《三維空間藝術(shù)設(shè)計》學(xué)習(xí)指南適用范圍及對象：電腦藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、裝潢藝術(shù)設(shè)計等專業(yè)及相關(guān)教育機構(gòu)、行業(yè)認證機構(gòu)、企事業(yè)單位相關(guān)技術(shù)部門的學(xué)生、教師、從業(yè)人員。一、課程簡介三維空間藝術(shù)是電腦藝術(shù)專業(yè)的專業(yè)核心課程之一。本課程針對游戲、動畫、室內(nèi)外現(xiàn)實虛擬、影視等行業(yè)的三維空間藝術(shù)表現(xiàn)崗位，以三維空間藝術(shù)設(shè)計項目工作流程為依據(jù)，采用實際項目引導(dǎo)與設(shè)計任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的三維場景設(shè)計思維和表現(xiàn)能力，使學(xué)生能充分運用攝像機、燈光、材質(zhì)貼圖等相關(guān)知識準確把握三維場景設(shè)計表現(xiàn)的造型、構(gòu)圖、色彩和材質(zhì)的處理技巧和方法，具備從事三維空間藝術(shù)表現(xiàn)崗位所必需的項目調(diào)控、協(xié)作、表現(xiàn)、交流等職業(yè)素養(yǎng)，課程符合專業(yè)人才培養(yǎng)目標和專業(yè)相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域職業(yè)崗位群的任職要求，最終以圖像、影像作品呈現(xiàn)出來。并為后續(xù)課程打下堅實基礎(chǔ)。通過《三維空間藝術(shù)設(shè)計》課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟練的運用構(gòu)圖、色彩、燈光、相機等原理，通過三維軟件的相機、燈光、材質(zhì)貼圖、渲染來表現(xiàn)設(shè)計的效果，并具有一定的項目調(diào)度與控制能力。二、課程目標總體目標：本課程針對游戲、動畫、室內(nèi)外現(xiàn)實虛擬、影視等行業(yè)的三維空間藝術(shù)表現(xiàn)崗位，以三維空間藝術(shù)設(shè)計項目工作流程為依據(jù)，采用實際項目引導(dǎo)與設(shè)計任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的三維場景設(shè)計思維和表現(xiàn)能力，使學(xué)生能充分運用攝像機、燈光、材質(zhì)貼圖等相關(guān)知識準確把握三維場景設(shè)計表現(xiàn)的造型、構(gòu)圖、色彩和材質(zhì)的處理技巧和方法，具備從事三維空間藝術(shù)表現(xiàn)崗位所必需的項目調(diào)控、協(xié)作、表現(xiàn)、交流等職業(yè)素養(yǎng)，課程符合專業(yè)人才培養(yǎng)目標和專業(yè)相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域職業(yè)崗位群的任職要求，最終以圖像、影像作品呈現(xiàn)出來。并為后續(xù)課程打下堅實基礎(chǔ)。能力目標：1、能看懂CAD圖紙及相關(guān)標注2、能運用攝像機或相機進行較好的構(gòu)圖及屬性的修改3、能設(shè)置不同類型的燈光達到虛擬現(xiàn)實的目的或其他主題要求4、能虛擬現(xiàn)實不同材質(zhì)和質(zhì)感的物體5、能渲染輸出符合要求的影像和圖片知識目標：使學(xué)生知道三維空間藝術(shù)的發(fā)展趨勢和應(yīng)用范圍；了解企業(yè)三維空間藝術(shù)制作流程與管理；理解美術(shù)風(fēng)格、布光、構(gòu)圖所產(chǎn)生的不同情感；熟練的掌握攝像機、燈光、材質(zhì)與貼圖的應(yīng)用及渲染輸出的設(shè)定。素質(zhì)目標：1、注意個人形象，保持工作室整潔，遵守工作室制度（規(guī)范）；2、完成項目，制作流程、視覺效果符合驗收標準（規(guī)范、審美）；3、合作項目中，應(yīng)虛心聽取他人意見，共同完成項目（團隊）；4、項目制作中出現(xiàn)問題應(yīng)保持冷靜，虛心請教老師、同學(xué)或查閱書籍及網(wǎng)絡(luò)（方法）。三、前導(dǎo)課程要求或能力基礎(chǔ)序號前導(dǎo)課程能力基礎(chǔ)1三維建模基礎(chǔ)掌握三維模型創(chuàng)建方法，能運用3Dsmax軟件創(chuàng)建模型。2場景設(shè)計掌握場景的類別，設(shè)計方法，能夠通過手繪方式創(chuàng)建各類場景。四、項目任務(wù)項目背景：丁湘十里VI—08—03園林別墅，位于于最具發(fā)展?jié)摿Φ氖「鍓K、長株潭融城核心地帶，項目北臨長沙理工大學(xué)新校區(qū)，西北領(lǐng)近友阿奧特萊斯購物公園，緊鄰地鐵1號線起始站、地鐵5號線以及長株潭城市輕軌。項目要求：設(shè)計風(fēng)格偏向于中國古典式風(fēng)格，與整個居住區(qū)環(huán)境融為一體。項目內(nèi)容：制作三維室內(nèi)場景和室外場景。五、課程實施環(huán)節(jié)編號項目名稱子項目名稱能力目標知識目標訓(xùn)練方式、手段及步驟可展示的結(jié)果課時1項目引入項目引入能夠根據(jù)課程和項目主要內(nèi)容進行陳述表達。使學(xué)生知道三維空間藝術(shù)的發(fā)展趨勢和應(yīng)用范圍；了解企業(yè)三維空間藝術(shù)制作流程與管理。方式、手段：分組討論分析。步驟：獲取課程及項目信息，進行歸納、口頭陳述。12丁湘十里VI—08—03園林別墅三維場景制作模型創(chuàng)建能夠運用二維成型、多邊形建模等方法制作精確模型。理解美術(shù)風(fēng)格，掌握二維成型建模和多邊形建模的方法。方式、手段：示范講解、學(xué)生制作、實訓(xùn)指導(dǎo)示范講解。步驟：學(xué)生制作模型。陳設(shè)3D效果圖1套19材質(zhì)貼圖能夠運用三維軟件模擬各種材料與質(zhì)地的物體。理解材料的質(zhì)地和表面屬性，掌握基本材質(zhì)屬性與復(fù)合材質(zhì)屬性應(yīng)用。方式、手段：示范講解、學(xué)生制作、實訓(xùn)指導(dǎo)示范講解。步驟：學(xué)生制作材質(zhì)與貼圖。別墅內(nèi)景三維場景1套20燈光渲染能夠運用三維軟件模擬各種燈光效果并進行預(yù)渲。理解燈光設(shè)計的原理和情感表達，掌握各類燈光的屬性并能靈活運用方式、手段：示范講解、學(xué)生制作、實訓(xùn)指導(dǎo)示范講解。步驟：學(xué)生進行燈光布置。別墅內(nèi)景三維場景1套12攝像機構(gòu)圖能夠運用三維軟件中的攝像機進行構(gòu)圖。理解攝像機與構(gòu)圖原理，能較好的進行構(gòu)圖處理方式、手段：示范講解、學(xué)生制作、實訓(xùn)指導(dǎo)示范講解。步驟：學(xué)生進行構(gòu)圖。別墅外景三維場景1套6后期處理能夠運用photoshop后期處理圖像Photoshop圖層管理、色彩調(diào)節(jié)及特效控制方式、手段：示范講解、學(xué)生制作、實訓(xùn)指導(dǎo)示范講解。步驟：學(xué)生進行后期處理。別墅內(nèi)景三維場景1套4六、課程輔導(dǎo)與答疑課程主講：嚴順副教授（聯(lián)系方式實訓(xùn)輔導(dǎo)：嚴順收文明課余答疑地點：數(shù)碼藝術(shù)工作室（實訓(xùn)樓2樓）課余答疑人員安排：序號時間人員1星期一：9:00—11:30；14:00—16：00嚴順、鐘劍2星期二：9:00—11:30；14:00—16：00嚴順、周文明3星期三：15:00—16:30黃冕、周文明4星期四：15:30—16:30胡樣子、胡方平5星期五：15:30—16:30胡方平、鐘劍備注：其他時間請在課程網(wǎng)站交流平臺進行答疑七、教材與參考資料1、實驗實訓(xùn)條件場所：計算機工作室。設(shè)備（材料）：計算機30臺、服務(wù)器1臺、投影1臺、工作臺30張。2、教材及參考資料《三維空間藝術(shù)設(shè)計》豐明高湖南大學(xué)出版社全國高職高專藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教材《三維動畫渲染