第第頁幼兒園中班夏天手工教案－夏天的服裝2［活動(dòng)目標(biāo)］1、通過日常生活中看看、講講，讓幼兒了解夏季服裝的特征，感受夏季服裝的美。

2、利用不同的廢用材料設(shè)計(jì)制作夏季服裝，培育幼兒的動(dòng)手技能和審美觀，體驗(yàn)勝利的樂趣。

［活動(dòng)預(yù)備］1、關(guān)于兒童服裝的錄像。

2、適合幼兒穿的春夏秋冬服裝、衣架很多。

3、幼兒制作服裝的各種材料：報(bào)紙、垃圾袋、皺紙、一次性臺(tái)布、即時(shí)貼等，各種飾品假設(shè)干。

4、音樂磁帶［活動(dòng)過程］一、觀看錄象。

師：小伙伴，現(xiàn)在是什么季節(jié)？〔夏天〕小伙伴們喜愛夏天嗎？夏天的衣服有什么特點(diǎn)？請(qǐng)小伙伴們帶著老師的問題看一段錄像。

二、感知夏季服裝的特征。

1、師：小伙伴，今日宋老師給你們帶來了很多衣服。可是這些衣服有冬天的、有春秋的，你們能不能幫宋老師把夏天的衣服找出來？請(qǐng)你們每人找一件夏天的衣服。

2、師：現(xiàn)在請(qǐng)小伙伴來介紹一下你找到的夏天衣服。說一說，你找到的是什么衣服？為什么說這件衣服是夏天的衣服？

3、師設(shè)疑：我今日身上穿的長袖衣服是不是夏天衣服？請(qǐng)幼兒爭論并說出理由。

師：我這件衣服雖然是長袖的，但是它很薄，穿在身上也很涼快的，也是夏天衣服。

4、老師小結(jié)：夏季的衣服都有一個(gè)特點(diǎn)就是都是薄薄的、輕輕的，穿在身上很涼快的，也很美麗的。

三、設(shè)計(jì)夏季服裝1、師：這么涼快又好看的夏天衣服，你們想不想也來設(shè)計(jì)一件？〔想〕那現(xiàn)在請(qǐng)小伙伴們爭論一下，應(yīng)當(dāng)怎樣設(shè)計(jì)才能又快又美麗的完成？幼兒爭論，溝通。

2、師：小伙伴們想出來許多方法，都很好?，F(xiàn)在請(qǐng)你們?nèi)フ液没锇?，三人一組一起去做夏天衣服。老師在桌子上預(yù)備了各種材料，你們需要什么自己去選擇。我看哪一組把夏天衣服做的又快又美麗。

3、幼兒設(shè)計(jì)制作。老師巡回指導(dǎo)。幼兒園中班夏天手工教案

4、請(qǐng)幼兒代表介紹自己組設(shè)計(jì)的夏季服裝。師：請(qǐng)每組選一個(gè)代表介紹一下自己設(shè)計(jì)的夏天衣服。

四、小小時(shí)裝秀。

1、師：你們?cè)O(shè)計(jì)制作的夏天衣服都很美麗，你們想不想展示一下？〔想〕好，那咱們就來個(gè)時(shí)裝表演吧。

2、讓幼兒將自己設(shè)計(jì)的衣服穿上，播放磁帶，感受喧鬧的氛圍。幼兒表演。

3、音樂停，師：小伙伴