學期四年級家長會_第1頁
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文檔簡介

2012年下學期四年級家長會第1頁,共12頁。

一、各孩子情況分析。

第2頁,共12頁。

1、各方面優(yōu)秀的同學:陳美婕、王欣緣她們的特點是:學習習慣好,主動、自覺、書寫特別漂亮,作文寫得較好。給家長的建議:可以免做老師的抄、聽寫作業(yè),讓孩子加強閱讀,注意閱讀的廣度、深度,培養(yǎng)一邊閱讀一邊思考的習慣??梢宰尯⒆用刻鞂憣懭沼洝5?頁,共12頁。

2、各方面較好的同學:

劉希、董彬、黃冰綺、郭海燕、匡遠康、盧志遠、陳徐、龔梓謙、曹健秋、郭嘉琦他們的特點是:語文基礎比較好,但是閱讀較弱,學習有時有應付了事的現(xiàn)象。

給家長的建議是:加強督促,讓孩子多看課外書。培養(yǎng)一邊閱讀一邊思考的習慣。第4頁,共12頁。

3、有潛力但沒發(fā)揮的同學:蒙偉全、溫雁澤、張楓林、黃日鑄、梁宏熙、李奮勇、周煒彬、馮智聰、談寧鋒、李麗瑩、陳嘉淇、梁欣瑤、邢志輝、余偉金、馮綺琳他們的特點是:學習較懶,作業(yè)馬虎,有錯不能及時訂正。家庭作業(yè)隨便應付,有時不能及時交作業(yè)。給家長的建議是:加強督促,讓孩子多看課外書。培養(yǎng)一邊閱讀一邊思考的習慣。第5頁,共12頁。

4、需要努力的同學:蔣佳芹、巫嘉怡、冼櫻花、賀鴻彬、吳繡云、鐘林杰、彭豪楠、李詩雨、周偉權、康欣、周苑婷、梁綺雯、馮敏瑩他們特點是:學習習慣欠佳,學習較懶,作業(yè)書寫馬虎,有錯不能及時訂正。家庭作業(yè)隨便應付,作業(yè)有時不簽名,不交給老師。給家長的建議:加強督促,每天檢查作業(yè)登記本,讓孩子務必完成家庭作業(yè),避免他們鉆空子。每天監(jiān)督看課外書20分鐘以上。第6頁,共12頁。

6、特別需要努力的同學:

陳參縣、梁智城、關杏儀、霍志鵬、

李思棋、何梓鋒他們的特點是:經(jīng)常不寫作業(yè),作業(yè)不簽名,作業(yè)不能獨立完成,有錯也不訂正,學習比較吃力。給家長的建議:一定要每天檢查孩子的作業(yè),幫助孩子過好課本里的基礎關,要嚴格執(zhí)行簽名規(guī)定。同時培養(yǎng)孩子課外閱讀的興趣,千萬不要讓孩子輸在人生的起跑線上。第7頁,共12頁。

6、進步明顯的同學:

蔣麗雯、周樂棋、賀鴻彬、劉希、霍志鵬給家長的建議:繼續(xù)督促孩子、鼓勵孩子,讓孩子保持進步的勢頭。同時培養(yǎng)孩子課外閱讀的興趣。第8頁,共12頁。

二、與您共勉:1、古人云:子不教,父之過;教不嚴,師之惰。2、我們的第一職業(yè)是“父母”,第二職業(yè)是工作。3、父母是孩子的第一任老師,也是終身教授。4、掙錢可以等機會,但是孩子的教育不能等。5、孩子學好了,我們的后半生就有希望了。因為對普通人來說,要想改變命運只有靠讀書。

第9頁,共12頁。

三、再次強調(diào):1、每天抽時間檢查孩子學習的情況,做好簽名的工作。2、經(jīng)常幫助孩子聽寫,發(fā)現(xiàn)孩子有錯、掌握不好的及時讓孩子訂正。3、讀書、背誦的作業(yè)一定要落實。4、培養(yǎng)孩子閱讀的習慣。(1)為孩子借或購買些好書。(2)每天睡前讓孩子閱讀半小時。(3)最好和孩子一起閱讀。(4)孩子上學或外出,可以讓他帶本書。第10頁,共12頁。

謝謝聆聽!孩子的成長非常需要您的大力支持與配合!第11頁,共12頁。內(nèi)容梗概2012年下學期。1、各方面優(yōu)秀的同學:陳美婕、王欣緣。她們的特點是:學習習慣好,主動、自覺、書寫特別漂亮,作文寫得較好。劉希、董彬、黃冰綺、郭海燕、匡遠康、。盧志遠、陳徐、龔梓謙、曹健秋、郭嘉琦。他們的特點是:語文基礎比較好,但是閱讀較弱,學習有時有應付了事的現(xiàn)象。培養(yǎng)一邊閱讀一邊思考的習慣。蒙偉全、溫雁澤、張楓林、黃日鑄、梁宏熙、李奮勇、周煒彬、馮智聰、談寧鋒、李麗瑩、陳嘉淇、梁欣瑤、邢志輝、余偉金、馮綺琳。他們的特點是:學習較懶,作業(yè)馬虎,有錯不能及時訂正。蔣佳芹、巫嘉怡、冼櫻花、賀鴻彬、吳繡云、。鐘林杰、彭豪楠、李詩雨、周偉權、康欣、。周苑婷、梁綺雯、馮敏瑩。給家長的建議:加強督促,每天檢查作業(yè)登記本,讓孩子務必完成家庭作業(yè),避免他們鉆空子。陳參縣、梁智城、關杏儀、霍志鵬、。同時培養(yǎng)孩子課外閱讀的興趣,千萬不要讓孩子輸在人生的起跑線上。蔣麗雯、周樂棋、賀鴻彬、劉希、霍志鵬。給家長的建議:繼續(xù)督促孩子、鼓勵孩子,讓孩子保持進步的勢頭。

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