—大班下個(gè)月工作計(jì)劃制定工作方案的過(guò)程是個(gè)思索的過(guò)程，制定好工作方案以后，在心中根本上對(duì)某個(gè)工程已經(jīng)有譜了，“成竹在胸”了。制定的過(guò)程中，已經(jīng)將工作思路理清了，下面做起來(lái)就自然“水到渠成”了。下面是給大家整理的大班下個(gè)月工作方案，希望大家喜愛(ài)!大班下個(gè)月工作方案1一、活動(dòng)目標(biāo)：1、寵愛(ài)參與體育運(yùn)動(dòng)，初步形成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。2、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔的愛(ài)護(hù)身體主要器官和自身安全的方法，積累應(yīng)對(duì)意外情況的經(jīng)驗(yàn)愛(ài)吃各種事物，不挑食，逐步養(yǎng)成良好的生活、飲食習(xí)慣。3、懂得心情快樂(lè)對(duì)身體有好處。4、在日常生活中應(yīng)重視養(yǎng)成幼兒良好的運(yùn)動(dòng)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。5、能了解冬季的特征和人們?cè)诙斓纳钜约皠?dòng)植物在冬天的改變。6、有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，咳嗽、打噴嚏時(shí)不對(duì)著人，會(huì)用手或手帕捂住嘴。7、在理解文學(xué)作品的人物和情節(jié)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)理解作品的主題，感受作品的情感。8、能依據(jù)音樂(lè)感知音樂(lè)旋律的改變。9、能不怕寒冷，克服困難，堅(jiān)持參與體育活動(dòng)。能聽(tīng)信號(hào)轉(zhuǎn)變方向跑。會(huì)自我愛(ài)護(hù)，防止皮膚凍傷。10、能感知立體圓形在空間的存在形式，正確點(diǎn)數(shù)立方體。能以自身為中心區(qū)分左右。二、環(huán)境與資源1、請(qǐng)幼兒調(diào)查了解自己家中各家庭成員有什么體育運(yùn)動(dòng)愛(ài)好，并請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)自己運(yùn)動(dòng)的體會(huì)。2、5~6歲的幼兒逐步開(kāi)頭換牙，老師和家長(zhǎng)要認(rèn)真觀看、了解幼兒的情況，按時(shí)給幼兒以幫忙。如：當(dāng)幼兒牙齒松動(dòng)時(shí)，老師或家長(zhǎng)要按時(shí)勸慰幼兒，讓他了解自己要換牙了，換牙是一種正常的生理現(xiàn)象，激勵(lì)幼兒不害怕?lián)Q牙。當(dāng)班級(jí)里有幼兒換牙時(shí)，老師適時(shí)地進(jìn)行教育，讓全體幼兒了解換牙的現(xiàn)象，并通過(guò)講解并描述故事、提供圖片等幫忙幼兒了解換牙時(shí)應(yīng)留意的衛(wèi)生常識(shí)。3、時(shí)值初冬季節(jié)，老師可利用漫步等活動(dòng)引導(dǎo)幼兒觀看初冬景象。同時(shí)，初冬天氣慢慢變冷，老師要提示幼兒依據(jù)情況按時(shí)穿脫衣服，預(yù)防感冒。4、老師結(jié)合大班幼兒對(duì)時(shí)鐘的愛(ài)好，在一日生活的各環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒學(xué)看時(shí)鐘，讓幼兒體會(huì)、感知生活中把握時(shí)間的重要性。5、在自然角里提供冬天的花卉：一品紅、水仙花等，與幼兒共同商議幫忙植物安全過(guò)冬的方法，并觀看水仙花的生長(zhǎng)過(guò)程。6、游戲中依據(jù)幼兒數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒學(xué)會(huì)分配，學(xué)會(huì)記錄，進(jìn)行簡(jiǎn)潔的夾剪，并感受為大家服務(wù)后的樂(lè)趣。7、美工角：提高色紙、顏料、白油畫棒等畫雪景的材料。8、圖書角：提高有關(guān)圖書、圖片，讓幼兒了解冬季人們的生活及動(dòng)物、植物是怎樣過(guò)冬的。9、請(qǐng)家長(zhǎng)幫助，堅(jiān)持按時(shí)接送幼兒入園，培育幼兒不怕寒冷的意志品質(zhì)。10、在接送幼兒上幼兒園的途中，請(qǐng)家長(zhǎng)留意引導(dǎo)幼兒觀看冬天的景象和自然現(xiàn)象，感受冬天的寒冷。并觀看了解人們?cè)诤涞亩焓窃鯓訄?jiān)持工作的？如：清潔工、送奶工等。11、更換“家長(zhǎng)園地”墻報(bào)的內(nèi)容，介紹一些冬季衛(wèi)生保健常識(shí)等。大班下個(gè)月工作方案2一、常規(guī)教育：1、催促幼兒按時(shí)來(lái)園順應(yīng)小同學(xué)活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。2、天氣酷熱，提示幼兒多喝水，教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣不多吃冷飲。3、學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)潔的勞動(dòng)技能。4、學(xué)習(xí)關(guān)懷四周的環(huán)境；能依據(jù)氣溫改變自覺(jué)穿脫衣服。二、主題活動(dòng)：★主題名稱：黑夜密語(yǔ)活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)各種感官認(rèn)識(shí)自己生活的另一半——黑夜，建構(gòu)對(duì)黑夜的認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變對(duì)黑夜的看法，對(duì)黑夜充滿好奇和無(wú)窮的想象，發(fā)現(xiàn)黑夜中蘊(yùn)藏的美。★主題名稱：離園倒計(jì)時(shí)活動(dòng)目標(biāo)：回憶幼兒園三年的學(xué)習(xí)生活，明白表示感謝和謝意，增進(jìn)幼兒對(duì)老師和幼兒園的感情、體驗(yàn)合作與成長(zhǎng)的喜悅，建構(gòu)和諧的人格。三、家長(zhǎng)工作：1、看到孩子的進(jìn)步，多賜予激勵(lì)。2、為孩子做好入學(xué)前的物質(zhì)和心理兩方面的準(zhǔn)備。3、父母和孩子在晚間多做游戲或進(jìn)行溝通，體驗(yàn)晚間的溫馨和歡樂(lè)。四、其他工作：1、連續(xù)做好消毒，通風(fēng)工作，保持活動(dòng)室，午睡室的干凈。2、管理班級(jí)的種植園地，并做好記錄。3、做好學(xué)期結(jié)束的收尾工作。大班下個(gè)月工作方案3一、班級(jí)管理方面1、班級(jí)老師互相協(xié)作，做到保教全都并常常溝通好的教法，共同開(kāi)展好工作。2、每周不定期開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)主題，激勵(lì)寶寶主動(dòng)參與活動(dòng)，培育小主人翁角色。3、做好家園的聯(lián)系工作。利用班級(jí)宣傳欄、成長(zhǎng)的故事、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長(zhǎng)主動(dòng)聯(lián)系，按時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情況；發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問(wèn)題，和家長(zhǎng)交換看法并互相協(xié)作，共同面對(duì)。二、習(xí)慣培育生活習(xí)慣1、能按正確的步驟洗手，了解洗手對(duì)預(yù)防細(xì)菌入侵的重要性。2、了解糧食的生長(zhǎng)、生產(chǎn)過(guò)程，懂得疼惜糧食，不挑食、不剩飯。學(xué)習(xí)習(xí)慣1、能早睡早起，按時(shí)入園。2、能認(rèn)真完成每天的作業(yè)和老師布置的任務(wù)。游戲常規(guī)1、學(xué)會(huì)自己解決與伙伴之間的沖突。2、能伙伴合作進(jìn)行游戲活動(dòng)。三、教育教學(xué)方面本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年，所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作。1、認(rèn)真完本錢期大班各科教育教學(xué)目標(biāo)。能依據(jù)寶寶學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申。2、創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言環(huán)境，讓幼兒多聽(tīng)、多講，通過(guò)開(kāi)設(shè)《蒙氏閱讀》課增加寶寶的識(shí)字量和閱讀愛(ài)好，激勵(lì)他們盡量用完好語(yǔ)言說(shuō)話，增加寶寶的口語(yǔ)表達(dá)力量。大班下個(gè)月工作方案4活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)目標(biāo)第十五周語(yǔ)言：夏天孔融讓梨初步感知散文的內(nèi)涵和意境，喜愛(ài)賞識(shí)散文。明白尊老愛(ài)幼的道理。科學(xué)：游泳競(jìng)賽螢火蟲和吊鐘花嫻熟把握10以內(nèi)各數(shù)的組成，并在此基礎(chǔ)上，精確運(yùn)算10以內(nèi)數(shù)的加減法并用語(yǔ)言講解并描述操作過(guò)程和結(jié)果。復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減。音樂(lè)：慶祝六一抒發(fā)幼兒在節(jié)日中的快樂(lè)心情。美工：洗澡真舒適拖鞋嘗試畫出洗澡時(shí)人物的動(dòng)態(tài)，想象洗澡時(shí)人物的神態(tài)。學(xué)會(huì)制作拖鞋的方法。社會(huì)：端午節(jié)奇異的膨脹了解端午節(jié)的由來(lái)及相關(guān)風(fēng)俗。初步了解物體膨脹的條件，學(xué)習(xí)用比擬的方法觀看事物。健康：酷熱的夏季初步了解夏天動(dòng)植物，人們自我愛(ài)護(hù)的方法。第十六周語(yǔ)言：池上星星和哨兵學(xué)習(xí)有感情的朗誦古詩(shī)。初步體驗(yàn)詩(shī)歌的美麗，熱愛(ài)解放軍?？茖W(xué)：游來(lái)游去的魚蹺蹺板好玩的斜坡復(fù)習(xí)9的加減法，能依據(jù)圖意，數(shù)字快速進(jìn)行列式計(jì)算。讓幼兒初步了解平衡力。初步了解由于斜度大小，斜面材料的不同，對(duì)物體下滑速度的影響。音樂(lè)：畢業(yè)歌抒發(fā)出熱愛(ài)幼兒園，熱愛(ài)老師的一片情感。美工：多彩的扇子我們永遠(yuǎn)在一起了解三字與我們生活的關(guān)系，會(huì)用扇子解暑。嘗試表現(xiàn)老師，伙伴的不同外貌特征。社會(huì)：神奇的字我們永遠(yuǎn)是好友體會(huì)詩(shī)歌所表現(xiàn)的意境，理解神奇的含義。會(huì)采納各種方法，保持好友之間的聯(lián)絡(luò)。健康：團(tuán)結(jié)一心洗潔凈再吃在活動(dòng)中體驗(yàn)合作精神，萌發(fā)團(tuán)結(jié)意識(shí)。懂得愛(ài)護(hù)自己的健康，強(qiáng)化愛(ài)清潔，講衛(wèi)生的意識(shí)。第十七周語(yǔ)言：最終一天畢業(yè)詩(shī)常運(yùn)用有的有的還有的仿編句子。回憶幼兒園美妙生活?？茖W(xué)：買文具歡樂(lè)的一天引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人民幣。認(rèn)識(shí)時(shí)鐘。音樂(lè)：老師再見(jiàn)了能依據(jù)圖譜的提示和老師的指揮進(jìn)行演奏。美工：設(shè)計(jì)名片初步了解名片的功能。社會(huì)：我的學(xué)校引導(dǎo)幼兒認(rèn)真認(rèn)真地進(jìn)行觀看。健康：運(yùn)水忙訓(xùn)練雙手拎重物平衡走，進(jìn)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)。第十八周語(yǔ)言：總復(fù)習(xí)科學(xué)：總復(fù)習(xí)音樂(lè)：總復(fù)習(xí)美工：總復(fù)習(xí)社會(huì)：總復(fù)習(xí)健康：總復(fù)習(xí)大班下個(gè)月工作方案5上半月我班幼兒，出勤率較高。生活方面給與許多的照料，如：提示孩子多喝水，戶外活動(dòng)防止猛烈運(yùn)動(dòng)，盡量到陰涼的地方去玩等。學(xué)習(xí)方面：大部分幼兒能夠協(xié)作老師完成主題活動(dòng)內(nèi)容，有求知的欲望，能夠自主的去探究去學(xué)習(xí)，并能主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)。午睡方面：培育幼兒掌握自己的心情，能夠按時(shí)地入睡，養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。二、本月工作重點(diǎn)：（一）教育教學(xué)：1.主題活動(dòng)名稱：“再見(jiàn)，幼兒園”2.主題活動(dòng)來(lái)源：大班幼兒在幼兒園生活了三年到四年，就要離開(kāi)老師、伙伴和熟識(shí)的幼兒園，升入小學(xué)校了。無(wú)論對(duì)漂亮的幼兒園以及幼兒園力豐富多彩的活動(dòng)，還是對(duì)自己親愛(ài)的老師和小伙伴，幼兒心中都充滿了無(wú)限的依戀之情?！霸僖?jiàn)幼兒園”主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)，主要引導(dǎo)幼兒能夠用自己的方式來(lái)表達(dá)自己的情感體驗(yàn)，在真實(shí)的生活情境中嘗試完成自己的想法和愿望，同時(shí)幫忙幼兒做好充足的入學(xué)準(zhǔn)備。3.主題活動(dòng)目標(biāo)：（1）通過(guò)會(huì)議幼兒園的生活增加對(duì)老師、伙伴、幼兒園的認(rèn)識(shí)和情感。（2）樂(lè)于為自己的活動(dòng)做方案，在生活中能與伙伴進(jìn)行商討并達(dá)成全都，完成自己的活動(dòng)方案，獲得勝利的體驗(yàn)，增加自尊、自信。（3）運(yùn)用連貫、流暢的語(yǔ)言大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)或想法，并通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)完成自己的想法和愿望。（4）為進(jìn)入小學(xué)做肯定的準(zhǔn)備。4.活動(dòng)一覽表：類型：社會(huì)活動(dòng)內(nèi)容：我來(lái)做，你來(lái)猜我的畢業(yè)典禮我設(shè)計(jì)為弟弟妹妹做些什么方式：集體社會(huì)領(lǐng)域：社會(huì)類型：教育活動(dòng)內(nèi)容：談話活動(dòng)：難忘的幼兒園我給幼兒園提建議好友的電話號(hào)碼我明白在學(xué)校遇到問(wèn)題怎么辦雨對(duì)人類生活的影響實(shí)踐活動(dòng)：包粽子我的名字大家認(rèn)我的特別名片怎樣認(rèn)識(shí)新好友自制旋轉(zhuǎn)飛盤畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)故事：鞋子和小鳥詩(shī)歌：畢業(yè)歌陽(yáng)光，我童年的搖籃畢業(yè)這一天歌曲：感恩的心，領(lǐng)域：語(yǔ)言科學(xué)藝術(shù)（音樂(lè)）方式：集體小組類型：區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容：手工制作：自制圖書、制作名片、設(shè)計(jì)節(jié)目單和邀請(qǐng)卡、制作給幼兒園的禮品語(yǔ)言區(qū)：神奇的漢字自然角：養(yǎng)蠶寶寶領(lǐng)域：藝術(shù)（美術(shù)）方式：集體小組類型：根本技能內(nèi)容：人物寫生領(lǐng)域：藝術(shù)（美術(shù)）方式：集體小組類型：自主性繪畫內(nèi)容：請(qǐng)你認(rèn)識(shí)我難忘的幼兒園我為小學(xué)做準(zhǔn)備在小學(xué)遇到問(wèn)題怎么辦領(lǐng)域：藝術(shù)語(yǔ)言方式：集體（二）生活活動(dòng)及常規(guī)管理入園：目標(biāo)：1能主動(dòng)與老師和小好友打招呼，和家長(zhǎng)道別，用禮貌用語(yǔ)習(xí)慣。2會(huì)依據(jù)自己的需要選擇有意義的活動(dòng)。策略：1老師站在門口迎接每為幼兒和家長(zhǎng)，熱忱和家長(zhǎng)打招呼，回應(yīng)幼兒和家長(zhǎng)的需要。2老師輕聲學(xué)問(wèn)幼兒想做點(diǎn)什么，表?yè)P(yáng)找到事情做的幼兒。盥洗：目標(biāo)：1認(rèn)真關(guān)系，養(yǎng)成早晚刷牙，飯前便后主動(dòng)洗手的好習(xí)慣。2保證自己充足的飲水量。策略：老師觀看個(gè)別幼兒如廁、汲取情況，給與提示和指導(dǎo)，并激勵(lì)幼兒在家同樣養(yǎng)成良好的為衛(wèi)生習(xí)慣。進(jìn)餐：目標(biāo)：1能依據(jù)自己的需要過(guò)量的自取食物，不鋪張2通過(guò)多種方式讓幼兒了解一些食品的養(yǎng)分價(jià)值，引導(dǎo)幼兒不挑食。策略：1給幼兒創(chuàng)設(shè)自取食物的時(shí)機(jī)和條件，提供適合幼兒盛飯適用的餐具。2通過(guò)多種方式讓幼兒了解一些食品的養(yǎng)分價(jià)值，引導(dǎo)幼兒不挑食。午睡：目標(biāo)：1能比擬快速的穿脫和管理自己的衣物，并擺放有序、整齊。2能掌握自己的行為，不影響他人入睡。策略：1通過(guò)競(jìng)賽