物理—段老師物理講義課題9.1認識浮力八年級教學目標：1.浮力的概念以及浮力的三要素，理解浮力產生的原因2.浮力大小的影響因素，用彈簧測力計測浮力的大小()3.利用液體的壓強公式，解釋浮力產生的原因姓名＿＿＿＿＿教學內容一．浮力1.什么是浮力傳說大約兩千年前，羅馬統帥狄杜進兵耶路撒冷，攻到死海岸邊，下令處決俘虜來的奴隸。奴隸們被扔入死海，并沒有沉到水里淹死，卻被波浪送回岸邊。狄杜勃然大怒，再次下令將俘虜扔到海里，但是奴隸們依舊安然無恙。狄杜大驚失色，認為奴隸們受到神靈保佑，屢淹不死，只好下令將他們全部釋放。奴隸真的受到了神靈保佑嗎？打乒乓球時，好巧不巧，乒乓球恰好掉進了之前施工時地上留下了細孔，怎么能把乒乓球拿出來呢？大家有沒有這樣的經歷：把一個東西由水底拉到水面很輕松，想拉出水面，卻很難；當大家站在水里的時候，感覺到有點飄；向水里按壓一個空礦泉水瓶，礦泉水瓶浸入水的體積越大越難，礦泉水瓶怎么都停不在水里。這些都是為什么呢？浸在＿＿＿或＿＿＿里的物體受到液體或氣體＿＿＿＿＿的托力，這個力稱為浮力。浮力方向：＿＿＿＿＿ 施力物體：＿＿＿或＿＿＿2.浮力產生的原因液體對上表面的壓力F1=p1S=＿＿＿＿方向：豎直向下液體對下表面的壓力F2=p2S=＿＿＿＿方向：豎直向上浸在液體(氣體)中的物體，其受到液體(氣體)向上的壓力總＿＿＿向下的壓力，因此浮力的方向總是＿＿＿＿的，即F浮=＿＿＿－＿＿＿。沉在水底的物體，受浮力嗎？取一個去掉瓶底的飲料瓶，瓶口朝下放置，把一個乒乓球放入瓶內。乒乓球落在瓶子頸處。當向瓶內倒水時，乒乓球是否會浮起？當浸在液體中的物體下表面與液體不接觸時(即不受液體對有向上的壓力)，物體＿＿＿＿浮力，如右圖，甲＿＿＿＿浮力，乙＿＿＿＿浮力?！揪毩暋恳粋€盛有鹽水的容器中懸浮著一個雞蛋，容器放在斜面上，如右圖所示。圖上畫出了幾個力的方向，你認為雞蛋所受浮力的方向應當是()A．F1 B．F2 C．F3 D．F4如圖所示事例中，與浮力知識相關的是() A．下水變管阻隔臭氣 B．攔河壩上窄下寬C．人漂浮在死海海面 D．工人用吸盤搬運玻璃下列物體沒有受到浮力作用的是()A．在水中嬉戲的小鴨 B．在藍天飛翔的老鷹C．深海潛游的鯨魚 D．深入河底的橋墩在一個密閉的真空玻璃罩里掛著一個電子測力計，電子測力計下掛一個體積較大的物體，物體靜止。若將玻璃罩的開關打開，讓空氣進入，則此時，電子測力計的示數將()A．不變 B．增大 C．減小 D．無法確定往容器中注入一些水，如圖所示，A、B是能自由移動的物體，C、D是容器自身凸起的一部分，則下列說法中錯誤的是()A．A物體一定受浮力作用 B．B物體一定受浮力作用C．C物體一定受浮力作用 D．D物體一定受浮力作用浸沒在液體中的物體，其下表面受到的液體壓強總＿＿＿＿上表面受到的液體壓強，物體受到的浮力就是液體對物體向上和向下的＿＿＿＿。二浮力大小的影響因素1.實驗探究：探究浮力的大小跟哪些因素有關 ①探究浮力與物體浸在液體中的體積的關系(＿＿＿)：在同一液體中，物體浸在液體中的＿＿＿越大，所受到的浮力越大；②探究浮力與物體浸沒后深度的關系(＿＿＿)：浮力的大小與物體浸沒在同種液體中的深度＿＿＿；③探究浮力與液體密度的關系(＿＿＿)：物體排開液體體積一定時，液體密度越＿＿＿，浮力越大(保佑奴隸的神靈找到了嗎)。結論：物體在液體中所受的浮力大小，跟它浸在液體中的＿＿＿、跟液體的＿＿＿有關。物體浸在液體中的＿＿＿越大、液體＿＿＿越大，物體所受浮力就越大。2.當物體漂浮時的浮力大?。喝缬覉D，當物體處于漂浮時，物體處于豎直方向上的靜止狀態(tài)，根據二力平衡可知，G物＿＿＿F浮?！揪毩暋咳缬覉D所示，小江同學用電子測力計測出物體的重力為10.0N。把物體完全浸沒在水中，電子測力計的讀數為8.5N，此時物體在水中所受浮力的大小為＿＿＿＿N。體積相同的鋁球、銅塊和木塊，浸在液體中的情況如右圖所示，比較它們受到的浮力大小，正確的是()A．鋁球受到的浮力最大 B．木塊受到的浮力最大C．銅塊受到的浮力最大 D．受到的浮力一樣大一銅塊掛在測力計上，將銅塊浸入水中時，測力計的示數等于()A．銅塊的體積 B．銅塊受到的重力C．銅塊受到的浮力 D．銅塊受到的重力與浮力之差將一個體育測試用的實心球和一個乒乓球同時沒入水中，放手后發(fā)現：實心球沉入水底，而乒乓球浮出水面，如圖所示。比較實心球和乒乓球沒入水中時受到的浮力大小，則()A．實心球受到的浮力大 B．乒乓球受到的浮力大C．它們受到的浮力一樣大 D．無法確定 第4題 第5題 第6題把一個物體浸沒在水中(如圖所示)，分底面朝下和底面朝上兩種浸法，問兩種情況下物體受到水的壓力差的大小是()A．底面朝下大 B．底面朝上大C．兩種一樣大 D．無法確定有一長方體木塊，分別以圖甲和乙兩種方式漂浮在水面上，若木塊底部受到水的壓力分別為F甲和F乙，則()A．F甲＞F乙 B．F甲=F乙 C．F甲＜F乙 D．無法判斷如左圖所示，將一鐵塊用彈簧測力計懸掛起來，并逐漸浸入水中，圖中能正確表示鐵塊所受浮力與浸入深度關系的是() 某實驗小組在探究“影響浮力大小的因素”時，做了如圖所示的實驗。觀察圖片并分別比較圖中有關數據可知：(1)當物體逐漸浸入水中，物體底面所受壓強將逐漸＿＿＿＿＿；(2)當物體浸沒在水中時，受到的浮力為＿＿＿＿N；(3)比較B、C兩圖，可以得出＿＿＿＿＿＿＿＿＿越大，物體受到的浮力越大；(4)比較＿＿＿＿＿兩圖可知，物體所受浮力的大小與液體密度有關。課堂筆記課堂練習物體在水中向下沉時()A．不受到水的浮力作用B．在水中受到的重力比在地面上受到的重力少些C．在水中受到的重力比在地面上受到的重力大些D．以上說法都不正確如圖所示的四種情景，沒有受到浮力的物體是() A．遨游太空的“天宮二號” B．海試中的“山東號”航母C．下潛中的“蛟龍”號 D．飄在空中的熱氣球如圖所示的甲、乙、丙三個物體，底部均與容器底密切接觸，向容器內注水，則受到水的浮力的物體是()A．甲物體 B．乙物體 C．丙物體 D．都受浮力如圖所示，圓錐體重為G，靜止在水中時受到水對它向上的壓力為F1，向下的壓力為F2，這兩個力之間的關系是()A．F1＞F2 B．F1＝F2 C．F1＜F2 D．無法判斷在空中勻速上升的氫氣球，受到重力和浮力的作用，浮力的方向是()A．豎直向下 B．豎直向上 C．垂直向上 D．垂直向下如圖所示，洗手盆底部的出水口塞著橡膠制成的水堵頭，則水堵頭()A．沒有受到水的壓力，但受到水的浮力B．沒有受到水的壓力，也沒有受到水的浮力C．受到水的壓力，沒有受到水的浮力D．受到水的壓力，也受到水的浮力將空礦泉水瓶慢慢壓入水中，直到完全浸沒．下列對礦泉水瓶受到的浮力分析不正確的是()A．礦泉水瓶受到水對它的浮力 B．排開水的體積越大，受到的浮力越大C．浮力的方向豎直向上 D．浸沒后，壓入越深，受到的浮力越大兩個物體分別掛在彈簧測力計上，將它們同時浸沒在水中，發(fā)現兩個彈簧測力計的示數不為零，但減小值相同。由此可以判斷()A．兩個物體一定處在液體中相同深度 B．兩物體所受的浮力相同C．在水中時，彈簧測力計示數是相同的 D．在空氣中，彈簧測力計示數是相同的一個正方體浸沒在水中，下列說法中正確的是()A．它的上、下表面都受到水的壓強，上表面比下表面受到的壓強大B．上、下表面都受到水的壓力，這兩個表面受到的壓力相等C．下表面受到水的壓強比上表面大D．上、下表面受到的水的壓力是一對平衡力如圖所示，將一掛在彈簧測力計下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中(水足夠深)，在圓柱體接觸容器底之前，能正確反應彈簧測力計示數F和圓柱體下表面到水面距離h的關系圖是() A． B． C． D．如圖，取一個瓶口內徑略小于乒乓球直徑的雪碧瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口處，然后向瓶里注水，會發(fā)現水從瓶口流出，乒乓球不上??；若用手指堵住瓶口，不久就可觀察到乒乓球上浮起來，此實驗說明了()A．浮力產生的原因 B．連通器原理C．大氣存在壓強 D．液體的壓強與液體的密度和深度有關如圖所示，用細繩將一物體系在容器底部，若物體上表面受到水向下的壓力為4N，下表面受到水向上的壓力為14N，則物體所受浮力為()A．4N B．6N C．10N D．7N如圖所示，重為6N的木塊，在水中處于靜止狀態(tài)，此時繩子的拉力為4N。木塊所受浮力的大小和方向是()A．2N，豎直向上 B．4N，豎直向下C．6N，豎直向上 D．10N，豎直向上如右圖，重為10N的木塊浮在水面上，木塊受到的浮力是＿＿＿＿N。由經驗可知，井中提水，人會覺得水桶離開水面后比水桶離開水面前要更＿＿＿＿(選填“輕”或“重”)些，這是因為水桶在水中時要受到向上的＿＿＿＿作用。一正方體金屬塊浸沒在酒精中，已知酒精對其上表面的壓力為10N，對下表面的壓力為19.8N，則此金屬塊所受到的浮力為＿＿＿＿N；若金屬塊下沉一段距離時，酒精對其上表面的壓力變?yōu)?0N，則酒精對其下表面的壓力變?yōu)椋撸撸撸逳。一個物體掛在豎直放置的彈簧測力計的掛鉤上，勻速向上運動時彈簧測力計的示數是3N。若將物體浸入水中，靜止時彈簧測力計的示數為1.8N。由此可知物體重為＿＿＿N，水對物體的浮力是＿＿＿N，水對物體上、下表面的壓力差是＿＿＿N，如將物體再下沉5cm，則它受到的浮力大小為＿＿＿N。在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”時，同學們提出了如下的猜想：A．可能與物體的密度有關； B．可能與物體浸沒在液體中的深度有關；C．可能與物體的體積有關； D．可能與物體浸在液體中的體積有關；E．可能與物體所受的重力有關。為了驗證上述猜想，小明利用下列器材做了如圖所示的實驗。器材：體積相等的鐵塊和銅塊，彈簧測力計，一杯水，一杯鹽水，細繩。(1)分析比較實驗③④，可以驗證猜想＿＿＿是正確的；分析比較實驗④⑤，可以驗證猜想＿＿＿是錯誤的(均選填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”)。(2)分析比較實驗＿＿＿＿和＿＿＿＿，可以驗證猜想A是錯誤的。(3)分析比較實驗⑥⑦可得：浸在液體中的物體所受浮力的大小與＿＿＿＿＿有關。(4)在完成以上探究后，小明又選用了不同液體并進行了多次實驗，其目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

課后作業(yè)下列物體不受浮力作用的是()A．水中的氣泡 B．漂在水面的樹葉 C．水中的橋墩 D．正在下沉的石頭下列物體沒有受到浮力作用的是()A．漂在水面的木塊 B．長在河底的水草的葉子C．游在水中的小魚 D．埋在河底泥沙中的貝殼某海濱浴場，水底布滿鵝卵石，水中游泳的人由深水走向淺水的過程中，以下體驗和分析合理的是()A．腳越來越不疼，因為人越來越輕B．腳越來越疼，因為人越來越重C．腳越來越不疼，因為人所受的浮力越來越大了D．腳越來越疼，因為人所受的浮力越來越小了關于物體受到的浮力，下列說法正確的是()A．物體的體積越大，受到的浮力越大B．物體排開水的體積越大，受到的浮力越大C．浸入水中的物體在水中的位置越深，受到的浮力越大D．物體的密度越大受到的浮力越小將一小石塊和小木塊拋入一杯水中，結果發(fā)現木塊浮在水面上，而石塊卻沉入水中，就此現象，下列分析正確的是()A．木塊受到浮力，石塊不受浮力 B．木塊和石塊都不受浮力C．木塊不受到浮力，石塊受到浮力 D．木塊和石塊都受到浮力在某次實驗操作時，小剛在一方形水槽底部系住一細棉線，細棉線另一端系一乒乓球，乒乓球完好，再將水槽靜放在斜面上(斜面放置于水平地面上靜止)，然后，他向水槽中加水，待水足夠多時，他觀察到的現象與下列哪幅圖一致()如圖所示，體積相同的兩圓錐體浸入水中，則兩圓錐體受到的水的壓力差相比()A．底面朝下的錐體受到的壓力差較大 B．一樣大C．底面朝上的錐體受到的壓力差較大 D．無法確定如圖所示，將木球浸入裝有鹽水的杯子中，木球所受浮力的施力物體是()A．地球 B．木球 C．鹽水 D．杯子下列情況下，不受水的浮力的物體()A．跨海大橋的橋面 B．水中正在下沉的石塊C．水中正在上浮的木塊 D．水中的氣泡潛水運動員從水面開始下潛到全部浸沒的過程中，潛水運動員受到的()A．重力變大 B．浮力不變 C．浮力變大 D．水的壓力差不變如圖所示，將漂浮在水面上的木塊緩慢向下壓，當木塊全部浸入水中后仍繼續(xù)向下壓一段距離，在整個過程中，木塊所受的浮力()A．先變大后變小 B．先變大后不變C．先不變后變大 D．先變小后變大如左圖表示跳水運動員從入水到露出水面的過程，其中運動員受到水的浮力不斷增大的階段是()A．①→② B．②→③ C．③→④ D．④→⑤ 如右圖所示，小聰課余時間用彈簧測力計做浮力實驗。他用彈簧測力計掛著實心圓柱體，圓柱體浸沒在水中且不與容器壁接觸，然后將其緩慢拉出水面，彈簧測力計示數隨圓柱體上升距離的變化情況如圖乙，則圓柱體的重力為＿＿＿＿N，圓柱體受到的最大浮力是＿＿＿＿N(g取10N/kg)。一重物掛在彈簧測力計下，彈簧測力計示數為2N，將重物浸沒在水中，彈簧測力計示數為1.2N，此時重物所受浮力為＿＿＿＿N；若改變重物浸沒在水中的深度，重物所受浮力大?。撸撸撸?。如圖所示，將兩端蒙上繃緊程度相同的橡皮膜的玻璃圓筒浸沒在水中，當玻璃圓筒沿水平方向放置時，水對玻璃圓筒兩端的橡皮膜的壓力F左和F右的大小關系是F左＿＿＿F右；當玻璃圓筒沿豎直方向放置時，水對玻璃圓筒兩端的橡皮膜的壓力F向上和F向下的大小關系是F向上＿＿＿F向下(均選填“>”“=”或“<”)；通過以上探究可知，浮力產生的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。彈簧秤下吊著重為15N的正方體金屬塊，當它完全浸沒在水中時，彈簧秤的示數為10N，若金屬塊上表面所受水的壓力為20N，則它受到的浮力大小為＿＿＿＿N，金屬塊下表面所受水的壓力為＿＿＿＿N。在探究“浮力的大小與哪些因素有關”提出猜想時，某同