現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)導(dǎo)學(xué)案-初中英語人教版七年級(jí)下冊(cè)_第1頁
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)導(dǎo)學(xué)案-初中英語人教版七年級(jí)下冊(cè)_第2頁
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)導(dǎo)學(xué)案-初中英語人教版七年級(jí)下冊(cè)_第3頁
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PAGEPAGE3課題:7AUnit4主備人:焦軍強(qiáng)三維目標(biāo)知識(shí)與技能詞匯:clean,read,sure,wait,toy,west,camera,activity,shop,bird.短語:talkabout,aphotoof,thanksfor,playsoccer,waitfor,someof,inthefirstphoto,重點(diǎn)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成及使用。難點(diǎn)動(dòng)詞現(xiàn)在分詞的變化規(guī)則;現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與一般現(xiàn)在時(shí)的用法區(qū)別,時(shí)間狀語的區(qū)分。教學(xué)過程明確目標(biāo)、課前預(yù)習(xí):一、翻譯并識(shí)記本課重點(diǎn)詞匯、句型。1.halfpastfour2.shoppingbags3.atthemoment4.practisefootball5.Wearewaitingforourfriends.6.Wewanttogoshoppingtogether.二、嘗試用所給的動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空。1.I_______(take)photosnow.2.Listen!LiLei______(sing)asong.3.Look!Acat_______(run)upatree.4.Itis6:00p.m.TheBrowns_________(have)suppernow.5.Whataretheydoing?They________(clean)theclassroom.6.It’ssixo’clockinthemorning.Simon(get)up.7.Atthemoment,we(listen)toourteacher.質(zhì)疑探究、交流展示:1、呈現(xiàn)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。Ieatanappleeveryday.Iameatinganapplenow.引導(dǎo)學(xué)生對(duì)一般現(xiàn)在是和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)進(jìn)行比較。讓學(xué)生表演動(dòng)作問:Whatareyoudoing?引導(dǎo)學(xué)生用Iam……回答。2、呈現(xiàn)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu):be+-ingformofaverb.熟記80頁的第一個(gè)表格。3、the–ingformofaverb.先自學(xué)再小組討論??偨Y(jié)規(guī)律。4.Be動(dòng)詞根據(jù)主語的變化而變化。主語是第一人稱單數(shù)用am;第二人稱用are;第三人稱單數(shù)用is;復(fù)數(shù)都用are。5.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的一般疑問句結(jié)構(gòu)。Be+主語+v-ing+其他?Yes,……/No,……通過造句、句型轉(zhuǎn)換等形式鞏固。6.完成書上A部分和B部分練習(xí)。歸納整理、拓展提高:1.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的含義:表示說話時(shí)正在進(jìn)行的動(dòng)作或發(fā)生的情況。結(jié)構(gòu):be+V-ing(be隨主語的變化而變化。我用am你用are;is跟著他、她、它;復(fù)數(shù)形式都用are.)2.現(xiàn)在分詞的構(gòu)成:1)一般情況下+ing;2)以不發(fā)音的e結(jié)尾去e+ing;3)以ie結(jié)尾的把ie變?yōu)閥再加-ing;4)以重讀閉音節(jié)結(jié)尾只有一個(gè)輔音字母的單詞,雙寫最后一個(gè)字母+ing.3.一般現(xiàn)在時(shí)的句式,肯定句:主語+be+V-ing+其他。否定句:主語+benot+V-ing+其他一般疑問句:Be+主語+V-ing+其他?4.atpresent,atthemoment,rightnow,與now四者都有“目前,現(xiàn)在”的意思,通常用于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)。5.I’mwaitingformyturn.waitforone’sturn等候輪到某人(順序)。Waitforsth/sb等待某人或某物。反饋檢測(cè)、課后訓(xùn)練:⑴寫出下列動(dòng)詞的-ing形式。eat_______do__________run__________sit___________lie________study_________shop_______have________⑵用所給詞的正確形式填空。①.Look!Thegirl_______(play)volleyball.②.It’stwelveo’clocknow.Thestudents________(have)lunch.③.Jim,yourdad________(sleep).Pleasedon’twatchTV.④.MrandMrsBlack_______(watch)TVeveryevening.Butthey_______(read)booksnow.⑤.--What___Kate___(do)?--She___(draw)apictureofherhouse.⑥Theboy_________________(lie)onthegroundnow.⑦Atthemoment,we_____________(listen)toourteacher.「3」按要求改寫句子。1、Sandyisplayinganewcomputergamenow.(提問)2、Therearesomenewshopsinthemall.(改為一般疑問句)8、Isthelittleboycarryingthebag?(作肯定及否定回答)

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