第第頁共12頁故答案為：A【點評】本題考查謙辭、敬辭的準確運用，注意結合語境辨析。【答案】 A【解析】【分析】A.錯誤，左遷”降低官職，即 降官”。故答案為：A【點評】學習中要注意積累的廣泛性，既要注意的表面的知識，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)，甚至要知道一些細節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。【答案】 B【解析】【分析】B.說法有誤，古代對人的稱謂常常要用到敬辭和謙辭， 鄙“愚“笑納”都屬于謙辭，閣下”屬于敬辭。故答案為：B?！军c評】此題考查文化常識的能力。重要的文化常識是一個高中生必須具有的基本常識。復習中要注意突出重點，不糾纏于細枝末節(jié)，注意構建完整的知識網(wǎng)絡和體系，建立知識樹，同時加強積累，注重歸納，分類記憶?！敬鸢浮?C【解析】【分析】A.出自陸游的《書憤五首 其一》， 塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑 “長城”是用南北朝名將檀道濟的典故，檀道濟曾自比長城。詩中陸游說自己當年曾以萬里長城來自我期許，但是，期望沒有實現(xiàn)，鬢發(fā)已經(jīng)白了。B.“山重水復疑無路，柳暗花明又一村 ”是宋代詩人陸游的作品《游山西村》中的一句詩。比喻在遇到困難一種辦法不行時，用另一種辦法去解決。通過探索去發(fā)現(xiàn)答案。C.出自辛棄疾的《和趙直中提干韻》。D.出自陸游的《金錯刀行》。全詩詠物言志，借贊美金錯刀寓抗金報國之志。詩在用韻上是四句一轉，與詩人情感表達的流瀉起伏變化相適應，讀起來抑揚頓挫。故答案為：C【點評】中興四大詩人，又稱南宋四大家，中國南宋前期尤袤、楊萬里、范成大、陸游 4位詩人的合稱。當時楊、陸的聲名尤著。尤袤流傳下來的作品很少；楊、范雖比不上陸游，但各有特色。楊萬里一反江西詩派的生硬槎椏，創(chuàng)立了活潑自然的誠齋體。楊萬里、陸游流傳下來的作品，數(shù)量之多是驚人的。中興四大詩人代表了宋代詩歌第二個最繁榮的時期。楊萬里有《誠齋集》，范成大有《范石湖集》，陸游有《陸放翁集》傳世。15.【答案】 A【解析】【分析】B項，歐陽修，（1007年8月1日－1072年9月22日），李清照，（1084年3月13日一約1155年），他們沒有同時在世的時間，所以 B項說法有誤。C項，七言律詩共七句，每句八個字，計算結果應該是 280元。所以C項說法有誤。D項，《童年》中高爾基撿破爛，說法有誤，應該是阿廖沙撿破爛。故答案為：A【點評】本題考查對文學、文化常識的理解能力。逐項閱讀分析其中涉及的作家作品，或者是故事情節(jié)等內容，緊扣字眼，不要放過任何一個細節(jié)，比如年代、流派等，因為有些題目的錯誤之處很隱蔽，根據(jù)平時的積累回憶相關的文學、文化常識進行對照即可?！窘馕觥俊痉治觥緼CD說法正確。B斯諾的《紅星照耀中國》中 &身官僚家庭??…組織大罷工“造反者”是周恩來，不是毛澤東。故答案為：B【點評】本題考查消息的文學常識和名著的積累。消息的文學常識，包括消息的六要素、五結構、特點等，這些知識在平時學習時一定要牢記，考試時根據(jù)積累答題即可。解答此類題目，還要求考生用心讀必讀篇目的名著，對名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。了解教材有關作品涉及的文學常識等，并注意分門別類地加以區(qū)別識記，這樣按照題目要求，一步一步回答即可。.【答案】A【解析】【分析】A項，《曹劌論戰(zhàn)》出自《左傳》，《鄒忌諷齊王納諫》出自《戰(zhàn)國策》。故答案為：A【點評】本題考查學生文學常識的把握，文學常識正誤的判斷點是：作者名、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風格、流派等?；仡櫵x文章的相關內容，揣摩選項正誤。.【答案】B【解析】【分析】B世先生”是對有世交的平輩的尊稱；故選Bo故答案為：B【點評】此題考查對文學和文化常識掌握的能力?？疾闀r一般會涉及古今中外的名家名篇的基本知識以及稱謂、歷法、職官、地理、禮俗、文化典籍等。解答這類題目，要求學生熟記學過的名家名篇的介紹和有關的文化常識。.【答案】C【解析】【分析】C項有誤，應該是：嫉惡如仇的魯智深，藝高膽大的武松，直爽率真的李逵，足智多謀的吳用。故答案為：C【點評】本題考查對名著經(jīng)典情節(jié)的掌握。答題時應注意，準確把握題目要求，還原到原著的相關情節(jié)，提取情節(jié)的梗概，簡要概括。首先要迅速檢索信息，根據(jù)題目要求，把名著中相關的代表人物進行分類，平時在閱讀名著的過程中要善于總結歸納。.【答案】A【解析】【分析】A項，正確；B項，殿試是由皇帝主持的考試，前三名分別成為“狀元”“榜眼”“探花”；C項，明清四大古典小說是：《西游記》《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》；D項，范仲淹是北宋杰出的思想家、政治家、文學家，不是唐代的。故選A。故答案為：A【點評】本題考查考生文學常識、文化常識的理解和辨析能力。要求考生注意平時對基本的常識的掌握和積累，注意對選項逐項進行辨析，要仔細體會選項的表述，進行判斷。.【答案】D【解析】【分析】ABC說法正確。D.《皇帝的新裝》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話。 《小紅帽》《白雪公主》都是格林童話 。故答案為：D【點評】本題考查文學和文化常識的積累能力。文學常識包括各種常見文體、作家作品、史書體例等。文化常識包括傳統(tǒng)文化中人物稱謂、作品命名、古代官職、文化典籍等相關知識。這些常識知識量大，頭緒繁多，學生要按照一定的線索多看多記。解題時需細心對比，防止張冠李戴，時代混淆等。.【答案】C【解析】【分析】C項表述錯誤，書”即書信，是古代的一種文體。古人的書信又叫尺牘”或信札”，是一種應用性文體，多記事陳情。故答案為：C【點評】本題考查的是文學常識和文體知識的理解和辨析能力?？忌獙x項逐項審讀，仔細辨析，要求考生在平時的學習中掌握基本的文學常識和語法知識，并且要會運用。.【答案】B【解析】【分析】B.《二十四孝圖》從當時的兒童讀物談起，憶述兒時閱讀《二十四孝圖》的感受，揭示封建孝道的虛偽和殘酷。作品著重分析了 臥冰求鯉”、老萊娛親”、郭巨埋兒”等孝道故事，指斥這類封建孝道不顧兒童的性命，將 肉麻當作有趣”，以不情為倫紀，誣蔑了古人，教壞了后人 作品對當時反對白話文、提倡復古的傾向予以了尖銳的抨擊。故選 Bo故答案為：B【點評】本題考查文章內容的能力和掌握能力。要求考生在平時注意對文章的全面理解注意對基本的文學常識的掌握，要運用掌握的知識對選項進行辨析。.【答案】B【解析】【分析】A項表述錯誤，《茶館》是老舍先生的作品，《雷雨》和《北京人》是曹禺的作品；C項表述錯誤，人物應該是高俅”；D項表述錯誤，人物應該是江姐"，不是劉思揚”。故答案為：B【點評】本題考查文化常識的把握，注意名著內容及人物的把握。.【答案】D【解析】【分析】本題考查學生文學常識的把握，文學常識正誤的判斷點是：作者名、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風格、流派等。回顧所讀文章的相關情節(jié)，根據(jù)問題作答即可。D.有誤，不惑”代稱四十歲；夫命”代稱五十歲。故答案為：D【點評】做好本題需要平時學習中要做有心人，對一些經(jīng)典名篇的文學常識要整理成冊，熟記于心。.【答案】B【解析】分析】B錯誤，《敬業(yè)與樂業(yè)》作者是梁啟超。故答案為：B【點評】本題考查學生對文學文化常識的掌握能力。答題時應注意，對于課本上的課文，尤其是所收錄的名作家的文章，不僅要知道文章的作者、出處、作者的相關常識，還要對文章的內容、主題等有一個清晰的認識，而且要懂得通過課內的文章學到相關的語文知識和道理。.【答案】B【解析】【分析】紀日勻，字曉嵐，是清代文學家、學者。故選Bo故答案為：B【點評】本題考查學生文學常識的把握，文學常識正誤的判斷點是：作者名、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風格、流派等?；仡櫵x文章的相關情節(jié)，根據(jù)問題作答即可。.【答案】 B【解析】【分析】A項錯誤。令堂是對方的父親；B項正確；C項錯誤。殿試的一、二、三名為狀元，榜眼、探花；D項錯誤。古人常用特定稱謂來代替年齡。如“弱冠”指男子20歲，表示已成年。故答案為：B【點評】對于傳統(tǒng)文化常識要熟知，注意敬稱、謙稱、科舉考試制度、特定稱謂、歷法、禮節(jié)等。.【答案】 B【解析】【分析】ACD闡述正確。B.《三國演義》第四十三回 諸葛亮舌戰(zhàn)群儒”說的是為了促成孫、劉聯(lián)合大業(yè)，諸葛亮跟隨魯肅來到江東，與江東眾謀士展開舌辯，駁得眾人無話可答。而不是跟隨周瑜。故答案為：B【點評】這道題主要考查的是對名著中的人物性格分析、故事情節(jié)識記、名著內容等的理解和把握，解答此類選擇題，如果識記出現(xiàn)模糊或遺漏，可以采用排除法進行解答。.【答案】 B【解析】【分析】A.唐宋八大家，是中國唐代韓愈、柳宗元和宋代歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏八位散文家的合稱。范仲淹不是。B.正確。法國作家莫泊桑。孟子：“盡信《書》 ,則不如無《書》 ”中的“書”原指《尚書》，后泛指為書籍、文章等。故答案為：B【點評】文學常識浩如煙海，應