Word———給幼兒園老師表揚(yáng)信

給幼兒園老師表揚(yáng)信15篇

在現(xiàn)在社會，需要使用表揚(yáng)信的場合越來越多，表揚(yáng)信是向特定受信者表達(dá)對被表揚(yáng)者優(yōu)秀品德頌揚(yáng)之情的一種專用書信。在寫之前，可以先參考范文，以下是我為大家收集的給幼兒園老師表揚(yáng)信，歡迎大家共享。

給幼兒園老師表揚(yáng)信1

敬重的xxx老師：

我是劉宇軒寶寶的家長，從進(jìn)入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時間了，從入園前一個什么都不懂的孩子，成長為一名懂得法規(guī)，懂得禮貌，學(xué)會自己的事情自己做的好孩子。作為家長，我們感到特別的興奮，也對老師的付出表示由衷的感謝，

尤其在這段時間以來，我們發(fā)覺他在許多方面都有了新的進(jìn)步和提高.我們覺得多多在各位老師和家長的關(guān)心下，真的開頭長大了.例如，漱口過去總是在家長的監(jiān)督下才能完成，現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口.他不僅講究自己的衛(wèi)生，平常也是媽媽的好幫手.做家務(wù)時，他也能搭上兩把手，家長也是看在眼里，喜在心里.

多多不但是個愛勞動的好孩子，還很好學(xué).每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩，成語接龍，學(xué)習(xí)一些英語單詞，認(rèn)字，在不斷的學(xué)習(xí)中提高自己.此外，他還變得講禮貌了，見到老師，同學(xué)，四周的伴侶都能主動地打招呼.我們知道，這些與各位老師的悉心關(guān)懷和細(xì)心照料是分不開的。

總之，進(jìn)步許多，就不一一舉例了，盼望以后在各位老師的指導(dǎo)下，仔細(xì)學(xué)習(xí)，和每一個小伴侶友好相處，做一個自尊，自信，自強(qiáng)的小伴侶。

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月x日

給幼兒園老師表揚(yáng)信2

敬重的園領(lǐng)導(dǎo)：

你好!

我是貴園大班xx小伴侶的家長。首先，我代表我的孩子，向貴園全部的老師道聲：辛苦了!新年歡樂，感謝您為孩子付出的一切!

自從思曼入園三年，在老師們的急躁照看和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了很多，每天都嚷著要去幼兒園，晚上也告知我們今日很快樂。孩子平常由媽媽接送，有時我間或去接孩子，每次一進(jìn)班級，張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，張老師愛拍拍經(jīng)過面前孩子的臉，摸摸孩子的頭，可親熱了，老師急躁的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。

我知道，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小伴侶陸間續(xù)續(xù)進(jìn)教室，老師臉上始終洋溢著母愛的光輝，親切的報每個孩子的名字。這何曾不是一種溫順的感動?孩子身上承載了我們?nèi)康呐瓮?，很幸運孩子遇上了這么好的老師。孩子媽媽說：孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，老師們從來不對孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩，仔細(xì)進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實許多許多，簡直舉不勝舉，這種布滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長感覺很放心，大班的每位老師都特別的負(fù)責(zé)。年輕的趙老師、悄悄無聞的李老師都對孩子和氣可親。

幼兒園從上到下，從園長，老師到傳達(dá)室，都特別的和氣仔細(xì)，不論是對班中的孩子，只要在幼兒園里都能得到各位老師的細(xì)心照料，不會由于這個孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣，沒有任何孤獨感。

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

給幼兒園老師表揚(yáng)信3

各位老師好：

王瀚小伴侶自從上了幼兒園，有了很大的變化，首先，他變得膽子大了，見了生疏人也不怕了;其次，王瀚變得有禮貌了。每天見了老師都會主動打招呼“老師好”、“老師再見”，在幼兒園里活動量大，王瀚的飯量增加了，晚上睡得也好，而且在老師的指導(dǎo)下，王瀚學(xué)會了正確使用筷子，還會關(guān)心媽媽疊衣服，有一天還洗了自己的一只小襪子。

這一周，王瀚表現(xiàn)特別好，每天樂觀上幼兒園。不哭不鬧，走在路上都會快樂的唱起歌來。去了幼兒園也努力學(xué)習(xí)，歡樂嬉戲，回家后能夠?qū)W(xué)到的體操、手指操、兒歌表演給我們看，這一回王瀚已經(jīng)得了三朵小紅花了。

現(xiàn)在，王瀚的口頭語是“我老師說”在老師的影響下，王瀚慢慢養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，也學(xué)會了許多，特別感謝小二班各位老師的辛勤培育，使王瀚取得了巨大的進(jìn)步。

xx

20xx年x月x日

給幼兒園老師表揚(yáng)信4

敬重的xx幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我們是4班豆苗的爸爸媽媽。孩子來貴園已經(jīng)快一個月了。這段時間，孩子基本適應(yīng)了幼兒園生活，并且各方面都有了不小的進(jìn)步，這是我們一家人最感欣慰的事，在此代表全家向4班的郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷老師對孩子急躁細(xì)致的保教工作表示感謝!

豆苗入園的時候還未滿13個月，沒有斷奶，而且媽媽始終親自帶孩子到8個月，接著是姥姥幫忙照看。爸爸媽媽對這個掌上明珠特別寵愛，再加上姥姥姥爺隔輩親情，使豆苗雖然活潑可愛，但是也平添了不良的生活習(xí)慣，比如說：睡覺得有人抱著一邊唱歌一邊睡，睡著再放下;吃飯得哄著，一邊玩一邊吃等等，而且孩子從來沒和生疏人單獨相處過。這樣的孩子送到幼兒園，說心里話我們很不放心。但是，只經(jīng)過短短的六天，老師就關(guān)心豆苗適應(yīng)了幼兒園生活，而且身高和體重也都增加了?，F(xiàn)在孩子已經(jīng)和老師們建立了很好的依戀關(guān)系，尤其是姚老師——豆苗不睡覺，老師就抱著睡，有時一抱就是半個多小時，還得唱歌。豆苗不吃飯，就躺在一個老師懷里，另一個老師喂。豆苗大便了，老是把褲子給沖潔凈了再給拿回來……這些每天都不斷發(fā)生的點點滴滴的狀況都深深地感動著我們。

其實，這么小的孩子送到幼兒園來，我們覺得只要讓豆苗高興奮興的就行了。可是我們發(fā)覺孩子除了特別適應(yīng)幼兒園生活，還更加“懂事”了，比如：雖然還不會說話，卻能更清晰地用嬰兒手語表達(dá)自己的意思了;晚上睡覺前，能和媽媽一起收玩具了…我們知道，孩子的每一點一滴的進(jìn)步都凝聚著十倍甚至百倍的汗水。至此新春佳節(jié)到來之際，向四班郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷四位老師表示深深的敬意和感謝，并送上真摯的年祝愿：

祝四位老師在新的一年里工作順當(dāng)，萬事如意!

代表家長們把同樣的祝愿獻(xiàn)給xx幼兒園的全體老師，感謝你們的辛勤勞動，恭祝年開心!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

給幼兒園老師表揚(yáng)信5

敬重的老師、友愛的小伴侶們：首先，祝你們身體健康！每天快樂！

假期已經(jīng)結(jié)束了，友愛的小a珍寶，爸爸媽媽在仔細(xì)的給你寫表揚(yáng)信，信任你肯定能夠聽到的，從你誕生的那一刻起，爸爸媽媽就由于你的到來，感到了無與倫比的幸福與歡樂。孩子的點點滴滴都離不開老師的教育，所以給孩子寫一封表揚(yáng)信，讓表揚(yáng)給孩子信念，讓表揚(yáng)給孩子動力，我盼望小a在表揚(yáng)聲中越來越可愛！越來越自信！友愛的珍寶，中班里你已經(jīng)度過了半年的時間，你已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。

爸爸媽媽要夸夸你，由于你有了關(guān)懷別人的想法。小a珍寶上幼兒園已經(jīng)有1年半了，生活中已經(jīng)形成了良好的行為習(xí)慣和作息規(guī)律。生活里你是一個愛護(hù)、細(xì)心的小女孩，每次媽媽做飯，可愛的你總要跑到廚房說：“媽媽辛苦了”；媽媽值班回來時，你會說：“媽媽你很累了吧？快歇會兒吧”；爸爸每天上班，你都要跑到門口說：“爸爸開車留意平安呀?！卑职謰寢屄犃四愕倪@些話，幸福隨之溢得滿滿的，心里暖暖地，甜甜的。

爸爸媽媽還要夸夸你，由于你懂文明講禮貌。在你跟小伴侶玩耍的時候不當(dāng)心遇到小伴侶時，你會特別當(dāng)心的對她說：“對不起，我不是有意的，請你原諒！”；爸爸媽媽送你禮物的時候，你知道說：“爸爸媽媽感謝您，我不會亂要東西的?！保桓』锇橥嫠r能主動把自己的玩具和故事書借給小伙伴玩；在外面碰見爸爸媽媽的伴侶，都能主動打招呼；看來小a已經(jīng)能夠跟小伴侶友好的相處了。

爸爸媽媽要夸夸你，由于小a養(yǎng)成了一些特別好的生活習(xí)慣。上幼兒園最重要的是建立了秩序觀念，知道了在家讓鞋子、玩具等物品擺放有序，回家后知道換鞋、脫掉外套、洗手；還知道飯前洗手，并主動幫媽媽整理餐具，晚上睡覺前知道把衣服脫下來后整整齊齊的疊好放到一邊

爸爸媽媽特殊感謝機(jī)關(guān)幼兒園，感謝你的三位老師，是她們教給你如何做一個真正懂文明講禮貌的孩子?？傊谀愕难劾?，幼兒園已經(jīng)成為了你的另外一個家。感謝孫老師，大劉老師，小劉老師，教給你學(xué)問，教育你懂得禮儀，關(guān)心你養(yǎng)成好的習(xí)慣。

最終，盼望小a珍寶在xx年里更加努力，改掉壞毛病，讓媽媽寫下你更多更好的表現(xiàn)。小a，加油！加油哦！

小a的媽媽

給幼兒園老師表揚(yáng)信6

敬重的××老師：

你們好!

我謹(jǐn)以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢κ卸住涟唷晾蠋煹恼\心感謝!

我的女兒進(jìn)入貴園后在×班學(xué)習(xí)、生活已近半年時間,在這期間,我們興奮的看到了在老師的培育下一點一滴的成長和進(jìn)步。

最明顯的變化是入園以來，漸漸變得懂事,時常自覺的幫我們做些力所能及的家務(wù),并且語言表達(dá)力量也有了明顯提高，還學(xué)會了與人溝通和主動關(guān)懷別人,親戚、伴侶們都非常艷羨我有這么一個懂事的女兒。在學(xué)習(xí)上的態(tài)度更令人欣喜,在老師們的細(xì)心教育下,回到家會自覺主動的完成作業(yè),還養(yǎng)成了愛讀書、愛動手的好習(xí)慣，并且對美術(shù)、音樂、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的愛好,這些都是老師們對她悉心培育的可喜成果。

記得她剛?cè)雸@時,性格有些內(nèi)向，還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次上學(xué)都不愿離開家,針對這種狀況，老師因材施教，準(zhǔn)時與我們溝通，探討教育孩子的方法。到現(xiàn)在，即使是周末她也會主動提出要去幼兒園和老師、小伴侶在一起，并且在家會常常提起老師和小伴侶們,表明白她已完全融入了這個集體以及她對老師的深情厚意，老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純凈的心靈中。

每當(dāng)看到在入園后的種種變化,我們欣慰的同時也深切體會到孩子的健康、健壯成長與老師的無微不至的關(guān)懷、愛惜和不厭其煩的教育引導(dǎo)等無私奉獻(xiàn)是分不開的，內(nèi)心更是充盈了對老師的感謝之情。我們也再次感覺到市二幼師資力氣強(qiáng)、教學(xué)環(huán)境好、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)，為孩子選擇這樣的學(xué)校是抱負(fù)、明智的選擇。

最終請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最真誠的感謝，并道聲:老師,您辛苦了!

表揚(yáng)人：xxx

××××年×月×日

給幼兒園老師表揚(yáng)信7

xx幼領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！我是小班張釗赫的家長，赫赫已經(jīng)入園近一年了，一年中，赫赫的變化總會給我們帶來驚喜，這里面滿載著園長和全體老師們的愛心，急躁，責(zé)任心，尤其是梁，李，魏老師對孩子的關(guān)懷讓家里放心！

入園后赫赫改掉了許多不良習(xí)慣，也喜愛與他人溝通了，回家后會常常給我們講他的三位媽媽，英語老師，甚至沒有教過他的肖園長，沈老師，保健醫(yī)李阿姨和那位年輕的“警察叔叔”。我們深知孩子的這些變化離不開你們的付出！

同為老師的我深知這一職業(yè)的勞碌與辛苦，可我更懂得幼兒園的老師會更累，付出的會更多，你們既是老師，又是媽媽，有時又是保姆，保潔員。作為家長，我心中布滿了感謝與鄙視。正是有了你們的付出，孩子才會不斷的進(jìn)步，家長才能安心工作，最終再次說聲：你們辛苦了！

此致

敬禮！

姓名：xx

20xx年xx月xx日

給幼兒園老師表揚(yáng)信8

敬重的xx幼兒園的老師們：

你們好！

我是小一班韓汶睿的媽媽，在此借著xx幼兒園的育兒網(wǎng)站對幼兒園的全體老師，特殊是小一班的老師們表示由衷的感謝?。侠蠋?，于老師，宋老師，李老師）

隨著孩子的漸漸張大，孩子的啟蒙教育也漸漸提上日程，在家里每個人都當(dāng)孩子（韓汶睿）是寶，特殊是我，已經(jīng)把他慣壞了，只要他一哭鬧，我就手足無措，更別說是什么有方案的對孩子的進(jìn)行的培育了。之前我的心總是忐忑擔(dān)心，一方面想到孩子到了入托的年齡了，一方面的確有點舍不得，由于孩子小，自理力量差，更怕他心理承受力量差，不會吃飯怎么辦？不會大小便怎么辦？可是一想到孩子的將來，就不得不忍下心來，把孩子送進(jìn)幼兒園。經(jīng)過我多方的打聽，家長們對xx幼兒園的評價很高，于是我便把孩子送到了這里。雖然我家韓汶睿入園剛剛兩個月，但我感覺到了他的很大變化。每當(dāng)他高興奮興的走出幼兒園時，我就打心底的感謝老師們，是他們的崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷轉(zhuǎn)變的我兒子。在宋老師和李老師的急躁照看和正確引導(dǎo)下，孩子像變了一個人似的，突然張大了很多，懂事了許多，改掉了以前的壞習(xí)慣。他們從來都不和孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩，仔細(xì)的進(jìn)行引導(dǎo)?，F(xiàn)在孩子吃飯可以自己吃不用喂了，我表揚(yáng)兒子說：“兒子你真棒！吃飯吃的真好，是個乖孩子！”孩子回來后還會向我們炫耀在幼兒園孟老師和于老師教的舞蹈，尤其是數(shù)鴨子舞，兒子跳的.棒極了！還有老師們教的兒歌：“幼兒園像我家，老師像媽媽”看著兒子快樂的笑臉，我真的很欣慰，心中的石頭也落地了，我從心底慶幸將孩子送到了xx幼兒園，感謝貴幼兒園的老師們對孩子的教育，由衷的真誠的感謝韓汶睿的啟蒙老師們，你們是宏大的

我信任每個孩子的家長都會像我一樣感謝你們！再多的華麗的話語也表達(dá)不了我對你們的感謝之情，在此獻(xiàn)上我最真的祝愿，祝愿你們的教育事業(yè)蒸蒸日上！

xxx的爸爸、媽媽

20xx年xx月xx日

給幼兒園老師表揚(yáng)信9

敬重的園領(lǐng)導(dǎo)：你好！

我是孩子xxx的家長，我的女兒就讀于xxx幼兒園中二班。

孩子進(jìn)幼兒園之前，我對孩子選擇哪一所幼兒園費盡了腦筋，經(jīng)過認(rèn)真考察，我最終選擇了寶威幼兒園，雖然聽說過寶威比其它幼兒園好，但是我還是有點擔(dān)憂，由于我的孩子比較任性、嬌慣，吃飯又特別挑剔，吃、喝、拉、撒都不能自立，給誰照看孩子我都不大放心，這始終是我的一塊心病，但自從夢婷進(jìn)幼兒園后，在她的四位老師的急躁照看和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了很多，改掉了以前很多的不良習(xí)慣。

雖然至今我還不知道四位老師的名字，但是她們對孩子的細(xì)心照看和人性化的教育方式讓我百感交集。四位老師雖然都是未婚的大姑娘，但是對待孩子的急躁周到不亞于我這個當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能準(zhǔn)時的關(guān)心孩子換洗潔凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來不對孩子大吼大叫，而是象對待自己的孩子一樣，不厭其煩，仔細(xì)進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實許多許多，簡直舉不勝舉，這種布滿人性化的教育管理方式，讓我這個做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂，安安心心的上班。因此我特別感謝夢婷的這四位老師，想借這封信來表達(dá)我對四位老師的感謝之情，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

給幼兒園老師表揚(yáng)信10

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我是貴園小二班[xxxxx]同學(xué)的家長，在此，欲向貴園小二班全體老師表示感謝。

[xxxxx]入園兩個多月來，我們能感覺到他日漸可喜的變化，作為家長我感到由衷的欣慰。

首先，他的生活自理力量有了重大的提高。剛?cè)雸@時，[xxxxx]吃飯、穿衣等等都完全不會，而且全無學(xué)習(xí)意愿，讓他學(xué)習(xí)他都只說：不會就不會。現(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿，能自己練習(xí)自理。

其次，性格也開朗很多。原來他是一個內(nèi)向的孩子，不情愿與人交往，也不與同齡小伴侶玩?！，F(xiàn)在能主動打招呼，也喜愛與旁人交談，并且特別喜愛與小伴侶一起玩。愛好也變的更廣泛了，原來他只喜愛汽車和英語，現(xiàn)在有了更多愛好，喜愛唱歌、跳舞等其他活動。

此外，還有很多方面，例如良好的生活習(xí)慣，玩具玩過了會歸放原處，吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的集體主義，這都他開頭了社會性的表現(xiàn)。剛開頭把[xxxxx]送到貴園，我們家長是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不愿上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級，高興奮興的上學(xué)，

甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好，家長雖然不舍但樂于看到他慢慢融入幼兒園生活中，他的這些進(jìn)步是與老師的急躁的關(guān)心密不行分的，感謝小二班的老師教育與關(guān)心，讓家長完全放心，讓[xxxxx]健壯成長。

xxx

20xx年1月30日

給幼兒園老師表揚(yáng)信11

敬重的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是貴園中二班xxx的家長。

看著珍寶一每天健壯成長，我多盼望她能快些長大，早日開啟她的才智之門，能讓她看到這個世界的奇異和精彩，并學(xué)習(xí)在其中歡樂成長。感謝貴園漂亮睿智的宋力達(dá)老師，聰慧開朗的慶芝老師，還有親切溫順的相如老師，是她們化解了我全部的疑慮，讓我看到了愛的力氣、教育的力氣！

掐指一算，珍寶進(jìn)園已經(jīng)一年零兩個月了，在這段時間里，我的孩子有了巨大的變化。原來內(nèi)斂不愛說話的孩子，現(xiàn)在開朗又活潑，并且學(xué)會了關(guān)懷人，關(guān)心人，還會幫我做家務(wù)呢。更重要的是她有了集體生活的意識，學(xué)會了與人溝通，學(xué)會了遵守秩序，講文明懂禮貌。這點點滴滴的變化無不傾注了三位老師春風(fēng)化雨般的愛心和因材施教的教育方法。當(dāng)然，也要感謝家長學(xué)校準(zhǔn)時的給各位家長很好的家庭教育指導(dǎo)。

貴園進(jìn)行的家長學(xué)?；顒樱芍^煞費苦心。宋力達(dá)老師的幾期講座雖然不能說是醍醐灌頂，但真算得上是一劑良藥。孩子近期以來的“不聽話”“不懂事”原來是敏感期的表現(xiàn)！要求孩子做到的家長肯定要先做到，這叫“身教”！孩子們的沖突要由孩子自己來解決，他們有自己的嬉戲規(guī)章！閱讀習(xí)慣和力量的培育要從娃娃抓起！……更重要的是家長學(xué)校架起了老師與家長溝通的橋梁，讓我們對孩子在校

的狀況有了充分的了解，讓我們知道了應(yīng)當(dāng)如何對待孩子，如何教育孩子！家校共創(chuàng)，這才是真正的對孩子負(fù)責(zé)！

自從參與了家長學(xué)校的活動，我教育孩子更自如了，珍寶的壞毛病少了，不拖沓了，不鋪張了，每個動作不僅歡樂而且有條不紊。每到周末或假期的時候，珍寶嘴里叨念的全是小紅老師、慶芝老師、相如老師，還有班里的小伴侶。我不禁感慨，要有怎樣的急躁付出才能贏得孩子如此的愛戴。每天早上她都期盼著上學(xué)，跟老師、小伴侶一起嬉戲?qū)W習(xí)?？?！她的笑臉盛滿了陽光。有些東西是能夠傳遞的！每次接送孩子，我都能看到三位老師笑容可掬的模樣。樂觀、樂觀、向上，老師潛移默化所傳遞的正能量足以讓孩子受益終生。愛生活、愛別人、愛學(xué)習(xí)這是人一生學(xué)習(xí)的主旋律，她們做到了這一點，并且很好的傳遞給了家長和孩子。她們足以成為全部幼兒老師的楷模！做為媽媽，對孩子該有多少愛意與期盼，把孩子交給她們我安心；同為老師，我懂得教育的責(zé)任與使命，把孩子交給她們我放心。今日就借這薄薄一頁紙，也代表全班全部孩子的家長，真誠的感謝三位老師始終以來對孩子們的付出！三位老師，辛苦了！也祝你們的家長學(xué)校越辦越好！

中二班同學(xué)家長：xxx

給幼兒園老師表揚(yáng)信12

一班全體老師并園領(lǐng)導(dǎo)：

我是一班甜甜小伴侶的媽媽！轉(zhuǎn)瞬孩子即將告辭幼兒園的時間步入學(xué)校，不舍的心情開頭涌上心頭！我和一班其它家長一樣，覺得我們的孩子很幸運，遇到了一班很好的老師！我想這是孩子的整個人生中一個幸運的起步——心中布滿感謝！提筆寫下感謝信，用文字來記錄和見證！

老師們，感謝你們專心教授孩子們的學(xué)問！進(jìn)入一班的第一堂課讓我記憶很深刻。三位老師有思想，有方法，有力量。之前，信任許多家長都和我一樣有許多顧慮，誰家的孩子在別家幼兒園學(xué)英語呢，誰家的孩子會做許多算術(shù)題，有的甚至還教授珠心算呢而家長會上的溝通讓我發(fā)覺，老師把學(xué)前班的學(xué)問教授放在孩子整個成長階段的需要來考量方案，扎實學(xué)習(xí)學(xué)齡前兒童該學(xué)的學(xué)問，為入學(xué)打下堅實的必需力量基礎(chǔ)，讓我們的孩子不學(xué)習(xí)與年齡不相符合的“學(xué)問”，不耗費童年珍貴的玩耍時間！我的顧慮立刻放下，而在接下來每一天循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，孩子每一天的微小變化和進(jìn)步讓我會和同齡的媽媽溝通，肯定要把孩子送來政府機(jī)關(guān)幼兒園，這里的教學(xué)方法不激進(jìn)，不消極，做到了“適合”二字。

老師們，感謝你們專心養(yǎng)成孩子們的習(xí)慣！進(jìn)入一班后，不允許孩子帶玩具去幼兒園，建議孩子們的書包，筆袋，橡皮，鉛筆盡量簡潔不花哨。開頭的時候，我不以為然，而后漸漸明白，不帶玩具和學(xué)習(xí)用具簡潔的要求是出于讓孩子在老師教課的時候不分心去做不自控的小動作。更值得推崇的是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)要帶兩本課外書去幼兒園，相互交換著看，而這個小要求帶來了孩子明顯的變化——以前吃完飯或無事的時候，孩子就東蹭西摸，而今年，隨著孩子閱讀力量的增加，一有空閑時間，孩子就會自己去找來一本書坐下來寧靜的看。有一天更驕傲的告知我：“媽媽，我自己可以看完一本書了?！北M管是一本很薄很薄的帶拼音的書，但我和孩子的驕傲和滿意感是一樣的！我想這個小小的變化就是由于老師帶兩本課外書的小小要求而產(chǎn)生的。許多育兒的書里都反復(fù)強(qiáng)調(diào)閱讀的習(xí)慣將深遠(yuǎn)影響孩子的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣！真的感謝老師在孩子這么小的時候就看似不經(jīng)意，其有用心良苦的培育他們這么好的習(xí)慣！

老師們，感謝你們專心照看孩子們的生活！在一次因中途有事接孩子回家時，我觀看到孩子們吃午飯時有一個細(xì)節(jié)，老師說從2組的小伴侶開頭排隊拿飯，然后4組，1組站在窗外等候孩子的我很驚奇為什么不按挨次拿飯呢？隨后，我聽到老師說了一聲，“2組4組的小伴侶們吃得慢先拿，快點加油喲”我立刻明白，老師觀看到2組4組的兩個組的多數(shù)小伴侶因吃飯慢開頭就讓他們先拿！當(dāng)時我心里一陣悸動，更是深深感動！真的特別感謝老師連這個小細(xì)節(jié)都如此專心的支配考慮。平日里，當(dāng)我擔(dān)憂天氣忽冷忽熱想孩子會不適應(yīng)時，孩子會像模像樣的告知我：“老師說了穿四件衣服的小伴侶，活動時候就脫一件，三件不脫?！碑?dāng)我擔(dān)憂孩子會被蚊子叮咬時候，孩子像模像樣的告知我：“老師說了帶一瓶防蚊液，午睡前拿出來噴一下?！薄娴奶貏e感謝老師對孩子生活起居的照看，竟然把心操在做父母的前面！

許很多多的小細(xì)節(jié)讓我對老師們布滿敬重和感謝！必需檢討自己，工作忙起來我去幼兒園和老師的溝通特別少。但從孩子回來相處時變化我卻日日累積著對老師們的感謝！我覺得無以回報，所以寫下感謝信致老師——雖平日未曾言謝，但這份師恩將在我們心中長存！真誠感謝！

最終祝福三位友愛的老師，身體健康，生活幸福，永久漂亮！祝福市政府機(jī)關(guān)幼兒園欣欣向榮，越辦越好！

此致

敬禮！

xx

20xx年x月x日

給幼兒園老師表揚(yáng)信13

敬重的幼兒園老師們：

我是家長，孩子來到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個學(xué)期了，看著孩子一每天的變化，一點一滴的進(jìn)步，我這個當(dāng)媽媽的有說不出來的感謝和喜悅。我知道這里面中包含了咱校小二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

像全部的獨生子女一樣我的孩子也是家里的掌上明珠，從小嬌生慣養(yǎng)，說一不二。

想當(dāng)時，剛上幼兒園那會兒，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園，每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個，聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥，可是心里總會有說不出的難過，往往忍不下心來，把他又抱回家。即使?fàn)繌?qiáng)送進(jìn)去了也經(jīng)常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。

經(jīng)過幾次反復(fù)，中二班的王老師跟我們急躁地做思想工作，說要消退孩子的這種狀況，首先家長應(yīng)當(dāng)先端正熟悉。孩子一開頭哭鬧是正常的，不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。

而且老師還給我們介紹了很多幼兒園的課程支配和孩子們的狀況，讓我們對幼兒園的狀況有了解，打消了我們的顧慮，在老師的指導(dǎo)下孩子由一開頭用不起床，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園，到現(xiàn)在不再哭鬧，每天高興奮興地拉著手走進(jìn)幼兒園，我感覺僅三個月的時間孩子上學(xué)不再費勁兒了。而且讓我最感動的是：有一個星期天孩子問我：“媽媽，是不是明天我就可以上幼兒園了？”我回答是的，他竟然興奮地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以見到w老師、y老師、h老師和小伴侶們啦！”看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。

平常在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫，或許是不得法，不是孩子學(xué)不會，就是激不起他學(xué)習(xí)的愛好，我們?yōu)榇艘埠芸鄲?，自從上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。由于他每天下學(xué)回家都會給我們一個驚喜。他會跟我們唱老師新教的兒歌，跳老師編的小舞蹈，間或還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。

兒子的這些進(jìn)步和變化我們和四周的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子畫了一手的好畫，看那構(gòu)圖，那著色，那意境……讓我想起了一句話，那就是“名師出高徒”。我把他全部的繪畫作品都搜集在了一個本子里，盼望他將來長大了翻開這個本子的時候，看到的不僅僅是他童年的點滴記憶，還有培育過他的老師和給他一個良好成長環(huán)境的幼兒園。

看著兒子一每天懂事，一每天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們，現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛！我很慶幸為兒子選對了幼兒園，遇到了這么好的老師，我的孩子在你們的關(guān)心和培育下有了一個特別精彩的起跑。信任他會在將來越走越好！

在這里對中二班的全體老師說聲“感謝”

祝工作順當(dāng)！

小二班家長

X年XX月XX日

給幼兒園老師表揚(yáng)信14

敬重的園長：

您好!

我是貴園月亮班x的家長，入園一年來，我們欣喜的看到了孩子的成長與進(jìn)步，也深深感受到了趙x、丁x、陳x三位老師的辛勤付出，在此表示誠心的感謝!

小托班的三位老師專業(yè)敬業(yè)，擅長溝通。面對剛?cè)雸@的幼兒，三位老師用愛心和急躁引導(dǎo)孩子熬煉自理力量，用鼓舞、賞識、參加等科學(xué)的教育方法關(guān)心孩子，把愛滲透到孩子幼小的心里?，F(xiàn)如今，每天去幼兒園成為孩子最興奮的事情，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，自理力量也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進(jìn)步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，趙x老師對家長周到熱忱，同家長保持良好的聯(lián)系溝通，經(jīng)常晚上xx點還在群上答復(fù)家長的問詢和懷疑，每次春游秋游和家長開放日，她總是細(xì)心預(yù)備，每一個環(huán)節(jié)和嬉戲設(shè)計都獨具匠心，我們家長也從她身上學(xué)到了許多幼兒教育的好方法。丁老師每天會把幼兒園的照片傳給家長看，常?！艾F(xiàn)場直播”，家長們特別歡迎。陳老師照看孩子細(xì)致周到，給孩子梳的小辮子是最最美麗的，她是孩子們的貼心好媽媽。

三位老師成天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)懷孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，非常辛苦，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把歡樂帶給孩子。教室里到處是老師們細(xì)心設(shè)計的主題裝飾，每個節(jié)日都變換不同的方式營造歡快的氛圍，顏色艷麗形象生動手工精湛，真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設(shè)計，常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出。

她們了解每個孩子的愛好偏好，知道誰不吃雞蛋誰愛啃雞腿;她們對每個孩子如數(shù)家珍，知道誰又叮了蚊子包誰不敢看動畫片;她們對每個孩子呵護(hù)愛惜，表揚(yáng)有方法批判有技巧。作為家長，需要向她們學(xué)習(xí)的地方許多。

孩子睡覺，知道把鞋子靠床放整齊，我感受到了老師們的習(xí)慣引導(dǎo);孩子洗手，知道手心手背指縫指尖都不放過，我感受到了老師們的細(xì)致照料;孩子在家重復(fù)小舞臺的表演，我感受到了老師們教學(xué)有方的專業(yè)水準(zhǔn);孩子哼唱各種兒歌和童謠，我感受到了老師們藝術(shù)熏陶的啟蒙教育;孩子額頭的星星睡覺都不愿摘，我感受到了老師們在孩子心中的重量。每次去幼兒園接送孩子，總看到各位老師在忙這忙那，沒有休息的時候，她們悄悄無聞、任勞任怨，用汗水澆灌幼苗，專心血滋潤花朵。

趙x、丁x、陳x三位老師，那樣的年輕和漂亮，卻又是那樣的專業(yè)和敬業(yè)，很幸運能遇到這么好的老師。感謝園長的精彩領(lǐng)導(dǎo)，感謝三位老師的付出與奉獻(xiàn)。

此致

敬禮!

寫信人：

時間：

給幼兒園老師表揚(yáng)信15

敬重的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

一轉(zhuǎn)瞬真快，在貴園上學(xué)已經(jīng)有一年多了。在這一年里我看到了老師對他辛勤急躁的付出，讓他從小寶寶成長為知道關(guān)心大人做家務(wù)，和小伴侶和諧相處的好孩子。雖然有時候還是很淘氣。

記得開頭送他上幼兒園時，真的是不放心呀！他從小都是我自己帶大的，他的飲食起居都是由我負(fù)責(zé)從來沒有離開過我，就連他爸爸看著我出去一會兒我都不放心，就怕他不適應(yīng)沒有我的生活，盼望你們能夠理解做父母的心情。

我開頭預(yù)備著適應(yīng)著