的競爭,一次又一次的打破紀(jì)錄,使運(yùn)動員的競技水平不斷提高,一次又一次推動文明的進(jìn)步,從而體現(xiàn)奧運(yùn)精神"更快,更高,更強(qiáng)"這就表明了競爭更能使文明進(jìn)步9.人與自然和諧〔首先和諧不代表合作,其次文明是人類改造自然,并不是完全的和諧就是文明10.改朝換代11.冷戰(zhàn)〔正是冷戰(zhàn)才把人類文明從整個(gè)地球推向了外太空呀！這正體現(xiàn)了我方觀點(diǎn),競爭更能使明進(jìn)步12.不善于。。。善于。。。?！灿懈偁幜Φ娜说侥亩紩蔀橘?沒有競爭力的人到哪都會碰壁,這才是文明真正的進(jìn)步13.基礎(chǔ)〔基礎(chǔ)是重要,但要是沒有目標(biāo),再多的地基又有什么用呢？14.大熊貓我方的問題1.同一個(gè)行業(yè),一個(gè)公司和另一個(gè)公司合作了是好還是不好呢？〔好,那如果移動和聯(lián)通公司合作,這樣的話造成通信行業(yè)的壟斷,那么我們的話費(fèi)還會像現(xiàn)在這么低嗎？我懷疑每分鐘一塊錢都是有可能的,因?yàn)檫@就是合作帶來的壟斷行為。不好,那就是贊成了我放的觀點(diǎn),謝謝。2.我們現(xiàn)在在干嗎呢？不是競爭嗎？正是因?yàn)楦偁幉拍苁刮覀儗@個(gè)話題有一個(gè)更深的認(rèn)識,如果競爭不比合作重要,那我們還有必要在這討論嗎？干脆下去合作一下就行了呀！3.大家都參加過高考吧！有誰在高考的時(shí)候是和別人合作的呢？〔即使在上學(xué)時(shí)的合作也是為了在高考時(shí)的競爭,因?yàn)橹挥型ㄟ^合作這種手段增強(qiáng)自身的競爭力,才能在高考中脫穎而出4.大家聽說過競爭上崗吧,如果我們來一個(gè)合作上崗,你感覺大家的積極性還有這么高嗎？文明還會進(jìn)步嗎？正是因?yàn)楦偁幉攀俏拿鬟M(jìn)步的原動力,所以競爭更能使文明進(jìn)步5.評優(yōu),評三好學(xué)生,評優(yōu)秀辯手,有那一個(gè)不是通過競爭來達(dá)到的呢？正因?yàn)楦偁幠苁箖?yōu)秀人才脫穎而出,使他們起到模范作用,從而帶動其他的人朝更好的方向前進(jìn),這不是推動了文明的進(jìn)步嗎?6.對方辯友這么害怕競爭比合作更重要,是不是對自己的競爭力不太自信呢？7.請問對方辯友,你這么反對競爭是不是說明你們心里其實(shí)還怕競爭呢?8.如果沒有競爭精神,我們可能還在樹上摘果子充饑還在山洞中躲避風(fēng)雨呢？何來文明,何來進(jìn)步？我方優(yōu)點(diǎn)：1.要是不停合作,就沒有創(chuàng)新精神,那人類就會止步不前,如果競爭沒有那么重要的話,那么我們今天在這爭論什么呢？2.我國九屆人大五次會議明確提出要提高國家競爭力3.合作是競爭的一種手段,學(xué)會了合作只能說是學(xué)會了更好的競爭,合作只能使自身的競爭力增強(qiáng),使自己具有進(jìn)入下一次競爭的實(shí)力,但最后還是的目的還是競爭。4.合作對象的依據(jù)：如何選者合作對象,這正是競爭所能解決的,所以競爭更重要,更能促進(jìn)文明的進(jìn)步5.我們雙方不正是通過競爭才走到?jīng)Q賽的嗎？要是我們大家合作一下,把這個(gè)辯題討論一下,這能總結(jié)出一個(gè)讓雙方都信服的答案嗎？合作比競爭更重要談到當(dāng)代中國人的變化,一個(gè)突出的特征就是競爭精神增強(qiáng)了：國家與國家之間在競爭,企業(yè)與企業(yè)之間在競爭,個(gè)人與個(gè)人之間也在競爭。但是,潛在的危機(jī)卻告訴我們,忽略合作是悲劇之源。某日,我應(yīng)邀去一城市參加少先隊(duì)代表大會。在競選省少先隊(duì)理事會主席、副主席時(shí),發(fā)生了激烈的競爭。由于受到本地隊(duì)員和輔導(dǎo)員的推薦,候選人只想上不想下?？墒?確定了差額選舉的原則,即10個(gè)候選人只有7人可當(dāng)選。當(dāng)無記名投票結(jié)果公布之后,3個(gè)落選的女隊(duì)員哇哇大哭起來。令我更吃驚的是,一些當(dāng)上理事會副主席的隊(duì)員,居然也一臉的不滿,那小臉上分明寫著,我為什么不是主席？我頓時(shí)悟到,理事會成立后的當(dāng)務(wù)之急,恐怕不是研究工作,而是解決如何學(xué)會合作。自1980年以來,中國出現(xiàn)了第一代獨(dú)生子女,約5000多萬人。如此大規(guī)模的獨(dú)生子女群體出現(xiàn),是人類生命史上從未有過的現(xiàn)象。許多歷經(jīng)磨難的父母在嬌寵孩子,使其只知受愛不知愛人,自我中心傾向嚴(yán)重。前面提及的競選不正說明這一點(diǎn)嗎？其實(shí),如果心胸博大一些會明白,所有參加競選者都是在合作,選出理想的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)是大家共同的成功；雖然,某些人落選了,集體卻是成功的,每個(gè)人都有貢獻(xiàn)。當(dāng)然,達(dá)到這一境界不容易。試想成年人競選中的丑聞不是屢屢發(fā)生嗎？我們怎么還能責(zé)怪孩子呢？其實(shí),這正是造就現(xiàn)代人健康心理的現(xiàn)實(shí)選擇。從現(xiàn)代教育的眼光看,合作能力比競爭能力更重要,一個(gè)不善于合作的人不是現(xiàn)代人。我曾采訪過中國工業(yè)機(jī)器人的設(shè)計(jì)者余達(dá)太教授,他反復(fù)強(qiáng)調(diào)合作的重要。在科技進(jìn)步專業(yè)分工日趨細(xì)致的今天,任何一個(gè)天才都難以包打天下,任何重大成果都離不開集體的智慧。因此,合作是成功的關(guān)鍵因素。然而,生活告訴我們,許多天才的失敗不敗在智慧,卻敗在了人際關(guān)系。合作能力應(yīng)從小培養(yǎng)。為此目標(biāo),我的《少年兒童研究》雜志社進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),如獨(dú)生子女家庭教育走向聯(lián)合的星星河快樂家園,如雙休日孩子快樂群體的假日小隊(duì),都受到廣大家長和教師的歡迎。細(xì)想一下,獨(dú)生子女并不比非獨(dú)生子女差,只是因?yàn)榉忾]和孤獨(dú),才漸漸使心靈扭曲。從這樣的角度看,合作精神與合作能力的培養(yǎng)更是刻不容緩。當(dāng)然,學(xué)會合作絕不僅僅是小孩子的事情。在"不競爭即會被淘汰"的時(shí)代,沒有人懷疑過"競爭"在資本市場中的重要性。然而,前來參加20XX上海國際軟件行業(yè)年會的著名軟件商惠普公司總裁彼得〔PetervanderFluit昨天卻告訴記者,合作比競爭更重要。一直以來,每個(gè)軟件平臺的生產(chǎn)商各自為政,所生產(chǎn)的解決方案互不兼容。彼得在提到這個(gè)現(xiàn)象時(shí)認(rèn)為,"老死不相往來"的局面已不再適應(yīng)發(fā)展需求?；萜展九c主要合作伙伴始終保持密切的合作,為客戶提供與惠普軟件平臺互補(bǔ)的眾多產(chǎn)品。獲悉中國人民銀行、中國建設(shè)銀行、中國工商銀行等國內(nèi)大銀行均是惠普的客戶時(shí),記者問彼得如何看待入世后,外資銀行和中資銀行的競爭。彼得還是以"合作"作了解讀。他認(rèn)為,中資銀行在網(wǎng)點(diǎn)上占有優(yōu)勢,而外資銀行的服務(wù)和產(chǎn)品可供中資銀行參考。因此,"合作"是競爭的基礎(chǔ),合作就是雙贏。不僅在本行業(yè),跨行業(yè)的合作也會促進(jìn)發(fā)展。在國內(nèi)銀行業(yè)紛紛走e的今天,重視客戶和企業(yè)解決方案將銀行尋求發(fā)展必不可少的助手,彼得這樣說。中國的銀行正越來越重視網(wǎng)絡(luò)管理,惠普也十分樂意根據(jù)這些銀行的自身特點(diǎn)為他們設(shè)計(jì)軟件,以幫助他們更好地了解市場和客戶。彼得透露,中國銀行業(yè)發(fā)展網(wǎng)上銀行的速度相當(dāng)快,他們使用的軟件已和國外大銀行的相差無幾。金融業(yè)競爭激烈,銀行爭取客戶的關(guān)鍵是為客戶提供高水準(zhǔn)的金融服務(wù),對銀行的電腦部門而言,管理、軟件和基礎(chǔ)硬件設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)平臺一樣重要。我方觀點(diǎn)：現(xiàn)代社會,競爭比合作更重要四辯辯詞：我方認(rèn)為,競爭比合作更重要首先,我們來看一下競爭與合作的關(guān)系?，F(xiàn)代社會,競爭與合作并存,他們共同為人類進(jìn)步和社會發(fā)展起到非常重要的作用。但我們強(qiáng)調(diào)的是競爭是主流,合作以競爭為前提。因?yàn)楦偁幨墙^對的,合作是相對的。競爭的壓力往往促使人們?yōu)榱双@得更多的資源尋求合作,但合作伙伴的構(gòu)成與合作策略的確定就必須通過選擇,這就是一個(gè)競爭的過程。而合作的目的也無非是為了提高競爭力。所以說,競爭比合作更重要。競爭無處不在,人與人之間,組織與組織之間,國家與國家之間到處都是競爭。下面就其中三個(gè)方面："人競爭促進(jìn)個(gè)人成長,企業(yè)競爭促進(jìn)社會發(fā)展,國家競爭促進(jìn)國力強(qiáng)大"看一下競爭的巨大作用。1人的競爭：流水不腐,戶樞不蠹。人天生就有一種惰性,沒有競爭就會固步自封,躺在功勞簿上睡大覺。競爭能激發(fā)個(gè)人的主動性和創(chuàng)造性,提高學(xué)習(xí)效率和工作效率,促使人的潛力得到充分發(fā)揮,使人不斷進(jìn)取,奮發(fā)向上。在與競爭對手的比較中發(fā)現(xiàn)自身不足,使自己進(jìn)步,得到充分全面發(fā)展2企業(yè)的競爭：為什么我們要實(shí)行市場經(jīng)濟(jì)制度而不再是計(jì)劃體制？為什么把競爭作為市場經(jīng)濟(jì)的基本核心原則？為什么要有企業(yè)破產(chǎn)制度？因?yàn)閴毫褪莿恿?展開競爭,才能使企業(yè)內(nèi)部充滿活力,才能更有效地提高其經(jīng)濟(jì)效益,優(yōu)化資源配置。3國家間的競爭：沉痛的歷史告訴我們,落后就要挨打。在競爭如此激烈的現(xiàn)代社會,沒有強(qiáng)大的實(shí)力做后盾,怎能屹立于世界民族之林？為什么我們必須要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興？因?yàn)閺?qiáng)烈的民族危機(jī)意識鞭策著我們要一路奮進(jìn)。沒有競爭,怎會有綜合國力的迅猛提高,怎會有經(jīng)濟(jì)、科技實(shí)力的飛速發(fā)展？我們今天的辯題是個(gè)比較問題,重在"更"字。試問,一個(gè)事物的發(fā)展,競爭是從其根本原因,根本動力乃至實(shí)質(zhì)上將其解決的,那么誰的推動力更大呢？面對"生產(chǎn)力"這一人與自然競爭的結(jié)果,在其推動歷史發(fā)展的昨天、今天和明天,又有誰對它的地位能夠產(chǎn)生懷疑呢？相信在座的各位對這兩點(diǎn)都有明確的答案。因?yàn)楦偁庍h(yuǎn)比合作更能促進(jìn)社會的發(fā)展。一個(gè)英雄的最大悲哀是找不到可以與自己一較高下的對手。雖然我們都是普通人,但我們與英雄們一樣,渴望著對手。因?yàn)橹挥袑κ植攀亲盍私饽愕娜?因?yàn)橹挥袛橙瞬艜米钫J(rèn)真的態(tài)度來尋找你的弱點(diǎn)和缺陷。毛澤東說,消滅了敵人的同時(shí),就等于消滅了你自己。在這個(gè)呼喚強(qiáng)者的時(shí)代,很高興今天來到這里,與你們的競爭,令我們每個(gè)人得到發(fā)展與進(jìn)步。綜上所述,我方堅(jiān)定認(rèn)為,現(xiàn)代社會,競爭比合作更重要。對方提出：競爭會使人變得更自私更狹隘等種種惡性影響；競爭產(chǎn)生巨大壓力,無所適從,甚至產(chǎn)生較為嚴(yán)重的心理失常。#任何事物都有優(yōu)缺點(diǎn),競爭也不例外。我們要看到競爭的好處是主要的,不能因?yàn)樗悬c(diǎn)兒瑕疵就全部拋棄#何況,很多時(shí)候不是競爭惹的禍,而是個(gè)別人心理不健康導(dǎo)致的。對方說善于合作的人,見到任何人都會相處融洽；不善于合作的人,到了哪里都會認(rèn)為別人難以相處#地頭蛇們,黑社會們,犯罪團(tuán)伙內(nèi)部善于合作吧,都還有明確分工呢,但他們能和群眾合作好嗎？我們能和他們合作嗎？對方說,合作比競爭有利于培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展的人才#適于現(xiàn)代社會發(fā)展的人才不是合作來的,是現(xiàn)代社會選擇淘汰的結(jié)果,是在競爭中培養(yǎng)出來的現(xiàn)代社會,多是獨(dú)生子女,這些小公主,小皇帝缺乏合作意識,如再不培養(yǎng)合作精神而著力培養(yǎng)競爭精神的話,社會將怎樣？#獨(dú)生子女之所以成為小皇帝,小公主,根本原因是因?yàn)樗麄円聛砩焓诛垇韽埧?對父母的勞動成果沒有清醒的認(rèn)識。而競爭可以給他們帶來壓力,壓力就是動力。只有培養(yǎng)競爭意識才能從根本上塑造優(yōu)秀人<開幕致辭>"商場上沒有永遠(yuǎn)的朋友,也沒有永遠(yuǎn)的敵人"。這蘊(yùn)含哲理的名言揭示了競爭與合作的辨證關(guān)系,競爭不排斥合作美國商界有句名言："如果你不能戰(zhàn)勝對手,就加入到他們中間去。"現(xiàn)代競爭,不再是"你死我活",而是更高層次的競爭與合作,現(xiàn)代企業(yè)追求的不再是"單贏",而是"雙贏"和"多贏"。XX廣告界有句名言：與其被國際化,不如去國際化。我國一向倡導(dǎo)合作,"四海之內(nèi)皆兄弟",是相傳已久的古訓(xùn)；"互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相幫助",更成為時(shí)代的風(fēng)尚。但也要看到,有些地方過多地強(qiáng)調(diào)個(gè)人奮斗,而忽略了應(yīng)該怎樣與他人合作以取得成功,更忽略了如何在競爭中不傷害別人。目前一些人中流行"叢林哲學(xué)"的價(jià)值觀,即所謂弱肉強(qiáng)食,優(yōu)勝劣汰。為了達(dá)到個(gè)人目的,可以不擇手段,這無疑是極不可取的。要知道,競爭以不傷害別人為前提,競爭以共同提高為原則。競爭不排斥合作,良好的合作促進(jìn)競爭。在我國經(jīng)濟(jì)生活中,有一種"龜兔雙贏理論"。龜兔賽了多次,互有輸贏。后來,龜兔合作,兔子把烏龜馱在背上跑到河邊,然后烏龜又把兔子馱在背上游過河去。這就是"雙贏",競爭對手也可以是合作伙伴。俗話說："一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。"想成就一番大事,必須靠大家的共同努力。縱觀古今中外,凡是在事業(yè)上成功的人士不都是善于合作的典別人"合作與競爭哪個(gè)更重要辯論"現(xiàn)代社會,因競爭而不斷進(jìn)步！更因競爭而充滿活力！我方認(rèn)為：現(xiàn)代社會競爭比合作更重要。你追我趕的發(fā)展競爭可使落后成為先進(jìn),社會就是遵循這種永恒的競爭法則走向現(xiàn)代,走向未來。對個(gè)人而言,競爭的前提是人人都有機(jī)會參與競爭,其結(jié)果必然是優(yōu)勝劣汰,這就保證了社會公平；競爭的過程就是各盡其能,這又激勵了個(gè)人積極性的發(fā)揮。在這個(gè)呼喚強(qiáng)者的時(shí)代,競爭不僅是時(shí)代的要求,更是對人性的挑戰(zhàn),讓我們直接面對這個(gè)競爭的時(shí)代吧！對方辯友,你們今天到這里不就是為了跟我方競爭嗎？如果按照你方的邏輯,我們今天在這里辯論不就失去意義了嗎？今天的辯論就是一場競爭,競出勝負(fù),促使進(jìn)步。謝謝.<競爭會使人類變得更自私更狹隘,由于競爭,關(guān)系冷漠,你防著我,我防著你,表面上和和氣氣,心底里各自較勁兒的現(xiàn)象比比皆是。>這是競爭的問題對方提到可以反擊.對方提出的問題并不是競爭惹的禍,而是他自己不健康的心理導(dǎo)致的。我們的祖先早就告訴我們了,競爭,才能文明,才能進(jìn)步"物競天澤,適者生存"。競爭有利于社會造就、發(fā)現(xiàn)、擇優(yōu)使用人才。正如列寧所說："競爭在相當(dāng)廣闊的范圍內(nèi)培植進(jìn)取心、毅力和大膽首創(chuàng)精神。"競爭乃社會進(jìn)步之母。讓我們投入競爭的社會,做個(gè)強(qiáng)者吧。最后請問對方辯友,你們這么反對競爭,是不是說明你們心里其實(shí)害怕競爭呢？現(xiàn)代社會要求量才使用,競爭上崗,競爭比合作更有利于法治化的社會,保證了競爭的有序進(jìn)行。例如：高考時(shí)總不能與旁邊的同學(xué)合作吧？在體育比賽中,要靠競爭來爭奪冠軍的吧？在人才選拔過程中,不競爭的話,只能是"萬馬齊喑究可哀",如果競爭的話,就是"不拘一格降人才"！人才可以通過競爭來選拔,請問可以通過合作來選拔嗎？請對方正面回答我以及反方X辯的問題,請不要回避問題。我們沒有永恒的敵人,但我們有永恒的國家和民族利益,為維護(hù)我們的利益,只有競爭才是最有效的方式。偉大與挫折并存恰好說明了競爭比合作有著更為豐富的內(nèi)涵和更為迷人的魅力。最后,我想再一次強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代社會競爭比合作更重要.第一,競爭更是現(xiàn)代社會發(fā)展的根本動力。第二,竟?fàn)幠艽_保一個(gè)效率優(yōu)先兼顧公平的社會。通過政治競爭促進(jìn)權(quán)利的工正運(yùn)用；通過文化競爭明辯人類精神的真善美等等。辯論賽行將結(jié)束。比賽考驗(yàn)了我們的學(xué)識和智慧,也讓我們?yōu)楣鈽s與夢想拼搏。因此,讓我們真誠地道一聲：感謝這個(gè)偉大的競爭時(shí)代！3競爭比合作更重要英國著名的生物學(xué)家達(dá)爾文曾提出過一個(gè)震驚世界的學(xué)說——進(jìn)化論。其精髓就在于"物競天擇,適者生存",其中,最重要的,最關(guān)鍵的字眼就在于"競"。競爭,就是互相爭勝,互相較量,在一切的人類行為中爭得制先權(quán),從而促進(jìn)自身的更優(yōu)發(fā)展。

縱觀世界潮流,浩浩湯湯,競爭無處不在,無時(shí)不存。君不見,生物世界中的弱肉強(qiáng)食,物種淘汰；君不見,古今戰(zhàn)爭中的勝者為王敗者寇；君不見,滔滔商場中的明爭暗斗,殘酷篩金；君不見,世界頂尖科研機(jī)構(gòu)之間的互不相讓,你爭我奪；君不見,諸位曾經(jīng)沖過的高考獨(dú)木橋,千軍萬馬的慘烈廝??！

為什么要有競爭？為什么人類不能單一的合作,而要選擇競爭？因?yàn)?沒有競爭,就沒有這個(gè)物種高度繁榮的自然界,就沒有生物的進(jìn)化,沒有人類的誕生；沒有競爭,就沒有人類五千年璀璨的文明史,就沒有楚漢之爭,沒有戊戌變法,辛亥革命,就沒有中華人民XX國的成立；沒有競爭,就沒有現(xiàn)代社會高效運(yùn)作,井然有序,飛速前進(jìn)的經(jīng)濟(jì)效益；沒有競爭,就不會有"中國必須有自己的核武器"的強(qiáng)大呼聲,就不會有二戰(zhàn)后無數(shù)科技發(fā)明的潮水般涌現(xiàn),就不會有人類基因組計(jì)劃中,中國的一席之地！

誠然,競爭是殘酷的。競爭會讓我們流汗,流淚甚至流血！因此,有些人在這種殘酷面前妥協(xié),他們選擇"合作",表面上,合作方佛可以取代競爭,可以化敵為友,可以躲避銳利的鋒芒,但所謂的合作,不過是巧妙的緩和了競爭的矛盾,從追求共同利益出發(fā),從而實(shí)現(xiàn)更有把握的,更易于成功的的競爭。然而,無論怎樣精心、巧妙、坦誠的合作,都將落回競爭的主題。我們沒有永恒的敵人,但我們有永恒的國家和民族利益,為了維護(hù)我們的利益,只有競爭才是最有效的方式。偉大與挫折并存恰好說明了競爭比合作有著更為豐富的內(nèi)涵和更為迷人的魅力！

正如尼克松所言,沒有不變的朋友,只有不變的個(gè)人利益。而我方堅(jiān)持：沒有不變的合作,只有不變的競爭,當(dāng)今社會,競爭比合作更重要！一,現(xiàn)代社會的分工是越來越細(xì)。一個(gè)很普通的促消活動,都可以分成內(nèi)勤,外勤,宣傳,柜臺,主管這么多的部門,更別說是許多大型的活動的分工樂,這些部門為何要分得如此的詳細(xì)呢？為的還不是用內(nèi)部合作的方式以求有更大的競爭能力去跟競爭對手對抗,以求占有更大份額的市場？二,市場逐漸變薄。由于傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)與高新產(chǎn)業(yè)之間的技術(shù)斷層正被逐漸壓縮。兩者間的分野越來越不明顯,買了一件東西的同時(shí)有幾個(gè)功能已經(jīng)不再象過去一般只有許多的高新科技專有,富人專有的了,而是遍布到各個(gè)階層了。就象現(xiàn)在的手機(jī),不只是有通話功能了,還很輕巧,能夠移動,當(dāng)成信,當(dāng)成相機(jī),當(dāng)成流言機(jī),甚至當(dāng)成裝飾品。那么擁有了手機(jī)的人就不再那么需要一個(gè)固定電話機(jī),郵局寄信,照相機(jī),留言機(jī)。也就是說手機(jī)市場的增長反而減少了電話市場,郵局工作,照相機(jī)市場等。這樣說來市場的確是變薄了,沒有人會去買那些功能重復(fù)的產(chǎn)品吧。這樣的話,兩個(gè)市場的重疊就令得本有份額的減低份額了,兩者就需要競爭來求得自我的生存了。三,社會發(fā)展需要。社會的發(fā)展就是要求更高新的勞動資料,高質(zhì)量的勞動者,以及更加先進(jìn)的勞動工具。從效果上來看,合作所帶來的發(fā)展雖多卻遠(yuǎn)不如競爭所帶來的發(fā)展多。我方相信,合作能夠開擴(kuò)出一些新的市場,但這些合作下開發(fā)出來的市場,特別是獨(dú)占市場,精度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于社會的實(shí)際需求水平的,只有競爭才能夠把市場所需的產(chǎn)品開發(fā)出來。大家都知道我們新中國的農(nóng)村公社時(shí)期是如何的吧。少做多吃就是這種公共合作所帶來的結(jié)果。開始是有數(shù)量有質(zhì)量,出了一小部分蟲子后開始有數(shù)量沒質(zhì)量,都變蟲子后就沒數(shù)量也沒有質(zhì)量了。為何會如此呢？這與人類本身是一種動物有關(guān),天性里已經(jīng)注定人沒有壓力就沒有動力。溫柔鄉(xiāng)是英雄墓。合作就是這一個(gè)溫柔鄉(xiāng),把大家都丟入共同成功的幻夢里沉醉不醒,沒有了前進(jìn)還以為自己很成功。其實(shí)如果每個(gè)做決定的人都站在同一立場,從同一個(gè)角度看問題,怎么可能長期地不成問題呢？根本就沒有人能從對立面來看問題。敵人才是最了解你的人,因?yàn)橹挥袛橙瞬艜米钫J(rèn)真的態(tài)度來尋找你的弱點(diǎn)缺點(diǎn)。如果合作比競爭更重要,那么就是說在對策者階層中有影響力的人都去合作,也就是都站在同一個(gè)點(diǎn)上看同一個(gè)方向,那么大家都只看到這些東西,根本不會有人去發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行事物的錯(cuò)誤,更加的一錯(cuò)再錯(cuò),死不悔改。從上面這三點(diǎn)原因來看,在社會現(xiàn)在產(chǎn)業(yè)關(guān)系中合作是為競爭服務(wù)；在市場環(huán)境中競爭是生存無法避免的手段；在社會發(fā)展需求中看,競爭遠(yuǎn)比合作適合社會發(fā)展,綜上所述,我方實(shí)在看不出合作有哪些比競爭更加合適現(xiàn)代社會的部分？有請對方辯友指教。附問題一個(gè)：敢問對方辯友,你們認(rèn)為合作的目的是什么？如果是生存,則告訴對方：我們的生存問題就是要求我們發(fā)展以求不會因?yàn)椴贿M(jìn)步而被淘汰。再問他：在前面我方已經(jīng)論證過競爭比合作更加適合社會的發(fā)展,即如此,合作還有何價(jià)值？如果是發(fā)展,第三點(diǎn)就說過了,合作并不是一種合適發(fā)展的方式。那么合作有何價(jià)值？我們就以學(xué)生的身份來談?wù)劯偁?我國現(xiàn)今的教育目標(biāo)之一,就是教會學(xué)生適應(yīng)激烈的競爭環(huán)境。學(xué)習(xí)生活更少不了競爭,而中考,高考更是選擇人才的賽場。競爭似乎有點(diǎn)無情,但它是公正的。沒有一個(gè)人注定永遠(yuǎn)是弱者。弱者如果付出努力,就會化弱為強(qiáng)；而強(qiáng)者若不能自強(qiáng)不息,就會在競爭的大潮中一落千丈。正所謂：強(qiáng)者不自勉,或死而泯滅于無聞；弱者能自立,則必有稱于世。由此看來,競爭才是促進(jìn)社會發(fā)展的原動力。競爭才是更重要的！

再次,我們就站在對方您的立場,看看合作是不是更重要的。美國和英國等國家合作,攻打伊拉克！生靈涂炭！這說明合作更重要嗎？社會上的惡勢力團(tuán)伙合作起來,橫行霸道,無惡不作。這也說明合作更重要嗎？可見,合作存在著很多負(fù)面影響,為什么？就是因?yàn)楹献骺赡軌汛罅诵皭簞萘Φ牧α?！再?合作的弊端還表現(xiàn)在其安逸性,沒有追求,沒有比較發(fā)展。當(dāng)然,我們不否認(rèn)合作的重要性,但是,競爭更重要！

最后,歷史的責(zé)任感提醒我再次提醒對方辨友：現(xiàn)代社會的客觀事實(shí)已經(jīng)雄辯地證明了競爭比合作更能使社會進(jìn)步。所謂"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索"！讓我們投入競爭的社會,不再依附于他人,做個(gè)社會的強(qiáng)者吧！謝謝！在競爭中可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心。1、在競爭中學(xué)生的好勝心、動機(jī)都比較強(qiáng),精神振奮、精力充沛,可以最大限度發(fā)揮潛能、學(xué)習(xí)效率高；通過競爭使學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也看到自己存在的不足之處,看到山外有山,從而會更嚴(yán)格要求自己不斷進(jìn)?。辉诟偁幹羞€能激發(fā)學(xué)生的自主參與意識,可以鍛煉他們的動手能力、語言表達(dá)能力。競爭,是指為了自己的利益跟別人爭勝,通常是一種激發(fā)自我提高的動機(jī)形式。物競天擇、適者生存,這是自然的本質(zhì)和普遍規(guī)律,也是自然界、人類社會得以前進(jìn)的動力所在,無處不有,無處不在。在這種活動中,個(gè)人為了取得好成績而與別人展開競爭。通過競爭能鍛煉人的綜合素質(zhì),尤其是心理素質(zhì)。競爭是實(shí)力的較量,也是智慧的較量,更是意志的較量。從某種意義上說,競爭是社會進(jìn)步之母,特別是文明的、公平的競爭對于推動社會發(fā)展有巨大的作用：1.競爭使人的潛能得到充分發(fā)揮。競爭能激發(fā)個(gè)人的互動性和積極性以及提高學(xué)習(xí)效率。人在競爭條件下能夠更加努力的學(xué)習(xí)和工作,而且在競爭中能獲得對自己的比較實(shí)際的評價(jià)。競爭還能使集體生活變的的豐富多彩,避免后減輕人民對日常生活的單調(diào)感,增強(qiáng)學(xué)習(xí)和生活的樂趣。培養(yǎng)競爭氣氛,有利于激發(fā)奮發(fā)向上的精神。2.競爭有利于人才的成長。競爭的環(huán)境和行為無論對人們智力能力和是個(gè)性品質(zhì)都有積極的促進(jìn)作用,是激發(fā)自我完善的動力,列寧說過："競爭在相當(dāng)廣闊的范圍內(nèi)培植進(jìn)取心、毅力和大膽首創(chuàng)精神。"由于競爭是能力的角逐、智慧的較量,因而,一個(gè)人是良才還是庸才只要到競爭場上一比高下,即見分曉,也就所謂中國古語"是驢子是馬拉出來遛遛",人才只有通過競爭才能被社會所發(fā)現(xiàn)和承認(rèn)。3.競爭推動經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展。發(fā)展的主題是競爭,在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中,競爭表現(xiàn)在各個(gè)企業(yè)為追求較多利益而比產(chǎn)品價(jià)格、質(zhì)量、比適銷對路、比服務(wù)周全、服務(wù)水平。否則,就會被其他競爭者擠跨,導(dǎo)致破產(chǎn)倒閉。正因?yàn)橛辛水?dāng)年的"一打三鐵",破除了"大鍋飯"式的合作制,促進(jìn)了市場經(jīng)濟(jì)的有效競爭,才有今天中國的發(fā)展。4.競爭促進(jìn)社會進(jìn)步。由于競爭促進(jìn)了每個(gè)競爭者的發(fā)展,提高了每個(gè)競爭者的素質(zhì),使群體內(nèi)的競爭具有一種自我調(diào)節(jié)、自我控制的反饋機(jī)能。競爭中,只有個(gè)體充分發(fā)揮主體性,不斷提高自身素質(zhì),才能適應(yīng)現(xiàn)代社會的挑戰(zhàn)并促進(jìn)社會的發(fā)展。搞市場經(jīng)濟(jì)不能沒有競爭。有競爭才能激發(fā)動力、增強(qiáng)活力,促使企業(yè)不敢稍許懈怠,不斷推進(jìn)科技進(jìn)步,改善經(jīng)營管理,降低塵,提高質(zhì)量,增加效益。對方辯友在立論中始終強(qiáng)調(diào)合作是基礎(chǔ),那我請問：假如今天只有一個(gè)崗位要我們兩個(gè)人競爭,請問我們?nèi)绾魏献?？好?對方辯友又在用"雙贏、共贏"來說明合作的重要,請問什么叫共贏？不就是靠競爭去贏得勝利嗎！這只能說明合作只是手段,目的卻是競爭。這不恰恰又證實(shí)了我方觀點(diǎn),競爭比合作更重要嗎？從感情上講我們希望這個(gè)世界只有團(tuán)結(jié)與協(xié)作,但是歷史、現(xiàn)實(shí)和理性都告訴我們：人類,要生存,要發(fā)展,要實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,就不能回避競爭,我們就不能不回歸今天辨題的精髓,競爭比合作更重要！物競天擇,適者生存,假如沒有了競爭,沒有了優(yōu)勝劣汰,我們可能還蹲在樹上摘果子充饑,躲在山洞里躲避風(fēng)雨,何談進(jìn)步？我們都知道,人是一種有惰性的動物,正是為了避免惰性,我們企業(yè)才引入了競爭的獎懲機(jī)制、淘汰機(jī)制。請問對方辯友現(xiàn)在企業(yè)進(jìn)行人才的選拔,靠的是競爭還是合作呢？所以請對方辯友不要一再強(qiáng)調(diào)競爭的消極性,希望在今天的辨論中,把握主要矛盾,而不要讓細(xì)支末節(jié)來困擾我們對于競爭精神的探索和追求！或許人性的軟弱使人們習(xí)慣于高唱合作的歡歌,然而,現(xiàn)實(shí)社會是一個(gè)呼喚強(qiáng)者的時(shí)代,不進(jìn)則退。"鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由"讓我們直面這個(gè)競爭的時(shí)代吧問題：1、你們今晚到這里也不就是為了跟我方競爭嗎？如果按照你方的邏輯,我們今晚在這里辯論不就失去意義了嗎？今晚的辯論就是一場競爭,競出勝負(fù),促使進(jìn)步。2、競爭是否有利于社會造就、發(fā)現(xiàn)、擇優(yōu)使用人才？3、競爭是否會使一個(gè)國家充滿生機(jī)與活力？4、你們怎么解釋國家為什么要把提高競爭力作為重點(diǎn),而不是合作能力？5、現(xiàn)在國與國之間企業(yè)與企業(yè)之間甚至個(gè)人之間有很多所謂合作,但是從歐盟的誕生到北美自由貿(mào)易區(qū)的形成,從WTO的多邊協(xié)商到東盟首腦會晤,每次合作是不是源于各國提高自身競爭力的需要呢？是或不是？6、每次的國際合作是不是促進(jìn)和適應(yīng)區(qū)域間日趨激烈的競爭？7、請問對方辯友,你們考試的時(shí)候是合作還是競爭,如果是合作,那可是作弊哦！8、競爭是絕對的,合作是相對的對嗎？9、合作以競爭為前提對嗎？10、競爭的壓力會不會促使人們?yōu)榱双@得更多的資源尋求合作伙伴？11、合作伙伴的選擇標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)不應(yīng)該有選擇？12、最終決策選擇的伙伴應(yīng)不應(yīng)該是最有競爭力的？13、如果可口可樂公司與百事可樂公司合作,你認(rèn)為還可以很便宜的買到一瓶可樂嗎？14、美國和英國等國家合作起來攻打伊拉克,也能促進(jìn)社會發(fā)展嗎？15、假如一個(gè)封閉的小山村人人都互相合作安于現(xiàn)狀社會還會進(jìn)步嗎？16、企業(yè)之間是有競爭,也有合作,你不覺得這合作是為了更好的競爭嗎？17、現(xiàn)代社會的本質(zhì)特征是追求效率與公平嗎？請問對方辯友競爭比合作哪一個(gè)更有利于效率與公平的實(shí)現(xiàn)呢？18、我們今天的合作學(xué)習(xí),不正是為了將來走上社會,更好的參與競爭嗎？19、當(dāng)今社會存在失業(yè)嗎？20、現(xiàn)代社會要求量才使用,競爭上崗,請問對方辯友,競爭是否比合作更重要呢？總不能合作上崗吧？21、剛才對方辯友告訴我們:合則兩利,敗則兩傷。說這樣的合作比競爭更能促進(jìn)社會的發(fā)展,不知道對方辯友是怎么建立起這個(gè)邏輯聯(lián)系的,顯然他是把和平已經(jīng)偷換成了合作。22、全球一體化的實(shí)質(zhì)是什么？實(shí)質(zhì)是給我們大家提供了一個(gè)更為廣闊、更為大的競爭平臺,讓我們的競爭更為有序和更為規(guī)范。23、當(dāng)我們開一輛車的時(shí)候,我們目的是達(dá)到一個(gè)目的地。那我們的動力是來自于我們的發(fā)動機(jī)。對方辯友是不是告訴我們,我們達(dá)到目的地的那個(gè)目標(biāo)就是我們本身的動力？環(huán)節(jié)三短兵相接24、獎學(xué)金制度是不是通過競爭來調(diào)動學(xué)生的積極性呢？25、競爭確實(shí)不是一個(gè)獎學(xué)金的目的。但是我們必須要知道,您如何去得到鼓勵呢？26、我們大家必須要知道,我們到底能不能加入WTO決定于什么。決定于我們能不能在談判桌上戰(zhàn)勝我們的對手。27、請問社會上的惡勢力團(tuán)伙合作起來,橫行霸道,無惡不作,也能使文明進(jìn)步嗎？伊拉克人民飽受美國帶給他們的戰(zhàn)爭災(zāi)難,難道要伊拉克人民跟美國合作嗎？28、還有各國參加奧運(yùn)會比賽不也是一種競爭嗎？難道各國選手也搞合作,把金牌也合作平分嗎？29、市場是什么？市場需要的是什么？市場提倡的是競爭。答案：1、按照你方的邏輯,我們今晚在這里辯論不就失去意義了嗎？今晚的辯論就是一場競爭,競出勝負(fù),促使進(jìn)步。2、競爭是否有利于社會造就、發(fā)現(xiàn)、擇優(yōu)使用人才？3、競爭是否會使一個(gè)國家充滿生機(jī)與活力？4、你們怎么解釋國家為什么要把提高競爭力作為重點(diǎn),而不是合作能力？5、現(xiàn)在國與國之間企業(yè)與企業(yè)之間甚至個(gè)人之間有很多所謂合作,但是從歐盟的誕生到北美自由貿(mào)易區(qū)的形成,從WTO的多邊協(xié)商到東盟首腦會晤,每次合作是不是源于各國提高自身競爭力的需要呢？是或不是？6、每次的國際合作是不是促進(jìn)和適應(yīng)區(qū)域間日趨激烈的競爭？7、請問對方辯友,你們考試的時(shí)候是合作還是競爭,如果是合作,那可是作弊哦！8、競爭是絕對的,合作是相對的對嗎？9、合作以競爭為前提對嗎？10、競爭的壓力會不會促使人們?yōu)榱双@得更多的資源尋求合作伙伴？11、合作伙伴的選擇標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)不應(yīng)該有選擇？12、最終決策選擇的伙伴應(yīng)不應(yīng)該是最有競爭力的？13、如果可口可樂公司與百事可樂公司合作,你認(rèn)為還可以很便宜的買到一瓶可樂嗎？14、美國和英國等國家合作起來攻打伊拉克,也能促進(jìn)社會發(fā)展嗎？15、假如一個(gè)封閉的小山村人人都互相合作安于現(xiàn)狀社會還會進(jìn)步嗎？16、企業(yè)之間是有競爭,也有合作,你不覺得這合作是為了更好的競爭嗎？17、現(xiàn)代社會的本質(zhì)特征是追求效率與公平嗎？請問對方辯友競爭比合作哪一個(gè)更有利于效率與公平的實(shí)現(xiàn)呢？18、我們今天的合作學(xué)習(xí),不正是為了將來走上社會,更好的參與競爭嗎？19、當(dāng)今社會存在失業(yè)嗎？20、現(xiàn)代社會要求量才使用,競爭上崗,請問對方辯友,競爭是否比合作更重要呢？總不能合作上崗吧？21、剛才對方辯友告訴我們:合則兩利,敗則兩傷。說這樣的合作比競爭更能促進(jìn)社會的發(fā)展,不知道對方辯友是怎么建立起這個(gè)邏輯聯(lián)系的,顯然他是把和平已經(jīng)偷換成了合作。22、全球一體化的實(shí)質(zhì)是什么？實(shí)質(zhì)是給我們大家提供了一個(gè)更為廣闊、更為大的競爭平臺,讓我們的競爭更為有序和更為規(guī)范。23、當(dāng)我們開一輛車的時(shí)候,我們目的是達(dá)到一個(gè)目的地。那我們的動力是來自于我們的發(fā)動機(jī)。對方辯友是不是告訴我們,我們達(dá)到目的地的那個(gè)目標(biāo)就是我們本身的動力？環(huán)節(jié)三短兵相接24、獎學(xué)金制度是不是通過競爭來調(diào)動學(xué)生的積極性呢？25、競爭確實(shí)不是一個(gè)獎學(xué)金的目的。但是我們必須要知道,您如何去得到鼓勵呢？26、我們大家必須要知道,我們到底能不能加入WTO決定于什么。決定于我們能不能在談判桌上戰(zhàn)勝我們的對手。27、請問社會上的惡勢力團(tuán)伙合作起來,橫行霸道,無惡不作,也能使文明進(jìn)步嗎？伊拉克人民飽受美國帶給他們的戰(zhàn)爭災(zāi)難,難道要伊拉克人民跟美國合作嗎？28、還有各國參加奧運(yùn)會比賽不也是一種競爭嗎？難道各國選手也搞合作,把金牌也合作平分嗎？29、市場是什么？市場需要的是什么？市場提倡的是競爭。1對方辯友明顯是在把你們虛構(gòu)的觀點(diǎn)強(qiáng)加給我們阿,我們的觀點(diǎn)是,合作比競爭更重要,而不是競爭沒有意義,謝謝！2當(dāng)然有利?！沧⒁獠灰裾J(rèn)那些明顯正確的觀點(diǎn),那樣做只是浪費(fèi)時(shí)間3會,請對方辯友注意,我們從來沒有否認(rèn)過競爭是有意義的事情。競爭可以提高活力,但是如果一個(gè)國家沒有合作,那么國家本身都將不復(fù)存在,就沒什么活力不活力可以去談了！4國家要強(qiáng)調(diào)的是人們?nèi)菀淄浀臇|西,而合作很重要這一點(diǎn)路人皆知,何必去強(qiáng)調(diào)！請問對方辯友,國家不把吃飯作為基本國策而是把計(jì)劃生育作為基本國策,一對方辯友的邏輯來推斷,那么計(jì)劃生育比吃飯更重要么？5當(dāng)然不是。合作的目的是更好的發(fā)展各國經(jīng)濟(jì)。難道對方辯友竟然認(rèn)為,競爭才是合作的目的么？那么也就是說,對方辯友不歡迎任何的雙贏,只有零和游戲才是最好的？自己賺不賺錢無所謂,只要對方賠得比自己厲害就好？6同5。7對方辯友簡直是在無理取鬧了,考試不允許,說明沒有合作的機(jī)會,難道還非要去違規(guī)么？那么請問對方辯友,你為了競爭把別人的卷子都撕了老師會不會把你轟出考場？8都出現(xiàn)絕對了,當(dāng)然不對。9您的意思是如果沒有對手的話您就不交任何朋友了是么？那么我相信如果您把您的想法現(xiàn)在說出來的話您立刻就不會有任何朋友了。10沒有競爭的壓力人們也會那么做的,沒有人會放過更好的發(fā)展機(jī)會。11當(dāng)然有12不是,是最適合你的那一個(gè)13于是世界出臺了反壟斷法。如果對方辯友對犯罪很感興趣的話我想我們沒有太多可以溝通的了。14原來您還有打仗的興趣,那么我想問問如果因?yàn)檫@兩個(gè)國家競爭而打起來了那么是不是就很促進(jìn)社會發(fā)展？15您又一次試圖說明競爭有必要存在,但事實(shí)上我們也這么認(rèn)為,我們只是認(rèn)為合作更重要,從來沒說過不要競爭。16我也可以說是競爭是為了找到更好的合作伙伴。您這種推斷毫無意義〔同517自然是合作了,合作促進(jìn)了更好的資源配置,促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化,提高了效率。而合作中的公平更比競爭中的公平來得容易得多。有人聽說過因?yàn)楦偁幎嗷ハ莺Φ?沒人聽說過為了合作互相攻擊的,沒有相互的敵視與攻擊,大家自然是公平的。18如果您走入社會時(shí)看到的只有競爭對手而沒有合作伙伴,那么我想人人都會同請您而不是羨慕您。19存在20只看得到對手的人尋找工作崗位,看得到朋友的人為他人創(chuàng)造工作崗位21我更不明白對方辯友的邏輯,合則兩利的和明明是合作的合,怎么變成和平了？22錯(cuò)！全球一體化告訴我們,世界是我們的合作伙伴,大家都是朋友,找到自己的位置才是重要的,我們要做的是互利多贏,而不是相互打壓23那么您的意思是如果您不想去一個(gè)地方的話發(fā)動機(jī)會把您自動帶過去,而且您也不會因?yàn)槟涿畹陌l(fā)生了位移而生氣？24沒錯(cuò)哦,但是我們很難想象一個(gè)不與他人合作的學(xué)生能夠拿到那筆錢。何況拿錢又不是學(xué)習(xí)的目的,獎學(xué)金也不是為了讓學(xué)生們?yōu)榱隋X而打得頭破血流25做得更好,自己做得更好。如果只看到排名,那么即使永遠(yuǎn)中國第一頁一樣拿不到諾貝爾獎。只有以自己的目標(biāo)為目標(biāo),與他人合作,才能達(dá)到輝煌的頂峰。競爭會讓你更強(qiáng),但不會讓你百尺竿頭更進(jìn)一步26我相信雙方既然坐在了談判桌上就不會試圖去擊敗對手,他們做的就是相互的讓步,去合作完成各自的目標(biāo),來達(dá)到雙贏的局面,這才是國際交往的真正意義。27對方辯友又在討論犯罪了,我們很難理解您為什么這么不喜歡遵守法律？如果伊拉克不與美國合作,那么難道他們要用人體炸彈流盡最后一滴血么？不會的,他們會回到談判桌上的,因?yàn)檎l都不想失去所有的人口。28您明顯沒有理解奧運(yùn)的精神所在。為什么奧運(yùn)有合作項(xiàng)目？難道奧運(yùn)會的唯一目標(biāo)是金牌么？29市場是合作的地方,沒有人會放棄合作伙伴而把他們變成競爭對手。如果廠商不與商場合作的話您每一件襪子都要去工作車間買了。反方問題：社會遵循你追我趕的競爭法則走向現(xiàn)代,現(xiàn)代呼喚強(qiáng)者回答：如果說你追我趕,而現(xiàn)在我們國家發(fā)展成這樣,為什么我們還要構(gòu)造和諧社會？？那是因?yàn)?我們追求的并不是一味的競爭,而是在合作中進(jìn)步。如果讓你在傷痕累累和團(tuán)結(jié)共勉中選擇進(jìn)步的方式,你會毫不猶豫地選擇和平的方式吧！有些時(shí)候,只有競爭便會存在一系列不安因素,那么如此動蕩的社會又怎能進(jìn)步！況且,你總不能否認(rèn)我們國家領(lǐng)導(dǎo)的政策吧？

反方問題：適者生存回答：如果說"適者生存"