練習(xí)1蘇教版四下語文走在秋天，秋天的太陽更紅更嬌；走在秋天，秋天的空氣更甜更好。秋風(fēng)在田野里打滾，秋風(fēng)在小路上奔跑；秋風(fēng)抓一把桂子的香氣，把夏天的腳印兒輕輕涂掉……稻穗兒熟，蟬聲兒消，成熟的向日葵在低頭彎腰；野菊花香了田間羊腸小路，牛兒羊兒都長了肥膘。玉米舉著紅纓樂了，忘掉一個夏天的煩惱；高粱紅著臉笑了，一曲酒歌在心靈釀造。秋風(fēng)如同柔韌的梳子，把田野梳得井井有條；秋光如同發(fā)亮的汗珠，蓬蓬勃勃在田野里閃耀。蘋果嚷著冷了，要穿紅襖；葡萄嚷著冷了，要披紫袍。走在秋天，頭頂有明麗的陽光照耀；撿一片黃葉悄悄地珍藏，秋天永遠(yuǎn)會向我們微笑。蘋果嚷著冷了，要穿紅襖；葡萄嚷著冷了，要披紫袍……

蘋果、葡萄本來不會說話，可詩人把它們寫成了蘋果娃娃、葡萄娃娃，所以我們讀了，就感到十分生動。你還能從學(xué)過的課文里，找出一些這樣的句子嗎？高粱樂紅了臉，稻子笑彎了腰。鳥兒快活地唱著歌。大豆發(fā)出嘩啦啦的笑聲。

把一個事物當(dāng)成人來寫，讓它們和人一樣有感情，會說話，這樣可以使文章生動形象，讓人特別喜歡讀。

擬人句荷花在風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞。山上的小溪叮叮咚咚地流。山上的小溪在唱歌。荷花在風(fēng)中擺動。春風(fēng)吹，杏花開了?；▋哼x手爭先恐后地表演，有的隨風(fēng)跳起了舞，有的似乎還沒準(zhǔn)備好，害羞地站在那兒一動不動，還有的左右搖晃，生怕別人看不見自己。

春風(fēng)吹，杏花露出了燦爛的笑容。春風(fēng)吹，青蛙迫不及待地從洞里跑出來伸了伸懶腰，呼吸一下春天的空氣。蜜蜂在花叢中捉迷藏。布谷鳥亮開了嗓子唱歌。春風(fēng)吹，青蛙從洞里爬出來了。蜜蜂在花叢里飛來飛去。布谷鳥咕咕叫。把下面的句子寫生動。1、公園里鮮花盛開。2、天上星星一閃一閃。3、小草出土了。4、小河里的水嘩嘩地流著。1.公園里的鮮花都綻開了笑臉。2.天上的星星不停地眨著眼睛。3,春天來了，小草悄悄地探出頭來。4、小河里的水一路歡歌，向前奔跑著。

太陽：鬧鐘：小鳥：太陽公公帶著他的招牌笑容，從地平線爬上了半空，委托燦爛的陽光告訴我：“到時間起床啦！”小鬧鐘似乎比我還提前收到太陽公公的訊號，開心得不亦可乎，沉默了一個晚上，它終于又能發(fā)號施令啦：“懶蟲，起床！懶蟲，起床……”小鳥是鬧鐘最忠實(shí)的粉絲，每當(dāng)鬧鐘對我發(fā)出起床的命令后，小鳥必然準(zhǔn)時過來助陣，這不，它們又來了，在窗外唧唧喳喳地吶喊，又好像在為我新的一天的學(xué)習(xí)加油唱贊歌！

清早，太陽從東方爬了上來，將那第一縷陽光投入大地媽媽的懷抱，沉睡了一宿的萬物醒來了，英英家的小鬧鐘‘’叮鈴鈴——叮鈴鈴——‘’的叫了起來，勤勞的小主人公英英連忙爬起身來，開始穿衣服。這時，枝頭飛來了一只活潑可愛的小鳥，嘰嘰喳喳地唱起歌來。一切是多么的美好！課堂練習(xí)下面的句子，a有的使用了打比方的寫法，b有的是用了把物當(dāng)人寫的寫法，c有的這兩種方法都沒有。請你判斷下面的句子各屬于哪一類。1、溪水流得急了，水花飛濺，如飛珠滾玉一般。（）2、柳枝兒一擺，似乎跺著腳告訴你，春天來了。（）3、分針“滴答滴答”地踱著步。（）4、這時，杏樹的主人正領(lǐng)著她的孩子走過來。（）5、陽光下的杏樹，捧出了第一朵盛開的杏花。（）春深似海風(fēng)月無邊世外桃源山外有山飛瀑流泉古木參天詩情畫意蔚為壯觀小組學(xué)習(xí)：1.小組說說你所理解的成語的意思。2.你能用哪個成語造句？春深似海：春天美麗的景色像大海一樣深廣。形容到處充滿了明媚的春光，生機(jī)盎然。風(fēng)光、景色無限好。風(fēng)月無邊：山外有山：一山更比一山高，指本領(lǐng)高強(qiáng)的人中，還有更加強(qiáng)的高手。勸人做人不要驕傲，要謙遜。飛瀑流泉：飛流而下的瀑布，流動的泉水。古木參天：古老的樹木枝繁葉茂，異常高大，高入云天。蔚為壯觀：形容事物美好繁多，形成盛大壯麗的景象。也作“蔚為大觀”春深似海風(fēng)月無邊世外桃源山外有山飛瀑流泉古木參天詩情畫意蔚為壯觀班級管理靠大家。思考：1、可以設(shè)置哪些崗位？2、可以用什么辦法確定人員？3、誰適合擔(dān)當(dāng)？理由是什么？小組討論：1、組員提出可以設(shè)置的班級服務(wù)崗。2、提出自己心目中合適的人員。3、說出你推薦的理由是什么。小白鴿衛(wèi)生委員黑貓警長督察員光明使者燈長大門門官……推薦別人要實(shí)事求是，不要夸大；推薦自己，不要夸夸其談，也不要太謙虛。

春天到了。碧綠多姿的柳樹正是茂盛的時期。在那纖細(xì)搖曳的萬縷柳條上，掛滿了嫩嫩的細(xì)葉和毛茸茸的柳絮。春風(fēng)吹來，柳絮隨風(fēng)飄蕩，形成一個個“小絨球”，它們有的好似雪花吹來，有的像正在演習(xí)的傘兵，還有的像天上的云朵……風(fēng)漸漸小了，柳絮便輕輕地落在地上，一簇簇、一團(tuán)團(tuán)擁抱在一起，形成一座座小小的雪丘，時而又被刮來的陣陣微風(fēng)吹散了。它們隨風(fēng)在地上迅速地亂滾著，一個跟著一個，仿佛是在嬉戲、追逐的小孩子。一陣微風(fēng)吹來，翩翩起舞，成了無數(shù)快樂的小精靈。這些飄來蕩去的“小精靈”總愛跟人們開玩笑。有時，它們竟