六街中學(xué)“生態(tài)文明建設(shè)”主題班會(huì)教案一、歌曲導(dǎo)入：1.上課之前，老師想先讓同學(xué)們欣賞一首歌曲，播放歌曲《要讓星空閃亮》。2.教師提問(wèn)：同學(xué)們，很多人小時(shí)候都會(huì)像歌曲里唱的那樣夢(mèng)想長(zhǎng)大后飛到銀河上，去追逐藍(lán)天和太陽(yáng)，摘顆星星一起飛翔，但是現(xiàn)在，很多地方我們都看不到星星了，這是為什么呢？3.學(xué)生討論發(fā)言，進(jìn)入班會(huì)主題“生態(tài)文明，從我做起”。二、環(huán)保知識(shí)小競(jìng)答：本節(jié)課以小組為單位，采用小組激勵(lì)法，對(duì)各組成員各個(gè)環(huán)節(jié)的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，積分進(jìn)入本組總分?！?5享未來(lái)”大家可能會(huì)有的答案：因?yàn)槿祟悓?duì)環(huán)境的破壞已經(jīng)非常嚴(yán)重，例如，濫墾濫伐、亂捕亂殺、破壞臭氧層、亂扔垃圾、尾氣排放??教師配樂(lè)朗誦《人類，你將走向何方？》，學(xué)生欣賞。學(xué)生討論交流感受。（1）101115（2）10635.66109學(xué)生討論交流，最后總結(jié)：如果每個(gè)人都能隨手把自己的垃圾帶走，那么就不會(huì)有這驚人的數(shù)字。生態(tài)文明，不僅在大處，更在我們身邊，從小事做起，不亂丟垃圾，隨手關(guān)燈，節(jié)能減排，植樹(shù)造林??保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。四、我們的環(huán)保宣言：1.現(xiàn)在我們都已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)峻，那么，我們應(yīng)該怎么做呢？請(qǐng)大家認(rèn)真思考，制作一份“綠色決心書(shū)”，寫(xiě)下自己的環(huán)保誓言。2.師生共同評(píng)價(jià)同學(xué)制作的“綠色決心書(shū)”。五、課堂小結(jié)：時(shí)間過(guò)得真快，我們的班會(huì)課就要結(jié)束了，但是生態(tài)文明活動(dòng)才剛剛開(kāi)始，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)自己，互相監(jiān)督，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士吧！《我與班級(jí)共成長(zhǎng)》主題班會(huì)設(shè)計(jì)者：李振倩活動(dòng)主題：我與班級(jí)共成長(zhǎng)活動(dòng)目標(biāo)：回顧高一這8通過(guò)這堂班會(huì)課，使大家明白個(gè)人與集體的關(guān)系，現(xiàn)班級(jí)存在的問(wèn)題以及解決方法，個(gè)人與集體如何能更好地成長(zhǎng)。從而培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)精神，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，對(duì)班級(jí)建設(shè)充滿責(zé)任感和使命感，共同將班集體建設(shè)得更美好?；顒?dòng)過(guò)程：一、引入T:同學(xué)們時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們的高中生活已經(jīng)過(guò)去了2341025。8二、回顧過(guò)去與集體之相識(shí)揚(yáng)的個(gè)性。我從中挑選了幾位同學(xué)的自我介紹，大家一起來(lái)看看，猜猜他們是誰(shuí)？你還記得嗎？PPT展示（學(xué)生集體回答）：我不敢說(shuō)我學(xué)的有多好，但是我一定會(huì)盡全力去學(xué)！————羅榮喜大家好，我叫XXX，我來(lái)自風(fēng)扇，有沒(méi)有鳳ft之類的。希望能和大家成為好朋友！————覃智林同學(xué)們大家好！我來(lái)自15-8后喜歡玩游戲，然后我要?jiǎng)?lì)志長(zhǎng)高、減肥！————盧祖威大家好，我叫帥滿，性格很陽(yáng)光、活潑嗎、喜歡唱歌。魅力無(wú)限。好吧，我的名字是XXX.與集體之歡喜感動(dòng)看不出當(dāng)時(shí)看似不經(jīng)意的大家，卻已經(jīng)把同學(xué)們的初次印象記在心頭！剛才幾位同學(xué)的自我介紹，有很多讓我們捧腹大笑，讓我們重新回想起那時(shí)還是很稚嫩的自己。在這段時(shí)光里，大家一定有很多印象深刻的事情，我這里也記錄（T樣子、韋喬杰扎頭發(fā)、韋瑩玉轉(zhuǎn)呼啦圈，展示籃球賽時(shí)男生打球女生加油的圖片、受傷時(shí)大家互相幫助的圖片、同學(xué)在)在這段時(shí)光里，我們一起經(jīng)歷了那么多，那在你的腦海里，又有哪些我們的成長(zhǎng)記錄呢？？請(qǐng)大家回憶一下，3分鐘后請(qǐng)你分享一件與我們一起經(jīng)歷的歡喜或感動(dòng)。（5分鐘的分享時(shí)間）分享1分享2分享3分享4…（王肖演講時(shí)忘詞，我班同學(xué)在臺(tái)下鼓勵(lì)）分享5…（何濟(jì)帆分享和我吵架的事，同時(shí)我點(diǎn)評(píng)他對(duì)我說(shuō)過(guò)的感動(dòng)的話）與集體之團(tuán)結(jié)T:請(qǐng)坐，謝謝幾位同學(xué)給我們分享的一些感動(dòng)的小故事小回憶.大家的分享讓我體會(huì)到我們竟一起經(jīng)歷的這么多的歡喜與感動(dòng)。也正是這樣才讓我感到經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的感情，才經(jīng)得起考驗(yàn)，才顯得彌足珍貴！，我們可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)充滿正能量的集體離不開(kāi)個(gè)人，集體需要我們每一個(gè)個(gè)人的付出與努力，只有這樣集體才能夠走得更遠(yuǎn)。同時(shí)，集體又會(huì)促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)。比如籃球賽在我們班集體拉拉隊(duì)的加油下，讓打球的5都知道，在高一下學(xué)期由于文理科分班，我們又重新組建成了一個(gè)新的大家庭。但我們是否足夠團(tuán)結(jié)呢？？下面我想通過(guò)一個(gè)游戲檢驗(yàn)！有請(qǐng)我們班訓(xùn)練有素的8大金剛就位，再有請(qǐng)一位女生，誰(shuí)敢來(lái)？？。（玩游戲8人搭手鋪，1個(gè)人背對(duì)著向后倒。此游戲體現(xiàn)信任與團(tuán)結(jié)）OKOK嗎？三組呢？還不得，還不得那就4答：好吧！提問(wèn)：1.提問(wèn)女生：請(qǐng)問(wèn)你剛上去的時(shí)候是怎樣的心情？？害怕嗎？那你現(xiàn)在玩完這個(gè)游戲有什么感想？2.提問(wèn)男1同學(xué)：你當(dāng)時(shí)有把握能承受得住這個(gè)重量嗎？哪現(xiàn)在你覺(jué)得呢？？男2同學(xué)：通過(guò)這個(gè)游戲你有什么感悟呢？謝謝幾位同學(xué)的全力協(xié)助，所謂人心齊，泰ft移！團(tuán)結(jié)就是力量！通過(guò)剛才的游戲，檢驗(yàn)到我們十班同學(xué)是互相信任才能承受住我們意想不到的重量！也正是這樣的信任、團(tuán)結(jié)、才組成了如今我們15-10班這個(gè)強(qiáng)大的集體。由于這個(gè)游戲存在一定的危險(xiǎn)性，但這次是老師和我們訓(xùn)練有素的8大金剛經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐，確保絕對(duì)安全的情況下才做的，其他同學(xué)在沒(méi)有老師的情況下大家是絕對(duì)絕對(duì)絕對(duì)不允許私自實(shí)踐的。三、暢談現(xiàn)在請(qǐng)看這幅圖，一個(gè)木桶，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)木桶的裝水量取決于哪一塊板？（回答：最短的那塊。）我們班級(jí)的發(fā)展呢？（回答：如上課講小話、睡覺(jué)、沒(méi)有奮斗目標(biāo)、、、、、、）分鐘后請(qǐng)大家來(lái)談一談。班級(jí)存在的不足上課積極，但課后作業(yè)完成不到位。造成上過(guò)的知識(shí)點(diǎn)記不牢，考試成績(jī)差。5個(gè)單詞、背2言等。針對(duì)這些不足所采取的措施制定長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)，并制定相應(yīng)的具體計(jì)劃，嚴(yán)格要求自己按計(jì)劃完成。寫(xiě)作業(yè)，就是要在記憶最深刻的時(shí)候做好鞏固知識(shí)的工作，從而使我們能牢固長(zhǎng)久地記好知識(shí)。充分利用零碎時(shí)間。比如：看兩篇青年文摘、背52四、展望未來(lái)（了，我們離班級(jí)目標(biāo)也就更近一步了。那么你理想中的班級(jí)是什么樣的呢？你對(duì)未來(lái)的自己或我們班又有什么寄語(yǔ)呢？？請(qǐng)拿出你的成長(zhǎng)卡，寫(xiě)下這一刻你對(duì)自己和班級(jí)的寄語(yǔ)。）用成長(zhǎng)卡寫(xiě)上對(duì)班級(jí)、對(duì)自己的寄語(yǔ)。（長(zhǎng)卡交由大組長(zhǎng)，有組長(zhǎng)作為代表將它貼在我們班的成長(zhǎng)墻上。記錄下這一刻你對(duì)未來(lái)自己和班級(jí)的期許。組長(zhǎng)上黑板貼成長(zhǎng)卡。）陪伴我們一同成長(zhǎng)的他們（得嗎？視頻播放過(guò)去原班主任對(duì)現(xiàn)在學(xué)生的寄語(yǔ)3-4分鐘左右）（的我，作為你們的現(xiàn)班主任，我也想對(duì)你說(shuō)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功。只要你在高考這條路上勇往直前，堅(jiān)持不懈，不管成功還是失敗，我都與你們，同在！）（鑫、韋滿信、鄧麗敏、何宇迪同學(xué)！）由4個(gè)同學(xué)領(lǐng)唱，副歌部分全班合唱歌曲《真心英雄》六、總結(jié)結(jié)束語(yǔ)（回顧過(guò)去我們思緒紛飛，感慨萬(wàn)千，