7集和超市活動(dòng)要求：1、通過觀察集市與超市，或組織學(xué)生參觀集市與超市，引導(dǎo)學(xué)生留心生活，認(rèn)真觀察，培養(yǎng)勤于觀察思考的習(xí)慣及全面認(rèn)識(shí)事物的能力。2、導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解經(jīng)生活中的貿(mào)易行為；增長(zhǎng)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：通過觀察集市與超市組學(xué)參觀集市與超市導(dǎo)學(xué)生留心生活真察，培養(yǎng)勤于觀察思考的習(xí)慣及全面認(rèn)識(shí)事物的能力。活動(dòng)過程：一、揭示題你去過集市或超市嗎？那里是什么樣的？能說說你第一次去集市或超市的經(jīng)歷與感受嗎？二、觀察畫在圖中你看到了什么？發(fā)現(xiàn)了什么？集市怎樣？超市怎樣？教師幫助學(xué)生整理凌亂的認(rèn)識(shí)注意引導(dǎo)學(xué)生從所在地、商品、買賣雙方進(jìn)行有序整理。三、弄清市和超市的區(qū)別。從市場(chǎng)所在地、商品及其擺放形式、購(gòu)物形式、銷售形式等方面進(jìn)行區(qū)別。四、聯(lián)系際1、說你走訪的集市或超市的情景。2、談自己走訪的感受和收獲。語文天地七教學(xué)要求：1、理解并積累相關(guān)商業(yè)性用語培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際理解運(yùn)用語言的能力。2、通過學(xué)習(xí)與活動(dòng)，使學(xué)生懂購(gòu)物應(yīng)有計(jì)劃、有方法。3、聯(lián)自己第一次購(gòu)物的經(jīng)歷進(jìn)行交流。學(xué)會(huì)購(gòu)買東西，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，同時(shí)注意語言的訓(xùn)練及積累。4、創(chuàng)情景，進(jìn)行口語交際練習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)和社會(huì)交往中養(yǎng)成合作的良好品質(zhì)。教學(xué)過程：第一課時(shí)一、練習(xí)類出示集市和超市的掛圖，在交流的過程中提示學(xué)生。例：糧食類：白面小麥紫米小大??副食類：醋鹽花味醬油??文具類：鉛筆橡直本圓規(guī)??生活用品類：洗衣粉牙毛洗發(fā)水??家電類：電視機(jī)洗機(jī)冰箱微波爐電??二、使用詞：訓(xùn)練時(shí)，幫助學(xué)生在廣泛交流的同時(shí)把握其準(zhǔn)確性，然后再說一說，再鞏固、再記憶。例：帽子：一頂帽子一帽子一帽子三、積累語：買賣公平，誠(chéng)信為本、買賣不成仁義在、童叟無欺——商業(yè)道德的重要內(nèi)容。1、讀讀。理解它們的意思。2、背背。3、交收集到的更多的商業(yè)道德術(shù)語。如誠(chéng)招天下客，譽(yù)從信中來。四、了解業(yè)專業(yè)用語和符號(hào)

1、讓學(xué)生調(diào)查了解這些詞語和號(hào)的意思。2、學(xué)生互相交流詞語和符號(hào)的思。3、老師補(bǔ)充說明：專賣店——專門買一種品牌的商品的店子。第二課時(shí)一、和父商量購(gòu)物計(jì)劃1、看圖：這一家人在干嗎？你給他們出出主意嗎？2、你和父母商量購(gòu)物計(jì)劃嗎？什么？3、你會(huì)為奶奶買什么禮物？為么？4、為什么購(gòu)物應(yīng)有計(jì)劃？5、請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生說說自己的物經(jīng)歷和感受。二、嘗試決實(shí)際問題。1、分四組，每組同學(xué)討論解決一個(gè)問題2、反討論意見。怎么找到需要的商品？——盡快找到指示牌貨架上的商品弄明白自己要的商品大概在哪里。禮貌的問營(yíng)業(yè)員。CD商沒有，怎么辦？——到書或影象店。是否買書包？——盡量不買計(jì)劃外的商品。付款時(shí)注意什么？——計(jì)算要找的錢，找的錢即時(shí)放好，扣好包，要有防范意識(shí)，不要炫耀自己有錢，以免被小偷盯上，作完了事及時(shí)回家。三、填寫物清單1、觀，說說填購(gòu)物清單要注意些什么？（物品名稱、價(jià)格、數(shù)量、金額、匯總計(jì)算）2、布實(shí)踐活動(dòng)利雙休日和父母購(gòu)物購(gòu)物前和父母一起制定好購(gòu)物清單。第三課時(shí)一、自瀆文1、學(xué)自由讀短文，讀通順，標(biāo)出不認(rèn)識(shí)的字。膝蓋，膝xi不要讀成qi2、說短文主要講了什么？3、你良子身上學(xué)到了什么？4、討：如果媽媽讓你一個(gè)人去買東西，你知道該怎么做嗎？第一，要心路上的車子；第二，千萬不要把錢弄丟了；第三，買東西時(shí)，聲音要大；第四，別忘了找錢。5、分色讀短文6、小表演良子獨(dú)自買東西的過程。二、說說自己第一次買東西的歷。第四課時(shí)一、口語表達(dá)1、出自己買的商品，觀察這個(gè)物品的形狀、大小、質(zhì)地、其他特點(diǎn)。2、抽學(xué)生上臺(tái)介紹，大家評(píng)議他的表達(dá)是否準(zhǔn)確、清楚、有序。3、分組交流。要求：（）說話的聲音要大（）把商品介紹清楚，話要說得完整連貫。（）說話要有順序。4、推代表全班邊展示邊介紹。大家再次評(píng)議。二、親體驗(yàn)沒有買過東西的學(xué)去買東西買東西的過程中注意觀察和注意體驗(yàn)。

第五課時(shí)一、回憶第一次買東西》中良的經(jīng)歷。二、說說己的做法，有什么感，周圍人有什么反映。三、提示生按事情的發(fā)展順序，注意要有條理。四、學(xué)生好初步提綱：去買—買（動(dòng)作、神態(tài)、語言、心理活動(dòng)，周圍人反映）——買回（感受）五、學(xué)生先說一說，然后用筆下來。六