華師大版科學(xué)七年級下第一章習(xí)題精選汽化和液化TOC\o"1-5"\h\z.（2018?撫順）下列物態(tài)變化中，屬于液化現(xiàn)象的是（ ）A.冰瀑的形成 B.露珠的形成C.白霜的形成 D.鐵塊變鐵水（2018?鄂爾多斯）某種浴室內(nèi)的防霧鏡內(nèi)部裝了電熱絲加熱，使鏡面的溫度高于室溫。這樣做是為了防止水蒸氣在鏡面（ ）A.汽化B.液化C.升華D.凝華（2018?天門）下列四個物態(tài)變化的實例中，屬于放熱的是（ ）A.早春，河面上的冰熔化了B.夏天，灑在地上的水很快變干了C.秋天，樹葉上的露珠出現(xiàn)了D.冬天，結(jié)冰的衣服變干了（2018?寧夏）下列關(guān)于廚房中發(fā)生的生活現(xiàn)象，說法正確的是（ ）A.燒水時，發(fā)現(xiàn)水溫達(dá)不到100c就沸騰了。是因為氣壓高于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓B.打開鍋蓋看到“白氣”，這是汽化現(xiàn)象C.取出存放在冰箱中的冰糕，發(fā)現(xiàn)包裝外層出現(xiàn)小水珠，這是液化現(xiàn)象D.把食鹽放進(jìn)水里，一會兒水變成了鹽水，這是熔化現(xiàn)象（2018?荊門）目前家庭汽車保有量越來越高，以下跟汽車有關(guān)的熱現(xiàn)象中說法錯誤的是（ ）A.汽車玻璃起“霧”影響行車安全，是車內(nèi)水蒸氣液化形成的B.冬天排氣管冒出的“白氣”，是水蒸氣凝華成的小冰晶C.汽車水箱中加入適量酒精降低了水的凝固點，防止水結(jié)冰脹破水箱D.空調(diào)制冷時，制冷劑汽化吸熱、液化放熱，將車內(nèi)的“熱” “搬”到車外（2018?邵陽）夏天天氣熱，許多同學(xué)喜歡吃冰棒。喲！剛買的冰棒周圍還冒著“白煙”，這“白煙”是（ ）A.冰棒升華所致B.空氣中的水蒸氣液化形成的C.口里冒出的白煙D.空氣液化而成（2018?威海）下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法，正確的是（ ）A.霧淞的形成是升華現(xiàn)象 B.霜的形成是凝固現(xiàn)象C.露的形成是汽化現(xiàn)象 D.霧的形成是液化現(xiàn)象（2018?濱州）如圖所示是小明探究水沸騰時的裝置以及實驗中不同時刻氣泡的情形，下列有關(guān)分析正確的是（ ）A.他可以選用量程為-80-60C的酒精溫度計B.圖甲是水沸騰前的現(xiàn)象C.水沸騰時，燒杯中不停地冒出“白氣”，這些“白氣”是水蒸氣D.小明撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時間， 所以水的沸騰有時候不需要吸收熱量（2018?阜新）在“探究水沸騰”的實驗中，水沸騰是一種劇烈的現(xiàn)象，沸騰的條件是：溫度達(dá)到、,沸騰過程中，吸收熱量，溫度。（2018?畢節(jié)市）小李同學(xué)觀看表演“沸騰的油鍋中取鐵球”后，得知鍋中的“油”是由油和醋組成的混合液體，油的沸點為 287C,醋的沸點為60C,當(dāng)溫度達(dá)到C時鍋中的“油”就沸騰了：繼續(xù)加熱，“油”和放入其中的鐵球的溫度（選填“會”或“不會”）升高，當(dāng)后，繼續(xù)加熱，就不可能赤手從油鍋中取鐵球了。（2018?宜賓）從冰箱里取出一瓶冷凍的冰紅茶，過一會兒發(fā)現(xiàn)瓶子全身“冒汗”，這是由于瓶子周圍空氣中的水蒸汽遇冷發(fā)生了現(xiàn)象；若不小心將冰紅茶灑了一些在地面上，過一段時間地面變干，這是因為地面上的冰紅茶發(fā)生了現(xiàn)象。（2018?眉山）春節(jié)聯(lián)歡晚會為了打造舞臺效果，常用干冰（固態(tài) CO2）在舞臺上產(chǎn)生淡淡的白霧，是由于干冰的吸熱，使周圍空氣溫度降低，空氣中的水蒸汽遇冷形成的。（2018?巴彥淖爾）在研究水的沸騰的實驗中，小明將裝有水的試管放入盛有水的燒杯中，如圖甲所示，（1）實驗過程中可觀察到燒杯上方有大量的“白氣”冒出， “白氣”形成的物態(tài)變化名稱是。（2）分析圖乙所示圖象可知水的沸點是C；水沸騰時溫度隨時間的變化規(guī)律是。（3）燒杯中的水長時間持續(xù)沸騰過程中，試管中水的溫度（填“大于”、“等于”或“小于”）燒杯中水的沸點，試管中的水（填“會”或“不會”）沸騰，這說明液體沸騰必須滿足的條件是。（2018?西寧）如圖所示，在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，燒杯甲和試管乙內(nèi)都裝有水，用酒精燈加熱燒杯使甲杯中水沸騰，若不斷加熱，乙試管中水能否沸騰？為什么？（2018?吉林）夏季，從冰箱中拿出的罐裝飲料，過一會兒外壁會出現(xiàn)水珠請說明產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。熔化和凝固1.（2018?鐵嶺）下列四幅圖片所涉及的物態(tài)變化過程中，放熱的是（ ）A.土地干涸 B.制作雪糕C.水被燒開 D.干冰變?。?018?青海）如圖所示，從中得出的結(jié)論錯誤的一項是（ ）時間minA.在AB段，物質(zhì)處于固態(tài)B.這是某種晶體的熔化圖象C.該物質(zhì)熔化過程歷時6分鐘D.該物質(zhì)的熔點是48c（2018?賀州）將裝有碎冰的試管插入裝有冰粒的燒杯中間，然后用酒精燈給燒杯加熱，當(dāng)燒杯中的冰熔化一半時，試管中的冰（ ）A.沒有熔化 B.熔化一半C.熔化小于一半 D.熔化超過一半（2018?赤峰）下列各組固體中具有確定熔點的一組是（ ）A.蠟玻璃瀝青 B.蠟鋁玻璃C.冰鐵鋁 D.冰鐵瀝青（2018?無錫）如圖是“探究蠟燭的熔化特點”的實驗，下列說法中錯誤的是A.蠟燭應(yīng)碾碎后放入試管中B.溫度計的玻璃泡應(yīng)插入蠟燭內(nèi)部C.“水浴法”加熱可以使蠟燭受熱均勻D.蠟燭熔化過程中，溫度逐漸上升，說明蠟燭是晶體（2018?黑龍江）如圖是某物質(zhì)的熔化圖象，由圖象可知，該物質(zhì)是（填“晶體”或“非晶體”）；熔化過程中，物質(zhì)的溫度。（選填“升高”、“降低”或“不變”）f溫度七'))■Bj|e]'iLiii（2018?荊門）在探究固體的熔化實驗中，把分別裝有固體 a與b的試管放在盛水的燒杯內(nèi)加熱。將溫度計正確的插入兩種固體中，實驗轉(zhuǎn)置如圖甲所示，固體a的熔化圖象如圖乙所示，固體b的熔化圖象如圖內(nèi)所示，（1）固體a熔化過程中，繼續(xù)加熱，溫度（選填“升高”、“降低”或“不變”）。內(nèi)能（選填“增加”、“減少”或“不變”）。此時a處于狀態(tài)（選填“固”、“液”或“固液共存”）0（2）固體b熔化過程中溫度（選填“升高”、“降低”或“不變”）；（3）某時刻溫度計的讀數(shù)如圖丁所示，溫度計的讀數(shù)為C。（2018?大連）夏天，有的人喜歡喝涼的飲料，往往會在常溫的飲料中加幾小塊溫度低于0c的冰，請分析說明加冰塊使飲料變涼的原因。升華和凝華.（2018?鞍山）下列關(guān)于物態(tài)變化的說法，正確的是（ ）A.用干冰人工降雨，利用了干冰熔化吸熱B.食品在電冰箱里能保鮮，利用了制冷劑汽化吸熱C.冬天的菜窖里放幾桶水，利用了水凝固吸熱D.用酒精給高燒病人擦拭降溫，利用了酒精升華吸熱（2018?黑龍江）下列物態(tài)變化現(xiàn)象中屬于凝華的是（ ）A.冰化成水B.露的形成C.霧的形成D.自然界中雪的形成（2018?烏魯木齊）利用干冰（固態(tài)CO2）進(jìn)行人工降雨的過程中，干冰發(fā)生的物態(tài)變化是（ ）A.升華B.凝華 C.汽化D.液化（2018?黃岡）在冬季，某地的地下水管破裂，水噴射出來形成了如圖所示的“冰花”。雖然氣溫沒有回升，過一段時間，發(fā)現(xiàn)“冰花”還是變小了。以下分析正確的是（ ）A.”冰花”是由空氣水蒸氣凝華而形成的B.“冰花”是由噴出來的水凝固而形成的C.“冰花”形成時的氣溫為0cD.“冰花”變小過程中要放熱（2018?呼和浩特）在試管中放少量碘，塞緊蓋子放入熱水中。當(dāng)固態(tài)碘變?yōu)樽仙牡庹魵獠⒊錆M試管后，將試管從熱水中取出，放入涼水中，碘蒸氣又會變?yōu)楣虘B(tài)碘附著在試管內(nèi)壁上，關(guān)于物質(zhì)碘的物態(tài)變化過程，下列說法正確的是（ ）A.先放熱升華后吸熱凝華 B.先吸熱升華后放熱凝華C.先放熱熔化后吸熱凝固 D.先吸熱熔化后放熱凝固（2018?婁底）小明從電冰箱的冷凍室拿出一塊豬肉解凍，一會兒小明發(fā)現(xiàn)肉上起了一些白霜，這（ ）A.冰的熔解現(xiàn)象，吸熱B.冰的汽化現(xiàn)象，吸熱C.水蒸氣的凝華現(xiàn)象，放熱D.水蒸氣的凝固現(xiàn)象，放熱（2018?攀枝花）將冰塊放于易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，用溫度計測量罐中冰與鹽水混合物的溫度低于0C,此時易拉罐的下部和底部出現(xiàn)白霜，白霜形成的物態(tài)變化是（ ）A.液化B.汽化C.凝固D.凝華（2018?重慶）下列現(xiàn)象中屬于升華的是（ ）A.放在衣柜中的衛(wèi)生球慢慢消失B.荷塘中荷葉上露珠的形成C.嘉陵江上清晨輕盈的霧的形成D.武隆仙女山上冰雪消融的過程（2018?貴港）嚴(yán)冬，樹枝上形成美麗的“霧淞”。“霧淞”屬于現(xiàn)象（選填一種物態(tài)變化現(xiàn)象）,這個現(xiàn)象發(fā)生的過程中，需要熱量（選填“吸收”或“放出”）o（2018?東營）民諺俗語中蘊(yùn)含著豐富的物理知識，請用所學(xué)物理知識解釋“霜前冷，雪后寒”現(xiàn)象產(chǎn)生的原因：。（2018?恩施州）如圖。是加熱固體碘的實驗。在加熱過程中，我們會看見杯內(nèi)產(chǎn)生紫色的氣體，這是因為固體碘吸熱發(fā)生了（填物態(tài)變化）。停止加熱待冷卻后，在干凈的玻璃片上出現(xiàn)了黑色顆粒，這是因為氣態(tài)碘又發(fā)生了（填物態(tài)變化）的原因，生活中（露、冰、霜）的形成與這一物態(tài)變化相同。

關(guān)于水是一種常見溶劑的基本概念.現(xiàn)代教室中安裝有白板，用白板筆寫字時能聞到一種特殊的氣味，這是因為TOC\o"1-5"\h\z其所用墨水的溶劑常常是（ ）A.水B.酒精C.食鹽水D.植物油.（2018張沙）小軍同學(xué)需要快速配制一杯可口的白糖溶液，下列措施不能達(dá)到目的是（ ）A.用冰水溶解B.用熱水溶解C.把白糖碾成粉末后溶解D.溶解時用筷子攪拌.影響蔗糖在水中溶解的因素很多，當(dāng)我們研究蔗糖顆粒大小對溶解快慢的影響時，需控制的影響因素有（ ）A.水量的多少B.溫度的高低C.是否攪拌D.以上全部.可以加快固體溶質(zhì)在水中的溶解速度的措施有：①加熱；②攪拌；③將固體溶質(zhì)研細(xì)；④增加溶劑的量.一般可行的是（ ）A.①和②B.②和③C.③和④D.①②③.汶上縣第一實驗中學(xué)課外興趣小組的同學(xué)在進(jìn)行食鹽、蔗糖和淀粉溶解性比較的實驗時，你認(rèn)為他們做這個實驗不需要控制的條件是（ ）A.溶質(zhì)顆粒大小B.溶劑白溫度C,溶劑白種類D.溶劑的質(zhì)量.（2018?1昌）下列物質(zhì)溶于水的過程中，溶液溫度會明顯降低的是（ ）A.氯化鈉B.硝酸俊C.濃硫酸D.氫氧化鈉.（2018??安縣三模）如圖所示裝置，向試管里的水中加入某種物質(zhì)后，U形管右邊支管的紅墨水液面降低，左邊支管的紅墨水液面上升，則加入的物質(zhì)可能是（ ）A.氫氧化鈉B.生石灰C.濃硫酸D.硝酸俊.小琪同學(xué)往如圖所示的燒杯中加入一種固體物質(zhì)，攪拌后，發(fā)現(xiàn)溫度升高,石蠟熔化、塑料片掉了下來。該同學(xué)加入的物質(zhì)可能是（ ）A.蔗糖B.A.蔗糖B.硝酸俊C.氯化鈉D.氫氧化鈉9.如圖所示，向小試管中分別加入一定量的下列物質(zhì)，右側(cè)上升，則加入的固體物質(zhì)可能是（ ）U型管中b處液面C.硝酸俊 C.硝酸俊 D.冰10.如圖所示，向盛有固體X的試管中加水，試管中沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，試劑TOC\o"1-5"\h\z瓶中澄清的飽和石灰水變渾濁。固體X可能是（ ）比。A.食鹽 TB.硝酸俊 M、C.氫氧化鈉 豈m―懸葭D.生石灰 褪卜固體支.下列物質(zhì)混合后，可以形成乳濁液的是（ ）A.食鹽和水B.花生油和水C蔗糖和水D,面粉和水.下列混合物屬于溶液的是（ ）A.早餐時喝的牛奶”B.洗衣服用的肥皂水”C.消毒用的碘酒”D.腸胃病人造影檢查”時服用的頸餐”13.下列物質(zhì)依次為懸濁液、乳濁液、溶液的一組是（ ）A.牛奶、汽水、石灰水B.礦泉水、自來水、汽油和水的混合物C.江水、肥皂水、碘酒D.酒精、泥漿、汽水.化學(xué)實驗后我們要有清洗儀器的好習(xí)慣，以下清洗方法中，原理與另三種不同的是（ ）A.用汽油除去衣服上的油污B.內(nèi)壁有碘的試管用酒精清洗C.用水清洗蒸發(fā)皿中的少量食鹽D.內(nèi)壁有植物油的試管用洗潔精清洗.溶質(zhì)可以是—、—,也可以是—?溶劑有多種，可以是水、汽油、灑精等，但在一般情況下都指的是—，除特殊說明外.如：鹽酸中的溶質(zhì)是—，溶劑是—；酒精溶液中的溶質(zhì)是—，溶劑是—；碘酒中的溶質(zhì)是—，溶齊U是..（2018?益陽）如圖，向燒杯中加入試劑A,發(fā)現(xiàn)燒杯中水溫明顯升高。（1）試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象是—；原因是一。（2）試劑A可能是（寫一種即可）。試劑Ay r澧清石灰水土口二一（飽和）三三m——水,屬于浮濁液的是,屬于溶液的.下列混合物中，屬于懸濁液的是,屬于浮濁液的是,屬于溶液的是 .①訴②黃河水③高鈕酸鉀溶于水 ④礦泉水⑤碘酒⑥色拉油混合水⑦粉筆灰混合水⑧面粉混合水⑨鹽水⑩白酒.關(guān)于溶解度概念及溶解度曲線的題目1.20c時，氯酸鉀的溶解度是7.4g,它表示（ ）20c時，100g氯酸鉀飽和溶液中含氯酸鉀7.4g20c時，氯酸鉀在水中溶解7.4g,溶液達(dá)到飽和狀態(tài)100g水溶解7.4g氯酸鉀達(dá)到飽和狀態(tài)20c時，100g水中最多只能溶解7.4g氯酸鉀將10g硝酸鉀完全溶解在100g水中，下列說法不正確的是（ ）A.溶質(zhì)為10gB.溶劑為100gC溶7夜為110gD.硝酸鉀的溶解度為10g20c時，氯化鈉的溶解度為36g/100g水.對這句話的理解錯誤的是（ ）20c時，100g水中最多能溶解氯化鈉36g20c時，100g氯化鈉飽和溶液中含水64g20c時，氯化鈉飽和溶液中水與氯化鈉的質(zhì)量比為 100:36（即25:9）20c時，將36g氯化鈉溶于100g水中，所得溶液為氯化鈉的飽和溶液TOC\o"1-5"\h\z10c時，KNO3的溶解度為20g,則此溫度下KNC3飽和溶液中質(zhì)量比關(guān)系正確的是（ ）A.溶液：溶質(zhì)=4:1 B.溶液：溶質(zhì)=6:1C溶質(zhì)：溶劑=1:6D.溶液：溶劑=5:4（2017春？涵江區(qū)校級月考）20c時，50g水中最多溶解10gA物質(zhì)，10g酒精中最多能溶解4gB物質(zhì)，A和B的溶解度相比（ ）A.2A=BB.A>B C.A<B D.無法比較（2017春？下城區(qū)校級月考）20c時，將30克某物質(zhì)投入到50克水中充分溶解，還有10克未溶解，問20c時，該物質(zhì)的溶解度為（ ）A.50克B.30克C.40D.40克（2017秋?浦東新區(qū)月考）在tC時，用a克某溶質(zhì)配成c克飽和溶液，若再TOC\o"1-5"\h\z加入b克溶質(zhì)，則此溫度下，此溶質(zhì)溶解度為（ ）A.―型生一克/100克水B.10°0可）克/100克水c_a_b c_aC.竺膽克/100克水D.〔匚一社）克/100克水c-a a+b（2015秋？乳山市期末）tC時的硝酸鉀溶液200g蒸發(fā)20g水后，析出晶體8g,又蒸發(fā)20g水后析出晶體12g,則tC時硝酸鉀的溶解度（ ）A.60gB.50gC.40gD.100g（2018?合肥模擬）硝酸?。∕H4NO3）可用于制作煙火和炸藥等，其溶解度如卜表。下列說法正確的是（ ）溫度/C051015202530溶解度/g122130140160190220250A.硝酸俊的溶解度隨溫度的升高而減小B.20c時，50g水中最多能溶解190g硝酸俊C.將硝酸俊飽和溶液從0c升溫至20c時，仍為飽和溶液D.25c時，硝酸俊飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為 11:5（2017秋?定邊縣期末）下列加速物質(zhì)溶解措施中，能改變固體溶解度的是（）A.加熱B.攪拌 C.振蕩 D.把固體研細(xì)（2017秋？河北區(qū)期末）下列方法能使硝酸鉀固體在水中溶解度增大的是（）A.增加水白質(zhì)量B.增加硝酸鉀的質(zhì)量C.升高溶液的溫度D,將硝酸鉀固體粉碎（2018?工西）12c時，向盛有10g水的燒杯中加入13g固體甲，攪拌后固體完全溶解，放置一段時間后，溶液中固體析出，甲的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是（ ）ohh 強(qiáng)戊/CA.圖中P點表示甲的溶解度為98gB.攪拌的目的是增大甲的溶解度C.通過升溫可以將甲的不飽和容易變?yōu)轱柡腿芤篋.甲溶于水的過程中一定放出熱量（2018?云南）如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法不正確的是（ ）T1V赤息七溶解度T1V赤息七溶解度SA.tiC時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等B.甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大C.將12c時甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到tiC,溶液仍然飽和D.tiC時，將50g甲物質(zhì)加入100g水中，充分?jǐn)嚢?，能得到甲物質(zhì)的飽和溶液（2018?銅仁市）物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線叫做溶解度曲線， 利用溶解度曲線，可以獲得許多有關(guān)物質(zhì)溶解度的信息。甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所小，下列說法不正確的是（ ）K點表示在tC時，甲、乙均為飽和溶液35c時，將20g甲物質(zhì)加入50g水中，充分溶解后得到的甲物質(zhì)溶液質(zhì)量是67.5gtC時乙物質(zhì)的飽和溶液，升溫到35c時仍是飽和溶液D.甲物質(zhì)的溶解度隨溫度降低而減小，乙物質(zhì)的溶解度隨著溫度降低而升高，甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)大（2018?聊城）如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。下列說法正確的是（ ）也止溫度七也止溫度七A.t1℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等B.由12c降溫到tiC,甲飽和溶液比乙飽和溶液析出晶體的質(zhì)量多C12c時，將40g甲物質(zhì)加入50g水中，充分溶解后溶液的質(zhì)量為90gD.12c時，用甲、乙配制等質(zhì)量的飽和溶液，甲所需要水的質(zhì)量比乙多（2018?恩施州）A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（ ）看七肥七tiC時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C12c時，A和C的溶解度相等C將B的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤嚎刹捎蒙邷囟鹊姆椒―.A、B、C三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大（2018?梧州）如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是（°力七口溫度七A.12c時，溶解度：a=b>cB.隨溫度白升高，c物質(zhì)的溶解度減小13c時，將30克a加入50克水中可以得到80克溶液t1°C時，a的飽和溶液和c的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等（2018?玉林）甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（t1°C時，甲、乙兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等tiC時，100g甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是20gC.要將甲溶7的狀態(tài)由a點轉(zhuǎn)化為b點，可以加適量溶劑D.分別將12c時兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至tiC,均有晶體析出（2018?羅平縣三模）如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法不正確的是（ ）11匚溫寶FA.P點表示tiC時，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等B.將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎媒禍氐姆椒–.12c時，將30ga物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢?，得?5ga的飽和溶液D.將tiC時，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2C,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是a>b>c（2016秋?泰順縣校級月考）在一定溫度下，某固態(tài)物質(zhì)在中達(dá)到狀態(tài)所溶解的質(zhì)量，叫做這種物質(zhì)在這種溶劑中的溶解度.影響固體物質(zhì)溶解度大小的內(nèi)因是—,外因—.（2018須州）如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請根據(jù)圖示回答：（1）t2c時，將60gB物質(zhì)加入到50g水中，充分?jǐn)嚢韬螅萌芤旱馁|(zhì)量是—g。（2）圖中P點所表示的B物質(zhì)的溶液為—（填飽和”或不飽和”）溶液，欲將3C時C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，可采用的方法是（任寫一種）。（3）將12c時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到13c（忽略水的蒸發(fā)），三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是。（2018?!陽）如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，請回答:t1℃時，甲物質(zhì)的溶解度為g。

（2）乙中有少量甲，提純乙的方法是o（3）將tiC時內(nèi)的飽和溶液升溫到t2℃,觀察到的現(xiàn)象是。（4）12c時，等質(zhì)量甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至tiC,所得溶液質(zhì)量最小的是 。.港解度口口溫度七.港解度口口溫度七飽和溶液與不飽和溶液及其相互轉(zhuǎn)化（2018?四川三模）某次硝酸鉀溶解實驗過程如圖所示，不考慮水分蒸發(fā)，下列判斷錯誤的是（ ）m硝酸鉀n中溶液是飽和溶液P中溶液一定是不飽和溶液n、p中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同m中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于n中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（2018?石家莊一模）如表中數(shù)據(jù)為氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時的溶解度,如圖所示是用其中一種物質(zhì)所做的實驗。下列分析正確的是（ ）溫度（C）10203040溶解度/gKNO320.931.645.863.9NaCl35.836.036.336.6A.實驗中加入的物質(zhì)R是氯化鈉B.③中的溶液可能是飽和溶液C.④中t的取值范圍在30?40之間D.④中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能比②中的大（2017秋？宜城市期末）能證明硝酸鉀溶液在20c時已達(dá)到飽和狀態(tài)的敘述是

（）A.溫度不變時，向該溶液中加入少量水，溶質(zhì)的質(zhì)量不變B.溫度不變時，向該溶液中加入少量KNQ晶體，晶體不再溶解C.取少量該溶液，升溫后無KNQ晶體析出D.取少量該溶液，降溫到10c時，有KNQ晶體析出（2018TM臺模擬）如圖三條溶解度曲線，當(dāng)它們的溶液接近飽和時，分別采用冷卻熱飽和溶液、蒸發(fā)溶劑、增加溶質(zhì)的方法，均可使它變?yōu)轱柡腿芤旱氖牵ǎ╀菇舛萭涔解度goA.a溶液B.b,c溶液C.c溶液D.a,b溶液（2018?萊蕪模擬）tC時，分別采取下列措施，一定能使接近飽和的溶液變成飽和溶液的是（ ）①降低溫度②升高溫度③加水④加足量溶質(zhì) ⑤恒溫蒸發(fā)水.A.①有B.只有④⑤C.有②和④D.有①和③（2017秋?全椒縣期末）如圖所示是X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，當(dāng)它們的溶液接近飽和時，分別采用增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、升高溫度三種方法，均可以變成飽和溶液的是（ ）溶解度0 溫度」七A.X溶液B.Y溶液C.Z溶液D.X、Y溶液（2017秋?船山區(qū)校級期末）要想把一瓶硝酸鉀溶液變成飽和溶液，具體措施有：①加入硝酸鉀；②升高溫度；③降低溫度；④加入水；⑤蒸發(fā)水.其中措施正確的是（ ）A.①②④B.①③④C.①③⑤D.①②⑤能將飽和KCl溶液變?yōu)樵摐囟认虏伙柡腿芤旱姆椒ㄊ牵?）A.加水B.倒出部分溶液C加KCl固體D.加熱蒸發(fā)水，再降溫至該溫度（2017西寺堡區(qū)校級一模）要使一接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液，以下措施中不能達(dá)到目的是（ ）A.恒溫蒸發(fā)溶劑B.加水C.降低溫度 D.加入適量硝酸鉀下列有關(guān)溶液的說法這正確的是（ ）A.不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大B.將一定質(zhì)量某物質(zhì)的飽和溶液降溫析出晶體后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小C.將5g某物質(zhì)完全溶解與95g水中，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定是5%D.飽和溶液不一定是濃溶液，不飽和溶液一定是稀溶液（2017??波）如表是不同溫度下KNO3的溶解度表.溫度（C）02040溶解度（g/100g水）13.331.663.9（1）稱取30gKNQ固體時，在加一定量的KNC3固體后，發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏右，接下來的操作是—,直到天平平衡；（2）20c時，將30gKNO3固體加入到盛有100g水的燒杯中，所得溶液是否飽和？;（3）要使20c時的KNO3不飽和溶液變成飽和溶液，可采用的方法.（寫一種即可）12.（2017?朝陽區(qū)一模）根據(jù)下表回答問題.溫度（C）2040506080溶解度（g）NaCl36.036.637.037.338.4rNH4C137.2P45.850.4r55.265.6KNO331.663.985.5110169（1）20c時，溶解度最大的物質(zhì)是（2）50c時，在100g水中放入36g氯化鈉充分溶解，待溫度降到40C,得到的是氯化鈉的—溶液（選填飽和”或不飽和”）.（2017?莒縣模擬）使接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤旱娜N方法分別（2017春？洞口縣校級月考）一定溫度下，將一瓶接近飽和的 KNO3溶液變?yōu)轱柡腿芤?，且不改變?nèi)芤旱臐舛鹊姆椒ㄊ?（2015秋？新泰市校級月考）化學(xué)中有許多概念是相對的，又是統(tǒng)一的。如圖反映了飽和溶液、不飽和溶液、濃溶液以及稀溶液的關(guān)系。（1）從圖可以看出，飽和溶液與濃溶液、稀溶液的關(guān)系是一。（2）20c時，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的醫(yī)用生理鹽水可歸于圖中區(qū)域（選填t 山'”或W"）.現(xiàn)有一瓶接近飽和的NaCl溶液，若要使它變?yōu)轱柡腿芤海话悴捎玫姆椒ㄊ恰颉?/p>

不也和需誡(2018船東區(qū)一模)實驗是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段和必備的學(xué)習(xí)能力一化學(xué)因?qū)嶒灦?。在實驗室，娟娟小組關(guān)于硝酸鉀做了如下實驗。(硝酸鉀在20c時的溶解度為31.6g)驗操作溶液標(biāo)號取20mlL水，加入5g硝酸鉀。攪拌恢復(fù)至20C全部溶解，得溶液①加入xg硝酸鉀，攪拌恰好飽和，得溶液②加入4g硝酸鉀，攪拌得溶液③加熱全部溶解，得溶液④冷卻至20c晶體析出，剩溶液⑤請回答下列問題：(1)一定不飽和的溶液是(2)一定飽和的溶液是_(3)溶液③的質(zhì)量(4)析出晶體質(zhì)量—。20C,將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬笥^察現(xiàn)象如圖1,加熱到50c時現(xiàn)象如圖2,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3,請結(jié)合圖示回答下列問題:(1)圖1中一定為飽和溶液的是;(2)圖2中一定為不飽和溶液的是;(3)圖3中表示乙的溶解度曲線圖是,P點表示的意義是;(4)某同學(xué)利用實驗探究NaCl在水中的溶解限度，所得數(shù)據(jù)記錄如表所示:在舁廳P溫度水的質(zhì)量NaCl質(zhì)量加入未溶①20c25g9g0②20C50g20g2g③20C100g34g0④20C125g48g3g⑤20C150g54g0上述實驗中，所得溶液為飽和溶液的是質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念及其計算1.已知某溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%,則下列比例正確的是（ ）A.溶質(zhì)質(zhì)量：溶液質(zhì)量=1:5B.溶劑質(zhì)量：溶液質(zhì)量=1:5C.溶質(zhì)質(zhì)量：溶劑質(zhì)量=1:5D.溶質(zhì)質(zhì)量：溶液質(zhì)量=4:52.某興趣小組做了以下實驗，根據(jù)實驗過程分析下列說法不正確的是（F+25gKN6lMg水 20c*920T?0至5世?溫度/c1020304050溶解度/g20.931.6X63.985.5A.溶液①溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%B.溶液②中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1:2C.30c時硝酸鉀溶解度：31.6<X<63.9D.溶液③中再溶解35.5gKNO3為可成為飽和溶液3.某溫度下，在200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的KNO3不飽和溶液甲中加入20gKNO3固體，恰好得到飽和溶液乙，下列說法正確的是（ ）A.該溫度下，KNO3的溶解度為30gB.乙溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%C.降低溫度，可以使甲溶液變成飽和溶液99．將100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀溶液，稀釋成 5%的硝酸鉀溶液，需D．升高溫度，甲、乙兩溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大．下列說法正確的是（）A．100g10%的硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大到20%，需再加入10g硝酸鉀固體B．將10g食鹽溶解在100g水中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%C．20%的食鹽溶液中取出的5g溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比原溶液小D．當(dāng)溶液被水稀釋時，溶液中保持不變的是溶質(zhì)的質(zhì)量．對“ 20%的蔗糖溶液”的含義解釋錯誤的是（ ）A．100g水中溶解了20g蔗糖B．100g蔗糖溶液中溶解了20g蔗糖C．溶液中的溶質(zhì)是蔗糖，溶劑是水D．從20%的蔗糖溶液中取出一滴，這滴溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍是 20%．將50g20%氯化鉀溶液稀釋到200g，稀釋后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（）A．1%B．5%C．10%D．20%．欲將80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液稀釋到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，需要加水（）A．800gB．80gC．40gD．60g．醫(yī)院常用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的雙氧水溶液清洗傷口，若要配制5%的雙氧水溶液1200g，需要30%的雙氧水溶液的質(zhì)量為（）A．30gB．100gC．200gD．400g要加水的質(zhì)量為（ ）A.100gB.200gC.300gD.400g.把400g20%的氯化鈉溶液稀釋成10%的溶液，可采取的措施是（ ）A.蒸發(fā)200g水B.加入200g水C.加入400g水D.加入40g氯化鈉.現(xiàn)有60c的飽和硝酸鉀溶液，欲降低其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，下列方法可行的是（）A.加入一定量的硝酸鉀 B.恒溫蒸發(fā)部分水C.升溫到80c D,加入一定量的氯化鈉.在20c時，氯化鈉的溶解度為36克/100克水，則在20c時，不可能配制成的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（ ）A.20%B.25%C.26.4%D.30%.如圖是某輸液瓶標(biāo)簽上的部分內(nèi)容.由此可知，葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為；要把100g這種葡萄糖溶液稀釋為2%的溶液，需要加水的質(zhì)量為g-葡室精注射涌1C市2?！境煞帧坷倜荛?，水tOl5001r工展量分觸5%1性狀】液體，味甜工貯藏】密閏保存.根據(jù)下表回答問題.已知某物質(zhì)在不同溫度下的溶解度數(shù)據(jù)如表所示:溫度（C）020406080溶解度（克）12.615.320.025.042(1)40c時，150克水最多能溶解該物質(zhì)的質(zhì)量是g;(2)如果要配制該物質(zhì)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的飽和溶液200克，需要水g,此時溶液的溫度應(yīng)為C.(3)在20c時，將40g該物質(zhì)加入到100g水中，能形成溶液g,再將此溶液升溫到80C,此時溶液成為(填“飽和”或者“不飽和”)溶液..氯化鈉不僅是必不可少的生活用品，也是重要的化工原料。請計算：若要配制1000g0.9%的生理鹽水，需要g氯化鈉：其中0.9%的意義是。.化學(xué)實驗室現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸，但在實驗室中常需要較稀的硫酸，請回答下列問題：(1)上述濃硫酸溶劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是