歡迎您的到來！尊敬的各位家長第1頁，共38頁。尊敬的各位家長：首先感謝各位家長在百忙之中抽空來參加家長會(huì)，協(xié)助并參與我們的教育教學(xué)工作。希望通過今天的交流能夠讓各位家長了解孩子兩個(gè)月來的學(xué)習(xí)情況，并努力共同幫助、督促孩子們進(jìn)步，使他（她）們?nèi)〉酶玫某煽?。?頁，共38頁。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“兩個(gè)教育者——學(xué)校和家庭，不僅要一致行動(dòng)，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧”。第3頁，共38頁。家長會(huì)目的1、讓家長進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)自己的孩子，以期給孩子正確定位，共同擬定奮斗目標(biāo)。2、家校攜手并肩，促進(jìn)孩子的人品提升和學(xué)習(xí)成績提高。第4頁，共38頁。家長會(huì)內(nèi)容:二、介紹相關(guān)校規(guī)、班規(guī)一、分析期中考試成績?nèi)?、談教育孩子問題四、家庭教育中應(yīng)注意的問題七、給家長的幾點(diǎn)希望五、家長代表、學(xué)生代表發(fā)言六、孩子的心聲第5頁，共38頁。期中考試前十名第一名：李科翰第二名：姜雨曦第三名：李思源第四名:李昕翰第五名：詹雯景第六名：葛卿辰第七名：王馨梓第八名：龔俊仆第九名：王楚楚第十名：姜鳳嵐第6頁，共38頁。光榮榜——單科之星語文:姜雨曦133李科翰128詹雯景127

李欣翰126李思源王楚楚李亞霖124

數(shù)學(xué):葛卿辰140李思源138李昕翰136王馨梓135唐振焮135李科翰姜雨曦132英語:李科翰李思源146姜雨曦李昕翰詹雯景王楚楚145歷史:關(guān)少清58王馨梓56龔俊仆55李科翰姜雨曦李思源詹雯景李孟函54地理:李科翰姜雨曦龔俊仆29王馨梓張帆董子鉉28李昕翰詹雯景葛卿辰王楚楚唐振焮李亞霖宣正旭石培杰盧玥彤李孟函高浩洋27

生物:龔俊仆28李科翰詹雯景謝子旋馮明陽李嘉浩27物理:李科翰90李昕翰87李思源84謝子旋姜雨曦葛卿辰82

第7頁，共38頁?，F(xiàn)狀分析：1.部分學(xué)生對(duì)薄弱學(xué)科重視程度不夠，沒投入足夠的時(shí)間和精力。2.部分學(xué)生自我約束能力不夠，玩性太重，有個(gè)別同學(xué)不能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間；成績波動(dòng)較大3、八年級(jí)下期學(xué)生思想上有放松現(xiàn)象，學(xué)習(xí)的動(dòng)力不足。思想較以前復(fù)雜，得不到及時(shí)的指導(dǎo)而比較迷?；虻玫讲徽_指導(dǎo)走向歧路。第8頁，共38頁。4、大部分學(xué)科難度加大，部分學(xué)生出現(xiàn)畏難情緒，有的同學(xué)想提高成績，但方法不對(duì)又不積極主動(dòng)問老師和同學(xué)，時(shí)間一長就有放棄的心理。信心不夠堅(jiān)定。5、部分同學(xué)逆反心理嚴(yán)重，造成道德水平低下和智力水平低下。第9頁，共38頁。介紹校規(guī)關(guān)于儀容儀表關(guān)于手機(jī)使用問題關(guān)于安全問題（男生：攜帶管制刀具女生早戀現(xiàn)象）

第10頁，共38頁。班級(jí)管理理念關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，希望每個(gè)人都有進(jìn)步多元化評(píng)價(jià)學(xué)生，更注重學(xué)生做人的教育不看中一時(shí)成績，注重學(xué)生上進(jìn)的信心的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度第11頁，共38頁。1、制定班級(jí)規(guī)章制度，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。2、落實(shí)學(xué)校的八項(xiàng)常規(guī)管理。（早讀、上課、課間操、眼保健操、室內(nèi)外衛(wèi)生、儀表儀容、考勤等）3、加強(qiáng)學(xué)生管理隊(duì)伍，培養(yǎng)學(xué)生自律能力（班干部科代責(zé)任制、班干值日制度、競爭小組、學(xué)習(xí)互助小組）班主任工作管理措施第12頁，共38頁。4、理想競爭教育（制定班級(jí)目標(biāo)，期中目標(biāo)，競爭對(duì)手、開展主題班會(huì)：“理想”教育）5、學(xué)法指導(dǎo)，心理輔導(dǎo)。6、每周自我反?。ò▽W(xué)習(xí)、紀(jì)律等），按班規(guī)加減分，每周總結(jié)7、作業(yè)備忘錄，家長督促檢查作業(yè)完成情況，家長簽名第13頁，共38頁。三、談教育孩子問題父母是孩子的第一位老師第14頁，共38頁。假若孩子在實(shí)際生活中確認(rèn)，他的任性要求都能滿足，他的不聽話并未遭致任何不愉快的后果，那么就漸漸習(xí)慣于頑皮、任性、搗亂、不聽話，之后慢慢認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。

--蘇霍姆林斯基

第15頁，共38頁。

如果一個(gè)孩子沒有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學(xué)校里的一切問題都會(huì)在家庭里折射出來，而學(xué)校復(fù)雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。

——著名教育家蘇霍姆林斯基第16頁，共38頁。2、盡量表揚(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)；要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定的進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。

1、

創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。四、談?wù)劶彝ソ逃旱?7頁，共38頁。3、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么，掌握得如何等。4、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。第18頁，共38頁。5、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。6、要有恰當(dāng)?shù)慕逃椒ǎ瑢?duì)待孩子要有耐心，不能經(jīng)常打罵。那樣只會(huì)激起孩子的抵觸心理，事與愿違。7、家長要以身作則，給孩子做出榜樣。第19頁，共38頁。家長代表發(fā)言學(xué)生代表發(fā)言第20頁，共38頁。看看孩子的作業(yè)第21頁，共38頁。一、上課質(zhì)量決定成績有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力，上課注意力不集中，不愿意做筆記，課堂效率低.人在教室心在外。透過成績看問題第22頁，共38頁。二、效率產(chǎn)生差距在學(xué)校里，有些學(xué)生自覺性比較差，沒有充分利用自習(xí)課時(shí)間學(xué)習(xí)。放學(xué)之后，沒有及時(shí)回家，在外游蕩，很晚才進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。做完作業(yè)后沒有復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。周末、假期時(shí)間過于放松。第23頁，共38頁。三、作業(yè)質(zhì)量值得重視有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜，計(jì)算題只有答案沒有過程；老師講評(píng)過的練習(xí)始終沒有及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。到考試時(shí)遇到難題不是去思考，而是亂猜。學(xué)生有抄作業(yè)現(xiàn)象。并且很普遍。第24頁，共38頁。孩子變壞前的10項(xiàng)征兆（供參考）1.語言:愛說謊話，黑話，臟話,及喜歡說話時(shí)帶有江湖氣。2.穿著:太過于時(shí)髦，暴露，喜歡擅改衣服,穿制服時(shí)特別將胸前兩個(gè)扣子解開。3.外貌:發(fā)型怪異,身上有刺青,常有外傷。4.行為:較為標(biāo)新立異,行為詭異,不敢讓家人知道,長時(shí)間反鎖自己房門,且神色緊張。5.態(tài)度:易于動(dòng)怒,情緒極端變化,常與家人賭氣或自暴自棄。第25頁，共38頁。6.作息:早出晚歸,常無端數(shù)日不歸,白天蒙頭大睡,黑間外出去向不交代清楚。7.物品：有不良刊物、刀具、藥物、空膠罐、香煙酒類，甚至不明錢物或票據(jù)。8.課業(yè)：一下子成績一落千丈，經(jīng)常遲到早退、逃學(xué)、讀書時(shí)間驟減。9.交友：有社會(huì)人士的朋友，電話、書信量突增，有朋友也不敢介紹給家人。10.習(xí)慣：有吸煙喝酒習(xí)慣，生活不正常，用錢需求量突增。

如果所列舉的特征與孩子的行為相似愈多，父母就應(yīng)該愈加注意，愈早防范。第26頁，共38頁。要做到十關(guān)心：1、在外留宿。2、回家很遲。3、帶同學(xué)住宿。4、打電話時(shí)間長，次數(shù)多。5、受傷回家。6、超消費(fèi)。7、超出友誼交往。8、成績突然下降。9、穿奇裝異服，愛好打扮，或沉默寡言。男同學(xué)不留毛刺，女同學(xué)不扎耳朵眼，不留長指甲。10、愛玩游戲。需要注意：第27頁，共38頁。⒈幫孩子分析成績，加強(qiáng)弱科的學(xué)習(xí)；孩子的學(xué)習(xí)、思想狀態(tài)希望家長多關(guān)注一些。⒉嚴(yán)格控制孩子的零花錢、衣著、發(fā)式；

⒊控制同學(xué)聚會(huì),過生日；

4.百忙中抽時(shí)間多與孩子交流；⒌了解孩子的交際圈

誰特點(diǎn)玩法希望家長配合我做好以下工作:第28頁，共38頁。

6、

懂得感恩一些以自我為中心的學(xué)生，在家里，吃飯時(shí)最好的菜他一人獨(dú)享；電視遙控器他一人主宰；同學(xué)聚會(huì)，要設(shè)法把父母打發(fā)出去，或時(shí)不時(shí)給父母臉色等等，不知感恩父母。在學(xué)校，坐在寬敞明亮的教室，使用優(yōu)良的教學(xué)設(shè)備，不知感恩社會(huì)。在課堂上，教師上課他打瞌睡，上語文課他看外語，教師苦口婆心的規(guī)勸他視為耳邊風(fēng)，不知感恩教師。享用著大自然賜給我們的一切，不知感激和保護(hù)它，反而隨意破壞它……這些人常常是“要求”多于“感恩”，只顧自己的利益，將父母、親人、師長、朋友、同學(xué)的幫助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義。第29頁，共38頁?！案卸鳌笔且粋€(gè)人的基本素質(zhì)，一個(gè)缺乏愛心，不懂得感恩惜福的人，長大后不可能懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往、融入社會(huì)，更談不上愛同學(xué)、愛母校、愛國家、愛民族了。

第30頁，共38頁。

爸爸、媽媽、老師，我會(huì)讓你們看到我的進(jìn)步，我的成長，在下一次考試中，讓你們眼前一亮。

----同學(xué)心聲第31頁，共38頁。贈(zèng)家長如果一個(gè)孩子生活在批評(píng)中，

他就學(xué)會(huì)了譴責(zé)；如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中，

他就學(xué)會(huì)了自信；

如果一個(gè)孩子生活在忍耐中，

他就學(xué)會(huì)了耐心；如果一個(gè)孩子生活在表揚(yáng)中，

他就學(xué)會(huì)了感激；

如果一個(gè)孩子生活在接受中，

他就學(xué)會(huì)了愛；

如果一個(gè)孩子生活在分享中，

他就學(xué)會(huì)了慷慨；如果一個(gè)孩子生活在真誠中，

他就學(xué)會(huì)頭腦平靜地生活。第32頁，共38頁。八四班科任教師歷史:張芳麗老師

語文:田向陽

老師

數(shù)學(xué):張永華老師

英語:肖蕊老師

物理:郭中興老師

第33頁，共38頁。

每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友，多一點(diǎn)溝通交流，少一點(diǎn)打罵，多一點(diǎn)信任理解，少一點(diǎn)猜疑，那么我們的孩子都有可能成為棟梁之材。結(jié)束語第34頁，共38頁。一切為了學(xué)生為了學(xué)生的一切為了一切的學(xué)生第35頁，共38頁。感謝大家的光臨，謝謝！再見！有建議或想法我們可以單獨(dú)交流。第36頁，共38頁。真誠期待與您的合作別忘了經(jīng)常聯(lián)系！常過來看看！第37頁，共38頁。內(nèi)容梗概歡迎您的到來。光榮榜——單科之星。2.部分學(xué)生自我約束能力不夠，玩性太重，有個(gè)別同學(xué)不能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。思想較以前復(fù)雜，得不到及時(shí)的指導(dǎo)而比較迷?；虻玫讲徽_指導(dǎo)走向歧路。多元化評(píng)價(jià)學(xué)生，更注重學(xué)生做人的教育。不看中一時(shí)成績，注重學(xué)生上進(jìn)的信心的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。3、加強(qiáng)學(xué)生管理隊(duì)伍，培養(yǎng)學(xué)生自律能力?！逃姨K霍姆林斯基。在學(xué)校里，有些學(xué)生自覺性比較差，沒有充分利用自習(xí)課時(shí)間學(xué)習(xí)。老師講評(píng)過的練習(xí)始終沒有及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。1