米寶寶科技2022年11月安徽省淮南市市直事業(yè)單位度公開遴選14名工作人員考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！卷I一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.關(guān)于中日《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容，錯誤的是（

）。

A.其簽署標志著甲午中日戰(zhàn)爭結(jié)束

B.開放南京、重慶、蘇州、杭州為商埠

C.賠償日本二億兩白銀

D.割讓遼東半島、臺灣及其附屬島嶼、澎湖列島給日本參考答案：B

解題思路：本題考查人文歷史。

A、C、D三項正確，《馬關(guān)條約》是清朝政府和日本明治政府于1895年在日本馬關(guān)簽訂的不平等條約。其中主要內(nèi)容有：（1）中國割讓遼東半島（后因三國干涉還遼而未能得逞）、臺灣島及其附屬各島嶼、澎湖列島給日本；（2）中國賠償日本2億兩白銀；（3）中國增開沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠，日本輪船可沿內(nèi)河駛?cè)胍陨细骺诎?；?）允許日本在中國的通商口岸投資辦廠，產(chǎn)品運銷中國內(nèi)地免收內(nèi)地稅?！恶R關(guān)條約》的簽署標志著甲午中日戰(zhàn)爭的結(jié)束。

B項錯誤，英法聯(lián)軍在第二次鴉片戰(zhàn)爭中，占領(lǐng)天津后，聯(lián)合俄國、美國先后強迫清政府簽訂了《天津條約》，其中《中英天津條約》增開的通商口岸有：牛莊（后改為營口）、登州、臺南（臺灣）、潮州、瓊州、漢口、九江、南京、鎮(zhèn)江。

本題為選非題，故正確答案為B。2.下列構(gòu)成貪污罪的是：

A.甲被委托管理國家財務(wù)，以盜竊的手法非法占有集體資產(chǎn)20萬

B.乙作為機關(guān)一把手，讓二級負責(zé)人為其購買價值30萬的車

C.丙作為村主任，偽造合同非法占有集體財產(chǎn)15萬

D.丁作為科技局局長，未嚴格把關(guān)，為不符合條件的企業(yè)提供便利致使其公司獲利300萬

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查刑法分則知識。

第二步，根據(jù)2021年版《刑法》第三百八十二條，國家工作人員利用職務(wù)上的便利，侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財物的，是貪污罪。受國家機關(guān)、國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位、人民團體委托管理、經(jīng)營國有財產(chǎn)的人員，利用職務(wù)上的便利，侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有國有財物的，以貪污論。與前兩款所列人員勾結(jié)，伙同貪污的，以共犯論處。丙屬于“受國家機關(guān)、國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位、人民團體委托管理、經(jīng)營國有財產(chǎn)的人員”，利用職務(wù)之便非法占有集體財產(chǎn)，則是貪污的性質(zhì)，即構(gòu)成貪污罪。

因此，選擇C選項。

根據(jù)2021年版《刑法》第九十三條，本法所稱國家工作人員，是指國家機關(guān)中從事公務(wù)的人員。國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位、人民團體中從事公務(wù)的人員和國家機關(guān)、國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位委派到非國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位、社會團體從事公務(wù)的人員，以及其他依照法律從事公務(wù)的人員，以國家工作人員論。

A項：根據(jù)2021年版《刑法》第二百七十一條第一款，公司、企業(yè)或者其他單位的工作人員，利用職務(wù)上的便利，將本單位財物非法占為己有，數(shù)額較大的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處罰金；數(shù)額巨大的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處罰金。A項并未說明甲是被國家機關(guān)、國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位委派，且甲是以盜竊手法，并不確定是否符合“利用職務(wù)之便”的情形。不構(gòu)成貪污罪。A項排除。

B項：根據(jù)2021年版《刑法》第三百八十五條，國家工作人員利用職務(wù)上的便利，索取他人財物的，或者非法收受他人財物，為他人謀取利益的，是受賄罪。國家工作人員在經(jīng)濟往來中，違反國家規(guī)定，收受各種名義的回扣、手續(xù)費，歸個人所有的，以受賄論處。根據(jù)2021年版《刑法》第三百八十八條，國家工作人員利用本人職權(quán)或者地位形成的便利條件，通過其他國家工作人員職務(wù)上的行為，為請托人謀取不正當利益，索取請托人財物或者收受請托人財物的，以受賄論處。乙的行為構(gòu)成受賄罪。B項排除。

D項：丁作為科技局局長，未嚴格把關(guān)，為不符合條件的企業(yè)提供便利，構(gòu)成玩忽職守罪。D項排除。

3.在下列人群中，行為人不負刑事責(zé)任的是：

A.無辨認能力或者無控制能力的人

B.又聾又啞的人

C.已滿14未滿16周歲的人

D.生活不能自理的弱智兒童

參考答案：AD

解題思路：第一步，本題考查犯罪知識。

第二步，A項：根據(jù)《刑法》第十八條，精神病人在不能辨認或者不能控制自己行為的時候造成危害結(jié)果，經(jīng)法定程序鑒定確認的，不負刑事責(zé)任，但是應(yīng)當責(zé)令他的家屬或者監(jiān)護人嚴加看管和醫(yī)療。所以，無辨認能力或者無控制能力的人不負刑事責(zé)任。A項符合題意。

D項：根據(jù)《刑法》第十七條，已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當負刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物質(zhì)罪的，應(yīng)當負刑事責(zé)任。故生活不能自理的弱智兒童不負刑事責(zé)任。D項符合題意。

因此，選擇AD選項。

B項：根據(jù)《刑法》第十九條，又聾又啞的人或者盲人犯罪，可以從輕、減輕或者免除處罰。又聾又啞的人不屬于不負刑事責(zé)任的人群，B項不符合題意，排除。

C項：根據(jù)《刑法》第十七條，已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當負刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物質(zhì)罪的，應(yīng)當負刑事責(zé)任。所以，已滿14未滿16周歲的人不屬于不負刑事責(zé)任的人群，C項不符合題意，排除。

4.子彈：槍管

A.馬車：山路

B.原子：原子核

C.電流：電纜

D.行人：斑馬線參考答案：C

解題思路：可用遣詞造句法確定兩個詞項的關(guān)系，即子彈從槍管中通過。子彈從槍管中通過。

A項，馬車在山路上行駛，與題干關(guān)系不同。

B項，原子核是原子的組成部分，與題干關(guān)系不同。

C項，電流從電纜中通過，與題干關(guān)系相同。

D項，行人在斑馬線上行走，與題干關(guān)系不同。

故本題選C。5.左圖是給定紙盒的外表面，以下哪一項能由它折疊而成？

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：根據(jù)平面展開圖中相鄰正方形的特征圖形方向，判斷選項中正方體三個面的圖形是否與平面展開圖一致。注意，左圖是紙盒外表面的展開圖，需垂直紙面向內(nèi)折疊才能得到正確答案。A項，平面展開圖中不存在頂面圖形，若含小正方形的圖形位于頂面且小正方形在右上角則三角形的位置錯誤，排除。B項，可由題干展開圖折成。C項，當正面和右側(cè)面正確時，頂面三角形位置應(yīng)該在底面，排除。D項，假設(shè)頂面和右側(cè)面正確，則正面圖形中小方塊應(yīng)在左上角，直角三角形應(yīng)該右下角，錯誤，排除。故本題選B。6.下列各組物品可稱為替代品的是：

A.乒乓球和乒乓球拍

B.長途汽車和火車

C.大床和棉被

D.臺燈和燈泡

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查市場機制知識。

第二步，替代品是指在消費中，相當程度上可互相代替，能帶給消費者近似的滿足度的商品。題干中，長途汽車和火車，都能滿足消費者的出行需要，能夠相互取代，互為替代品。

因此，選擇B選項。

互補品是需要與另一種商品一起消費，才能滿足消費者某種需求的商品。

A項、C項、D項：為互補品，兩種商品需要配合在一起，才能滿足消費者的某種需要。A項、C項、D項錯誤。

7.比起大事來，瑣事顯得那么微不足道，但它會

地就去侵占人的生活，一點點剝奪人對生活的掌控權(quán)。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）。

A.日積月累

B.蠶食鯨吞

C.見縫插針

D.步步為營參考答案：C

解題思路：文段首先提到了瑣事微不足道，隨后通過“但”表轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折前后語義相反，轉(zhuǎn)折前在敘述瑣事不引人注意，因此橫線處要體現(xiàn)這些微小的瑣事會在不經(jīng)意間進入人們的生活，C項“見縫插針”比喻盡可能利用一切可以利用的空間、時間或機會，符合語境，當選；A項“日積月累”形容長時間的積累，文段并沒有體現(xiàn)出時間上的積累，不符合語境，排除；B項“蠶食鯨吞”比喻用各種方式侵占吞并別國的領(lǐng)土，與后文“生活”搭配不當，排除；D項“步步為營”比喻行動謹慎，防守嚴密，不符合語境，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《婚姻不是愛情的目的，幸福才是》8.某生產(chǎn)企業(yè)有甲、乙兩個車間，生產(chǎn)同樣一種產(chǎn)品。在相同的時間內(nèi)，甲車間生產(chǎn)100件產(chǎn)品，乙車間只能生產(chǎn)90件產(chǎn)品?，F(xiàn)甲車間效率提高5%，乙車間效率提高10%，兩車間在同一段時間內(nèi)共同完成一個5100件產(chǎn)品的訂單。問甲車間比乙車間多生產(chǎn)多少件？

A.150

B.255

C.306

D.510

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查工程問題，屬于效率類，用方程法解題。

第二步，提高效率后，甲車間生產(chǎn)效率為100×（1＋5%）＝105；乙車間生產(chǎn)效率為90×（1＋10%）＝99；甲乙兩車間的效率之和為105＋99＝204，則共同完成5100件產(chǎn)品需要＝25（天）。

第三步，甲車間比乙車間多生產(chǎn)：（105－99）×25＝150（件）。

因此，選擇A選項。

9.意大利生物學(xué)家特里布奇知道了動物在地震前的種種異常行為之后，尤其是當他聽到鐘表匠楚德爾告訴他，震前無法把拆開的鐘表重新組裝起來后，對動物預(yù)報地震產(chǎn)生了強烈的興趣。特里布奇想，被拆開的鐘表零件互相排斥，不能組裝在一起，說明它們帶有同樣的電荷。這些電荷來自空氣，在木制的工作臺上又不能導(dǎo)電，所以，這些帶電荷的零件難以組裝起來。特里布奇最后證明動物預(yù)報地震確實是由于空氣中的電荷。

以上陳述如果為真，則必須有下列哪項作為科學(xué)依據(jù)？

A.地震是一種靈異的現(xiàn)象，動物的特異功能使它們能對此預(yù)測

B.地震發(fā)生前，空氣中產(chǎn)生了一種帶電的氣溶膠微粒，能使動物體內(nèi)產(chǎn)生一種特殊激素，面對中樞神經(jīng)起作用，因而使動物產(chǎn)生反常行為

C.動物的導(dǎo)電性比人體高

D.人體是導(dǎo)電體參考答案：B

解題思路：本題要求選擇題干論證的科學(xué)依據(jù)，即題干論證所依賴的前提假設(shè)，需首先找到題干的論據(jù)和論點，并明確兩者之間是否存在跳躍，如果存在，則在兩者之間建立聯(lián)系的選項即為正確答案。題干根據(jù)地震前無法把鐘表組裝起來是因為電荷，得出地震前動物出現(xiàn)異常行為也是因為電荷。

題干結(jié)論為動物預(yù)報地震是由于空氣中的電荷。

A項，指出動物的特異功能使它們能預(yù)測地震，而非因為空氣中的電荷，在一定程度上削弱了題干結(jié)論，因此該項不是題干論證的科學(xué)依據(jù)。

B項，指出地震前空氣中的電荷會使動物產(chǎn)生反常行為，在電荷與動物預(yù)報地震之間建立了聯(lián)系，因此該項是題干論證的科學(xué)依據(jù)。

C項，指出動物的導(dǎo)電性比人體高，但無法說明動物能預(yù)報地震是由于空氣中的電荷，題干結(jié)論仍不能必然成立，因此該項不是題干論證的科學(xué)依據(jù)。

D項，指出人體是導(dǎo)電體，與動物預(yù)報地震是不是因為空氣中的電荷無關(guān)，因此該項不是題干論證的科學(xué)依據(jù)。

故本題選B。

解題思路：第一步：首先分析題干，找到論點論據(jù)。

論點：動物預(yù)報地震確實是由于空氣中的電荷。

論據(jù)：動物在地震前有異常行為；震前被拆開的鐘表零件互相排斥，不能組裝在一起。

第二步：逐一分析選項。

A項，特異功能不屬于科學(xué)，且沒有體現(xiàn)電荷的作用，不能作為科學(xué)依據(jù)，排除。

B項，該項指出，是地震發(fā)生前空氣中產(chǎn)生的帶電的氣溶膠微粒使動物產(chǎn)生反常行為，將地震與動物行為聯(lián)系在一起，起到搭橋作用，可以作為依據(jù)，當選。

C項，沒有說明動物導(dǎo)電性高低與地震的關(guān)系，不能作為依據(jù)，排除。

D項，人體是否是導(dǎo)體與動物預(yù)報地震無關(guān)，不能作為依據(jù)，排除。

第三步：再次標注答案。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“作為科學(xué)依據(jù)”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：證明動物預(yù)報地震確實是由于空氣中的電荷。

論據(jù)：被拆開的鐘表零件互相排斥，不能組裝在一起，說明它們帶有同樣的電荷。這些電荷來自空氣，在木制的工作臺上又不能導(dǎo)電。

第三步，辨析選項。

A項：無關(guān)選項。“地震是一種靈異的現(xiàn)象”并非“科學(xué)依據(jù)”，論題不一致，排除。

B項：建立聯(lián)系。電荷使動物體內(nèi)產(chǎn)生一種特殊激素，從而導(dǎo)致動物產(chǎn)生反常行為，建立了論點和論據(jù)的聯(lián)系，具有加強作用。

C項：無關(guān)選項。該項將動物和人的導(dǎo)電性進行比較，與震前動物異常行為的原因無關(guān)，論題不一致，排除。

D項：無關(guān)選項。人體是導(dǎo)電體，與震前動物異常行為的原因無關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇B選項。10.消費信貸，是指銀行等金融機構(gòu)向消費者為消費而發(fā)放的貸款。消費信貸往往需要采取綜合的擔(dān)保措施以及進行充分的市場信用調(diào)查，在法律上表現(xiàn)為買賣合同（往往是分期付款買賣）、借款合同、擔(dān)保合同的綜合體。

根據(jù)上述定義，下列屬于消費信貸的是：

A.某飯店允許某位客戶的賒賬行為

B.某農(nóng)村信用合作社為農(nóng)民購車發(fā)放小額貸款

C.某職工為購房與單位簽合同預(yù)支20年的住房補貼

D.在資產(chǎn)清收、處置過程中，銀行墊付債務(wù)人的訴訟費、經(jīng)濟糾紛款等

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①銀行等金融機構(gòu)；

②向消費者為消費而發(fā)放的貸款。

第三步，辨析選項。

A項：飯店不是“金融機構(gòu)”，不符合定義；

B項：農(nóng)村信用社屬于“金融機構(gòu)”，為農(nóng)民購車發(fā)放的貸款，屬于“向消費者為消費而發(fā)放的貸款”，符合定義；

C項：單位不是“金融機構(gòu)”，不符合定義；

D項：銀行為債務(wù)人墊付的訴訟費、經(jīng)濟糾紛款，不屬于“為消費而發(fā)放的貸款”，不符合定義。

因此，選擇B選項。

解題思路：題干給出了消費信貸的定義，結(jié)合定義的要點選擇屬于消費信貸的一項，即銀行等金融機構(gòu)向消費者為消費而發(fā)放的貸款。消費信貸的定義要點：銀行向消費者為消費而發(fā)放的貸款。

A項，某飯店不是金融機構(gòu)，不符合定義要點。

B項，信用合作社向農(nóng)民發(fā)放小額貸款用于購車，符合定義要點。

C項，工作單位不是金融機構(gòu)，不符合定義要點。

D項，不是為消費而發(fā)放的貸款，不符合定義要點。

故本題選B。11.作為出版風(fēng)尚的引領(lǐng)者，出版人需要_________，能夠從茫茫人海中發(fā)現(xiàn)有價值的作者，能夠從只言片語中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作品。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.高瞻遠囑

B.兢兢業(yè)業(yè)

C.獨具慧眼

D.左右逢源

參考答案：C

解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)后文“能夠從茫茫人海中發(fā)現(xiàn)有價值的作者，能夠從只言片語中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作品”可知，兩個“能夠”是對橫線處所填詞語的具體解釋，橫線處應(yīng)該填入具有“有眼光”之意的詞語。

第二步，辨析選項。B項“兢兢業(yè)業(yè)”和D項“左右逢源”無法體現(xiàn)“有眼光”的意思，不符合語境，因此排除B項和D項；A項“高瞻遠囑”意思是站得高，看得遠，比喻眼光遠大，文段并沒有體現(xiàn)“眼光遠大”之意，因此排除A項；C項“獨具慧眼”指能看到別人看不到的東西，形容眼光敏銳，見解高超，能作出精細的判斷（如在質(zhì)量方面），符合語境，且與后文兩個“能夠”的內(nèi)容相呼應(yīng)。

因此，選擇C選項。

兢兢業(yè)業(yè)：形容做事小心謹慎，認真踏實。左右逢源：比喻做事得心應(yīng)手，非常順利。

12.①只不過沒有人把他們的戲文寫下來，我們無從得知而已

②戲臺上的風(fēng)流俊雅，無限纏綿，收束進岸上的樓窗，河中的船影。狹長的石板路、層出不窮的石橋、悠悠蕩蕩的烏篷船，他們的戲臺無處不在

③觀眾和角色可以互換，戲臺下的觀眾一扭身，就融入了一個更大的戲臺，變成角色，吶喊或者語絲，都是他們的唱詞

④戲臺上的忠奸爭斗、征戰(zhàn)殺伐，也慢慢融入了觀看者的血脈，變成遺傳基因

⑤戲臺上下，不僅構(gòu)成一種對話關(guān)系，更構(gòu)成一種輪回關(guān)系，戲臺與看客，戲文與生活，翻覆顛倒

將以上5個句子重新排列，語序正確的是：

A.②④①⑤③

B.②①④⑤③

C.④①②⑤③

D.④①②③⑤參考答案：B

解題思路：本題考查的是語句連貫。解答這類題目需要我們首先熟悉各句內(nèi)容。然后結(jié)合選項，進行排除。常見的解題突破點有首尾句、關(guān)聯(lián)詞、指代詞、邏輯順序等。本題②、①兩句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，二者應(yīng)緊密相連，可直接據(jù)此得出正確答案。然后再驗證其他三句即可。②末尾指出“他們的戲臺無處不在”，①指出“只不過沒有人把他們的戲文寫下來，我們無從得知”，二者構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，順序為②①，與此相符的只有B。驗證其他三句，③④⑤說的都是戲臺上下觀眾和角色的相互轉(zhuǎn)換，應(yīng)緊密相連，且⑤承上啟下，結(jié)合其中“戲臺上下，不僅構(gòu)成一種對話關(guān)系，更構(gòu)成一種輪回關(guān)系”可知，三句順序應(yīng)為④⑤③。故本題選B。

解題思路：首先對比首句，對比②、④兩句，可知②句闡述戲臺特別的多，無處不在；④句中出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞后半部分“也”，故不適合作為首句，排除C、D兩項。

對比A、B兩項，區(qū)別在于②句相連的為①還是④句，②句表明戲臺無處不在，強調(diào)數(shù)量特別多；①句通過“只不過”轉(zhuǎn)折，說明我們無法得知戲文，體現(xiàn)數(shù)量甚少，轉(zhuǎn)折前后語意相反，銜接恰當。④句闡述了戲臺的內(nèi)容與觀眾之間的關(guān)系，與②句話題不一致，排除A項，故答案鎖定為B項。

進行驗證，②①兩句通過轉(zhuǎn)折強調(diào)戲文沒有被記錄，我們無法得知，接下來④句通過“也”表示這些內(nèi)容都融入到了觀眾的血脈，變成了基因，⑤③是對前一句“融入了觀看者的血脈，變成遺傳基因”的具體解釋。

故正確答案為B。

【文段出處】《水鄉(xiāng)戲臺》

解題思路：第一步，觀察選項特征，確定首句。首句是②句和④句，觀察這兩句話，②句引出話題，適合做首句。④句出現(xiàn)補充信息“也”，不適合作首句，排除C項和D項。

第二步，對比A項和B項?？储诰浜竺娓芎线m，還是跟①合適。②句末尾指出“他們的戲臺無處不在”，①句指出“只不過沒有人把他們的戲文寫下來，我們無從得知而已”，二者構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，而④句話題為“觀看者”，與②句話題銜接不當，故②①應(yīng)當相連，排除A項。答案鎖定B項。

第三步，驗證B項。語義通順連貫。

因此，選擇B選項。13.民主：民主是指在一定階級范圍內(nèi)，按照平等的原則和少數(shù)服從多數(shù)的原則來共同管理國家事務(wù)的國家制度。

根據(jù)以上定義，下列表述不正確的是：

A.民主作為國家制度是相對于“專制”而言的

B.民主是按照統(tǒng)治階級的整體意志，實現(xiàn)對國家的管理

C.民主具有鮮明的階級性

D.在民主制的國家里不存在專政

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①指在一定階級范圍內(nèi)；

②平等的原則和少數(shù)服從多數(shù)的原則；

③共同管理國家事務(wù)。

第三步，辨析選項。

A項：民主是按照“少數(shù)服從多數(shù)的原則”，是相對于“專制”而言的，符合定義；

B項：在民主社會，統(tǒng)治階級是廣大人民群眾，是占社會大多數(shù)的公民，而非少數(shù)階級，因此，民主是按照統(tǒng)治階級的意志對國家進行管理，符合定義；

C項：民主是“在一定階級范圍內(nèi)”，按照統(tǒng)治階級的意志對國家進行管理，因此具有鮮明的階級性，符合定義；

D項：在民主制的國家里，會對被統(tǒng)治階級進行專政，不符合定義。

因此，選擇D選項。

14.小強、小明、小紅參加高考，一個考上了一本學(xué)校，一個考上了二本學(xué)校，一個考上了高職高專。但究竟誰上了什么學(xué)校，大家并不清楚，于是做了以下猜測：

甲：小強考上了一本，小明考上了二本。

乙：不對，小強考上了二本，小紅考上了一本。

丙：你們都說錯了，小強考上了高職高專，考上一本的是小明。

后來證實，甲乙丙三人的猜測只對了一半。

由此可以推出：

A.小強考上了一本，小明考上了二本，小紅考上了高職高專

B.小強考上了高職高專，小明考上了二本，小紅考上了一本

C.小強考上了高職高專，小明考上了一本，小紅考上了二本

D.小強考上了二本，小明考上了一本，小紅考上了高職高專參考答案：B

解題思路：題干條件不確定，優(yōu)先采用代入法。

A項：將A項代入，甲兩句都猜對了，排除；

B項：將B項代入，甲、乙、丙都只猜對了一半，符合題干要求，當選；

C項：將C項代入，甲兩句都猜錯了，排除；

D項：將D項代入，甲兩句都猜錯了，排除。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，確定題型。

題干存在需要匹配的對象和信息，確定為分析推理。

第二步，分析題干，進行推理。

題干條件不確定，優(yōu)先采用代入法。

A項：將A項代入，甲兩句都猜對了，排除；

B項：將B項代入，甲、乙、丙都只猜對了一半，符合題干要求，當選；

C項：將C項代入，甲兩句都猜錯了，排除；

D項：將D項代入，甲兩句都猜錯了，排除。

因此，選擇B選項。15.為了鼓勵員工鍛煉身體，公司舉行了羽毛球比賽。小張，小王，小夏，小胡四個人順利地進入了最后的四強賽，賽后他們預(yù)測各自的名次。

小張說：“我絕對不會得最后！”

小王說：“我不能得第一，也不會得最后！”

小夏說：“我肯定得第一！”

小胡說：“那我是最后一名！”

比賽揭曉后知道，四人沒有并列名次，而且只有一人預(yù)測錯誤，請問誰預(yù)測錯了？

A.小張

B.小王

C.小夏

D.小胡

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進行推理。

已知信息：四人沒有并列名次，而且只有一人預(yù)測錯誤。

題干信息真假不定，優(yōu)先考慮代入法。

A項：代入題干，假設(shè)小張預(yù)測錯了，則小張是最后一名，已知：只有一人預(yù)測錯誤，其余均正確，那么小胡預(yù)測正確，則小胡也是最后一名，因為沒有并列名次，因此，假設(shè)不成立，排除；

B項：代入題干，假設(shè)小王預(yù)測錯了，則小王是第一或是最后，假如小王得了第一名，已知：只有一人預(yù)測錯誤，其余均正確，小夏預(yù)測正確，則小夏也是第一名，因為沒有并列名次，因此，假設(shè)不成立；假如小王是最后一名，那么小胡說的是真話，即小胡也是最后一名，因為沒有并列名次，因此，假設(shè)不成立，排除；

C項：代入題干，假設(shè)小夏預(yù)測錯了，則小夏不是第一，已知：只有一人預(yù)測錯誤，其余人預(yù)測正確，因此，小胡是最后一名，小夏不是第一名，小王不是第一名，那么第一名是小張，小王、小夏為第二、第三則滿足條件；

D項：代入題干，假設(shè)小胡預(yù)測錯了，則小胡不是最后一名，已知：只有一人預(yù)測錯誤，其余人預(yù)測正確，小張不是最后一名，小王不是最后一名，那么最后一名是小夏，已知小夏說的為真，則小夏是第一名，兩者出現(xiàn)矛盾，假設(shè)不成立，排除。

因此，選擇C選項。

16.下列屬于商業(yè)體育的是：

A.國際奧林匹克運動會

B.世界大學(xué)生運動會

C.英格蘭足球超級聯(lián)賽

D.世界乒乓球錦標賽

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查商業(yè)體育。

第二步，商業(yè)體育是一種追求競技比賽票房價值、以商業(yè)牟利為目的的競技體育活動。英格蘭足球超級聯(lián)賽，簡稱“英超”，是英格蘭足球總會下屬的職業(yè)足球聯(lián)賽。球隊以俱樂部形式存在，俱樂部可以根據(jù)相應(yīng)的規(guī)則交易球員、獲取贊助、出售相關(guān)商品，具有盈利性及商業(yè)性。

因此，選擇C選項。17.我國古代二十八星宿中，代表東方的是（

）。

A.青龍

B.玄武

C.白虎

D.朱雀參考答案：A

解題思路：本題考查人文歷史。

上古時代我國古人在靠近黃道面的一帶仰望星空，將黃道附近的星象劃分成若干個區(qū)域，稱之為二十八宿，又將這二十八宿按方位分為東、南、西、北四宮，每宮七宿，分別將各宮所屬七宿連綴想象為一種動物，以為是“天之四靈，以正四方”。

A項正確，東方青龍七宿：角宿，亢宿，氐宿，房宿，心宿，尾宿，箕宿。

B項錯誤，北方玄武七宿：斗宿，牛宿，女宿，虛宿，危宿，室宿，壁宿。

C項錯誤，西方白虎七宿：奎宿，婁宿，胃宿，昴宿，畢宿，觜宿，參宿。

D項錯誤，南方朱雀七宿：井宿，鬼宿，柳宿，星宿，張宿，翼宿，軫宿。

故正確答案為A。18.風(fēng)霜雨雪∶霧里看花

A.春夏秋冬∶踏雪尋梅

B.金木火土∶水中望月

C.桃李杏橘∶青梅煮酒

D.梅蘭竹菊∶茜窗畫眉

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“風(fēng)”“霜”“雨”“雪”均屬于自然現(xiàn)象，屬于并列關(guān)系，“霧里看花”是指在霧中看花，且“霧”也屬于自然現(xiàn)象，與“風(fēng)”“霜”“雨”“雪”屬于并列關(guān)系。

第二步，辨析選項。

A項：“春”“夏”“秋”“冬”均屬于季節(jié)，屬于并列關(guān)系，“踏雪尋梅”形容文人雅士賞愛風(fēng)景苦心作詩的情致，“踏”不是一種季節(jié)，排除；

B項：“金”“木”“火”“土”均屬于五行，屬于并列關(guān)系，“水中望月”是指在水中看月亮，且“水”也屬于五行之一，與“金”“木”“火”“土”屬于并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項：“桃”“李”“杏”“橘”均屬于水果，屬于并列關(guān)系，“青梅煮酒”是指用青梅煮酒，“青”不是一種水果，排除；

D項：“梅”“蘭”“竹”“菊”被稱為“四君子”，均屬于中國文人感物喻志的象征，屬于并列關(guān)系，“茜窗畫眉”是指在窗前畫眉，“茜”指茜草，不是一種感物喻志的象征，排除。

因此，選擇B選項。19.我國政府通過政府定價或政府指導(dǎo)價對極少數(shù)重要商品和服務(wù)實行價格管制。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查價格法知識。

第二步，根據(jù)《價格法》第三條，價格的制定應(yīng)當符合價值規(guī)律，大多數(shù)商品和服務(wù)價格實行市場調(diào)節(jié)價，極少數(shù)商品和服務(wù)價格實行政府指導(dǎo)價或者政府定價。

因此，本題正確。

20.同伴教育：指利用年齡相仿、知識背景和興趣愛好相近的同伴、朋友的意見和建議容易被采納的特點來進行相關(guān)教育的手段。

下列屬于同伴教育的是：

A.有著四年吸毒史的小王，在成功戒毒后被聘為戒毒中心的義務(wù)輔導(dǎo)員

B.這次晚會在大學(xué)校園舉行，主辦方特地請來了很多青年人喜歡的年輕藝人

C.韓寒的書在校園中銷量非常好

D.“粉絲”對偶像言聽計從

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①利用年齡相仿、知識背景和興趣愛好相近的同伴、朋友的意見和建議；

②進行相關(guān)教育。

第三步，辨析選項。

A項：小王有吸毒和成功戒毒的經(jīng)歷，讓他以戒毒中心義務(wù)輔導(dǎo)員的身份來教育其他戒毒者，戒毒者更容易接受他給的意見或建議，符合定義；

B項：邀請藝人參加晚會，但沒有利用他的意見和建議對青年人進行相關(guān)教育，不符合定義；

C項：韓寒書的銷量好，但沒有利用他的意見和建議對校園學(xué)生進行相關(guān)教育，不符合定義；

D項：“粉絲”對偶像言聽計從，但沒有利用偶像的意見和建議對粉絲進行相關(guān)教育，不符合定義。

因此，選擇A選項。

解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。

同伴教育首先是一種“教育手段”，這種教育手段利用的是“年齡相仿、知識背景和興趣愛好相近的同伴、朋友的意見和建議”。

第二步：逐一判斷選項。

A項，小王有過吸毒和成功戒毒經(jīng)歷，這種經(jīng)歷能夠讓其他在戒毒中心戒毒的人接受他給的意見或建議，所以把他聘為戒毒中心的義務(wù)輔導(dǎo)員來教育其他戒毒者，符合定義；

B項是舉行晚會，跟“進行相關(guān)教育”無關(guān)，不符合定義；

C項說的是韓寒的書的銷量好這一事實，跟“教育手段”無關(guān)，不符合定義；

D項中“粉絲”對偶像言聽計從，同樣跟教育無關(guān)，不符合定義。

故正確答案為A。21.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相同（每個圖形都是由黑點、白點、黑三角和白三角構(gòu)成），每個圖形均由4種元素組成，考慮元素的個數(shù)和種類。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

第一段，每一橫行都有三種元素，如下圖所示；第二段應(yīng)用規(guī)律，只有A項符合。

因此，選擇A選項。22.宇宙結(jié)構(gòu)中的基本單位是：

A.星球

B.星系

C.夸克

D.原子

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查物理知識。

第二步，廣義的星系指無數(shù)的恒星系、塵埃組成的運行系統(tǒng)。星系平均有數(shù)百億顆恒星，是構(gòu)成宇宙的基本單位。

因此，選擇B選項。

A項：由各種物質(zhì)組成的巨型球狀天體，叫做星球。星球分為行星，恒星和矮行星。目前被廣泛承認的太陽系中有八顆行星，水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。恒星由熾熱氣體組成的，能自己發(fā)光的球狀或類球狀天體。離地球最近的恒星是太陽。矮行星包括谷神星、冥王星、鬩神星、鳥神星、塞德娜，總計五顆。A項與題意無關(guān)。A項錯誤。

C項：第二步，宇宙由星系的巨大超星系團構(gòu)成，星系周圍是大團看不見的空蕩蕩的太空。每個星系又包含了數(shù)以十億計的恒星，構(gòu)成這些恒星的物質(zhì)是一些小得看不見的粒子。質(zhì)子、中子和電子是最普通的粒子，它們通常以原子的形式結(jié)合在一起。質(zhì)子和中子由更小的粒子構(gòu)成，它叫做夸克?？淇耸菢?gòu)成物質(zhì)的基本單元?？淇嘶ハ嘟Y(jié)合，形成一種復(fù)合粒子，叫強子。強子中最穩(wěn)定的是質(zhì)子和中子，它們是構(gòu)成原子核的單元。故宇宙結(jié)構(gòu)中的基本單位是夸克。C項與題意無關(guān)。C項錯誤

D項：原子構(gòu)成一般物質(zhì)的最小單位，稱為元素。原子在化學(xué)反應(yīng)中不可分割，但在物理狀態(tài)中可以分割。原子由原子核和繞核運動的電子組成。D項與題意無關(guān)。D項錯誤。

23.公民道德建設(shè)的著力點是（

）。

A.社會公德

B.職業(yè)道德

C.家庭美德

D.個人品德參考答案：ABCD

解題思路：本題考查道德。

2019年10月印發(fā)實施的《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》指出：“要把社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)作為著力點?！?/p>

故正確答案為ABCD。24.巨大的投資熱情和市場需求背后，短視頻的發(fā)展短板令人擔(dān)憂：內(nèi)容創(chuàng)作新意________，同質(zhì)化嚴重；平臺盈利模式________，只顧短期盈利，長期規(guī)劃不足；監(jiān)管機制________，版權(quán)保護缺位，低俗內(nèi)容和創(chuàng)意抄襲大行其道。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.匱乏缺乏貧乏

B.貧乏缺乏匱乏

C.缺乏匱乏貧乏

D.匱乏貧乏缺乏

參考答案：D

解題思路：第一步，閱讀文段，觀察選項，選項詞語都含有“乏”字，意義也很接近，初步判斷題目可根據(jù)詞語搭配進行解答。第二步，閱讀可知第三空中的“監(jiān)管機制”與“缺乏”為習(xí)慣搭配，可作為解題突破口，排除不正確的選項。“匱乏”“貧乏”分別側(cè)重“匱”“貧”，也就是少；“缺乏”側(cè)重空缺、沒有。第一空和第二空不太好辨析，暫不做選擇，先看第三空。對應(yīng)后文的“缺位”，“缺乏”填入此處最恰當，且“監(jiān)管機制缺乏”也是習(xí)慣表述，只有D項符合。

驗證前兩空，“新意匱乏”“模式貧乏”均搭配恰當。故本題選D。

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“只顧短期盈利，長期規(guī)劃不足”可知，平臺盈利模式比較單一。A項和B項的“缺乏”側(cè)重沒有，不符合語境，排除A項和B項。C項“匱乏”側(cè)重數(shù)量少，如物資匱乏，也不符合語境，排除C項。D項“貧乏”側(cè)重不豐富，符合語境。答案鎖定D選項。

第二步，驗證第一空和第三空。根據(jù)“同質(zhì)化嚴重”可知，創(chuàng)作新意少，“匱乏”符合語境。根據(jù)“版權(quán)保護缺位”可知，“監(jiān)管機制缺乏”符合語境。

因此，選擇D選項。

解題思路：本題可從第二空入手，橫線處需與“模式”構(gòu)成搭配，“匱乏”“貧乏”與之搭配恰當，“缺乏”多與機制、意志、物資等搭配，與之搭配不當。故排除A、B兩項。

第三空，“缺乏”可與“機制”搭配，“貧乏”多與想象力、經(jīng)驗等搭配，排除C項。

第一空，代入驗證，D項“匱乏”與“新意”搭配恰當，當選。

故正確答案為D。

【文段出處】《短視頻為何叫好不叫座》25.“用一賢人則賢人畢至，用一小人則小人齊趨。”引進人才需要樹立良好的用人導(dǎo)向，讓外界看到這個地方有施展本領(lǐng)的舞臺，有干事創(chuàng)業(yè)的氛圍。在這樣的基礎(chǔ)上，再輔以經(jīng)濟上的激勵、生活上的便利，才會產(chǎn)生更好的示范效應(yīng)。只是一窩蜂地砸錢，短時間看上去很美麗，但過后將是一地雞毛，難以產(chǎn)生實際效益，難以持續(xù)發(fā)展。這則文章的主旨是想說明（

）。

A.有人才才能發(fā)展，才能實現(xiàn)大的突破

B.引才政策不能流于形式

C.吸引人才與其在金錢上猛砸，不如創(chuàng)造良好的環(huán)境

D.引進人才需要契合市場需求參考答案：C

解題思路：本題考查語文知識，主要考查文章主旨的歸納。

A項錯誤，本文中雖提及人才的重要作用，但主旨在于強調(diào)用人導(dǎo)向，而非人才本身的重要性。

B項錯誤，本文中并非強調(diào)引才政策的“形式”。

C項正確，本文中“引進人才需要樹立良好的用人導(dǎo)向”“舞臺”“創(chuàng)業(yè)的氛圍”等都強調(diào)了為引進人才創(chuàng)造良好環(huán)境的重要性。

D項錯誤，本文并未提到市場的需求問題。

故正確答案為C。26.應(yīng)A部門的要求，B部門需要從10名職工中抽調(diào)3人去A部門幫忙，由于職工甲和乙最多只能有一人被抽調(diào)，則共有140種抽調(diào)方法。（

）

A.正確

B.錯誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查排列組合問題，屬于基礎(chǔ)排列組合。

第二步，“從10名職工中抽調(diào)3人”

，涉及到組合問題，共有抽調(diào)方法數(shù)：

＝120（種）。根據(jù)“甲和乙最多只能有一人被抽調(diào)”，要排除甲和乙同時被抽調(diào)的情況，也就是除了甲和乙之外，再從余下的8人中選1人，方法數(shù)：

＝8（種）。

所以最終抽調(diào)的方法有：120－8＝112（種）。

因此，判斷本題錯誤。

27.安徽省人口約占全國總?cè)丝诘模?/p>

A.3%

B.5%

C.7%

D.9%

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查省情知識。

第二步，根據(jù)《安徽省2017年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展統(tǒng)計公報》顯示，2017年末安徽省戶籍人口7059.2萬人，約占全國總?cè)丝冢ǜ鶕?jù)國家統(tǒng)計局數(shù)據(jù)顯示，2017年末全國大陸總?cè)丝?39008萬人）的5%。

因此，選擇B選項。

28.目前江西生態(tài)示范區(qū)的面積占全省國土面積的57.3%，全省森林覆蓋率達60.05%，位居全國第2位，依托豐富的森林生態(tài)資源，建有99個公園，其中國家級35個，居全國第1位，擁有自然保護區(qū)156個，其中國家級8個，列全國第2位，得天獨厚的良好生態(tài)優(yōu)勢成為江西低碳經(jīng)濟發(fā)展的極強后勁。

最適合這段文字的標題是：

A.低碳經(jīng)濟快速發(fā)展

B.江西森林覆蓋率居全國前列

C.江西森林生態(tài)資源豐富

D.綠色生態(tài)成優(yōu)勢參考答案：D

解題思路：本題考查對文段標題的提煉和添加。解答這類題目實則需要我們提煉文段的主旨，再結(jié)合標題的特點來選擇最恰當?shù)囊豁棥Ｎ亩瓮ㄟ^列舉多項數(shù)據(jù)說明江西森林生態(tài)資源豐富，是良好的生態(tài)優(yōu)勢，由此即可得出正確答案。文段列舉多項數(shù)據(jù)，說明江西省森林生態(tài)資源豐富。末句“良好生態(tài)優(yōu)勢成為江西低碳經(jīng)濟發(fā)展的極強后勁”，說明江西豐富的生態(tài)資源成為經(jīng)濟發(fā)展的優(yōu)勢。A項偏離文段主題，B、C兩項均未體現(xiàn)末句內(nèi)容，均可排除。故本題選D。29.近百年來的人類歷史表明，一個國家的經(jīng)濟要健康發(fā)展，只靠市場調(diào)節(jié)不行，只靠政府控制也不行。只有找準市場功能和政府職能的最佳

，充分發(fā)揮市場與政府各自的

，才能保證經(jīng)濟社會平穩(wěn)健康發(fā)展。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵海ǎ?/p>

A.切入點作用

B.著力點特長

C.平衡點動力

D.結(jié)合點優(yōu)勢參考答案：D

解題思路：文段第一句說“只靠市場調(diào)節(jié)不行，只靠政府控制也不行”，說明兩者都需要，所以在接下來提到兩者的“最佳……”，應(yīng)該含有兩者兼而有之的意思，那么“平衡點”、“結(jié)合點”放在這里合適。排除A、B。

第二空，考察固定搭配“發(fā)揮優(yōu)勢”?！皠恿Α笔侵笇ぷ?、事業(yè)等前進和發(fā)展起推動和促進作用的力量。一般不搭配“發(fā)揮”。排除C項。

故正確答案為D。

【出處】人民日報《主動適應(yīng)、把握、引領(lǐng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)》30.許多跨國企業(yè)在進入中國市場時，都試圖推行本土化的傳播策略和營銷方案，都期望得到中國消費者的關(guān)注和認同，在廣告中運用“中國元素”就是一種體現(xiàn)。這本是值得肯定的，但這種運用要與人們的文化習(xí)慣和感情傾向相一致，如果僅僅在技術(shù)上簡單地模仿和運用，缺乏文化上真正的尊重和理解，再美的“元素”也只會開出“惡之花”。

這段文字意在說明：

A.不同國家的消費者會有不同的審美取向

B.在廣告中使用“中國元素”要適可而止

C.在廣告中彰顯文化特色是重要的營銷策略

D.理解文化內(nèi)涵是“中國元素”成功運用的前提參考答案：D

解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，“但”之后是文段論述的重點。文段首先肯定了跨國企業(yè)進入中國市場時在廣告中運用“中國元素”的做法，接著用“但”字轉(zhuǎn)折，說明如果缺乏對文化真正的尊重和理解，而只進行簡單的模仿是達不到預(yù)期效果的。文段圍繞“中國元素”的運用問題展開，可首先排除脫離話題的A、C。文段強調(diào)的是對文化的理解和尊重，而非運用多少的問題，B項“適可而止”說法有誤。故本題選D。

解題思路：第一步，分析文段。文段先講了跨國企業(yè)以在廣告中運用“中國元素”的方式占有中國市場，然后用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出主旨句“這種運用要與人們的文化習(xí)慣和感情傾向相一致”，最后進行反面論證，進一步論證了“需要在文化上做到真正的尊重和理解，才能使‘中國元素’更好地運用”這一觀點。文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu)。

第二步，對比選項。D項“理解文化內(nèi)涵”是對文段主旨句的同義替換。

因此，選擇D選項。

解題思路：據(jù)提問“意在”可知此題是中心理解題。

材料首先說很多跨國企業(yè)在廣告中運用“中國元素”以獲得中國消費者的關(guān)注和認可。然后用轉(zhuǎn)折詞“但”引出材料的重點，即運用“中國元素”不僅僅是在技術(shù)上簡單的模仿，更需要在文化上理解和尊重“中國元素”。

所以材料主要想說明的就是理解文化內(nèi)涵是成功運用“中國元素”的前提。D項表述正確。

A項是由轉(zhuǎn)折詞“但”之前的內(nèi)容引申得來的，不是材料想要表達的重點；B項“適可而止”在材料中并不能看出來；材料重點是在“理解和尊重文化”的基礎(chǔ)上運用“中國元素”，而不僅僅是“彰顯文化特色”，所以C不選。

故正確答案為D。31.________有人說，掘起地下的煤來，就足夠全世界幾百年之用。________，幾百年之后呢?幾百年之后，我們當然是化為魂靈，________上天堂，________落了地獄，________我們的子孫是在的，所以還應(yīng)該給他們留下一點禮品。

填入橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.如果

那么

不是

而是

因為

B.雖然

但是

或

或

但

C.如果

那么

或

或

但

D.雖然

但是

不是

而是

因為

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空和第二空。根據(jù)第一空后“有人說，掘起地下的煤來，就足夠全世界幾百年之用”和第二空“幾百年之后呢”可以看出，掘煤能滿足當下的需求，然而未來將不可預(yù)知，前后構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。A項和C項“如果……那么”構(gòu)成假設(shè)關(guān)系，排除A項和C項。B項和D項“雖然……但是”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，符合文意。

第二步，分析第三空和第四空。根據(jù)靈魂“上天堂”和“落了地獄”可知，人在百年之后要么上天堂，要么下地獄，是得其中之一的關(guān)系。B項“或……或”表示選擇關(guān)系，符合文意。D項“不是……而是”表反向并列，相反相對，但文段并沒有肯一否一之意，排除D項。

第三步，驗證第五空?！暗北磙D(zhuǎn)折，符合文意。

因此，選擇B選項。

因為：①表示接在后面的部分是原因；②常跟“所以”搭配使用，表示因果關(guān)系。

32.一些研究者認為，亞洲冷戰(zhàn)背景下菲律賓完全依賴美國提供的安全保障是其無法拒絕美國要求其出兵越南的深刻原因；而避免直接卷入與自身利益不甚相關(guān)且存在嚴重風(fēng)險的越戰(zhàn)，則是菲律賓選擇只派遣少量民用工程兵部隊，但始終拒絕派遣戰(zhàn)斗部隊的深層次動機。

以下哪項如果為真，能夠反駁上述說法？

A.菲律賓向美國提出的出兵條件是美國為其提供安全保障

B.菲律賓派遣工程兵出兵越南說明其與美國的同盟關(guān)系薄弱

C.菲律賓派遣戰(zhàn)斗部隊出兵越南可能對自己產(chǎn)生嚴重的風(fēng)險

D.菲律賓不拒絕美國的出兵要求是因為經(jīng)濟嚴重依賴美國參考答案：D

解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。

論點：菲律賓完全依賴美國提供的安全保障是其無法拒絕美國要求其出兵越南的深刻原因；而避免直接卷入與自身利益不甚相關(guān)且存在嚴重風(fēng)險的越戰(zhàn)，則是菲律賓選擇只派遣少量民用工程兵部隊，但始終拒絕派遣戰(zhàn)斗部隊的深層次動機。

論據(jù)：無。

本題只有論點沒有論據(jù)，優(yōu)先考慮否定論點的方式進行削弱。論點有兩句話：①菲律賓因完全依賴美國提供的安全保障，所以無法拒絕美國要求其出兵越南；②菲律賓為避免直接卷入越戰(zhàn)，只派出民用工程兵部隊，拒絕派遣戰(zhàn)斗部隊。故削弱其中任意一句均可以削弱題干。

第二步：逐一分析選項。

A項：菲律賓提出的出兵條件是美國為其提供安全保障，補充論據(jù)加強了論點的第一句話，加強選項，無法削弱，排除；

B項：菲律賓派遣工程兵出兵越南說明其與美國的同盟關(guān)系薄弱，與論點第二句話討論的菲律賓是否為避免直接卷入越戰(zhàn)，只派出民用工程兵部隊無關(guān)，無法削弱，排除；

C項：菲律賓派遣戰(zhàn)斗部隊出兵越南可能對自己產(chǎn)生嚴重的風(fēng)險，補充論據(jù)加強了論點的第二句話，加強選項，無法削弱，排除；

D項：菲律賓不拒絕美國的出兵要求是因為經(jīng)濟嚴重依賴美國，而論點第一句話說的是因為菲律賓完全依賴美國提供安全保障，直接削弱論點，可以削弱，當選。

故正確答案為D。

解題思路：本題要求選擇能夠反駁題干說法（觀點）的一項，需首先明確題干觀點，即“菲律賓出兵越南的深刻原因是完全依賴美國提供的安全保障；拒絕派遣戰(zhàn)斗部隊的深層次動機是越戰(zhàn)與自身利益不甚相關(guān)且有嚴重風(fēng)險”。要反駁該說法（觀點），可以否定菲律賓出兵越南與菲律賓拒絕派遣戰(zhàn)斗部隊的原因。題干觀點：菲律賓出兵越南的深刻原因是完全依賴美國提供的安全保障；菲律賓拒絕派遣戰(zhàn)斗部隊的深層次動機是越戰(zhàn)與自身利益不甚相關(guān)且存在嚴重風(fēng)險。

A項，菲律賓的出兵條件正是美國為其提供安全保障，支持了題干觀點。

B項，菲律賓與美國同盟關(guān)系薄弱不能說明題干觀點的因果聯(lián)系是否成立，不能反駁題干觀點。

C項，菲律賓派遣戰(zhàn)斗部隊可能對自己產(chǎn)生嚴重危險，所以不派出戰(zhàn)斗部隊，支持了題干觀點。

D項，指出菲律賓出兵越南的原因是依賴美國經(jīng)濟而不是依賴美國提供的安全保障，反駁了題干觀點。

故本題選D。

解題思路：

第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：亞洲冷戰(zhàn)背景下菲律賓完全依賴美國提供的安全保障，是其無法拒絕美國要求其出兵越南的深刻原因。避免直接卷入越戰(zhàn)是菲律賓選擇只派遣少量民用工程兵部隊，但始終拒絕派遣戰(zhàn)斗部隊的深層次動機。

論據(jù)：無。

第三步，辨析選項。

A項：加強論點。選項指出菲律賓的出兵的確是因為美國為其提供安全保障，具有加強作用。

B項：無關(guān)選項。該項描述的是菲律賓派遣工程兵出兵越南證明的結(jié)果，而論點討論的是派遣工程兵出兵越南的動機，即原因，論題不一致，排除。

C項：無關(guān)選項。該項指出菲律賓派遣戰(zhàn)斗兵出兵越南可能產(chǎn)生的結(jié)果，論點討論的是派遣工程兵出兵越南的動機，即原因，論題不一致，排除。

D項：增加反向論據(jù)。該項指出不拒絕的原因是經(jīng)濟嚴重依賴美國，而論點中原因為完全依賴美國提供的安全保障，具有削弱作用。

因此，選擇D選項。33.關(guān)于信息，下列說法錯誤的是（

）。

A.信息可以傳遞

B.信息可以處理

C.信息可以和載體分開

D.信息可以共享參考答案：C

解題思路：本題考查計算機基礎(chǔ)知識。

A項正確，信息可以通過文字、語言、電碼、圖像、色彩、光、氣味等傳播渠道進行傳遞。

B項正確，人類可以將獲取的信息進行加工處理，使之成為有用的信息并發(fā)布出去，使其具有更高的使用價值。

C項錯誤，信息載體是在信息傳播中攜帶信息的媒介，是信息賴以附載的物質(zhì)基礎(chǔ)，即用于記錄、傳輸、積累和保存信息的實體。因此，信息不能和載體分開。

D項正確，信息共享是在信息標準化和規(guī)范化的基礎(chǔ)上，按照法律法規(guī)，依據(jù)信息系統(tǒng)的技術(shù)和傳輸技術(shù)，信息和信息產(chǎn)品在不同層次、不同部門信息系統(tǒng)間實現(xiàn)交流與共享的活動。其目的是將信息這一種在互聯(lián)網(wǎng)時代中越來越重要的資源與其他人共享，從而更加優(yōu)化資源配置，節(jié)約社會成本，提高信息資源利用率，共同創(chuàng)造更多的財富。

本題為選非題，故正確答案為C。34.在十六世紀的作家中，很少有人像蒙田那樣被現(xiàn)代人所崇敬，他是啟蒙運動以前法國的權(quán)威批評家，冷峻的觀察家，冷靜研究的學(xué)者。

以上句子的病句類型是:

A.語序不當

B.成分殘缺

C.句式雜糅

D.搭配不當

參考答案：C

解題思路：第一步，審題干，找出句子的病句類型。

第二步，對比選項。本句出現(xiàn)了句式雜糅，“被……所崇敬”雜糅了。應(yīng)改為：“為……所崇敬”或者“被……崇敬”。

因此，選擇C選項。

35.甲、乙、丙三人都報名去攝影館學(xué)習(xí)攝影技術(shù)，甲每隔4天去一次，乙每隔5天去一次，丙每隔6天去一次，三人在星期四第一次相遇，下次相遇的日期為：

A.星期一

B.星期三

C.星期四

D.星期五參考答案：C

解題思路：甲每隔4天去一次，即每5天去一次；乙每隔5天去一次，即每6天去一次；丙每隔6天去一次，即每7天去一次。三人周期的最小公倍數(shù)為210天，即每210天三人相遇一次。三人在星期四第一次相遇，在210天后再次相遇，每周有7天，，為30個完整周期，則下次相遇的日期為星期四。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，本題考查星期日期問題。

第二步，甲每隔4天相當于每5天，乙每隔5天相當于每6天，丙每隔6天相當于每7天，則下次相遇是210（5、6和7的最小公倍數(shù)）天后，210÷7＝30，則下次相遇為星期四。

因此，選擇C選項。36.愛不釋手∶棄若敝履

A.鏡花水月∶杯弓蛇影

B.慢條斯理∶雷厲風(fēng)行

C.坐井觀天∶鼠目寸光

D.一絲不茍∶粗枝大葉參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

愛不釋手比喻喜歡得舍不得放手，棄若敝履比喻毫不可惜地扔掉或拋棄，二者為反義關(guān)系，且感情色彩明顯。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項：鏡花水月比喻虛幻的景象，杯弓蛇影原義是將映在酒杯里的弓影誤認為蛇，后比喻因疑神疑鬼而引起恐懼，二者并非反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：慢條斯理比喻說話做事慢騰騰、不慌不忙，雷厲風(fēng)行比喻執(zhí)行政策法令嚴厲迅速，二者為語義關(guān)系中的反義關(guān)系，但兩詞無明顯感情色彩，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項：坐井觀天與鼠目寸光均比喻眼光狹小、見識短淺，二者為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項：一絲不茍比喻做事認真細致，粗枝大葉比喻工作粗糙、馬虎大意，二者為反義關(guān)系，且感情色彩明顯，與題干邏輯關(guān)系一致，當選。

故正確答案為D。37.唐朝時期，統(tǒng)治者吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)，調(diào)整統(tǒng)治政策，前期政治比較清明，經(jīng)濟得到發(fā)展，出現(xiàn)了歷史上“光武中興”“貞觀之治”等封建王朝盛世。

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：本題考查人文歷史。

貞觀之治是唐朝初年唐太宗在位期間出現(xiàn)的清明政治，經(jīng)濟復(fù)蘇，文化繁榮的治世局面。

光武中興指的是東漢光武帝劉秀統(tǒng)治時期出現(xiàn)的治世。光武帝以“柔道”治天下，采取一系列措施，恢復(fù)、發(fā)展社會生產(chǎn)，緩和西漢末年以來的社會危機。使東漢初年出現(xiàn)了社會安定、經(jīng)濟恢復(fù)、人口增長的局面，因劉秀謚號為光武，稱此時期為光武中興。

故表述錯誤。38.行政復(fù)議機關(guān)依法對具體行政行為的

進行審查。

A.合法性

B.合理性

C.執(zhí)法依據(jù)

D.申請人要求復(fù)議的內(nèi)容參考答案：AB

解題思路：行政復(fù)議是指公民、法人或者其他組織不服行政主體作出的具體行政行為，認為行政主體的具體行政行為侵犯了其合法權(quán)益，依法向法定的行政復(fù)議機關(guān)提出復(fù)議申請，行政復(fù)議機關(guān)依法對該具體行政行為進行合法性、適當性審查，并作出行政復(fù)議決定的行政行為，是公民、法人或其他組織通過行政救濟途徑解決行政爭議的一種方法。

故正確答案為A、B。39.通過對一定數(shù)量的新生兒進行測試，研究人員發(fā)現(xiàn)新生兒對某些圖形的識別是與生俱來的。

如果上述測試結(jié)果正確，那么以下哪項一定為真：

A.新生兒可以區(qū)別圓形和方形

B.人類對圖形的識別能力隨學(xué)習(xí)不斷提高

C.人類對圖形的識別能力不都是通過學(xué)習(xí)獲得的

D.人類對圖形的識別能力大多數(shù)是通過學(xué)習(xí)獲得的參考答案：C

解題思路：第一步：抓住題干主要信息。

題干的主要信息為，新生兒對某些圖形的識別是天生的。

第二步：分析題干信息，結(jié)合選項得出答案。

從新生兒天生能識別某些圖形這一研究結(jié)果可知，人類對圖形的識別能力有些是天生的，即不都是通過學(xué)習(xí)獲得的，C項表述正確；

A項錯在題干沒有提到新生兒對圓形和方形的識別，B項錯在題干沒有說明識別能力與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，A、B都無法推出；

D項，題干只表明人類對圖形的識別能力有些是天生的，“天生的”只能說明不都是通過學(xué)習(xí)獲得，不能說明大多數(shù)人獲得對圖形的識別能力的方法，故D也無法推出。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，確定題型。

依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項。

A項：題中的“某些圖形”不一定是該項中的“圓形和方形”，排除；

B項：題中未涉及“識別能力隨學(xué)習(xí)不斷提高”，話題不一致，排除；

C項：該項指出“人類的識別能力不都是通過學(xué)習(xí)獲得的”，意味著人類的某些識別能力是與生俱來的，與題意相符，可以推出；

D項：題中“新生兒對某些圖形的識別是與生俱來”不一定就是少數(shù)圖形，所以不能推出大多數(shù)圖形的識別是通過學(xué)習(xí)獲得的，排除。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題要求選擇推斷為真的一項，需要準確把握題干的細節(jié)信息，不要偏離題干所表達的意思，也不要擴大或縮小題干的范圍。題干細節(jié)信息：新生兒對某些圖形的識別是與生俱來的。

A項，題干未涉及新生兒對于具體圖形的辨別，不一定為真。

B項，題干未涉及識別能力隨學(xué)習(xí)不斷提高，不一定為真。

C項，指出人類的識別能力不都是通過學(xué)習(xí)獲得的，意味著人類的某些識別能力是與生俱來的，與題意相符，可以推出。

D項，題干未涉及識別能力是如何獲得的，不一定為真。

故本題選C。40.布利丹效應(yīng)源于法國哲學(xué)家布利丹講述的一個寓言故事：一頭驢子外出覓食，發(fā)現(xiàn)兩堆相距不遠的草料。東邊是一大堆干草料，西邊是一小堆新鮮的嫩草。驢子很高興，跑到大堆的干草料處，剛要吃，突然想到西邊草料那么新鮮，肯定好吃，不去可能會被別的驢子吃掉。于是它就跑到嫩草堆前，剛要吃又想，這堆草雖然很嫩，可別的驢子把那一大堆干草料吃光的話自己就要餓肚子了，還是回去吃干草吧！就這樣來來回回，這只可憐的驢子，最后餓死在草堆旁。

根據(jù)上述定義，下列不符合布利丹效應(yīng)的是：

A.弈者舉棋不定，終之敗矣

B.一山望著一山高

C.凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢

D.魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

寓言故事講述了毛驢在干草和嫩草之間來回，左右都不想放棄，不懂得如何決策，最后餓死。

即：在決策中猶豫不決、難做決定并因此導(dǎo)致失敗。

第三步，辨析選項。

A項：拿著棋子，不知下哪才好，屬于“在決策中猶豫不決、難做決定”，符合定義；

B項：一山望著一山高，說明不知足，得到了還指望另外更好的，屬于“在決策中猶豫不決、難做決定”，符合定義；

C項：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，強調(diào)提前制定計劃的重要性，不屬于“在決策中猶豫不決、難做決定”，不符合定義；

D項：魚和熊掌都想要，取舍不定，屬于“在決策中猶豫不決、難做決定”，符合定義。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題要求選擇不符合布利丹效應(yīng)的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“猶豫不決產(chǎn)生嚴重后果”，在解題時應(yīng)嚴格依據(jù)定義的關(guān)鍵點分析選項。布利丹效應(yīng)指猶豫不決、難做決定的現(xiàn)象，也體現(xiàn)出欲望是無限的，總也無法滿足。

A項，“弈者舉棋不定，終之敗矣”的意思是下棋如果猶豫不決就會失敗，體現(xiàn)了猶豫不決、難做決定，符合定義。

B項，“一山望著一山高”是指不知足，得到了還指望另外更好的，永遠沒有滿足的一天，體現(xiàn)了欲望是無限的，符合定義。

C項，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”是指不論做什么事，事先有準備就能成功，不然就會失敗，并未體現(xiàn)猶豫不決或欲望，明顯不符合定義。

D項，“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也”的意思的魚是我想要的，熊掌也是我想要的，體現(xiàn)了欲望是無限的，總也無法滿足，符合定義。

故本題選C。

解題思路：第一步：理解文段。定義通過一個寓言故事來闡述，應(yīng)先閱讀理清故事的寓意。寓言故事通過“驢選草”實質(zhì)反映：“人們在做決策時猶豫不決、難以取舍并因此遭遇失敗的現(xiàn)象”。第二步：逐一分析選項。A項，說的是下棋落子猶豫不決則輸；B項，指站在這山頭覺得那山頭更高更好；D項，魚也想要，熊掌也想要，同樣難以取舍。A、B、D三項明顯皆符合寓言實質(zhì)，即布利丹效應(yīng)。C項，說的是做事要有準備才能成功，與定義不符。

本題為選非題，故正確答案為C。41.用滅火器進行滅火的最佳位置是：

A.下風(fēng)位置

B.上風(fēng)或側(cè)風(fēng)位置

C.離起火點10米以上的位置

D.離起火點10米以下的位置

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查生活常識。

第二步，滅火器滅火的最佳位置是上風(fēng)位置或側(cè)風(fēng)位置，距離火源的位置大約1.5-3米之間，這樣可以保證滅火劑順風(fēng)向噴射到著火物質(zhì)上，進行有效滅火。

因此，選擇B選項。

A項：人在下風(fēng)處，火苗以及燃燒的熱量會吹到滅火者身上，造成燒傷。同時，站在下風(fēng)處進行滅火，泡沫會被風(fēng)吹回來，導(dǎo)致無法將泡沫打到需要滅火的位置。A項錯誤。

C項：離起火點10米以上的位置進行滅火，噴出的滅火劑，一般夠不著火源，無法進行有效滅火。C項錯誤。

D項：一般將滅火器置于距離火源的大約1.5-3米之間，本項說法不準確。D項錯誤。

42.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)興起之時，互聯(lián)網(wǎng)是一片全新天地，在線寫作帶有拓荒性質(zhì)。那些早期網(wǎng)文作者，有的心懷獨創(chuàng)夢想，有的戲說名著同人，有的甚至聲稱靈感來自影視，但他們實際都充當著經(jīng)典的媒介轉(zhuǎn)化者——創(chuàng)作平臺雖然從論壇、網(wǎng)頁到手機，心中構(gòu)想的樣式，卻脫不開對優(yōu)秀作品的經(jīng)驗認知，也就是以經(jīng)典為參照系，使以往媒介中的經(jīng)典借他們之手向新媒體拓展。因此，在媒介交融之際，網(wǎng)絡(luò)作者與程序員、網(wǎng)站編輯和灌水的網(wǎng)民一起參與了在新媒介上開展文學(xué)探索的歷程，其表達方式和界面是全新的、開創(chuàng)性的。

這段文字意在說明：

A.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的成功離不開新媒介的紅利

B.參照經(jīng)典是網(wǎng)文興起之初的必然選擇

C.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)實質(zhì)上是對經(jīng)典的再次創(chuàng)新

D.網(wǎng)文的吸引力源于媒介表現(xiàn)形式的新穎

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段首先說到網(wǎng)絡(luò)文學(xué)興起之時，在線寫作帶有拓荒性質(zhì)。然后說到早期寫作者都充當著經(jīng)典的媒介轉(zhuǎn)化者，使以往媒介中的經(jīng)典借他們之手向新媒體拓展。因此后得出結(jié)論，媒介交融之際文學(xué)在新媒介上的探索，其表達方式和界面是全新的。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)。

第二步，對比選項。D項“網(wǎng)文的吸引力源于媒介表現(xiàn)形式的新穎”為文段重點的近義替換項。

因此，選擇D選項。

A項：文段并無提及新媒介的紅利，且偏離“表達方式和界面”這一核心話題。B項：說法無中生有。C項：對應(yīng)分說部分的內(nèi)容，非重點。

43.描寫就是用生動形象的語言，把人物或景物的狀態(tài)具體地描繪出來。從描寫的角度分，可分為正面描寫和側(cè)面描寫。正面描寫是指直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點或通過描寫人物的外貌、心理和行動來體現(xiàn)人物的個性特征。側(cè)面描寫又叫間接描寫，是從側(cè)面的角度烘托人物形象、景物特征或相關(guān)事態(tài)。

根據(jù)上述定義，下列選項既有正面描寫，又有側(cè)面描寫的是：

A.一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅

B.大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門

C.天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城

D.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)參考答案：B

解題思路：題干定義正面描寫和側(cè)面描寫都是一種描寫形式，分析其方式和特點，再結(jié)合選項比較即可解題。正面描寫定義的關(guān)鍵信息：直接展現(xiàn)景物、環(huán)境特點等。

側(cè)面描寫定義的關(guān)鍵信息：從側(cè)面的角度烘托人物形象、景物特征等。

A項，一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅描寫的是一道殘陽漸沉江中，半江碧綠半江艷紅。該詩句直接展現(xiàn)夕陽照射在水面的景象，僅屬于正面描寫。

B項，大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門描寫的是大漠里狂風(fēng)遮天蔽日，戰(zhàn)士們半卷著紅旗，向前挺進，走出轅門。第一句直接描寫了背景環(huán)境，第二句側(cè)面描寫烘托、暗示了戰(zhàn)事的緊張狀態(tài)，既有正面描寫，又有側(cè)面描寫。

C項，天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城描寫的是天姥山高聳入云，連著天際，橫向天外。山勢高峻超過五岳，蓋過赤城山。該詩句直接展現(xiàn)了天姥山的高大挺拔，僅屬于正面描寫。

D項，千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)描寫的是江南那花紅柳綠的世界。到處鶯歌燕舞，到處綠樹紅花；那帝水的村莊，那依山的城郭，尤其是那迎風(fēng)招展的酒旗。該詩句描寫了景物，僅屬于正面描寫。

故本題選B。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“正面描寫”和“側(cè)面描寫”，其關(guān)鍵信息如下：

（1）正面描寫：①直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點，②通過描寫人物的外貌、心理和行動來體現(xiàn)人物的個性特征；

（2）側(cè)面描寫：從側(cè)面的角度烘托人物形象、景物特征或相關(guān)事態(tài)。

第三步，辨析選項。

A項：“一道殘陽鋪水中”描寫的是夕陽斜照在江面上；“半江瑟瑟半江紅”描寫的是江水是一半綠色一半紅色。兩句都屬于“直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點”，都是正面描寫，不符合要求。

B項：“大漠風(fēng)塵日色昏”描寫的是大漠刮起了狂風(fēng)遮天蔽日，屬于“直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點”；“紅旗半卷出轅門”描寫的是戰(zhàn)士們半卷著紅旗，向前挺進，走出轅門，屬于“直接描寫人物的行動”。兩句都是正面描寫，不符合要求。

C項：“天姥連天向天橫”描寫的是天姥山高聳入云，連著天際，橫向天外，屬于“直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點”；“勢拔五岳掩赤城”意思是山勢高峻超過五岳，蓋過赤城山，通過對比從側(cè)面凸顯了天姥山的高，屬于“從側(cè)面的角度烘托景物特征”。前半句是“正面描寫”，后半句是“側(cè)面描寫”，符合要求。

D項：“千里鶯啼綠映紅”描寫的是在廣闊的江南大地上，黃鶯歡快的鳴唱，綠樹映襯著紅花；“水村山郭酒旗風(fēng)”描寫的是傍水的村莊，依山的城郭，酒旗在迎風(fēng)招展。兩句都屬于“直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點”，都是正面描寫，不符合要求。

因此，選擇C選項。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

正面描寫：“直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點或通過描寫人物的外貌、心理和行動來體現(xiàn)人物的個性特征”。

側(cè)面描寫：“側(cè)面烘托人物的形象、景物特征或相關(guān)事態(tài)”。

第二步：逐一分析選項。

A項：“一道殘陽鋪水中”寫的是傍晚時分，快要落山的夕陽，柔和地鋪在江水之上，是正面描寫傍晚的景色；“半江瑟瑟半江紅”寫的是晚霞斜映下的江水看上去好似鮮紅色的，而綠波卻又在紅色上面滾動，也是正面描寫江水的景色。都是正面描寫，沒有側(cè)面描寫，排除；

B項：“大漠風(fēng)塵日色昏”寫的是大漠之中，狂風(fēng)呼嘯，塵土飛揚，天色昏暗，是正面描寫大漠的景色；“紅旗半卷出轅門”寫的是一隊將士半卷著紅旗出了軍營，向敵軍挺進，也是正面描寫奔赴前線的戍邊將士出征前的場景。都是正面描寫，沒有側(cè)面描寫，排除；

C項：“天姥連天向天橫”寫的是天姥山仿佛連接著天遮斷了天空，是正面描寫天姥山山勢高；“勢拔五岳掩赤城”寫的是天姥山山勢高峻超過五岳，遮掩過赤城山，并非在描寫五岳和赤城山，而是通過對比從側(cè)面凸顯了天姥山的高。既有正面描寫又有側(cè)面描寫，當選；

D項：“千里鶯啼綠映紅”正面描寫到處鶯歌燕舞，桃紅柳綠；“水村山郭酒旗風(fēng)”正面描寫依山傍水的村莊和城郭，到處都有迎風(fēng)招展的酒旗。都是正面描寫，沒有側(cè)面描寫，排除。

故正確答案為C。44.根據(jù)我國《民法典》，（

）以上的未成年人，以自己的勞動收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人。

A.八周歲

B.十周歲

C.十四周歲

D.十六周歲參考答案：D

解題思路：本題考查民法典。

根據(jù)《民法典》第十八條規(guī)定：“成年人為完全民事行為能力人，可以獨立實施民事法律行為。十六周歲以上的未成年人，以自己的勞動收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人?！?/p>

故正確答案為D。45.家里有四個孩子，分別為甲、乙、丙和丁，一天，放在餐桌上的糖果少了幾顆，母親問是誰偷吃了糖果，四個孩子各有說辭：

甲說：我們中有人偷吃了糖果；

乙說：我們四個都沒偷吃糖果；

丙說：乙和丁至少有一人沒有偷吃糖果；

丁說：我沒偷吃糖果。

如果四個孩子中有兩個說的是真話，有兩個說的是假話，則說真話的是：

A.說真話的是甲和丙

B.說真話的是甲和丁

C.說真話的是乙和丙

D.說真話的是乙和丁

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。

第二步，找關(guān)系。

甲說的“有人偷吃了”和乙說的“四個都沒偷吃”為矛盾關(guān)系。

第三步，看其余。

根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真，必有一假”及題干限定兩真兩假，則剩余信息丙的話和丁的話應(yīng)為一真一假。

假設(shè)丁為真，根據(jù)“或關(guān)系”的推理規(guī)則“一真即真”，則能推出丙為真，不符合丙、丁一真一假的要求。

所以丁不可能為真，即丁為假，丙為真。可以推出，丁偷吃了，進而推出甲為真，乙為假。

因此，選擇A選項。

解題思路：題干給出了4個已知條件，且知道兩個為真，兩個為假。因此，可找出題干條件的矛盾關(guān)系，以此作為突破口直接推出答案。甲和乙的話矛盾，必有一真一假，則丙和丁的話也必有一真一假，由丁的話為真可以推出丙的話為真，所以丁的話為假，丙的話為真，則丁偷吃了糖果，乙沒偷吃糖果，即有人偷吃了糖果，甲的話為真，乙的話為假。故本題選A。

解題思路：題干的邏輯關(guān)系為：

甲：有的偷了；

乙：都沒偷；

丙：乙沒偷或丁沒偷；

?。憾]偷。

對比可以發(fā)現(xiàn)，甲乙之間為矛盾命題，必有一真一假，故可推知丙丁之間必有一真一假。因丁可以推丙，即如果丁的話為真，則丙的話也一定為真，故丁的話一定為假，丙的話一定就為真，即：丁偷了，乙沒偷。由丁假可以得出丁偷吃了糖果，即有人偷吃了糖果，所以甲的話也一定為真，故說真話的為甲和丙。

故正確答案為A。46.所謂硬水是指水中存在較多的礦物質(zhì)成分，水的硬度指的是水中鈣鎂離子的總和。下列關(guān)于硬水的說法錯誤的是：

A.加入石灰能降低水的硬度

B.可以用肥皂水鑒別軟硬水

C.將水煮沸可以降低水的硬度

D.可以長期飲用硬度較高的水

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查硬水并選錯誤項。

第二步，長期飲用高硬度的水，會引起心血管、神經(jīng)、泌尿、造血等系統(tǒng)的病變。

因此，選擇D選項。

解題思路：本題可用常識法解題。本題屬于生活經(jīng)驗和簡單化學(xué)原理的結(jié)合考查，長期飲用硬度較高的水顯然不利于身體健康，可直接選出正確答案。此外，C項也是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫慕档退捕鹊姆椒?。A項正確。加石灰可以降低水的暫時硬度，但石灰純度和添加量要控制好。

B項正確。水的硬度最初是指水中鈣、鎂離子沉淀肥皂水化液的能力，即可以用肥皂水鑒別軟硬水。

C項正確。通常用煮沸的方法可以降低水的硬度。

D項錯誤。長期飲用硬水可能會引起體內(nèi)結(jié)石，不利于健康。

故本題選D。

解題思路：本題主要考查硬水相關(guān)的常識。

A項正確，生石灰中的氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，水中所溶解的碳酸氫鈣和碳酸氫鎂，在煮沸的過程中會變成難溶于水的碳酸鈣和氫氧化鎂，這樣就形成了水垢。水中的鈣、鎂離子含量低了，水的硬度也就降低了。

B項正確，水的硬度是指水中鈣鎂離子的含量。鈣鎂離子的含量越高，水的硬度就越高，即硬水；鈣鎂離子的含量越低，水的硬度就越低，即軟水。肥皂的主要成分為硬脂酸鈉，硬脂酸鈉溶于水會產(chǎn)生硬脂酸根離子和鈉離子。硬脂酸根離子會與硬水中大量的鈣離子和鎂離子結(jié)合生成硬脂酸鎂和硬脂酸鈣，二者都是不溶于水的白色沉淀。而軟水中不含或者只含微量的的鈣鎂離子，因此將肥皂放入軟水中不會產(chǎn)生或只會產(chǎn)生極少量沉淀。

C項正確，硬度指在水中的鈣、鎂等離子，想要降低水的硬度，最簡單的方法就是煮沸。水中所溶解的碳酸氫鈣和碳酸氫鎂，在煮沸的過程中會變成難溶于水的的碳酸鈣和氫氧化鎂，這樣就形成了水垢。水中的鈣、鎂離子含量低了，水的硬度也就降低了。

D項錯誤，鈣、鎂離子是人體每