大班主題教案模擬野營_第1頁
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大班主題教案模擬野幼兒期是想像力發(fā)展的萌芽期，他們具有與年齡相吻合的想像力何使其進一步發(fā)展然為每個幼兒工作者思考的問題。那么樣培養(yǎng)幼兒的想像力呢？我認為在教學(xué)中進行情景模擬活動是促進幼兒想像力發(fā)展的一條重要途徑在活動中幼兒可以根據(jù)自己的奇思妙想，把周圍的環(huán)境表現(xiàn)出來。一次，我和孩子們在班里進行模擬野營活動，為了達到逼真的效果，我們認真的模仿野營的每一個環(huán)節(jié)，開火車、穿山洞，翻山越嶺過長途跋涉到達目的地后們得躺在草地上休息，不知誰喊了一句：該吃野餐了吧。對呀，可是這個天山上有什么野味呢？提到吃小朋友們可來勁了紛紛充分發(fā)揮自己的想像力，告訴我山里有蘑菇、野果，小河里還有魚開始準(zhǔn)備野餐了，我開始給小朋友們進行分工，大家分成個組，有拾柴的、釣魚的、采野果的、采蘑菇的、打掃營地的、搭灶臺的，不一會兒工夫負責(zé)收集食物的小朋友們都帶著戰(zhàn)利品回來了其中兩個小朋友居然還帶來了野兔看著孩子們積極認真的奇思妙想在活動中表現(xiàn)出的聰明、活潑、可愛的樣子，使我們感覺到仿佛真的置身于大山之中進行野營一樣津有味的品嘗著孩子們做的各種鮮美的野味。突然，調(diào)皮的李昊拿著一只布老虎，裝著很兇惡的樣子著老虎的叫聲跑過來了老虎來了孩子們喊到。情急之下，我便想模仿打虎英雄武松，準(zhǔn)備將老虎打倒。不能殺老虎，它是國家保護動物，岳子齊對著我大著喊到。那好吧，老虎可能會怕火，我們就用火把它嚇走吧。趕跑了大老虎，看著大家一個個驚魂未定的樣子，我笑著說：今天的野營真夠驚險、刺激的呀。同時，我還表揚了岳子齊，希望小朋友們向他學(xué)習(xí)，懂得更多的知識。這時，小朋友們又開始積極開動腦筋，討論起哪些動物是國家保護動物了。這次模擬野營活動在孩子們戀戀不舍中結(jié)束了，同時也給我留下了深刻的印象我深刻的認識到要充分調(diào)動幼兒想象思維的積極性使幼兒從教育的客體轉(zhuǎn)化為活動的主體可以充分利用情景模擬活動對不

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