2022幼兒園元宵節(jié)活動主題策劃方案2022幼兒園元宵節(jié)活動主題策劃方案動主題：良辰美景共賞，佳節(jié)游園齊樂。一、活動目標L知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗；.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。.積極參加猜謎活動，體驗猜想和推測的快樂。二、活動準備物品準備：自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。人員安排：1、咨詢接待：x老師、x老師。2、燈籠展示：x老師。3、中班教室展示元宵節(jié)動畫片。4、催場：x老師。5、吃元宵碗、勺子。6、音樂播放照相?；顒游澹浩穱L湯圓?；顒酉嚓P(guān)事宜及注意事項：1、班級老師跟家長和小朋友們進行游戲互動。2、共同討論元宵節(jié)的來歷，欣賞關(guān)于元宵節(jié)活動的歌曲。3、因場地有限，為了讓孩子更好的感受節(jié)日的氣氛，請家長陪同寶貝參加，活動將于9：00正式開始，并關(guān)閉大門。4、活動過程中，請家長關(guān)閉手機，暫時遠離紛紛擾擾，精心陪同孩子感受節(jié)日氛圍。5、活動過程中，我們將會共享元宵，請家長們用完碗筷，及時送回。6、俗話說，新年的火，元宵的燈，在活動過程中，我們各個班級將會提供各種各樣的材料，以比賽的形式，家長跟寶貝一起制作小燈籠，最后進行最美燈籠評選活動。7、猜燈謎的環(huán)節(jié)，我們將會以集體的參與的方式，在院子里統(tǒng)一進行，要求家長有序進行，如果知道燈謎的答案，請舉手示意老師，答案正確后，支持人將會為您贈送一份精美的小禮品作為獎勵。為了活動的正常開展，請家長給予配合。我們帶著新年的喜慶，滿心歡喜迎接大家的到來，提前預(yù)祝寶貝及家長們元宵節(jié)快樂!再次邀請園外的寶貝及家長們來參加我們的活動！7、元宵節(jié)故事講述：xxo8、米奇扮演：xxo9、場外布置：全體老師。三、活動流程1、主持人致開場詞。2、故事講述：元宵節(jié)的由來。3、唱唱跳跳米奇和我鬧元宵。4、親子游戲：看你笑不笑。規(guī)則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動。作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅持到最后的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。5、歡樂元宵蒙眼畫燈籠。規(guī)則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規(guī)定時間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫，規(guī)定時間內(nèi)燈籠畫的最好的家庭獲勝。6、歡樂元宵提燈籠游戲。規(guī)則：爸爸媽媽在規(guī)定時間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠，規(guī)定時間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎品。7、歡樂元宵猜燈謎。規(guī)則：老師將家庭分組，每組5-10道謎題，答對題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。8、歡樂元宵和我一起吃元宵2022幼兒園元宵節(jié)活動主題策劃方案一、活動目標1、知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一嘗試通過多種途徑進一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。2、感知元宵節(jié)是全家團圓的日子，感受節(jié)日快樂的氛圍和對節(jié)日的喜愛之情。二、活動準備1、“元宵節(jié)的來歷”視頻；2、準備幾個簡單的有關(guān)的謎語；3、彩泥每個幼兒一份；4、《賣湯圓》兒歌。三、活動過程、導(dǎo)入部分。教師對幼兒說：“今天啊，有幾個小朋友來和我們一起過節(jié)日，小朋友們認真看看動畫片里說的是什么？“、基本部分。1、認識元宵節(jié)。幼兒觀看動畫片結(jié)束后教師提出問題：小朋友們都看動畫片那動畫片里講什么啊?她們過的是什么節(jié)?他們是怎樣過節(jié)的？都有什么活動?教師請幼兒認真思考大膽回答問題，大膽說出自己的想法。2、猜燈謎。教師依次出示燈謎。“白白胖胖，圓圓溜溜。甜甜五臟，裝中間。吃在嘴里，又軟又黏“提醒幼兒元宵節(jié)有的，讓幼兒開動腦筋說出謎底。教師提示，元宵節(jié)吃湯圓象征著團團圓圓?！笆裁椿ㄌ焐祥_?天上開了花，人人笑哈哈。”“一個南瓜，兩頭兒空，肚里開花放光明，。有瓜沒葉兒，高高掛，照得面前一片紅?！薄霸压?jié)就有它，謎語往它身上藏?！薄罢率?，全家聚，圓桌坐來，圓著吃?！苯處熆梢蕴崾居變喝乙黄痖_開心心地在吃元宵飯，叫什么飯?引導(dǎo)幼兒說出團圓飯，教師解釋團圓的意思，讓幼兒知道元宵節(jié)可以一起開開心心吃團圓飯。3、做湯圓。教師發(fā)給幼兒每人一份彩泥，讓幼兒根據(jù)自己的想法做出不同種類的湯圓。讓幼兒自己動手做，感受到做湯圓的樂趣。4、唱兒歌《賣湯圓》教師教幼兒學(xué)會唱兒歌。根據(jù)歌詞邊唱表演動作。結(jié)束部分教師讓幼兒收拾好桌上的東西，放會原處，活動結(jié)束。2022幼兒園元宵節(jié)活動主題策劃方案活動目標1、知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，進一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗。2、能運用揉，搓，團圓，包餡等技能做元宵。3、品嘗元宵的不同味道，體驗勞動的快樂?；顒訙蕚?、有關(guān)元宵節(jié)的錄相。2、黑芝麻，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵。3、花燈。4、黑芝麻，豆沙，五仁餡若干分別盛在小碗內(nèi),和好糯米粉并分成小團，干糯米粉。5、碗，勺子，抹布，塑料臺布，盛元宵的容器6、歡快的慶新年樂曲?；顒恿鞒桃弧⒂^看“元宵節(jié)，'錄相，并引出主題。1、小朋友們從錄相中看到了什么？引出元宵節(jié)的習(xí)俗。2、教師講解“元宵節(jié)”的來歷，讓幼兒知道“元宵節(jié)”是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。3、介紹“元宵節(jié)”的習(xí)俗是吃元宵，元宵又叫湯圓，它象征著全家團圓，生活幸福甜美。二、學(xué)做元宵。1、小朋友們吃過元宵嗎?吃過什么餡的呢?小朋友們真厲害吃過這么多口味的。那大家一起來看看老師這有什么口味的元宵，請小朋友來嘗一嘗。2、元宵是什么形狀的啊?你們想不想自己來動手做元宵呢？3、認知做元宵的原料一和好的糯米粉團，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁餡。4、觀察教師做元宵：先將小團的糯米粉揉一揉,搓一搓，團圓，再挖坑，然后把餡放在中央并包起來,最后再把它團圓。5、讓幼兒自己動手做元宵，根據(jù)教師講解的做元宵時的重要細節(jié)：揉，搓，團圓，挖坑，包餡。并根據(jù)自己的口味選擇餡料，最后將做好的元宵整齊的排列在容器皿中。三、品嘗元宵，體驗勞動的快樂。1、教師出示花燈，讓幼兒跟隨音樂玩舞花燈，猜燈謎游戲。2、煮元宵的同時教師把碗，勺擺放好，幼兒洗手。3、幼兒品嘗元宵，互相說說此時心里的感受，體驗勞動的快樂?；顒友由煲龑?dǎo)幼兒閱讀幼兒用書第1冊第x頁，進一步了解元宵的制作過程，并學(xué)說繞口令。2022幼兒園元宵節(jié)活動主題策劃方案活動目標1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團、捏、滾等技能制做元宵;在做元宵、煮元宵的、過程中感知滾動、沉浮等生活、科學(xué)常識。3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。活動準備1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。2、教師、家長、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。3、告知家長此活動的意義，可邀請家長參加?；顒舆^程開始部分：教師向孩子講述故事《元宵的來歷》,并提出有關(guān)問題。基本部分1、教師和幼兒共同將自己收集到的關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗、元宵的來歷、品種等內(nèi)容介紹給大家。2、幼兒嘗試做元宵。首先，引導(dǎo)幼兒猜想：元宵是怎么做成的?重點討論并總結(jié)：怎樣把元宵做成圓的?然后，引導(dǎo)幼兒嘗試用自己討論的方法制作元宵，重點引導(dǎo)幼兒用團和滾的方法將元宵做圓，感知元宵的滾動。3、分組煮元宵。教師引導(dǎo)幼兒觀察元宵從沉到浮及從小到大的變化，鼓勵幼兒思考并探究;在煮元宵的過程中，元宵有什么變化?為什么元宵剛開始是沉下去的，后來就浮上來呢？4、大家一起吃元宵?？裳埣议L、幼兒園其他班的小朋友共同吃元宵，分享勞動成果。結(jié)束部分：引導(dǎo)孩子用泥做元宵，并且讓他們說出元宵的基本做法?；顒友由欤夯丶野炎龇ń唤o家長做，并說出元宵的來歷。2022幼兒園元宵節(jié)活動主題策劃方案農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”，上元佳節(jié)，正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵、而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。吃元宵、賞花燈、猜燈謎等是元宵節(jié)幾項重要民間習(xí)俗。因此，元宵節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日。在元宵節(jié)來臨之際，特開展“歡天喜地鬧元宵”系列活動,引導(dǎo)學(xué)生體驗元宵節(jié)的節(jié)日內(nèi)涵，感受