部編本人教版·二年級上冊語文3拍手歌部編本人教版·二年級上冊語文3拍手歌我會認(rèn)世shì字詞積累界jiè我會認(rèn)世shì字詞積累界jiè雀què錦jǐn雀què錦jǐn雄xiónɡ鷹yīnɡ雄xiónɡ鷹yīnɡ翔xiánɡ雁yàn翔xiánɡ雁yàn叢cónɡ深shēn叢cónɡ深shēn猛měnɡ靈línɡ猛měnɡ靈línɡ休xiū休xiū休靈猛叢雁深翔世界錦鷹雄雀休靈猛叢雁深翔世界錦鷹雄雀讀一讀世界孔雀錦雞雄鷹飛翔雁群叢林深處猛虎百靈唱不休讀一讀世界孔雀錦雞聽課文朗讀，認(rèn)識生字詞，想一想，這首拍手歌的主要內(nèi)容是什么？聽課文朗讀，認(rèn)識生字詞，想一想，這首拍手歌的主要內(nèi)容本文以朗朗上口的拍手歌展現(xiàn)了動物在自然界中和諧生存的美麗畫面，告訴我們動物是人類的好朋友，我們要保護(hù)它們。本文以朗朗上口的拍手歌展現(xiàn)了動物在自然界中和諧生存的你拍一，我拍一，動物世界很新奇。你拍二，我拍二，孔雀錦雞是伙伴。你拍三，我拍三，雄鷹飛翔云彩間。你拍四，我拍四，天空雁群會寫字。你拍一，我拍一，動物世界很新奇?？兹稿\雞是伙伴孔雀錦雞是伙伴雄鷹飛翔云彩間雄鷹飛翔云彩間天空群雁會寫字思考：為什么說群雁會寫字？天空群雁會寫字思考：為什么說群雁會寫字？一字形人字形一字形人字形你拍五，我拍五，叢林深處有猛虎。你拍六，我拍六，黃鸝百靈唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊貓?jiān)阪覒?。你拍五，我拍五，叢林深處有猛虎。你拍六，我拍六，黃鸝百靈唱不叢林深處有猛虎叢林深處有猛虎黃鸝百靈唱不休黃鸝百靈唱不休竹林熊貓?jiān)阪覒蛑窳中茇堅(jiān)阪覒蚰闩陌耍遗陌?，大小動物都有家。你拍九，我拍九，人和動物是朋友。你拍十，我拍十，保護(hù)動物是大事。你拍八，我拍八，大小動物都有家。地球是人類與動物共同的家園，動物與人類互相依存，保護(hù)動物是我們的責(zé)任。學(xué)完本文，你明白了什么？地球是人類與動物共同的家園，動物與人類互相依存，保護(hù)拓展延伸行為規(guī)范拍手歌你拍一，我拍一，奏唱國歌要肅立。你拍二，我拍二，孝敬父母尊長輩。你拍三，我拍三，講究衛(wèi)生不怕煩。你拍四，我拍四，集體榮譽(yù)要珍惜。你拍五，我拍五，教師教導(dǎo)記心里。拓展延伸行為規(guī)范拍手歌你拍六，我拍六，勤儉節(jié)約爭優(yōu)秀。你拍七，我拍七，舉止文明要牢記。你拍八，我拍八，團(tuán)結(jié)友愛笑哈哈。你拍九，我拍九，誠實(shí)守信不馬虎。你拍十，我拍十，遵規(guī)守紀(jì)樂無比。你拍六，我拍六，勤儉節(jié)約爭優(yōu)秀。課后作業(yè)1.有感情地朗讀課文，讀寫生字詞。2.課后搜集有關(guān)動物的故事。3.通過閱讀書籍、使用互聯(lián)網(wǎng)或者去動物園等多種途徑認(rèn)識更多的動物。課后作業(yè)1.有感情地朗讀課文，讀寫生字詞。歌深處唱歌叢林深處到處六個(gè)六叢我會寫熊九朋熊貓花貓九個(gè)朋友貓友友好歌深處唱歌叢林深處到處六個(gè)六叢我會寫熊九朋熊貓花貓九個(gè)朋友貓識字3拍手歌識字3拍手歌28第一課時(shí)第一課時(shí)29奇異的動物世界奇異的動物世界30看圖識漢字孔雀錦雞雄鷹雁群看圖識漢字孔雀錦雞雄鷹雁群31看圖識漢字猛虎黃鸝百靈熊貓看圖識漢字猛虎黃鸝百靈熊貓32fēixiáng

飛翔

chàngbùxiū唱不休fēixiáng33寫字有方歌叢深處六熊貓九朋友寫字有方歌叢深處六熊貓九朋友34部編版二年級語文上冊識字3《拍手歌》優(yōu)秀課件35

363拍手歌你拍一，我拍一，動物世界很新奇。你拍二，我拍二，孔雀錦雞是伙伴。你拍三，我拍三，雄鷹飛翔云彩間。你拍四，我拍四，天空雁群會寫字。3拍手歌37你拍五，我拍五，叢林深處有猛虎。你拍六，我拍六，黃鸝百靈唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊貓?jiān)阪覒?。你拍八，我拍八，大小動物都有家。你拍五，我拍五，你拍七，我拍七?8你拍九，我拍九，人和動物是朋友。你拍十，我拍十，保護(hù)動物是大事。你拍九，我拍九，39第二課時(shí)第二課時(shí)40部編版二年級語文上冊識字3《拍手歌》優(yōu)秀課件413拍手歌你拍一，我拍一，動物世界很新奇。你拍二，我拍二，孔雀錦雞是伙伴。你拍三，我拍三，雄鷹飛翔云彩間。你拍四，我拍四，天空雁群會寫字。3拍手歌42你拍五，我拍五，叢林深處有猛虎。你拍六，我拍六，黃鸝百靈唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊貓?jiān)阪覒?。你拍八，我拍八，大小動物都有家。你拍五，我拍五，你拍七，我拍七?3你拍九，我拍九，人和動物是朋友。你拍十，我拍十，保護(hù)動物是大事。你拍九，我拍九，44孔雀老鷹大雁孔雀老鷹大雁45隹zhuī

象形。甲骨文字形,象鳥形。《說文》:“鳥之短尾之總名也?！迸c“鳥”同源?！蚌俊笔菨h字的一個(gè)部首,從“隹”的字與禽類有關(guān)。本義:短尾鳥的總名。隹zhuī象形。甲骨文字形,象鳥形。《說文》:“鳥之短46再見再見47部編本人教版·二年級上冊語文3拍手歌部編本人教版·二年級上冊語文3拍手歌我會認(rèn)世shì字詞積累界jiè我會認(rèn)世shì字詞積累界jiè雀què錦jǐn雀què錦jǐn雄xiónɡ鷹yīnɡ雄xiónɡ鷹yīnɡ翔xiánɡ雁yàn翔xiánɡ雁yàn叢cónɡ深shēn叢cónɡ深shēn猛měnɡ靈línɡ猛měnɡ靈línɡ休xiū休xiū休靈猛叢雁深翔世界錦鷹雄雀休靈猛叢雁深翔世界錦鷹雄雀讀一讀世界孔雀錦雞雄鷹飛翔雁群叢林深處猛虎百靈唱不休讀一讀世界孔雀錦雞聽課文朗讀，認(rèn)識生字詞，想一想，這首拍手歌的主要內(nèi)容是什么？聽課文朗讀，認(rèn)識生字詞，想一想，這首拍手歌的主要內(nèi)容本文以朗朗上口的拍手歌展現(xiàn)了動物在自然界中和諧生存的美麗畫面，告訴我們動物是人類的好朋友，我們要保護(hù)它們。本文以朗朗上口的拍手歌展現(xiàn)了動物在自然界中和諧生存的你拍一，我拍一，動物世界很新奇。你拍二，我拍二，孔雀錦雞是伙伴。你拍三，我拍三，雄鷹飛翔云彩間。你拍四，我拍四，天空雁群會寫字。你拍一，我拍一，動物世界很新奇?？兹稿\雞是伙伴孔雀錦雞是伙伴雄鷹飛翔云彩間雄鷹飛翔云彩間天空群雁會寫字思考：為什么說群雁會寫字？天空群雁會寫字思考：為什么說群雁會寫字？一字形人字形一字形人字形你拍五，我拍五，叢林深處有猛虎。你拍六，我拍六，黃鸝百靈唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊貓?jiān)阪覒?。你拍五，我拍五，叢林深處有猛虎。你拍六，我拍六，黃鸝百靈唱不叢林深處有猛虎叢林深處有猛虎黃鸝百靈唱不休黃鸝百靈唱不休竹林熊貓?jiān)阪覒蛑窳中茇堅(jiān)阪覒蚰闩陌耍遗陌?，大小動物都有家。你拍九，我拍九，人和動物是朋友。你拍十，我拍十，保護(hù)動物是大事。你拍八，我拍八，大小動物都有家。地球是人類與動物共同的家園，動物與人類互相依存，保護(hù)動物是我們的責(zé)任。學(xué)完本文，你明白了什么？地球是人類與動物共同的家園，動物與人類互相依存，保護(hù)拓展延伸行為規(guī)范拍手歌你拍一，我拍一，奏唱國歌要肅立。你拍二，我拍二，孝敬父母尊長輩。你拍三，我拍三，講究衛(wèi)生不怕煩。你拍四，我拍四，集體榮譽(yù)要珍惜。你拍五，我拍五，教師教導(dǎo)記心里。拓展延伸行為規(guī)范拍手歌你拍六，我拍六，勤儉節(jié)約爭優(yōu)秀。你拍七，我拍七，舉止文明要牢記。你拍八，我拍八，團(tuán)結(jié)友愛笑哈哈。你拍九，我拍九，誠實(shí)守信不馬虎。你拍十，我拍十，遵規(guī)守紀(jì)樂無比。你拍六，我拍六，勤儉節(jié)約爭優(yōu)秀。課后作業(yè)1.有感情地朗讀課文，讀寫生字詞。2.課后搜集有關(guān)動物的故事。3.通過閱讀書籍、使用互聯(lián)網(wǎng)或者去動物園等多種途徑認(rèn)識更多的動物。課后作業(yè)1.有感情地朗讀課文，讀寫生字詞。歌深處唱歌叢林深處到處六個(gè)六叢我會寫熊九朋熊貓花貓九個(gè)朋友貓友友好歌深處唱歌叢林深處到處六個(gè)六叢我會寫熊九朋熊貓花貓九個(gè)朋友貓識字3拍手歌識字3拍手歌75第一課時(shí)第一課時(shí)76奇異的動物世界奇異的動物世界77看圖識漢字孔雀錦雞雄鷹雁群看圖識漢字孔雀錦雞雄鷹雁群78看圖識漢字猛虎黃鸝百靈熊貓看圖識漢字猛虎黃鸝百靈熊貓79fēixiáng

飛翔

chàngbùxiū唱不休fēixiáng80寫字有方歌叢深處六熊貓九朋友寫字有方歌叢深處六熊貓九朋友81部編版二年級語文上冊識字3《拍手歌》優(yōu)秀課件82

833拍手歌你拍一，我拍一，動物世界很新奇。你拍二，我拍二，孔雀錦雞是伙伴。你拍三，我拍三，雄鷹飛翔云彩間。你拍四，我拍四，天空雁群會寫字。3拍手歌84你拍五，我拍五，叢林深處有猛虎。你拍六，我拍六，黃鸝百靈唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊貓?jiān)阪覒?。你拍八，我拍八，大小動物都有家。你拍五，我拍五，你拍七，我拍七?5你拍九，我拍九，人和動物是朋友。你拍十，我拍十，保護(hù)動物是大事。你拍九，我拍九，86第二課時(shí)第二課時(shí)87部編版二年級語文上冊識字3《拍手歌》優(yōu)秀課件883拍手歌你拍一，我拍一，動物世界很新奇。你拍二，我拍二，孔雀錦雞是伙伴。你拍三，我拍三，雄鷹飛翔云彩間。你拍四，我拍四，天空雁群會寫字。3拍手歌89你拍五，我拍五，叢林深處有猛虎。你拍六，我拍六，黃鸝百靈唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊貓?jiān)阪覒颉Ｄ闩陌?，我拍八，大小動物?/p>