四年級(jí)閱讀題《牧童和養(yǎng)的故事》及答案約瑟夫小學(xué)畢業(yè)后，由于家庭困苦，沒法繼續(xù)讀書，只好替人放羊，賺錢補(bǔ)貼家用。上工第一天，牧場(chǎng)老板就告訴約瑟夫，他的工作就是把羊看好，不要讓它們?cè)竭^柵欄去偷吃莊稼。老板走了以后，約瑟夫就開始一邊放羊一邊看書。他完全沒有注意到，牲口已經(jīng)撞倒了柵欄，跑到附近的田里去偷吃莊稼。結(jié)果被老板大罵一頓。但是，約瑟夫可不想放棄這個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，他想：“難道沒有一種柵欄可以阻止羊跑出去嗎？”突然間，他發(fā)現(xiàn)羊群似乎從來不走有薔薇的地方，因?yàn)檫@里根本沒有被破壞過。倒是那些拉著鐵絲網(wǎng)的柵欄，幾乎全被羊群沖破了。為什么會(huì)這樣呢？約瑟夫疑惑地觀察著薔薇：“啊，對(duì)啦，原來薔薇上長著刺?！彼`機(jī)一動(dòng)，一個(gè)主意涌上心頭:”能不能用細(xì)鐵絲做成帶刺的網(wǎng)呢？它們看上去就和薔薇的刺差不多，完全可以阻止羊群越過柵欄?！庇谑?，他弄來鐵絲，把它剪成5厘米長的小段，兩端削尖，然后纏在柵欄上。第二天?約瑟夫故意躲起來觀察羊的動(dòng)靜，想看看自己的新辦法是否有效。羊兒們一看約瑟夫不在，就像往常一樣，把身體貼近柵欄，想把它推倒。但是，它們好像被柵欄上的鐵刺刺痛了身體，只好乖乖地待在原地?！俺晒α?！”看到這一幕，約瑟夫高興得手舞足蹈。牧場(chǎng)主知道這件事后，馬上與約瑟夫合伙開設(shè)工廠，專門生產(chǎn)這種帶刺的鐵絲網(wǎng)，以滿足牧場(chǎng)的需要。很快，約瑟夫就賺到了一大筆錢，重新回到了學(xué)校。1?“他的工作就是把羊看好”中的“看”字與下列哪一項(xiàng)讀音相同？（B）刮目相看B.看家本領(lǐng)C。霧里看花D.另眼相看2?文中畫的句子，反映了約瑟夫是一個(gè)（D）的人。（2分）糊里糊涂B.熱愛讀書C.知難而退D.勤于思考3?“難道沒有一種柵欄可以阻止羊跑出去嗎?”"下列說法中最符合約瑟夫當(dāng)時(shí)想法的一項(xiàng)是（C）。沒有一種柵欄可以阻止羊跑出去有一種柵欄可以阻止羊跑出去一定有一種柵欄可以阻止羊跑出去只有一一種柵欄可以阻止羊跑出去4?后來羊再也沒有越過柵欄去偷吃莊稼，是因?yàn)椋–）。A.羊害怕牧場(chǎng)主B■約瑟夫看得比較緊，羊沒有機(jī)會(huì)羊害怕柵欄上的鐵刺羊害怕柵欄上的薔薇，因?yàn)樗N薇上長有刺5?約瑟夫是怎樣改良柵欄的？（A）他弄來鐵絲，把它剪成5厘米長的小段，兩端削尖，然后纏在柵欄上。他在柵欄外面再加上-一層鐵絲網(wǎng)。他用帶刺的薔薇織成了一個(gè)柵欄。他把帶刺的薔薇纏繞在柵欄上。6.約瑟夫是怎樣發(fā)明帶刺的鐵絲網(wǎng)的?你從他身上得到什么啟發(fā)？（4分）約瑟夫看羊時(shí)，發(fā)現(xiàn)羊群撞倒拉著鐵絲網(wǎng)的柵欄跑出去，卻不敢碰帶刺的薔薇，于是想到用細(xì)鐵絲做成帶刺的網(wǎng)阻止羊跑出去，果然取得了成功，從而發(fā)明了帶刺的鐵絲網(wǎng)。啟發(fā)：一個(gè)成功的人，不但要愛學(xué)習(xí)，還要善于觀察，勤于思考，敢于實(shí)踐。7?牧場(chǎng)老板為什么主動(dòng)與才小學(xué)畢業(yè)的約瑟夫合伙開設(shè)工廠，你怎么看？（4分）_牧