Word———有趣的動物聯(lián)絡(luò)方式幼兒園中班說課稿

一、設(shè)計意圖：

前幾次活動中，我班幼兒接觸了一些人與人之間聯(lián)絡(luò)的方式，為了讓中班幼兒對聯(lián)絡(luò)方式和信息傳遞有更多，更廣泛的了解，把幼兒的這種探究性拓綻開來。引導(dǎo)幼兒對動物的們的聯(lián)絡(luò)方式產(chǎn)生奇怪。綱要中指出要樂觀引導(dǎo)幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象特點產(chǎn)生愛好和探究欲念，本次活動是讓幼兒了解動物們的好玩的聯(lián)絡(luò)方式，讓幼兒體驗發(fā)覺的樂趣。

二、活動目標：

教育活動的目標是教育活動的起點和歸宿，對活動起著向?qū)ё饔?，依?jù)中班幼兒已具有的語言力量和奇怪心強的特點，我制定了如下目標：

1.認知目標：通過探究學(xué)習(xí)，讓幼兒了解，并感知不同動物之間都有自己的聯(lián)絡(luò)方式

2.力量目標：培育幼兒對動物之間的聯(lián)絡(luò)方式這一科學(xué)現(xiàn)象的愛好

3.情感目標：體驗動物之間聯(lián)絡(luò)這一現(xiàn)象帶來的樂趣。并懂得愛惜動物。

三、重難點：

依據(jù)本次活動目標我將本次活動的重點確定為初步了解幾種小動物的聯(lián)絡(luò)方式，難點定位于對動物聯(lián)絡(luò)方式的感知。

四、活動預(yù)備：

為了更好的完成本次活動的目標和內(nèi)容我做了如下預(yù)備，小蜜蜂，小狗，孔雀，狼等圖片，以及其與同伴溝通視頻。

五、說教學(xué)法

新綱要指出，老師成為學(xué)習(xí)活動的支持者、合、引導(dǎo)者?；顒又辛η髱熡谆?，因此活動中我主要采納多媒體展現(xiàn)法、探究爭論法、嬉戲激趣法等?；顒觾?nèi)容設(shè)計是否符合幼兒的愛好，是一節(jié)活動勝利的關(guān)鍵所在，因此我采納以下幾種學(xué)法：觀看法，操作演示法等。

六、說活動過程

本次活動中我將通過這幾個大環(huán)節(jié)來綻開：

（一）展現(xiàn)觀賞，引發(fā)愛好1.展現(xiàn)圖片和視頻，提出問題引發(fā)幼兒思索，2.讓幼兒之間做爭論，說一說，圖片上的小動物在干什么，為什么要這樣做老師小結(jié)，蜜蜂飛，采蜜。小狗撒尿?？兹冈陂_屏，狼在嚎叫

（二）師幼互動，一起溝通爭論動物聯(lián)絡(luò)的特征1.觀看視頻，介紹動物們的種類，活動特性2.請幼兒來說一說，小動物們是怎么發(fā)出信號的？怎么做的，3引導(dǎo)幼兒運用多種方式，嘗試關(guān)心小動物溝通。

老師小結(jié)，小動物和人一樣，有狀況和事情的時候都要和小伙伴溝通，

（三）依次播放視頻，了解小動物好玩的聯(lián)絡(luò)方式。

1.逐一播放視頻，了解活動中幾種小動物的聯(lián)絡(luò)方式；

2.請小伴侶說一說，還知道哪些小動物的溝通方式；

3.教育幼兒喜愛小動物，愛惜小動物。

老師小結(jié)：小動物的聯(lián)絡(luò)方式各有不同，但能精確