2022-2023學(xué)年上海市華東師范大學(xué)附屬周浦中學(xué)高三上學(xué)期期中考試語文試卷一、積累應(yīng)用（10分）1.按要求填空。（5分）（1）_____________，身死人手，為天下笑者，何也？（_____________《過秦論》）（2）_____________，哀民生之多艱。（屆原《離騷》）（3）李密在《陳情表》中描寫自己孤身一人，形單影只的兩句是_____________、_____________。（4）_____________，開國何茫然。（李自《蜀道難》）（5）_____________，悟言一室之內(nèi)。（王羲之《_____________》）2.按要求選擇。（5分）（1）假如大觀園里下發(fā)防疫物資，下列人物因最后收到并且品質(zhì)不好而埋怨，人物與語言對應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（）。（2分）A.賈寶玉:輪到我倒好，免得給其他人，白白惹她不開心。B.林黛玉:我就知道，不是發(fā)別人最后剩下的，也不給我C.薛寶釵:我倒是不覺什么，只怕他人笑你們的待客之道。D.賈探春:什么道理，一家人發(fā)東西倒還要分個三六九等。（2）將下列編號的語句依次填入語段空白處，語意連貫的一項(xiàng)是（）。（3分）中國書法本是一種類似音樂或舞蹈的節(jié)奏藝術(shù)，_____________。_____________，_____________，_____________。如西洋字母而保有暗示實(shí)物和生命的姿態(tài)。①它不是摹繪實(shí)物②有情感與人格的表現(xiàn)③卻又不完全抽象④它具有形線之美A.①⑧④②B.①①②③C.④⑧①②D.④②①③二、閱讀（70分）（一）閱讀下文，完成第3-7題。（16分）散文的“時(shí)態(tài)”周曉楓①每當(dāng)我想起自己以前讀到的古代文學(xué)里的散文、白話文運(yùn)動時(shí)期的散文、現(xiàn)在報(bào)紙副刊登載的散文，總是給我留下一種混泡的整體印象:它們多數(shù)充滿回憶的味道。一次旅行一場際遇、一位親人、一只寵物……他們回到書桌在回想之中開始寫作，當(dāng)然有著具體的情節(jié)、場景和片段，但寫作者的視角，往往是從終點(diǎn)望向來路:讀者清楚當(dāng)隱約地知道，一切屬于過去完成時(shí)態(tài)。②漢語和英語不一樣，所謂過去時(shí)、正在進(jìn)行時(shí)、將來時(shí)，對我們來說只是昨天、去年此時(shí)此刻、三個月以后等等這樣的時(shí)間副詞標(biāo)注，之后并無詞形和句型的變化。相對來說我們?nèi)狈Α皶r(shí)態(tài)”日常化的思維訓(xùn)練，或許影響到表達(dá)方式。許多中國當(dāng)代作家在處理時(shí)空轉(zhuǎn)換時(shí)并不擅長，切割和拼貼的痕跡明顯，容易生硬。③舉個例子，寫搬家，我們先寫以前什么樣，后寫條件怎么改善。讀讀薩岡的短篇小說《幫個忙》:“那年春天，我們住在諾曼底的一座豪宅里。漏水兩年的屋頂終于修好后房子更顯豪華，擺在房果下木雨綢繆的水盆突然消失了，我們夜中耐睡的臉上不再有冰冷的水滴，腳下沒有了沾水的海棉似的地毯，我們幸福得頭暈?zāi)磕X?！蔽覀儼l(fā)現(xiàn)，她在這段楷寫里巧妙地鑲在了閃回的場景，而不是在“以前什么樣”和“后來什么樣”之間存在界線:薩岡非常自然地鑲炭和融解過去，使閱讀更具進(jìn)行時(shí)態(tài)的臨場感。④我拿小說里的這句話做個實(shí)臉，在這段之后，我撞自加一句，“沒有誰預(yù)感到五天之后降臨的災(zāi)難，他們之間將只剩唯一的幸存者獨(dú)白緬懷，并追悔于當(dāng)初失拉的狂喜。"這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)，在一段正在進(jìn)行時(shí)的短短描述中，既可以（1）_____________，又可以（2）_____________，制造出迷宮般的疊映效果。⑤我們假設(shè)，事件發(fā)生的完整順序是從1排列到10。小說從中間起筆很常見，甚至只有345的部分，前史和尾聲都隱藏在露出的冰山之下;順序的顛倒、錯位與疊加，也是常用手段。小說的情節(jié)不斷走動，我們仿佛聽到金屬指針每分每秒制造的尾音，懸念和陡峭的轉(zhuǎn)折隨時(shí)隨地醞釀其中。囚散文通常如何處理時(shí)序呢？是站在終點(diǎn)位置平行回望從1到10按部就班地重述，它幾乎不提供未來，只提供過去。換言之，只有過去，沒有未來的散文，也就談不上什么過程中的進(jìn)行時(shí)態(tài)。無論1和10之間相距多遠(yuǎn)，我們總是忙于在事件結(jié)束之后，開始“事后諸蒿"地講道理。當(dāng)小說的時(shí)態(tài)進(jìn)行自如變換的時(shí)候，作家需要躍起和跳離原地，這時(shí)出現(xiàn)了平面之上的點(diǎn)，使敘述多維和立體。許多散文寫作者相對懶情，缺乏彈跳的運(yùn)動能力，作品平錯直敘，相當(dāng)于扁平的二維世界。一切，只是為一睡定音的“道理”做鋪墊，所以對從1到10的整個過程，往往進(jìn)行潦草而劇烈的概括，就像壓縮餅干一樣，只剩干燥、單調(diào)和基礎(chǔ)的維生熱量，卻喪失了新鮮的水分和味道。⑦正在進(jìn)行時(shí)的好處是什么？把讀者凌空抓起來，直接扔進(jìn)敘述的情境中，帶領(lǐng)讀者進(jìn)入豐富、復(fù)雜、緊張、多變的情境中做出臨場反應(yīng)。而這種技術(shù)手段，似乎被散文所遺忘。也許散文更多跟個人經(jīng)驗(yàn)相頭，經(jīng)驗(yàn)都是過去的，而我們又急于把經(jīng)驗(yàn)中的“道”提煉出來，才導(dǎo)致這種結(jié)果。⑧所謂進(jìn)行時(shí)態(tài)的散文寫作，不僅是一種手段，更重要的是一種思維方式。當(dāng)讀者迷感:現(xiàn)在有些散文為什么寫得像小說？被認(rèn)作是對小說的借鑒，其實(shí)不熱。問題的核心在于進(jìn)行時(shí)態(tài)的介入。散文表述的時(shí)態(tài)之變，既因?yàn)楝F(xiàn)代人思維模式的調(diào)整，也因?yàn)椴糠质艿椒g文學(xué)的沖擊和影響。隨著時(shí)態(tài)的變化，散文的場景、結(jié)構(gòu)、節(jié)奏都會發(fā)生相應(yīng)的改變。⑨散文以正在進(jìn)行時(shí)態(tài)來構(gòu)思和貓寫，就不像過去那么四平八穩(wěn)，可能出現(xiàn)突然的意外和陡峭的翻轉(zhuǎn)。少了定數(shù)，多了變數(shù):不是直按揭翻底牌，而是懸念理伏，動蕩感和危機(jī)可以增加閱讀吸引力;更注重過程和細(xì)節(jié)，而非概括性的總站;并且我們對事物的理解，更多元、多義和多彩。⑩約輸·伯格曾說:“講放事的人有好客的責(zé)任?！鄙⑽囊嗍侨绱耍谶M(jìn)行時(shí)態(tài)的寫作是大廚精心調(diào)制了香色味俱全的正在上桌的菜著，誘動讀者的食欲和想象，從中汲取適合自己身體的營養(yǎng)，而不是保健品廠商提供一把藥品了事。就像散文長度的變化不僅是字?jǐn)?shù)受加，而是帶來了重要的結(jié)構(gòu)之變，我認(rèn)為時(shí)態(tài)之變，也會為散文讀者帶來更為生動而復(fù)雜的審美體驗(yàn)。以正在進(jìn)行時(shí)態(tài)寫作!對于寫作者來說，經(jīng)文不僅有終點(diǎn)的視角，也有途中的視角:對于讀者而言，散文時(shí)態(tài)的改變，使他們的角色從旁觀到參與，從被告誠到共分享。（有刪改）3.第=1\*GB3①段加點(diǎn)詞“過去完成時(shí)態(tài)”在文中具體是指_____________。（2分）4.根據(jù)文章內(nèi)容，補(bǔ)充第④段橫線處內(nèi)容。（每空限10字內(nèi)。）（3分）（1）_____________（2）_____________5.）能依據(jù)文意作出推斷的一項(xiàng)是（ ）。（3分）A.小說創(chuàng)作才能夠在敘述中鑲嵌和融解過去。B.提倡正在進(jìn)行時(shí)態(tài)的寫作是本文寫作意圖。C.散文的長度變化自然帶來結(jié)構(gòu)與時(shí)態(tài)之變。D.對寫作內(nèi)容進(jìn)行概括壓縮是本文所否定的。6.根據(jù)文意，下列對“進(jìn)行時(shí)態(tài)的散文”理解正確的一項(xiàng)是（）。（3分）A.“進(jìn)行時(shí)態(tài)的散文”寫作不需把經(jīng)驗(yàn)中的“道”提煉出來。B.“進(jìn)行時(shí)態(tài)的散文”更加注重終點(diǎn)的視角以及過程和細(xì)節(jié)。C.“進(jìn)行時(shí)態(tài)的散文”的寫作體現(xiàn)了現(xiàn)代人思維模式的調(diào)整。D.“進(jìn)行時(shí)態(tài)的散文”讓讀者參與寫作之中分享多元的經(jīng)驗(yàn)。7.概括本文的行文思路。（5分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）閱讀下文，完成第8-11題。（15分）胡楊樹下胡延榻①這次來南疆，因?yàn)橐咔椋鷹盍止珗@，已經(jīng)關(guān)閉。老張師傅便說，塔里木河流域的這一片胡楊大得很，被圈起來的只是高大概找的金色胡楊，另外一些樹，保持著原生態(tài)，看起來不完美，可是能咂摸出味道來。我們都相信他。他是中國攝影家協(xié)會會員，他的相機(jī)，就放在駕駛電的邊上。他的越野車，載過科學(xué)家、探險(xiǎn)家，救援隊(duì)員，三次進(jìn)入可可西里的無人區(qū)，拍過在沙漠中的汽車?yán)?。②在公園不遠(yuǎn)處，他引車隊(duì)進(jìn)入一片樹林，這里堪稱一個胡楊部落。這里的胡楊，是給那些多悲善感的攝影藝術(shù)家準(zhǔn)備的。既有金黃燦爛的青年胡楊，也有黑漆漆的高齡胡楊。但乎在示意胡楊萌生，然后一步步走著預(yù)計(jì)的監(jiān)命質(zhì)程，然后將軀千交還給沙漠。欣欣向榮活著的，站立的，側(cè)下的，成百上千年的光陰，便稱在這一片深遮的胡楊林里展現(xiàn)開來，似乎是數(shù)代聚居，漸成一座村落。一步步小心地走著，擔(dān)心踩著胡楊的枯枝。胡揚(yáng)不需要墳?zāi)?。即使失去了生命，成站立，點(diǎn)倒在地上，便和紅柳和其它沙漠植物的殘歌在一起，依舊展示著另一種美麗。③想起孔子在大河邊上說，“逝者如斯夫!不舍晝夜。"流水和時(shí)間在哲人的思維中會成一體。塔里木河不舍晝夜的流動我們看得見。明楊樹中的水分子在漸漸地、悄悄地流動是另外一種“不合蛋夜”，這就需要細(xì)心的感覺和體會。老張讓我們仔細(xì)看看胡楊的葉片——一棵樹上有著不同的葉片:低矮處血如柳葉狀的樹葉，是為了防止水分的流失;高處的較大卵狀葉片，是為了更多接觸陽光。胡楊的樹形英武，葉片卻透露出它們內(nèi)里的細(xì)膩，美武和細(xì)膩共存，是因?yàn)槟窃谏衬邪侔阗F重的水，使整棵樹內(nèi)部，進(jìn)行著關(guān)乎生死存亡的德環(huán)。④今人最震撼的是那些高齡胡楊。它們下面的樹葉，已經(jīng)落了一地，在黑色枯槁的樹干頂上的最高處，卻有著一連正金色。最高的樹冠，是母棵樹水分輸送的終點(diǎn)，又是光合作用養(yǎng)分回流的起始。我們仿佛面對一群矍鑠的長輩，他們滿面皺紋，或者不良于行，或者手指已經(jīng)顫抖，生命在緩緩離開，感傷是免不了的。不過他們的精神集聚于洞察世事炯炯有神的眼睛，便知他們的心臟依舊在沉著地搏動著含水百分之八十多的血液。⑤林中有兩杯長在一起的樹，其中一杯已經(jīng)枯死，它僅制的樹皮黑色，薄薄的，干得翹裂。好像準(zhǔn)備在冬天和所有的樹葉一起飄零。但是那種道勁的彎面，那種失去了樹葉卻保魚著生命氣質(zhì)的伸展，都是可以讓人一再低唱的無言的歌。另外一棵，卻是金黃燦爛。它們應(yīng)該是一家，金黃燦爛的樹，僅是枯樹根上一枝嫩芽，永分從老樹一日日離去，便一日日輸入新樹，兩樹便一樣高大偉岸，金黃燦爛的樹，緊緊盒著枯樹，是依便，也是扶持，感受它生時(shí)的溫暖。有樹葉的那一棵，金黃的葉片在風(fēng)中呢喃，這是一首歌頌當(dāng)下的歌，凡是有心走近便可以聽到。⑥胡楊不可能到處都有。老張著我們到過羅布泊邊緣的一條長長的裂谷。沿著絲朝之路的古道舊輯，一路上煙塵飛揚(yáng)。如果在五顏六色的外面世界，那么這些到處都是的塵土惹人討厭，但是這里一片荒漠，浩大靜穆，只有電線桿才能告訴你更遠(yuǎn)一些的地方有人在生活。越野車后面拖了滾液的煙塵，因車速和風(fēng)向，煙塵和古道形成一個夾角，加上進(jìn)緩西沉的太陽，便也是難得的光影。⑦我們見到了峽谷的兩壁，都有連續(xù)不斷粗?jǐn)偟橇棵畹膱A弧，這是水的痕進(jìn)，洪水替來洶涌的激流，沖擊羅布治央雜著樂石的沉積層。一次次大水，切割了大地，讓泥巖袒露了側(cè)壁:留下年輪一樣的印跡。在谷底走了約一公里，路上寸草不生。粗粗看過兩壁，也幾乎我不到比如貝殼化石那樣的生命殘骸。⑧在然中，依然見到了生命的跡象，天只有狹窄的一條。陽光斜照，光癮便現(xiàn)出空氣中飄著一些亮品品的飛絮，植物種子舉著小小的傘，就域移動，飄落谷底，互相粘連，如一團(tuán)毛草草的奸維，偶有小風(fēng)，便無聲滾動，無風(fēng)時(shí)，飛親們便是安靜孤寂的一群。⑨它們來自何處？出了峽谷，在地面尋找，茫?；臑┥希参锉緛砭蜕?，連蒲公英也沒有。想起來，數(shù)公里外，見到過一片蘆葦，現(xiàn)在正是蘆葦飄絮的季節(jié)啊。⑩便問老張，胡楊的種子是否也是這樣？老張說，炎熱的夏季，那時(shí)大量帶有冠毛成熟的種子隨風(fēng)飄散。胡楊種子極易失水而喪失發(fā)芽能力。種子就像是生命的信使，將信息傳到峽答?；蛟S缺答形成時(shí)流過太多的水，現(xiàn)在早得出奇。滿地形石和鹽堿，又沒有合適的土壤可是年年都有生命的信使來到這不毛之地，飛絮落入峽谷，存活不久，便國失去水分不再吸。每一顆種子的存在，或許都可視為須史，而峽谷的崢嶸是以百萬年計(jì)數(shù)啊。?羅布泊裂谷，相對于這一片大地，還算年輕。我們又去了天山腳下庫車和溫宿附近的大峽谷，這兩個峽谷的形成遠(yuǎn)較羅布泊的裂谷悠久。這里的風(fēng)景告訴我們，絕無變動的永慢并不存在。水和生命在數(shù)以千萬年的時(shí)間里，可讓默然靜立的山嶺變樣。?這山景已經(jīng)足夠令人震撼，可是我們依舊有著英名的期待。在一個轉(zhuǎn)彎處，我們終于見到了一棵胡楊。那探胡楊，正當(dāng)盛年，生氣物物，和紅色的峽谷同框，燦爛金色有些突兀。無數(shù)胡楊的種子，千萬年間的不懈光顧，無數(shù)次錯失的須史，積累了時(shí)間長度，終于有一些小小的傘，幸運(yùn)地在峽谷里，稍厚土壤處，與水相迷。?人生畢竟超健，和山爺，和流水不可相比，即使面對胡楊，也是小年不知大年，匆勿過客，哪里能夠?qū)⑦@樣巨大空間里，漫長時(shí)間中，水和生命的故事想得周全？?但是我們的生命體驗(yàn)畢竟被激活了，在樹下便可退想:多少年后，這里會有一片自然的胡楊林嗎？會有白楊和懸鈴木出現(xiàn)在峽谷中嗎？會在年年秋天，以一片又一片的金色點(diǎn)為峽谷的風(fēng)景嗎？?想象中的風(fēng)景總是似曾相試，眼前又出現(xiàn)瑞里木河岸沙漠中，那一片胡楊部落…….……8.第②段畫線句富有表現(xiàn)力，請加以賞析。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________9第⑥⑦段描寫羅布泊峽谷的環(huán)境。聯(lián)系上下文，分析此處環(huán)境捕寫的作用。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________10.第?段畫線句涵義豐富深刻，請結(jié)合作品內(nèi)容加以分析。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________11.文章結(jié)尾在全文構(gòu)思上作用獨(dú)特，請結(jié)合全文加以賞析。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）閱讀下面的詩歌，完成12-14題（8分）（甲）長安曉望[唐]司空曙迢遞山河擁帝京，參差宮殿接云平。風(fēng)吹曉滿經(jīng)長樂，柳帶睛煙出禁城。天凈笙歌臨路發(fā)，日高車馬隔塵行。獨(dú)有淺才甘未達(dá)，多慚名在魯諸生①。（乙）長安夜雨滯雨通宵又徹明，百憂如草雨中生。心美桂玉②天難曉，運(yùn)落風(fēng)波夢亦驚。壓樹早雞飛不散，到窗寒鼓濕無聲。當(dāng)年志氣俱消盡，白發(fā)新添四五莖?！咀ⅰ竣亵斨T生:魯?shù)厝迳！妒酚洝な鍖O通列傳》:“群臣飲酒爭功，高帝患之。叔孫通知上益厭之也，說上曰:'臣愿征魯諸生，與臣弟子共起朝儀。’”②桂玉:指京師。12這兩首詩都屬于（）。（1分）A.七言古體詩B、吹史懷古詩C.寫景抒情詩D.托物言志詩13.以下評價(jià)適合于甲詩風(fēng)格的是（）。（3分）A.沉郁頓控B.清新明快C.豪放俊逸D.深沉蓮籍14.甲乙兩詩都抒發(fā)了“不遇”之情，但構(gòu)思不同，請結(jié)合詩歌簡要分析。（4分）（四）閱讀下文，完成第15-20題。（13分）①劉體乾，字子元，東安人。嘉靖二十三年進(jìn)士。校行人，改兵科給事中，司禮太監(jiān)鮑忠卒，其黨李慶為其侄鮑恩等八人乞遷。帝已許之，以體乾言，止錄三人。②帝以財(cái)用給，謝延臣集議。多請追宿逋，增賦額。體乾獨(dú)上奏曰:“蘇獻(xiàn)有言:'豐財(cái)之道，惟在去其害財(cái)者?！裰ψ畲笳哂卸呃?、冗費(fèi)是也。多一官，則多一官之費(fèi)。請嚴(yán)敕請?jiān)?，清革冗濫，減伴將不賞。宜著為今典，歲終使科道臣會計(jì)之，以清冗費(fèi)。二冗既革，國計(jì)自裕。合是而督透、增賦，是粉湯止滯也?！庇谑遣孔h請?zhí)鞅O(jiān)局人匠。從之。③帝嘗問九邊軍怕，太倉歲發(fā)及四方解納之?dāng)?shù)。體乾奏:“祖宗朝止遼東、大同、寬府、延綏四鎮(zhèn)，各鎮(zhèn)芻響有電田。其后加民糧，加鹽課，加京運(yùn)，而橫費(fèi)滋多。”因列上隆慶以來歲發(fā)之?dāng)?shù)。又奏:“國家歲入不足供所出而額外陳乞者多請以內(nèi)外一切經(jīng)費(fèi)應(yīng)存革者刊勒成書。”報(bào)可。④詔市綿二萬五千斤，體輪請俟湖州貢。各不從，趣之急，給事中李已言:“三月非用綿時(shí)，不宜重?cái)_商戶。"體貌亦復(fù)爭乃命止進(jìn)萬斤。逾年，詔趣進(jìn)金花銀，且購貓晴、祖母綠諸異寶。已上書力讀，體輪請從已言，不納。體乾又乞承運(yùn)庫減稅額二十萬，為中官崔敏所格，不得請。是時(shí)內(nèi)供已多，數(shù)下部取太倉銀，又趣市珍珠黃綠玉諸物。體乾清勁有執(zhí)。每疏爭，積許帝意，競奪官。給事中光悉、御史凌琯等交幸請留，不聽。神宗即位，起南京兵部尚書，萬歷二年致仕，辛，贈太子少保。15.寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。（2分）（選自《明史·劉體乾傳》，有刪節(jié)）（1）止錄三人（ ）（2）詔趣進(jìn)金花銀（ ）16.為下列句中加點(diǎn)詞選擇釋義正確的一項(xiàng)。（2分）（1）宜著為令典（ ）A.顯著B.記載C.著作D.突出（2）帝以財(cái)用絀（ ）A.匱乏B.屈服C.減少D.革除17.第段畫線句的句中應(yīng)有三處停頓，請用“/”加以標(biāo)出。（3分）國家歲入不足供所出而額外陳乞者多請以內(nèi)外一切經(jīng)費(fèi)應(yīng)存革者刊勒成書。18.把第段畫線句譯成現(xiàn)代漢語。（6分）體乾清勁有執(zhí)，每疏爭，積許帝意，竟奪官。給事中光悉、御交凌琯等交章請留，不聽。19第段劉體乾在“豐財(cái)用”問題上見解獨(dú)到，論述很有說服力，請加以分析。（4分）20.“諫止錄用鮑恩等人”“多次上奏諫止詔令”等內(nèi)容反映劉體乾________、_______的特點(diǎn)。（2分）（五）閱讀下文，完成第21-24題。（13分）陶氏義莊碑記（清）袁枚①古立大宗，以余財(cái)歸之，有不足者資之于宗，后世龐宗法，通有一樓而開日相視者。然漢之類重、魏之楊樓，均能散所有濟(jì)族人數(shù)世之窮。第未嘗扁表其莊，掉傻而書，行其心之所安，而不以為義也。范文正公經(jīng)其法，號曰“叉莊”。公之心，豈以又自居我？以為仁事也，而義名之，然后使吾于孫知如是則義，但是則不義，方見踵行勿倦，與吾意相終始。而天下之大，人心之同，必有慕又無方，而奮乎千百世后者。②潯陽陶氏之遷于吳也，距文正公六百年臭，旅落落大滿，不能無賽人子。擔(dān)仕郎世怒，聞范氏之風(fēng)而悅之，其于員外篆，尊父志以繼先賢，割沃雷置莊，鳩”厥宗支，振廩同食，月會而旬計(jì)之。吳之人以為今之陶