小學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣

第1頁，共10頁。．專心聽講的習(xí)慣

學(xué)習(xí)英語是從“聽”起步的?！奥牎笔恰罢f

”的前提，沒有“聽”，就無從模仿“說”。只有聽得清，聽得懂，才能說得準(zhǔn)，說得好。所以培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽教師或者錄音的示范發(fā)音，用心聽他人說英語的習(xí)慣是至關(guān)重要的。第2頁，共10頁。大膽開口的習(xí)慣

其實(shí)，英語是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，必須要親身體驗(yàn)，實(shí)踐――實(shí)踐――再實(shí)踐，才能知識過手。起始階段，大部分小學(xué)生并不怕羞、不怕失誤、不怕丟面子、敢開口，要抓住這個(gè)有利時(shí)機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生大膽開口的習(xí)慣，尤其在這個(gè)時(shí)期要注意語音、語調(diào)的準(zhǔn)確、規(guī)范，才能事半功倍，取得實(shí)質(zhì)性地進(jìn)展。第3頁，共10頁。．正確朗讀的習(xí)慣

朗讀英語是小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主要內(nèi)容之一，它有利于培養(yǎng)學(xué)生語音、語調(diào)、節(jié)奏、語感等，也有助于“說”的能力進(jìn)一步提高。因此，在起始階段培養(yǎng)學(xué)生正確朗讀的習(xí)慣非常重要。即要求小學(xué)生在朗讀過程中養(yǎng)成正確理解、準(zhǔn)確模仿、深刻體會、主動表達(dá)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于朗讀習(xí)慣的培養(yǎng)，最有效的訓(xùn)練方法是模仿朗讀，模仿錄音磁帶中外籍人士的原聲。模仿時(shí)力求惟妙惟肖，力求大聲，做到眼到、口到、心到，切忌“小和尚念經(jīng)，有嘴無心”。第4頁，共10頁。積極背誦的習(xí)慣

背誦應(yīng)該說是“新課標(biāo)”環(huán)境下學(xué)英語最直接、最有效的方法。因?yàn)閷W(xué)習(xí)英語最終的目的，無非是能夠用英語進(jìn)行思維。只有平時(shí)養(yǎng)成了“積極背誦”的習(xí)慣，讓學(xué)生熟記所學(xué)內(nèi)容及課外知識，才能憑借語言的“慣性”解決語感的問題。第5頁，共10頁。．規(guī)范書寫的習(xí)慣

“聽說領(lǐng)先，讀寫跟上”，這是小學(xué)英語教學(xué)必須遵循的原則。小學(xué)階段寫的要求不高，但方法的掌握、習(xí)慣的形成卻是十分重要的。規(guī)范書寫有助于記憶，有助于語言的準(zhǔn)確表達(dá)，還有助于學(xué)生愛整潔、細(xì)心的品質(zhì)。“規(guī)范書寫”從教字母就應(yīng)該開始抓，要求規(guī)范、公正、美觀、大方、講究筆順，保持合理間距，卷面清潔，不潦草。第6頁，共10頁。及時(shí)作業(yè)的習(xí)慣

課后作業(yè)是課堂的延伸和有機(jī)組成部分，及時(shí)獨(dú)立完成英語作業(yè)是認(rèn)真主動學(xué)習(xí)英語的表現(xiàn)，是積極動腦思索的表現(xiàn)，是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有培養(yǎng)小學(xué)生良好的按時(shí)作業(yè)的習(xí)慣，才能使他們真正地掌握知識，提高英語水平。

第7頁，共10頁。課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣

事實(shí)證明，先預(yù)習(xí)再學(xué)習(xí)，先復(fù)習(xí)再練習(xí)，非常有助于提高學(xué)習(xí)效率。小學(xué)生初學(xué)英語，課前預(yù)習(xí)是關(guān)鍵。第8頁，共10頁。課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣

復(fù)習(xí)是老生常談，但卻是學(xué)習(xí)過程中一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，是萬年不變的真理。課后復(fù)習(xí)英語課堂上所學(xué)內(nèi)容，通過復(fù)習(xí)鞏固記憶，能進(jìn)一步發(fā)展口、筆頭語言能力，為順利完成口頭與書面作業(yè)創(chuàng)造條件。第9頁，共10頁。內(nèi)容梗概小學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。．專心聽講的習(xí)慣

學(xué)習(xí)英語是從“聽”起步的?！奥牎笔恰罢f

”的前提，沒有“聽”，就無從模仿“說”。所以培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽教師或者錄音的示范發(fā)音，用心聽他人說英語的習(xí)慣是至關(guān)重要的。即要求小學(xué)生在朗讀過程中養(yǎng)成正確理解、準(zhǔn)確模仿、深刻體會、主動表達(dá)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。積極背誦的習(xí)慣

背誦應(yīng)該說是“新課標(biāo)”環(huán)境下學(xué)英語最直接、最有效的方法。因?yàn)閷W(xué)習(xí)英語最終的目的，無非是能夠用英語進(jìn)行思維。只有平時(shí)養(yǎng)成了“積極背誦”的習(xí)慣，讓學(xué)生熟記所學(xué)內(nèi)容及課外知識，才能憑借語言的“慣性”解決語感的問題。．規(guī)范書寫的習(xí)慣

“聽說領(lǐng)先，讀寫跟上”，這是小學(xué)英語教學(xué)必須遵循的原則。小學(xué)階段寫的要求不高，但方法的掌握、習(xí)慣的形成卻是十分