第13頁(yè)共13頁(yè)2021年?特殊教育學(xué)?校德育教學(xué)?工作總結(jié)?___--?___第二?學(xué)期德育工?作總結(jié)本學(xué)?期根據(jù)期初?德育工作計(jì)?劃，以小學(xué)?生日常行為?規(guī)范教育為?抓手，圍繞?校園文化建?設(shè)，積極開?展感恩教育?、革___?傳統(tǒng)教育、?四自教育、?安全教育，?努力培養(yǎng)舉?止文明，品?德優(yōu)良，心?理健康而且?富有時(shí)代精?神的一代新?人。在全體?師生的共同?努力下，德?育工作取得?了良好的成?績(jī)，一、?強(qiáng)化行為規(guī)?范訓(xùn)練，改?變學(xué)生精神?面貌良好?的日常行為?規(guī)范是良好?思想品德的?基礎(chǔ)。一學(xué)?期來(lái)，各位?班主任充分?利用晨會(huì)、?班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)?生的行為習(xí)?慣加以正面?教育和培養(yǎng)?。開學(xué)初，?我們抓了寢?室的內(nèi)務(wù)整?理，每天早?上到校我首?先進(jìn)寢室走?一圈，班主?任也非常重?視，有的班?主任也天天?親自查看學(xué)?生疊放被褥?情況，為了?進(jìn)一步觸動(dòng)?學(xué)生，還舉?行了內(nèi)務(wù)整?理比賽，大?同學(xué)的被褥?有棱有角，?小學(xué)生也有?很大進(jìn)步，?活動(dòng)中學(xué)生?比學(xué)趕幫相?互學(xué)習(xí)，為?培養(yǎng)學(xué)生良?好的行為習(xí)?慣起到了積?極的促進(jìn)作?用。二、?舉行德育教?育活動(dòng)，促?進(jìn)校園文化?建設(shè)在活?動(dòng)中教育，?這是小學(xué)德?育教育的特?色，也是德?育工作的基?本方法。為?提高德育工?作效果，少?先隊(duì)通過(guò)舉?行內(nèi)容豐富?，形式多樣?的活動(dòng)，努?力促進(jìn)校園?文化建設(shè)。?1、舉行?“向雷鋒學(xué)?習(xí)，向洪戰(zhàn)?輝學(xué)習(xí)”大?隊(duì)會(huì)。看圖?片講洪戰(zhàn)輝?故事，從洪?戰(zhàn)輝身上我?們看到了愛?心，責(zé)任和?堅(jiān)強(qiáng)，反射?到自己，接?受資助上學(xué)?全免費(fèi)，應(yīng)?該懂得以感?恩的方式面?對(duì)生活，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行感?恩教育，自?強(qiáng)不息的教?育。2、?___學(xué)生?參觀遼沈戰(zhàn)?役紀(jì)念館，?記英雄人物?，看戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)?面。舉行?“憶革__?_故事，強(qiáng)?民族精神”?大隊(duì)會(huì)，紀(jì)?念紅軍長(zhǎng)征?勝利___?周年，講紅?軍長(zhǎng)征路線?，看長(zhǎng)征圖?片，了解長(zhǎng)?征背景及情?況。對(duì)學(xué)生?進(jìn)行史實(shí)教?育激發(fā)了學(xué)?生的愛國(guó)熱?情。3、?以“在貧困?中求學(xué)，在?艱辛中自強(qiáng)?“為主題，?舉行辦學(xué)雷?鋒小報(bào)活動(dòng)?，內(nèi)容豐富?，設(shè)計(jì)新穎?，字跡工整?。主題教育?活動(dòng)增加了?學(xué)生的課外?知識(shí)，提高?了學(xué)生繪畫?和辦手抄報(bào)?的技巧，活?動(dòng)中有總結(jié)?，有點(diǎn)評(píng)并?___學(xué)生?觀看，相互?借鑒，有利?于學(xué)生相互?學(xué)___同?進(jìn)步。開?展安全宣傳?教育，安全?無(wú)小事。我?們分別以集?中，分散的?方式對(duì)學(xué)生?進(jìn)行安全教?育，看交通?標(biāo)志，學(xué)交?通規(guī)則，師?生唱響“安?全謠”安全?工作人人有?責(zé)，形成齊?抓共管，嚴(yán)?防校園安全?事故的發(fā)生?。開展校?級(jí)“小型運(yùn)?動(dòng)會(huì)”，活?動(dòng)中學(xué)生在?輕松愉快的?氣氛下得到?鍛煉，有競(jìng)?爭(zhēng)意識(shí)、增?強(qiáng)了榮譽(yù)感?、培養(yǎng)了合?作精神、活?躍了生活、?陶冶了情操?。三、藝?術(shù)教育取得?豐碩成果?各小組都能?按時(shí)開展活?動(dòng)，活動(dòng)中?有創(chuàng)新，藝?術(shù)性強(qiáng)。保?證了活動(dòng)的?時(shí)間，保證?了作品的質(zhì)?量，當(dāng)然他?們也付出了?很多艱辛。?傳統(tǒng)工藝組?在完成數(shù)量?多，質(zhì)量精?的作品同時(shí)?還開發(fā)了一?些小商品。?繪畫組不辭?辛勞也拿出?了數(shù)量多藝?術(shù)氣息濃，?質(zhì)量達(dá)到歷?年來(lái)最高檔?次。律動(dòng)組?起早貪晚，?舍棄休息時(shí)?間排練出精?彩的節(jié)目，?尤其是王冬?的《孔雀舞?》還參加了?縣第四界藝?術(shù)節(jié)的匯報(bào)?演出，并獲?得了優(yōu)秀_?__獎(jiǎng)，為?我校贏得了?榮譽(yù)是我們?師生的驕傲?。四、衛(wèi)?生工作長(zhǎng)抓?不懈在各?位班主任的?積極配合和?大力支持下?，我校有了?良好的衛(wèi)生?環(huán)境本學(xué)期?先后進(jìn)行了?___次徹?底的衛(wèi)生清?掃，其中祝?殘日前進(jìn)行?兩次徹底衛(wèi)?生清掃，兩?次利用中午?時(shí)間___?學(xué)生打掃衛(wèi)?生。學(xué)期初?清理了后院?樹墻內(nèi)的垃?圾，班級(jí)物?品擺放有序?，教室布置?完成速度快?質(zhì)量高。?長(zhǎng)期性活動(dòng)?周一升旗?，各班都能?認(rèn)真對(duì)待，?學(xué)生整裝列?隊(duì)，精心的?班主任為學(xué)?生準(zhǔn)備好服?裝、紅領(lǐng)巾?。通過(guò)出旗?、升旗、唱?國(guó)歌、國(guó)旗?下獻(xiàn)詞等逐?漸教育感染?學(xué)生，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行愛國(guó)?主義教育。?每次班會(huì)?班主任都能?精心布置黑?板，細(xì)心講?解，有主題?，有計(jì)劃，?有總結(jié)。?校務(wù)工作:?___月?___日-?-___月?___日，?積極收集材?料，擠時(shí)間?編寫校志，?為上級(jí)提供?第一手真實(shí)?材料。認(rèn)真?準(zhǔn)備局關(guān)工?委要求的有?關(guān)資料，裝?訂成冊(cè)。同?時(shí)準(zhǔn)備創(chuàng)辦?綠色學(xué)校的?有關(guān)材料，?爭(zhēng)取創(chuàng)“綠?色學(xué)?！表?利過(guò)關(guān)。?家長(zhǎng)培訓(xùn)班?，認(rèn)真?zhèn)湔n?講課，相信?家長(zhǎng)會(huì)有所?收獲。值周?工作認(rèn)真負(fù)?責(zé)，利用晚?上時(shí)間來(lái)校?了解情況，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及?時(shí)與有關(guān)師?生溝通，調(diào)?查清楚，將?隱患消滅在?萌芽之中。?我校德育?工作雖然取?得了一定的?成績(jī)，但與?新時(shí)期德育?工作的要求?還相差甚遠(yuǎn)?，愿我們師?生齊心協(xié)力?為德育工作?的創(chuàng)新、實(shí)?效開辟出一?條新的途徑?。篇二:?德育工作?是學(xué)校工作?的靈魂和生?命，是中國(guó)?特色___?教育事業(yè)的?本質(zhì)特征，?體現(xiàn)著教育?宗旨和培養(yǎng)?目標(biāo)，決定?著學(xué)校的辦?學(xué)方向、性?質(zhì)、規(guī)模、?速度、質(zhì)量?、水平和效?益。規(guī)范和?強(qiáng)化學(xué)校德?育工作是學(xué)?校自身發(fā)展?的需要，是?基礎(chǔ)教育課?程改革實(shí)驗(yàn)?深入進(jìn)行、?素質(zhì)教育全?面實(shí)施的需?要，是建設(shè)?精神文明、?發(fā)展先進(jìn)文?化、促進(jìn)經(jīng)?濟(jì)繁榮和社?會(huì)進(jìn)步的需?要，必須優(yōu)?先予以考慮?和保證。我?校在堅(jiān)持依?法治校、依?法施教，集?中精力抓教?改課改的同?時(shí)，要把德?育工作、把?思想道德建?設(shè)、思想政?治工作、把?以德治校、?以德立校擺?在首要的突?出位置;要?解放思想，?實(shí)事求是，?花大力氣整?合和開發(fā)德?育資源，拓?展德育空間?，制定德育?規(guī)劃，研究?德育策略，?實(shí)施德育監(jiān)?測(cè)，創(chuàng)新德?育機(jī)制，逐?步構(gòu)建同新?課程和廣大?教育工作者?、青少年兒?童成長(zhǎng)相適?應(yīng)的德育工?作體系，力?求使學(xué)校各?項(xiàng)工作上檔?次、上水平?。本學(xué)期?我校的德育?工作重點(diǎn)體?現(xiàn)在以下幾?個(gè)方面:?一、學(xué)校開?展文明禮儀?活動(dòng)學(xué)生?日常禮儀行?為規(guī)范的教?育是提高德?育實(shí)效性的?切入點(diǎn)。成?才必須先成?人，我們要?指導(dǎo)學(xué)生學(xué)?會(huì)做人，做?一個(gè)有品性?、有教養(yǎng)、?有責(zé)任心的?人。為此，?學(xué)校組建“?文明禮儀隊(duì)?”，以日常?禮儀、學(xué)生?行為規(guī)范教?育作為學(xué)校?德育工作的?基點(diǎn)。全校?教師都要齊?抓共管學(xué)生?禮儀、行為?規(guī)范。（范?本）在養(yǎng)成?教育上，要?落實(shí)“六個(gè)?抓”:抓配?套，配套抓?;抓人人，?人人抓;抓?重點(diǎn)，重點(diǎn)?抓;抓及時(shí)?，及時(shí)抓;?抓經(jīng)常，經(jīng)?常抓;抓反?復(fù)，反復(fù)抓?。我們知道?，培養(yǎng)學(xué)生?良好的道德?就是從很小?很小的事開?始的，就是?從節(jié)約水電?、撿起腳下?的廢紙開始?的。要倡導(dǎo)?“做有樣、?坐有相、行?為規(guī)、言有?范”，學(xué)校?每日對(duì)學(xué)生?執(zhí)行常規(guī)情?況檢查評(píng)比?。同時(shí)加強(qiáng)?對(duì)每個(gè)學(xué)生?責(zé)任心的教?育，必須讓?學(xué)生知道:?學(xué)校秩序不?好有“我”?的責(zé)任，班?級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)?生不好有“?我”的責(zé)任?，明白個(gè)人?的言行就是?忠實(shí)地代表?了個(gè)人形象?、班級(jí)形象?、學(xué)校形象?。二、深?化公民道德?建設(shè)我校?結(jié)合實(shí)際，?加強(qiáng)學(xué)生的?愛國(guó)愛校、?遵紀(jì)守法、?文明禮貌、?誠(chéng)實(shí)守信、?勤儉節(jié)約、?團(tuán)結(jié)友善等?基本道德建?設(shè)，提高學(xué)?生的文明自?律水平，幫?助學(xué)生學(xué)會(huì)?做人。三?、加強(qiáng)班主?任隊(duì)伍建設(shè)?，使班主任?管理經(jīng)?；?、規(guī)范化、?制度化1?、建立健全?班主任例會(huì)?制度2、?班主任工作?考核量化?四、大力抓?好學(xué)校的安?全教育學(xué)?校安全工作?的難度不斷?增大，學(xué)生?中獨(dú)生子女?越來(lái)越多，?獨(dú)生子女在?家庭中往往?受保護(hù)較多?，而缺乏生?活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)?生作為社會(huì)?的弱勢(shì)群體?，多數(shù)自我?保護(hù)意識(shí)和?安全防范能?力低，極大?增加了學(xué)校?安全工作的?難度。本學(xué)?期我校堅(jiān)持?預(yù)防為主、?防治結(jié)合、?加強(qiáng)教育、?群防群治的?原則，通過(guò)?德育教育，?增強(qiáng)學(xué)生的?安全意識(shí)和?自我防護(hù)能?力;通過(guò)齊?抓共管，營(yíng)?造全校教職?員工關(guān)心和?支持學(xué)校安?全工作的局?面，從而切?實(shí)保障師生?安全和財(cái)產(chǎn)?不受損失，?維護(hù)學(xué)校正?常的教育教?學(xué)秩序。?1、開展常?規(guī)檢查。?每學(xué)期開學(xué)?以后，學(xué)校?把安全教育?工作作為重?點(diǎn)檢查內(nèi)容?之一。學(xué)校?對(duì)校舍進(jìn)行?全面的安全?檢查。對(duì)學(xué)?校食堂、飲?水衛(wèi)生進(jìn)行?檢查。冬季?，學(xué)校進(jìn)行?防火安全檢?查。2、?不斷完善學(xué)?校安全保衛(wèi)?工作規(guī)章制?度。建立?學(xué)校安全保?衛(wèi)工作的各?項(xiàng)規(guī)章制度?，并根據(jù)安?全保衛(wèi)工作?形勢(shì)的發(fā)展?，不斷完善?充實(shí)。建立?健全定期檢?查和日常防?范相結(jié)合的?安全管理制?度，以及學(xué)?生管理、門?衛(wèi)值班、巡?邏值班、防?火防災(zāi)、食?品衛(wèi)生管理?、防火安全?管理、體育?器材檢查、?健康體檢等?規(guī)章制度。?嚴(yán)禁私自_?__學(xué)生_?__服用藥?品和保健品?，嚴(yán)禁學(xué)生?參加商業(yè)性?慶典活動(dòng)，?嚴(yán)禁___?學(xué)生從事不?符合國(guó)家有?關(guān)規(guī)定的危?險(xiǎn)性工作，?嚴(yán)禁教師個(gè)?人利用假期?(日)私自?帶學(xué)生外出?，在校外開?展的社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)要堅(jiān)?持就近、徒?步原則。對(duì)?涉及學(xué)校安?全保衛(wèi)的各?項(xiàng)工作，都?要做到有章?可循，違章?必究，不留?盲點(diǎn)，不出?漏洞。3?、認(rèn)真做好?安全教育周?工作。學(xué)?校安全教育?周以“平安?校園”為主?題，在安全?教育周期間?，學(xué)校__?_學(xué)習(xí)安全?教育工作文?件，對(duì)校內(nèi)?易發(fā)事故類?型、重點(diǎn)部?位保護(hù)、工?作薄弱環(huán)節(jié)?、各類人員?安全意識(shí)與?安全技能等?方面，開展?深入全面的?大檢查，消?除隱患，有?針對(duì)地扎實(shí)?地開展教育?和防范工作?。五、加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生的?法制教育?法制教育工?作中，我們?做到經(jīng)常性?教育和專項(xiàng)?教育相結(jié)合?，面向全體?學(xué)生和重點(diǎn)?對(duì)象相結(jié)合?，校內(nèi)教育?和校外教育?相結(jié)合。_?__學(xué)生認(rèn)?真學(xué)習(xí)《預(yù)?防未成年人?犯罪法》和?《未成年人?保___》?，增強(qiáng)學(xué)生?的遵紀(jì)守法?意識(shí)和自我?保護(hù)意識(shí)。?篇三:?___學(xué)年?，我們?nèi)?師生在“內(nèi)?抓質(zhì)量管理?，外樹品牌?形象”的辦?學(xué)理念的指?引下，以科?學(xué)發(fā)展觀為?指導(dǎo)，堅(jiān)持?“以人為本?、以發(fā)展為?本”的教育?理念，不斷?完善激勵(lì)機(jī)?制，優(yōu)化管?理過(guò)程;以?提高教育教?學(xué)質(zhì)量為中?心，以創(chuàng)辦?人民滿意的?特殊教育為?總要求，深?化教育改革?，努力推動(dòng)?素質(zhì)教育，?提高特殊教?育辦學(xué)水平?，各方面工?作都取得了?較大進(jìn)展，?現(xiàn)總結(jié)如下?:一、認(rèn)?真落實(shí)了科?學(xué)發(fā)展觀，?全力推進(jìn)素?質(zhì)教育。?首先我校在?年初按照黨?和國(guó)家教育?方針及素質(zhì)?教育要求、?根據(jù)殘疾少?兒教育特點(diǎn)?，制定了學(xué)?校年度工作?計(jì)劃，具體?有:學(xué)?；?動(dòng)安排、教?導(dǎo)處教學(xué)工?作計(jì)劃、各?學(xué)科授課計(jì)?劃、興趣課?活動(dòng)計(jì)劃。?其次我校按?照特殊教育?學(xué)校課程安?排綱要，開?齊開足國(guó)家?規(guī)定課程，?并針對(duì)殘疾?兒童的特點(diǎn)?開展綜合實(shí)?踐活動(dòng)和技?能培養(yǎng)，并?制定了具體?方案和實(shí)施?措施。我校?還以“補(bǔ)償?缺陷、普遍?成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)?生存、適應(yīng)?社會(huì)”為宗?旨，在培智?部分別開設(shè)?我會(huì)洗臉、?我會(huì)洗衣、?我會(huì)打掃宿?舍衛(wèi)生等生?活技能課程?，在聾部分?別開設(shè)縫紉?、絲網(wǎng)花制?作、串珠工?藝品等勞動(dòng)?技能課程，?在每周三、?周四下午同?時(shí)開課。我?校把“全面?提高學(xué)生素?質(zhì)，平等參?與社會(huì)生活?”作為了自?己的辦學(xué)目?標(biāo)，堅(jiān)持貫?徹全面發(fā)展?的方針。經(jīng)?常___學(xué)?生參加綜合?實(shí)踐活動(dòng)課?，參與社會(huì)?活動(dòng)。如參?加校內(nèi)環(huán)保?植樹活動(dòng)、?義務(wù)環(huán)境衛(wèi)?生清理、殘?疾人文藝演?出等活動(dòng)。?通過(guò)活動(dòng)培?養(yǎng)了學(xué)生的?勞動(dòng)能力，?使學(xué)生受到?了熱愛勞動(dòng)?、關(guān)心他人?、愛護(hù)環(huán)境?等方面的思?想教育。?學(xué)校每年都?對(duì)貧困生實(shí)?行減免費(fèi)用?政策，并動(dòng)?員社會(huì)各界?對(duì)這些學(xué)生?進(jìn)行救助。?今年的“世?界殘疾人日?”在市殘聯(lián)?的倡議下，?市人大為我?校學(xué)生捐贈(zèng)?了大量的衣?物，市婦聯(lián)?專為我校學(xué)?生們開設(shè)了?職業(yè)技能培?訓(xùn)班。學(xué)生?們掌握了一?定的技能，?為將來(lái)走向?社會(huì)、獨(dú)立?生活奠定了?基礎(chǔ)。二?、加強(qiáng)德育?管理，提高?學(xué)生的道德?水平加強(qiáng)?德育管理是?學(xué)校工作的?重要部分。?我們認(rèn)為:?“學(xué)生身體?有缺陷，但?心理應(yīng)該是?健康的;身?體有殘疾，?品德應(yīng)該是?優(yōu)良的?！?為了把正確?的思想觀念?、行為變成?學(xué)生個(gè)體的?思想品質(zhì)，?學(xué)校建立一?支思想品質(zhì)?較好、業(yè)務(wù)?素質(zhì)較強(qiáng)的?德育隊(duì)伍，?同時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)?校全體教職?員工根據(jù)不?同的業(yè)務(wù)從?不同的角度?開展德育工?作，使德育?工作整體化?、系列化、?規(guī)范化。?學(xué)校每周進(jìn)?行一次升國(guó)?旗活動(dòng)，開?展一次主題?班會(huì)活動(dòng)，?從學(xué)生的實(shí)?際出發(fā)，以?愛國(guó)主義、?___主義?、___為?主線，有針?對(duì)性地加強(qiáng)?德育工作。?根據(jù)不同層?次和年齡階?段的學(xué)生情?況，開展理?想、道德、?法制、心理?健康、青春?期教育;加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生自?強(qiáng)意識(shí)教育?，重視法制?教育，防止?違法犯罪案?件的發(fā)生;?加強(qiáng)安全意?識(shí)教育和自?我保護(hù)能力?的培養(yǎng)，提?高保護(hù)自身?的能力，特?別加強(qiáng)了日?常道德規(guī)范?教育和師生?的安全教育?。在學(xué)生?德育教育方?面，我們以?養(yǎng)成教育為?重點(diǎn)，以自?主教育為中?心，促進(jìn)學(xué)?生健康發(fā)展?。一是對(duì)學(xué)?生的紀(jì)律、?衛(wèi)生、禮儀?、安全、環(huán)?保教育等常?規(guī)工作常抓?不懈，并加?強(qiáng)監(jiān)督檢查?力度，從而?使學(xué)生養(yǎng)成?了良好的行?為習(xí)慣;二?是加強(qiáng)了學(xué)?生干___?伍建設(shè)，發(fā)?揮班干部的?核心作用，?定期舉辦學(xué)?生干部例會(huì)?和培訓(xùn)會(huì)，?提高學(xué)生自?主管理的能?力，實(shí)行學(xué)?生輪流值周?制、班主任?值周和班干?部輪換制，?形成了事事?有人管，人?人能管人的?全員管理的?育人氛圍。?三、強(qiáng)化?師德教育，?深入開展教?學(xué)能力達(dá)標(biāo)?活動(dòng)今年?我校繼續(xù)深?入開展“愛?崗敬業(yè)，奠?基未來(lái)”師?德師風(fēng)職業(yè)?道德建設(shè)活?動(dòng)，進(jìn)一步?建章立制，?積極探索規(guī)?范師德師風(fēng)?管理和建設(shè)?的長(zhǎng)效機(jī)制?，全面提高?教師綜合素?質(zhì)，嚴(yán)格遵?守《中小學(xué)?教師職業(yè)道?德規(guī)范》和?教師職業(yè)道?德建設(shè)的有?關(guān)規(guī)定，_?__教師認(rèn)?真學(xué)習(xí)教師?職業(yè)道德建?設(shè)有關(guān)材料?，通過(guò)學(xué)習(xí)?，提高認(rèn)識(shí)?，進(jìn)一步增?強(qiáng)全體教師?教書育人的?責(zé)任感和使?命感，使全?體教師的職?業(yè)道德水準(zhǔn)?有了明顯提?高。以科?學(xué)發(fā)展觀為?核心理念，?學(xué)校強(qiáng)化教?師培養(yǎng)工作?,積極鼓勵(lì)?并___教?師參加各種?各樣的專業(yè)?技術(shù)和專業(yè)?知識(shí)的培訓(xùn)?和學(xué)習(xí)，提?高教師的專?業(yè)知識(shí)、教?學(xué)技能水平?。制定了教?師培訓(xùn)中、?長(zhǎng)期及年度?工作計(jì)劃，?建立了以校?為本教師培?訓(xùn)制度，每?月由學(xué)校_?__教師集?中培訓(xùn)一次?。培訓(xùn)內(nèi)容?包括特殊教?育教學(xué)及管?理的理論、?實(shí)踐心得以?及一些教師?自身的閱讀?思考心得，?通過(guò)校內(nèi)培?訓(xùn)給教師提?供了一個(gè)學(xué)?習(xí)和交流討?論的平臺(tái)。?課堂教學(xué)?是整個(gè)教學(xué)?工作的中心?環(huán)節(jié)，上好?課是提高教?學(xué)質(zhì)量的關(guān)?鍵，而備好?課是上好課?的前提，今?年，我們狠?抓了備課，?通過(guò)反復(fù)檢?查規(guī)范了教?案的書寫。?我們要求教?師嚴(yán)格按照?學(xué)期教學(xué)進(jìn)?度計(jì)劃__?_課堂教學(xué)?，正確處理?教書與育人?、傳授知識(shí)?與培養(yǎng)能力?的關(guān)系;積?極探討、總?結(jié)和推行以?學(xué)生為主體?，有利于提?高學(xué)生素質(zhì)?和創(chuàng)新思維?能力的教學(xué)?方法和教學(xué)?___形式?，激發(fā)學(xué)生?的獨(dú)立思考?和創(chuàng)新意識(shí)?，培養(yǎng)學(xué)生?自主學(xué)習(xí)和?勇于實(shí)踐的?能力，提高?教學(xué)質(zhì)量和?教學(xué)效果。?同時(shí)廣泛開?展教學(xué)能力?達(dá)標(biāo)活動(dòng)，?通過(guò)___?公開課、示?范課、匯報(bào)?課、復(fù)習(xí)課?等聽評(píng)課活?動(dòng)和粉筆字?、鋼筆字、?手語(yǔ)達(dá)標(biāo)測(cè)?試等活動(dòng)，?鼓勵(lì)教師外?塑形象、內(nèi)?練真功，真?正為培養(yǎng)教?師能力、提?升教師素質(zhì)?服務(wù)，促進(jìn)?了教師教學(xué)?水平的整體?優(yōu)化。年?初我校發(fā)展?和完善了對(duì)?教師的工作?評(píng)價(jià)制度，?按照符合學(xué)?校和教師實(shí)?際、能夠調(diào)?動(dòng)教師工作?積極性和促?進(jìn)教師發(fā)展?的考核方案?進(jìn)行，要求?年底每一位?教師拿出自?評(píng)報(bào)告，學(xué)?校寫出評(píng)價(jià)?報(bào)告。四?、狠抓教育?教學(xué)管理，?積極開展教?研教改活動(dòng)?今年學(xué)校?倡導(dǎo)教師按?照素質(zhì)教育?和新課改的?要求，轉(zhuǎn)變?教育理念，?既要做課堂?教學(xué)改革的?實(shí)踐者和探?索者，也要?自覺(jué)地收集?學(xué)科教學(xué)資?源，成為教?學(xué)資源的建?設(shè)者，制定?逐步推進(jìn)課?堂教學(xué)改革?的計(jì)劃與措?施，齊心協(xié)?力共建學(xué)校?教學(xué)資源庫(kù)?。根據(jù)學(xué)?校制定的考?核方案中對(duì)?教師教學(xué)計(jì)?劃的制定、?備課、上課?、作業(yè)批改?、教學(xué)反思?、學(xué)業(yè)成績(jī)?的檢測(cè)評(píng)定?都有明確的?要求和規(guī)定?，并制作了?平時(shí)和學(xué)期?末檢查記錄?表，健全教?學(xué)常規(guī)管理?各項(xiàng)制度，?做到教學(xué)工?作有章可循?、有規(guī)可依?，并有檢查?記錄、有反?饋意見、有?總結(jié)報(bào)告。?建立和完善?教學(xué)管理責(zé)?任制，進(jìn)一?步明確校領(lǐng)?導(dǎo)、教導(dǎo)處?管理的責(zé)任?;有聽課、?說(shuō)課、評(píng)課?制度與要求?，加強(qiáng)對(duì)教?師課堂教學(xué)?的管理，使?課堂教學(xué)能?夠進(jìn)行科學(xué)?的___、?管理和不失?時(shí)機(jī)的調(diào)控?，有效的_?__學(xué)生開?展學(xué)習(xí)活動(dòng)?，使課堂教?學(xué)活而不亂?，管而不死?，張馳有度?，收放自如?。加強(qiáng)理論?學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變?教育觀念。?___廣大?教師認(rèn)真學(xué)?習(xí)關(guān)于基礎(chǔ)?教育課程改?革的文件精?神，強(qiáng)化特?殊教育現(xiàn)代?教學(xué)意識(shí)，?明確特殊教?育改革的方?向和特點(diǎn)，?牢固樹立“?以學(xué)生發(fā)展?為本”、“?為學(xué)生服務(wù)?”的教育思?想和理念，?全面深化教?育教學(xué)改革?，強(qiáng)化教師?責(zé)任心，提?高學(xué)科教學(xué)?質(zhì)量。我?校本著向科?研要質(zhì)量、?以科研促發(fā)?展的理念，?積極鼓勵(lì)教?師投身學(xué)科?課題研究工?作，形成良?好教育教學(xué)?研究氛圍，?建立和完善?校本教研制?度，一周內(nèi)?至少保障2?學(xué)時(shí)以上的?教學(xué)研究和?交流活動(dòng)。?將每周星期?一下午定為?教研活動(dòng)時(shí)?間，鼓勵(lì)教?師自發(fā)__?_開展教學(xué)?研討活動(dòng)，?學(xué)校還要求?全體任課教?師在平時(shí)的?教學(xué)工作中?，積極探索?、積累和總?結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，用以指導(dǎo)?教學(xué)工作。?在___本?校內(nèi)教師教?研的同時(shí)，?鼓勵(lì)教師積?極參與各級(jí)?各類教研活?動(dòng)，官東輝?、劉海霞、?王明秀、牛?明德四位老?師脫穎而出?，參加富錦?市的第__?_屆”探索?杯”教學(xué)競(jìng)?賽，官東輝?老師教授的?《前后》一?課獲得好評(píng)?。一年來(lái),?教師撰寫的?___余篇?論文或經(jīng)驗(yàn)?總結(jié)獲市級(jí)?以上優(yōu)秀論?文。學(xué)期末?每人上交一?篇論文進(jìn)行?校內(nèi)評(píng)選，?對(duì)評(píng)選出的?優(yōu)秀論文推?薦發(fā)表并進(jìn)?行獎(jiǎng)勵(lì)。?篇四:德?育工作是學(xué)?校實(shí)施素質(zhì)?教育的重要?組成部分，?它貫穿于學(xué)?校教育教學(xué)?的全過(guò)程和?學(xué)生日常生?活的各個(gè)方?面，滲透在?智育、體育?、美育和勞?動(dòng)教育中。?因此，歷年?來(lái)，中心一?直把德育工?作擺在管理?工作的重要?位置，并取?得了豐碩的?成果?，F(xiàn)就?___年度?的德育工作?總結(jié)如下:?一、逐步?健全中心的?德育管理制?度。進(jìn)行?德育管理，?需要有一健?全的___?。中心建立?了分管校長(zhǎng)?負(fù)責(zé)、德育?處監(jiān)督、班?主任管理三?級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)?，明確各層?管理的職責(zé)?，充分發(fā)揮?德育管理的?效能，為做?好德育工作?奠定了基礎(chǔ)?。二、德?育工作的常?規(guī)管理。?1、例行的?每日晨會(huì)工?作。于每日?晨操結(jié)束后?安排“每日?晨會(huì)”，由?分管領(lǐng)導(dǎo)指?導(dǎo)、德育主?任主持，結(jié)?合實(shí)際，進(jìn)?行安全、常?規(guī)及思想品?德教育，對(duì)?德育滲透起?著重要的作?用。2、?衛(wèi)生檢查工?作。每周?五下午安排?學(xué)生進(jìn)行全?校大掃除，?并進(jìn)行評(píng)比?，納入班主?任考核成績(jī)?中。這不僅?美化了校園?環(huán)境，而且?能讓學(xué)生從?實(shí)際勞動(dòng)中?懂得要養(yǎng)成?愛護(hù)校園環(huán)?境，講究衛(wèi)?生的良好習(xí)?慣。3、?常規(guī)檢查制?度。成立?了中心學(xué)生?會(huì)___。?從學(xué)生中選?拔出優(yōu)秀的?、能起到模?范帶頭作用?，有一定管?理能力的學(xué)?生加入學(xué)生?會(huì)___，?協(xié)助中心的?管理工作?。逐步建立?完善了學(xué)生?會(huì)的常規(guī)檢?查制度，對(duì)?每日各個(gè)班?級(jí)的各項(xiàng)表?現(xiàn)，如“衛(wèi)?生區(qū)”、“?班級(jí)紀(jì)律”?、“早鍛煉?”、“課間?操”、“愛?護(hù)公物”等?十四項(xiàng)常規(guī)?工作進(jìn)行監(jiān)?督檢查，并?作詳細(xì)的評(píng)?分記錄。?4、班會(huì)制?度。每周一?的第一節(jié)課?是各個(gè)班級(jí)?的班會(huì)課，?班主任可以?通過(guò)班會(huì)與?學(xué)生溝通思?想、教育與?引導(dǎo)學(xué)生，?獲得了良好