北師大版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)總復(fù)習(xí)《圖形與幾何》導(dǎo)學(xué)案_第1頁(yè)
北師大版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)總復(fù)習(xí)《圖形與幾何》導(dǎo)學(xué)案_第2頁(yè)
北師大版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)總復(fù)習(xí)《圖形與幾何》導(dǎo)學(xué)案_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

三

年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案

審核人：?jiǎn)沃?/p>

總復(fù)習(xí)

課

圖形與幾何

課

第一課時(shí)

課

單元回歸評(píng)價(jià)課

主教導(dǎo)教

時(shí)

班

組

姓學(xué)目重難

復(fù)習(xí)整本書圖形與幾何的知識(shí)，鞏固加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，溝通各部分知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力和空間想象能力。感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生喜愛(ài)數(shù)學(xué)的情感。復(fù)習(xí)整理“圖形與幾何”部分的知識(shí)，鞏固對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，提高解決問(wèn)題的能力。培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和想象能力，提高解決問(wèn)題的能力。導(dǎo)流知識(shí)整理

導(dǎo)學(xué)內(nèi)容

學(xué)指出示問(wèn)題引發(fā)學(xué)生回顧思考，獨(dú)立完成。學(xué)科長(zhǎng)組織組內(nèi)交流，探究質(zhì)疑。①呈問(wèn)題②學(xué)生獨(dú)立思考同伴交流思路獨(dú)立完成組內(nèi)、組間交流解決問(wèn)題⑥總提升：認(rèn)真審題，解決問(wèn)題當(dāng)堂檢測(cè)★評(píng)價(jià)）教后反思

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