2021年甘肅省定西市成考專升本語文自考測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①這幾個(gè)月，他一直深入礦區(qū)體驗(yàn)生活，終于寫出了這部人人都()的好作品。②經(jīng)過努力，我國已完成SARS疫苗的研究，即將進(jìn)入臨床()。③北京市西部和北部是連綿不斷的群山，東南為一片()低緩的平原。

A.夸耀實(shí)驗(yàn)逐步B.夸獎(jiǎng)試驗(yàn)逐漸C.夸獎(jiǎng)實(shí)驗(yàn)逐步D.夸耀試驗(yàn)逐漸

2.下列詞語括號中的字的讀音，都不相同的一項(xiàng)是（）。A.跋(扈)(踏)青(蹙)額踟(躕)不前一(蹴)而就

B.(飼)養(yǎng)糧(餉)氣(餒)文過(飾)非以(饗)讀者

C.(翌)日(蓊)郁(翱)翔翻云(覆)雨瀚海無(垠)

D.(磨)礪(麾)下奢(靡)(麻)木不仁(摩)肩接踵

3.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）。A.A.這位教練不喜歡無時(shí)無刻地指導(dǎo)球員的技術(shù)動(dòng)作，因?yàn)樗麑ψ约旱年?duì)員們充滿了信心。

B.許多政府部門和企業(yè)單位都以充滿人文關(guān)懷的實(shí)際行動(dòng)解決部分下崗職工就業(yè)。

C.“東方明珠”號是一艘設(shè)施齊全、裝修豪華、服務(wù)一流的游輪，歸屬于長江輪船公司管理。

D.實(shí)踐證明，知識是點(diǎn)燃智慧的火把；一個(gè)人知識的多寡，往往取決于他的勤奮程度。

4.對“……圣彼得堡的氣候不適宜遠(yuǎn)方的客人居住”這句話的理解，正確的一項(xiàng)是()

A.圣彼得堡的空氣潮濕，天氣寒冷。

B.埃及氣候有冷熱變化。

C.石像內(nèi)部結(jié)構(gòu)疏松。

D.科學(xué)家沒有及時(shí)采取措施，使空氣和水進(jìn)攻“客人”有隙可鉆。

5.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音全都不相同的一組是（）。A.A.崛起

茁壯罷黜

咄咄逼人

B.拾掇

輟學(xué)

啜泣

綴字成文

C.委托

萎縮

倭寇

虛以委蛇

D.褻瀆

木牘

牛犢

買櫝還珠

6.下面句子沒有語病的一項(xiàng)是A.A.“中國消除貧困獎(jiǎng)評選表彰活動(dòng)”，旨在評選表彰那些為中國的扶貧事業(yè)做出了積極貢獻(xiàn)。

B.我們每個(gè)人都有自己獨(dú)立的精神領(lǐng)地，其他人不要以為憑借善良就可以隨意闖入。

C.我深切體會到翻譯在促進(jìn)國家民族間的文化交流中所起到的重要作用是巨大的

D.嘈雜的拍攝現(xiàn)場本來鴉雀無聲、一片寂靜，大家都用眼神敬意地注視著這位敬業(yè)的老導(dǎo)演。

7.對“麻煩的事遠(yuǎn)不止這些”這句話所包含的內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是()

A.“這些”是指甲基叔丁基乙醚污染地下飲水源和對局部地區(qū)空氣的影響。

B.“這些”是指曾反對運(yùn)用這項(xiàng)技術(shù)的人所認(rèn)為的該物質(zhì)對環(huán)境的污染。

C.“麻煩的事”是指由于甲基叔丁基乙醚的有毒性而對環(huán)境造成的嚴(yán)重污染。

D.“麻煩的事”是指甲基叔丁基乙醚污染深水層的地下水資源的必然性。

8.下列成語中，不出于《季氏將伐顓臾》的是（）A.A.禍起蕭墻B.季孫之憂C.望洋興嘆D.分崩離析

9.成語中無錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.舉一返三顛倒事非洋洋大觀

B.半璧江山舉世聞名針貶時(shí)弊

C.成竹在胸赫赫有名在所不辭

D.螳目結(jié)舌和舟共濟(jì)不修邊幅

10.下列各句中，括號中的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.五十年來，我國取得了一批批舉世矚目的科研成果，這同幾代科技工作者(殫精竭慮)，忘我工作是密不可分的。

B.博物館里保存著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸，人物形象(栩栩如生)，美輪美奐。

C.家用電器降價(jià)刺激了市民消費(fèi)欲的增長。原本趨于滯銷的彩電，現(xiàn)在一下子成了(炙手可熱)的商品。

D.美國國務(wù)卿奧爾布賴特的中東之行，并未從根本上解決美伊之間的矛盾，海灣地區(qū)的局勢也不會從此(一勞永逸)。

11.(4)我們要讓世界了解中關(guān)村，進(jìn)一步__________與各國IT業(yè)的交流渠道，以便取長補(bǔ)短。

12.

13.

14.下列各組詞語中劃橫線字的讀音全部相同的一組是()。A.濟(jì)貧假公濟(jì)私同舟共濟(jì)

B.靡費(fèi)轍亂旗靡

靡日不思

C.落枕丟三落四失魂落魄

D.鮮明

鮮為人知寡廉鮮恥

15.下面對第二段文意的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.A.干谷地區(qū)的咸水湖咸度是分層次的，越往深層咸度越高。

B.干谷地區(qū)的咸水湖溫度是分層次的，越往深層溫度越高。

C.干谷地區(qū)的咸水湖不結(jié)冰，它們的熱量來自陽光的照射。

D.干谷地區(qū)的咸水湖的咸度雖然很高，但是也有生命存在。

16.《風(fēng)波》中反復(fù)說“一代不如一代”的人物是（）A.A.趙七爺B.七斤C.八一嫂D.九斤老太17.下列詞組沒有錯(cuò)別字的一組是()A.A.抵毀廣袤蘊(yùn)藉蜂涌而上

B.箴言膺品嘻笑變本加利

C.蹊蹺軼事湮沒恬不知恥

D.氣忿世故飄緲眾口爍金

18.下列各句中劃線成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.上海的娛記幾乎傾巢出動(dòng)，其他省市的也一大早就紛紛來到新聞發(fā)布會現(xiàn)場等候。

B.海淀區(qū)十一學(xué)校甘蘭佑老師面對生活中的變故安之若素，依然堅(jiān)守三尺講臺。

C.清華大學(xué)水利工程學(xué)院的師生們在一次野外勘察中，意外發(fā)現(xiàn)了一片原始喀斯特巖溶地貌，那些巖石形態(tài)優(yōu)美，真是巧奪天工。

D.“秦晉之好”這個(gè)成語是說春秋時(shí)期的秦、晉兩個(gè)國家之間幾代都有婚姻關(guān)系，可謂是間不容發(fā)。

19.下列各組詞語，只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是()

A.詳實(shí)詞不達(dá)意冷寞一籌莫展

B.痙孿不經(jīng)之談偏辟勵(lì)精圖治

C.風(fēng)靡蘗根禍種攀緣始作俑者

D.傾軋氣沖宵漢弘揚(yáng)撲溯迷離

20.下列句子中，沒有語病的一句是（）A.A.過去產(chǎn)品的質(zhì)量不是比沿海的低，就是成本比沿海的高。

B.企業(yè)有權(quán)在國家政策允許的范圍內(nèi)，通過增加生產(chǎn)，提高質(zhì)量，擴(kuò)大經(jīng)營、降低物耗等途徑增加職工工資。

C.實(shí)現(xiàn)企業(yè)現(xiàn)代化，任重道遠(yuǎn)，會遇到許多不熟悉的新情況、新經(jīng)驗(yàn)和新問題。

D.不論環(huán)境的惡劣和情況的混亂，他們總是忍著痛苦，為人民作出貢獻(xiàn)。

21.

第

9

題

依據(jù)第三自然段判斷下列說法，不正確的一項(xiàng)是（）

22.依次填入下列橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

①相關(guān)條例提示：銀行向異地信用卡用支付大額現(xiàn)金，需要得到發(fā)卡地所在銀行______。

②為了改變被動(dòng)局面，盡快恢復(fù)生產(chǎn)，工廠決定______部分剛剛退休的工程技術(shù)人員。

③對生活在經(jīng)濟(jì)條件較差地區(qū)的烈士遺屬，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)該履行______的義務(wù)，以告慰烈士的英靈。

A.受權(quán)啟用扶養(yǎng)

B.授權(quán)起用扶養(yǎng)

C.受權(quán)起用撫養(yǎng)

D.授權(quán)啟用撫養(yǎng)

23.下列有關(guān)文學(xué)常識的陳述，不正確的一項(xiàng)是（）。A.A.詩歌發(fā)展到唐代，體制地趨于完備。除了已有的古體，還產(chǎn)生了近體。李白的《夢游天姥吟留別》就是古體詩，杜甫的《春夜喜雨》就是近體詩

B.巴金的《燈》和茅盾的《白楊禮贊》都屬于抒情散文，魯迅的《燈下漫筆》和聶紺弩的《我若為王》則是雜文

C.一些優(yōu)秀的古代長篇小說，如《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等，大都吸收了民間傳說或神話故事

D.海明威是美國作家，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者。小說《老人與?！?、《百年孤獨(dú)》是他的代表作

24.下列詞語中括號中的字，讀音相同的一項(xiàng)是()A.(默)不作聲(磨)坊(驀)然(墨)守成規(guī)

B.(怦)然心動(dòng)(蓬)勃(烹)飪(朋)比為奸

C.(搖)唇鼓舌(遙)望造(謠)(杳)無音信

D.(束)手無策寬(恕)(贖)罪(述)而不作

25.依次填入橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①他對別人都很好，唯獨(dú)對他的爸爸___不尊重。②金融界的人士都應(yīng)該清楚地知道，在資本的轉(zhuǎn)換和___過程中，人的作用始終是第一位的。③對于各種不正確的治學(xué)方法，我們都要注意___。A.特別增殖防止B.格外增殖制止C.特別增值制止D.格外增值防止

26.（）

27.填人下面橫線處，與下文銜接恰當(dāng)、音節(jié)和諧的一項(xiàng)是（）。

人人都像塌了架，丟了魂，一聲長嘆接著一聲長嘆。①孩子不哭了②狗不叫了③雞不啼了④女人不笑了A.A.①④②③B.②③④①C.③②①④D.②①③④28.在下列橫線上依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①對于外國文化，排外文化的方針是錯(cuò)誤的，應(yīng)當(dāng)盡量

進(jìn)步的外國文化，以為發(fā)展我國新文化的。

②蜘蛛的絲，即使放棄了科學(xué)的

，從實(shí)用上看，也是很有意思的。

③科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，

神話、童話的幻想故事，都可能成為現(xiàn)實(shí)。A.A.吸收借鏡體察以致B.吸收借鏡觀察以至C.吸收鑒戒體察以至D.吸收鑒戒觀察以致

29.對“10K溫度的余熱”的含義理解正確的一項(xiàng)是()

A.溫度有10K。

B.噪聲溫度有10K。

C.有效噪聲溫度有10K。

D.宇宙噪聲有10K。

30.選出標(biāo)點(diǎn)符號完全正確的一句是（）。A.A.承認(rèn)不懂，才能從不懂變懂；承認(rèn)不會，才能從不會變會。

B.劉勰說得好，“句有可削，足見其疏；字不得減，乃知其密?！?/p>

C.今天，《文匯報(bào)》上刊登了一篇題為《農(nóng)民愛看喜盈門》的文章。

D.我疑心他的原名是平福：“平穩(wěn)而有?！?，才正中鄉(xiāng)紳的意。

二、填空題(10題)31.18.慨當(dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂，____________。

32.一篇議論文，一般都包含有論點(diǎn)、論據(jù)和________三個(gè)因素。

33.所謂“四書”是指《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》和《_________》。

34.23.《箱子巖》的作者是___________。

35.曹操《短歌行》：“___________，天下歸心?！?/p>

36.李商隱《無題》詩：“_____________，蠟炬成灰淚始干?！?/p>

37.16.孔子名丘，字________。

38.孟子回答了梁惠王提出的問題是__________。

39.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）眼淚在古人心中有著深刻含義。王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“____，____”兩句，表達(dá)了離別時(shí)“男兒有淚不輕彈”的勸慰，而白居易在《琵琶行》中則用“____”一句，含蓄而深沉地表達(dá)了對琵笆女身世以及自己遭遇的感慨。（2）化用是古代詩文的常用手法。蘇軾在《赤壁賦》中用“____，____”兩句說與客人同飲時(shí)吟詠詩文，化用了《詩經(jīng)·陳風(fēng)·月出》這首詩。

40.巴金的小說《家》、《春》、《秋》合稱《__________》。

三、文言文閱讀(5題)41.寫出“天道無親，常與善人”的大意。答：_____________________________

42.相如憑什么看穿秦王得璧之后無意償趙城？

43.感遇十二首(其七)張九齡江南有丹橘，經(jīng)冬猶綠林。

豈伊地氣暖，自有歲寒心。

可以薦嘉客，奈何阻重深。

運(yùn)命唯所遇，循環(huán)不可尋。

徒言樹桃李，此木豈無陰?詩人首先贊美什么?其用意何在?(4分)

44.閱讀下面的古詩，完成以下題。秋思[唐]張籍洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。注：行人：這里指送信的人。開封：打開信封。這首詩是怎樣渲染作者的思鄉(xiāng)之情的?請作簡要分析。

45.解釋下列加點(diǎn)的字。(4分)

①用善騎射，殺首虜多___________________

②會暮，胡兵終怪之___________________

四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.閱讀下面的現(xiàn)代文，完成第11～15題。請將答案填在答題卡相應(yīng)位置。愛美的心態(tài)是有價(jià)值的，甚至可以說再?zèng)]有別的投資能夠比得上培養(yǎng)愛美的鑒賞力了。因?yàn)槊赖蔫b賞力會給予人彩虹般的美麗世界，使其終身享受快樂。

人的審美能力的形成，有賴于耳目的協(xié)助。所以，人所感受到的自然界中悅耳的鳥鳴、潺潺的溪水、芬芳的花革，以及天地間無數(shù)的美景，都與學(xué)校教育同樣重要。如果一個(gè)人不能用自己的耳目，去接觸自然界的美麗，啟發(fā)愛美的天性，那幺，他的生命將交得枯燥無味。

愛美有著陶冶品格、滋潤心田的力量，而這種力量是別的東西所不具備的。最不幸的事情莫過于讓一個(gè)孩子置身于只知崇拜金錢而不懂美為何物的環(huán)境中，這樣做的結(jié)果只會使孩子養(yǎng)成唯利是圖的習(xí)慣，至于高貴的品格、高尚的情操在他的生命里將會無法找列位置。

所謂完美的生命，一定是為愛美的習(xí)慣所點(diǎn)綴、所激發(fā)、所豐富的生命。不會欣賞自然美的人，在他的生命中就缺少了養(yǎng)成高尚人格的一大要素。美的東西往往是能撥動(dòng)人們，心靈深處的一種力量，所以，美的東西能使人的頭腦理變?yōu)榍逦?，使人的精力得以恢?fù)和保持，并促使身體與精神更健康。因此，無論從事何種職業(yè)，我們都不應(yīng)為了金錢去犧牲生命中最高貴、最美麗的東西，我們應(yīng)該利用種種機(jī)會，讓美充實(shí)我們的生命，陶冶我們的心靈。

美在塑造一種均衡而協(xié)調(diào)的人生中起著極其重要的作用，對我們產(chǎn)生巨大的影響。每一幅精蔓的圖畫．每一次壯麗的日落，每一處優(yōu)美的風(fēng)景，每一洋漂亮的面孔，每一朵燦爛的鮮花在自然界、在生活中，在外部世界或內(nèi)一心世界中感知到的任何一種形式的美——都在無形中使得我們的個(gè)性更加高貴、更加文雅、更加出眾。

在我們的成功和幸福中，在我們的生活變得更為雅致溫馨的過程中，審美能力的展現(xiàn)是最重要的因素之一。這種對美的熱愛會使你水遠(yuǎn)樂觀昂揚(yáng)，寬容大度。在你為美著迷的同時(shí)，美也在凈化和提升著你的，心靈。對自然美和藝術(shù)美的不懈追求，對人類和大自然本質(zhì)的深入解讀，會使你一生充滿熱情和歡愉，會使你靜靜地享受陽光，享受幸福，享受溫馨、柔情和對往日的追憶。這樣的精神生活，這樣的,-理空間，才是最富有魅力的。

讓我們都來嘗試一下把美帶進(jìn)我們的生活吧，哪怕每天只有一點(diǎn)點(diǎn)。這樣，你會發(fā)現(xiàn)它的效果是很神奇的。它將開闊你的視野，點(diǎn)燃你的激情，而這些都是世俗的金錢和名聲所不能達(dá)到的。作者為什么說，“人的審美能力的形成，有賴于耳目的協(xié)助”？（4分）47.對第四、五兩段文字的理解或分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（）A.維管束的營養(yǎng)供應(yīng)，要靠植物的木射線來完成，這一運(yùn)輸通道的連接也成了樹木生長的一部分。

B.因?yàn)榇嬖谥环Q為“橋梁”的維管束和“橋間之橋”的木射線，樹木才能夠不斷地生長壯大。

C.維管束的使用壽命一般都很短，不斷被廢棄。廢棄的維管束如果過多，會影響樹木的正常生長。

D.維管束有一定的使用年限，而形成層能夠不斷制造出新的維管束，從而支撐著樹木生命的延續(xù)。

48.閱讀下面的現(xiàn)代文，完成下列各題：

混沌——一個(gè)新的研究領(lǐng)域

普利高津曾經(jīng)指出，至今我們的科學(xué)遺產(chǎn)中尚有兩個(gè)泰得到答案的基本問題，其中之一就是序與無序的關(guān)系問題。當(dāng)前，席卷全球的“混沌”熱，可以說是這個(gè)領(lǐng)域中的新范疇。

自1687年牛頓發(fā)表《自然哲學(xué)之?dāng)?shù)學(xué)原理》一書以來，確定論的觀點(diǎn)在自然科學(xué)體系中一直占有主導(dǎo)地位。

愛因斯坦有一句名言：“我不相信上帝是擲骰子(注：骰子，一種賭具)的?！崩绽乖缇托Q，只要給他初始條件，他就可以預(yù)言未來的一切發(fā)展。萊布尼茨也曾認(rèn)為，數(shù)學(xué)將能解決一切爭議，一旦遇到不同意見，那就計(jì)算計(jì)算。在他們眼里，客觀世界本身的運(yùn)動(dòng)規(guī)律是確定性的，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。

1961年，氣象學(xué)家洛倫茲用計(jì)算和數(shù)值模擬天氣變化時(shí)，發(fā)現(xiàn)僅僅千分之一差值的輸入竟會引起巨大的差異。后來，他在演講中以蝴蝶為比喻提出：一只蝴蝶在巴西扇動(dòng)翅膀會在德克薩斯引起龍卷風(fēng)嗎?后來，這一假想的現(xiàn)象被人們稱之為“蝴蝶效應(yīng)”。1963年，他又進(jìn)一步研究了三個(gè)非線性的確定性方程組，發(fā)現(xiàn)在一定的參數(shù)范圍內(nèi)會產(chǎn)生隨機(jī)解，計(jì)算機(jī)打出的圖形為三維雙螺旋曲線，后來這組曲線被科學(xué)家們作為表示“混沌”的經(jīng)典圖形而引用。

1972年，約克偶然發(fā)現(xiàn)了洛倫茲發(fā)表在一家氣象雜志上的文章《決定性的非周期流》，接著，有意識地開展了這方面的研究工作。1975年，約克和他的學(xué)生李天巖發(fā)表了《星期三意味著混沌》一文。從此，“混沌”步入科學(xué)界，成為一門新學(xué)科。

1976年。數(shù)學(xué)生態(tài)學(xué)家梅對一個(gè)很簡單的非線性種群增長差分方程模型進(jìn)行研究，也發(fā)現(xiàn)在一定參數(shù)值域內(nèi)會產(chǎn)生隨機(jī)解。這一研究影響深廣，它誘使許多科學(xué)家都卷入這場“混沌”熱之中。

文中畫線的“這個(gè)領(lǐng)域”指的是()

A.我們的科學(xué)遺產(chǎn)。

B.兩個(gè)未得到答案的基本問題。

C.有序與無序的關(guān)系問題。

D.席卷全球的“混沌”熱。

49.材料：“羅布人有許多東西遺忘在路上，但是，有一條關(guān)于胡楊的俚語，我還記著，這就是：胡楊有三條命-長生不死一千年，死后不倒一千年-倒地不朽一千年！”一位叫熱合曼的老人對我說?！昂鷹钤谖覀兊慕蟹ㄖ?，還有一個(gè)名字，叫三葉樹。它的底部長的是狹長的柳葉，中間長的則是圓圓的大楊葉，頂部-它的頂部是橢圓形的小楊葉。三種樹葉奇怪地長在一棵樹上，所以我們叫它三葉樹！”另一位叫亞生的老人對我說。兩位老人想我說話的時(shí)間是1998年的秋天。說這話時(shí)，那個(gè)叫熱合曼的老人105歲，那個(gè)叫亞生的老人102歲。說話的地點(diǎn)是在阿拉干一片死亡的胡楊林里。通常，他們被認(rèn)為是最后的兩個(gè)羅布泊人，或者換言之，是兩千年前曾經(jīng)建立過輝煌的樓蘭綠洲文明的樓蘭人尚留在這個(gè)世界上的最后兩個(gè)后裔。在羅布泊一年一年的盈虧中，在羅布泊像鐘擺一樣一次一次的位移中，逐水而居的羅布泊人總是在不停地搬遷。他們將自己新建的每一個(gè)村莊都叫“阿不旦”，在這里建立起新生活的愿望，并希望這一次搬遷將是最后的搬遷。當(dāng)然，這只是他們的一廂情愿，少則幾十年多則上百年，隨著羅布泊的繼續(xù)收束和堿化，他們又得循著塔里木河水系，向上游走，繼續(xù)尋找他們新的“阿不旦”。也許在幾千年的歲月中，羅布人就是這樣過來的，輝煌的樓蘭綠洲文明，就是這樣延挨著日月，最后只剩下兩滴閃爍在20世紀(jì)末陽光下的水滴。一個(gè)民族要靠這兩個(gè)風(fēng)燭殘年的老人來承擔(dān)整個(gè)民族的記憶，那是一件太沉重的事情，所以在阿拉干，在那猙獰晚裝的死亡胡楊林里，熱合曼說，他把許多的記憶都遺忘在路上了。胡楊是中亞細(xì)亞的樹木。胡楊是苦難的數(shù)目，和伴生他的樓蘭民族一樣苦難，在這里，水到哪里，胡楊便生長到哪里，因此塔里木河兩岸，是兩條綠色的胡楊林帶，而阿拉干這地方，當(dāng)年更是有著遮天蔽日的胡楊林。但是往事如煙，隨著塔里木河的斷流，隨著風(fēng)沙一年一年的侵蝕，胡楊林正在大片大片地死亡。我曾經(jīng)在塔中地面，見過大片死亡的胡楊林。它們還沒有完全死亡，只是處于瀕死狀態(tài)。粗壯的樹木，奇形怪狀地?fù)涞挂坏?。記得有一棵樹已?jīng)死了，但在樹身一人高的地方，卻令人感動(dòng)地生出幾片綠葉-那是柳葉，正像亞生告訴我的那樣。但是帶給我巨大刺激的，或者說帶給我最大感動(dòng)的，還是這阿拉干的胡楊。中亞細(xì)亞的太陽，在正午的時(shí)候很亮很白，亮得炫目，白得刺眼，但正午一過，太陽稍稍西斜一點(diǎn)，林中便昏暗了起來。有些樹木倒了，橫躺在那里，你得邁過去。有些樹木雖然死了許多年，但是還端端地立在那里，在完成著它們早已確定的宿命。這些樹木模樣都十分龐大、粗糙、丑陋、可怕。那些像獅、像虎、像蟒蛇的丑陋外狀，是時(shí)間的刀功，是歲月的產(chǎn)物。它們仿佛是我們在《侏羅紀(jì)公園》中看到的那些史前怪獸，或者像高燒病人在夢境中出現(xiàn)的令人恐怖的想象。熱合曼和亞生還告訴我，活著的胡楊，在整個(gè)夏天葉子會是一種純粹的墨綠，但是等到每年的10月25日這一天，中午12點(diǎn)的時(shí)候，如果有太陽，好像接受到一項(xiàng)指令似的，所有的胡楊樹葉會在那一刻變得金碧輝煌。（節(jié)選自高建群《阿拉干的胡楊》）問題：(1)在第一段中，兩位老人是怎樣各自描述胡楊的？作者為什么詳細(xì)記錄了說話的時(shí)間、地點(diǎn)和老人的年齡？（6分）(2)第二段中所說的“最后只剩下兩滴閃爍在20世紀(jì)末陽光下的水滴”指的是什么？這里使用了哪種修辭手法？試分析其表達(dá)效果。（6分）(3)第一段開頭和第二段結(jié)尾都提到了“遺忘”，這兩種“遺忘”有什么相同和不同之處？它們各自有著怎樣的內(nèi)涵。（6分）(4)第三段寫胡楊林的盛衰，具有怎樣的象征意義？作者為什么說阿拉干的胡楊給了他“最大感動(dòng)”？最后一段轉(zhuǎn)述兩位老人的話，有什么深意？（7分）50.作者用回味富春江美景的方式組織材料，描繪曲折多姿的江流、迷人的綠色和清幽的氛圍以突出富春江（）、（）、（）的特色。五、閱讀題(2題)51.

52.選文的中心論點(diǎn)是什么？(不超過15個(gè)字)

六、作文(1題)53.一個(gè)雕刻家在細(xì)心雕刻一塊尚未成形的大理石，頭部、肩膀都已雕刻成形，雕成了一個(gè)美麗的天使。這時(shí)，一個(gè)小女孩問雕刻家：“你怎么知道天使藏在石頭里的?”雕刻家回答：“石頭里本沒有天使，但因?yàn)槲沂窃谟眯牡窨??！闭堃浴暗窨绦闹械奶焓埂睘樵掝}，自擬題目，文體不限(詩歌除外)，寫一篇600字的作文。

參考答案

1.B此題考查的是同義詞的辨析，即結(jié)合語境理解詞語的用法?！翱湟笔侵缸约合騽e人炫耀，而“夸獎(jiǎng)”是指來自別人的稱贊。應(yīng)用“夸獎(jiǎng)”。因此應(yīng)先排除A和D項(xiàng)，然后結(jié)合語境和固定搭配，“實(shí)驗(yàn)”與“臨床”不搭配，應(yīng)用“試驗(yàn)”。

2.C

3.D

4.A

5.A

6.B

7.A

8.C《季氏將伐顓鬼》一文，語言形象犀利，“既來之，則安之”,“分崩離析”，以及由本文引申出來的“禍起蕭墻”、“開柙出虎”、“季孫之憂”等成語，流傳至今，已成為人們常用的成語格言。而C項(xiàng)“望洋興嘆”則是出自莊于《秋水》。

9.C

10.C炙手可熱：手一接觸就感覺到熱得燙人。比喻氣焰盛，權(quán)勢大。

11.D

12.D

13.D

14.AB項(xiàng)“靡費(fèi)”中“靡”讀mí，其他加點(diǎn)字讀mǐ;C項(xiàng)“落枕”中“落”讀lào，“丟三落四”中“落”讀là，“失魂落魄”的落讀luò;D項(xiàng)“鮮明”中“鮮”的正確讀音是xiān，其他加點(diǎn)字讀xiǎn。

15.C

16.D

17.C

18.B正確使用成語，首先要準(zhǔn)確把握其含義，還要注意在語境中辨析。A項(xiàng)“傾巢出動(dòng)，比喻所有的人都出動(dòng)了，含貶義;C項(xiàng)“巧奪天工”指人工的精巧勝過天然，形容人工技藝精妙高超，用在此處形容“巖溶地貌”不合適;D項(xiàng)“間不容發(fā)”比喻時(shí)間緊迫，情勢危急，用在此處不合適。B項(xiàng)“安之若素，形容遇到不順利的事或反常情況像平常一樣對待，毫不在意，符合句意。

19.C

20.B

21.B

22.B

23.D

24.A

25.A本題考查正確使用詞語的能力?！疤貏e”有幾個(gè)義項(xiàng)：與眾不同，不普通；格外，非常；特地；尤其。“格外”有兩個(gè)義項(xiàng)：副詞，表示超過尋常；額外，另外。①句“唯獨(dú)對他的爸爸不尊重”應(yīng)加一個(gè)強(qiáng)調(diào)程度的副詞，而“格外”一般情況是指好的方面，所以應(yīng)選用“特別”?！霸鲋场痹阜敝?，引申為投入產(chǎn)生效益，強(qiáng)調(diào)收益生成的過程；“增值”指資產(chǎn)價(jià)值增加，強(qiáng)調(diào)價(jià)值增加的結(jié)果。②句“資本的轉(zhuǎn)換和……過程中”，顯然應(yīng)選“增殖”?！胺乐埂敝割A(yù)先設(shè)法制止(壞事發(fā)生)，有避免之意；“制止”指強(qiáng)迫使停止。③句想表達(dá)的意思是避免用不正確的治學(xué)方法，而無“強(qiáng)迫使停止”之意。

26.D

27.C

28.B

29.B

30.A

31.18.惟有杜康

32.論證

33.論語

34.23.沈從文

35.周公吐哺

36.春蠶到死絲方盡

37.16.仲尼

38.為何民不加多

39.（1）無為在歧路兒女共沾巾江州司馬青衫濕（2）誦明月之詩歌窈窕之章

40.激流三部曲41.大意：上天沒有偏心，總是幫助善人。

42.章臺不是正式接見外臣的處所；美人不是禮待外臣的人員；狂呼萬歲慶賀誑騙成功。（每點(diǎn)1分，答對