歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！第一單元過關(guān)檢測(cè)卷一、用心填一填。(每空1分，共28分)1．在括號(hào)里填上合適的單位名稱。2．我們學(xué)過的長(zhǎng)度單位有()、()、()，用字母表示分別是()、()、()。3．直尺上從刻度0到4是()厘米，從刻度5到8是()厘米。4．量操場(chǎng)的長(zhǎng)度用()作單位比較合適，量書本的長(zhǎng)度用()作單位比較合適。5．在米尺上，從刻度“0”到刻度“10”，是()厘米，也就是()分米，米尺上共有()個(gè)10厘米。6.花瓶有()個(gè)高，黑紙條長(zhǎng)（）厘米。有()個(gè)高。白紙條長(zhǎng)（）厘米。7．八歲的東東的兩臂伸開的距離大約是1()20()，手掌寬大約是7()。8．用1分米長(zhǎng)的木棒，量()次是1米；用50厘米長(zhǎng)的木棒，量()次是10分米。二、精心辨一辨。(對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”)(每小題1分，共5分)1．小明的跳高成績(jī)?yōu)?米。()2．小亮的身高為150分米。()3．一把尺子不小心被丫丫折斷了，這把尺子就不能用了。()4．100厘米與1米的長(zhǎng)度是一樣的。()5.左邊的測(cè)量方法是正確的。()三、靜心按要求解決。(共16分)1．在()里填上合適的數(shù)。(6分)20厘米＝()分米1米30厘米＝()米()分米4分米＝()厘米2米6分米＝()米()厘米50分米＝()米1分米＋20厘米＝()分米2．比一比。(6分)3米40分米25分米6米52厘米－2厘米5分米7分米7厘米100厘米1米1米－2厘米8厘米3．將下面的長(zhǎng)度按照先小后大的順序放入車廂。(4分)5分米1米1厘米10厘米四、耐心選一選。(把正確答案的字母填在括號(hào)里)(每小題1分，共5分)1．下面是線段的是()。2．黑板的長(zhǎng)大約是30()。A．米B．分米C．厘米3．下面紙條最長(zhǎng)的是()。A．紅紙條：1米B．黃紙條：90厘米C．藍(lán)紙條：80分米4．1米長(zhǎng)的繩子和100厘米長(zhǎng)的鐵絲比，()。A．繩子長(zhǎng)B．一樣長(zhǎng)C．鐵絲長(zhǎng)5．下面的測(cè)量方法正確的是()。五、慧心操作，開發(fā)大腦。(共17分)1．量一量，填一填。(8分)(1)(2)2．畫一畫。(6分)(1)(2)3．比一比。(3分)()號(hào)線段最長(zhǎng)，()號(hào)線段與()號(hào)線段一樣長(zhǎng)。六、用心思考，解決問題。(共29分)1．這棵大樹的一周大約有幾米？(5分)2．一根蠟燭長(zhǎng)2分米，用去10厘米，還剩多少厘米？(6分)3．小紅每天步行上學(xué)，從家到學(xué)校有兩條路，小紅走哪一條比較近？近多少米？(6分)4．(1)螞蟻家到蚯蚓家多少厘米？(3分)(2)螞蟻從家先到蝸牛家做客，再去蚯蚓家拿東西，一共要走多少厘米？(3分)5．用左邊的三個(gè)圖形搭成右邊的圖形，你能算出右圖的高嗎？(6分)

答案一、1．米厘米分米米厘米米 2．米分米厘米mdmcm3．43 4．米厘米5．101106．36118 7．米厘米厘米8．102 二、1．×2．×3．×4．√5．× 三、1．2134026053 2．＜＜＝＞＝＞ 3．1厘米10厘米5分米1米 四、1．A2．B3．C4．B5．B 五、1．略 2．(1) (2) 3．②①③ 六、1．9×1＝9(米) 答：這棵大樹的一周大約有9米。 2．2分米＝20厘米20－10＝10(厘米) 答：還剩10厘米。 3．①15＋30＝45(米)②22＋18＝40(米) 40米<45米45－40＝5(米) 答：小紅走第②條路比較近，近5米。 4．(1)48－40＝8(厘米)