—學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練的方案演練活動(dòng)旨在培育同學(xué)在遇到地震等緊急災(zāi)害情況時(shí)所反映的安全自護(hù)意識(shí)，提高自護(hù)力量。學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練的方案怎么寫？今天在這里給大家共享一些關(guān)于學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練的方案，希望能幫到各位。學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練的方案1一、活動(dòng)原則：1、安全預(yù)防原則。學(xué)校同學(xué)數(shù)多，樓道狹窄，演練前要做好一切準(zhǔn)備，確保師生安全。2、有序與無序結(jié)合原則。有序：緊急疏散時(shí)，老師要依據(jù)疏散情況，按時(shí)調(diào)整同學(xué)疏散次序；無序：接到警報(bào)后，同學(xué)可以自選擇機(jī)遇和通道快速撤離，老師對(duì)班級(jí)同學(xué)并無強(qiáng)制性地集隊(duì)，等候要求。3、寓教于樂原則。二、活動(dòng)措施：1、強(qiáng)化安全意識(shí)培育及自護(hù)力量訓(xùn)練。利用講座、班隊(duì)課、商量會(huì)等形式，同學(xué)把握安全緊急疏散的學(xué)問、要點(diǎn)、技能等必備學(xué)問技能。2、老師發(fā)動(dòng)會(huì)。演練前對(duì)全體老師進(jìn)行演練的意義、操作方法、留意事項(xiàng)及人員分工的發(fā)動(dòng)。3、制定安全緊急疏散的預(yù)案。包括撤離次序，有關(guān)老師等方面。三、活動(dòng)內(nèi)容：1、同學(xué)對(duì)緊急警報(bào)的分辨。2、同學(xué)應(yīng)對(duì)緊急情況的反應(yīng)。3、同學(xué)緊急撤離時(shí)，必備的心理和技能反應(yīng)。4、老師在緊急情況下的心理反應(yīng)，以及處理力量。四、安全緊急疏散預(yù)案：1、演習(xí)前每位老師務(wù)必認(rèn)真閱讀此冊(cè)。2、演習(xí)時(shí)每位老師務(wù)必保證同學(xué)有序、快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)到集合地點(diǎn)。3、演習(xí)時(shí)，每位老師務(wù)必在自己的崗位上指揮。4、撤離時(shí)發(fā)生意外，崗位老師務(wù)必快速處理并按時(shí)電告總指揮。5、全體老師務(wù)必保證師生安全!五、活動(dòng)實(shí)施步驟：宣傳發(fā)動(dòng)：各班級(jí)要充足認(rèn)識(shí)到安全演練的目的意義，懂得安全演練重要性。1、學(xué)校及各班要充足發(fā)揮播送、電視、校內(nèi)網(wǎng)、同學(xué)集會(huì)等多種形式，實(shí)行豐富多樣的形式，大力宣傳防震減災(zāi)。到達(dá)教育一個(gè)同學(xué)、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)的目的。2、重點(diǎn)做好消防疏散演練。學(xué)校將在3月27日上午9：10進(jìn)行全校性的模擬“快速撤離教學(xué)樓”演練。詳細(xì)步驟如下：（1）班主任在安全演練前利用晨會(huì)教育時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行防災(zāi)安全逃命方法的指導(dǎo)。（2）第一階段播送播報(bào)即將進(jìn)行安全緊急疏散演練（9：05）。（3）第二階段聽到警報(bào)聲（9：10）當(dāng)堂課的科任老師聽到警報(bào)后，要立刻停止上課，組織同學(xué)進(jìn)入逃命演練，班主任快速進(jìn)入班級(jí)帶著同學(xué)按平常集會(huì)線路有序快速撤離教學(xué)樓到操場(chǎng)集中。（4）第三階段為檢查與小結(jié)。由陳X副校長(zhǎng)對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與小結(jié)。3、本次消防安全演練要求：（1）班主任必需一直跟班（包括副班主任），撤離時(shí)一前一后指揮。（2）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、后勤組及相關(guān)人員到相應(yīng)教學(xué)樓的樓道參與安全監(jiān)管。（3）撤離演練的要點(diǎn)：一是雙手抱頭，護(hù)住頭部；二是身體重心盡可能降低；三是撤離動(dòng)作快而有序。演練過程中肯定要嚴(yán)格根據(jù)有關(guān)要求進(jìn)行，讓同學(xué)正確把握逃命方法。學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練的方案2一、指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步樹立安全第一的思想，培育訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織，提高應(yīng)急救援力量，預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)峻的突發(fā)危害大事時(shí)，學(xué)校能有組織、有秩序進(jìn)行疏散，限度的愛護(hù)全體師生的人身安全。二、演習(xí)目的的確提高全體師生緊急疏散應(yīng)對(duì)力量，熟識(shí)學(xué)校緊急疏散路線，檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)憐憫況，提高自我愛護(hù)力量。三、緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組略四、演習(xí)目標(biāo)要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的時(shí)間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)靜、快速地到達(dá)疏散集合地（學(xué)校籃球場(chǎng)、操場(chǎng)、校門邊停車場(chǎng)、南教學(xué)樓前草坪）。在整個(gè)疏散過程中做到師生協(xié)作默契、疏散路線清晰、組織有條不紊、人人各盡其責(zé)，確保活動(dòng)到達(dá)預(yù)期的效果。五、演習(xí)布置（一）前期準(zhǔn)備工作1.開好緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。明確演習(xí)的目的和要求，并研討和確定疏散路線。2.開好參與幫助同學(xué)疏散的老師及班主任會(huì)議。明確各位老師在疏散時(shí)的分工及路線，分樓層落實(shí)負(fù)責(zé)人員。3.活動(dòng)前對(duì)各班主任告知同學(xué)演習(xí)的布置和疏散路線，目的是讓同學(xué)做到心中有數(shù)，防止產(chǎn)生不必要的恐慌，同時(shí)又保證緊急疏散演習(xí)實(shí)效。要求同學(xué)疏散下樓時(shí)要嚴(yán)格、清靜、有序、快速，肯定不要打鬧、推搡（走樓梯，其他地點(diǎn)小跑步撤離，不要著急跑得過快，以防跌倒）。（二）演習(xí)布置1.20X年5月13日上午早自習(xí)課后，X校長(zhǎng)在學(xué)校播送中宣布演習(xí)開頭，要求全體師生根據(jù)緊急疏散演習(xí)方案快速到達(dá)學(xué)校東操場(chǎng)集中。警報(bào)鈴X老師負(fù)責(zé)，同時(shí)要求參與幫助同學(xué)疏散的老師快速到位，各負(fù)其責(zé)。2.各教室?guī)熒牭降谝宦暰瘓?bào)后快速雙手抱頭躲在課桌底下，第二聲警報(bào)后快速打開教室前后門，前面三排走前門后面幾排走后門，離開教室到走廊。不按身高自覺的排成一路縱隊(duì)，放低身姿盡快向樓梯移動(dòng)。聽從班主任和副班主任老師指揮，由體育委員組織快速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達(dá)操場(chǎng)指定位置。撤離挨次，副班主任在前，班主任老師最終撤離。3.全體同學(xué)按指揮快速通過。遇到樓梯下有同學(xué)正在通過時(shí)，不驚慌不擁擠，按“先到先通過；先二樓層，后三樓層”的挨次撤離教學(xué)樓。4.同學(xué)到達(dá)指定疏散集合地點(diǎn)后，由副班主任或班主任整隊(duì)，快速清點(diǎn)人數(shù)，向級(jí)部主任報(bào)告，應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)。5.非班主任也必需準(zhǔn)時(shí)隨班參與演習(xí)，聽到信號(hào)后，快速到指定位置。幫助同學(xué)疏散的老師在確認(rèn)同學(xué)全部撤離后（完成任務(wù)）也要快速到達(dá)大操場(chǎng)場(chǎng)指定位置。全體教職工（當(dāng)天不要穿高跟鞋）按一至六班級(jí)組點(diǎn)名，各班向班級(jí)組負(fù)責(zé)人報(bào)告各班人數(shù)。6.成立以X老師為臨時(shí)醫(yī)務(wù)組長(zhǎng)，非班主任老師為組員的搶救小組。搶救小組接到有同學(xué)“受傷”的信息后，快速趕到指定地點(diǎn)，把“受傷”同學(xué)抬著撒離現(xiàn)場(chǎng)，到達(dá)安全地帶。7.X老師匯總班級(jí)人數(shù)，快速向演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)X校長(zhǎng)報(bào)告人員到位情況。8.X校長(zhǎng)總結(jié)點(diǎn)評(píng)本次演習(xí)情況。9.X校長(zhǎng)宣布演習(xí)結(jié)束，各班有秩序帶回。教職工回各辦公室，演習(xí)結(jié)束。（三）同學(xué)疏散路線1.南教學(xué)樓底樓教室在班主任老師帶著下直接到教室前面花壇、草坪集中。（依次由東及西）2.二樓樓梯東教室：二（6）三（1）的同學(xué)從樓梯東下到校門口停車場(chǎng)集中；二樓樓梯西教室三（2）三（3）的同學(xué)從樓梯西下到籃球場(chǎng)；三樓樓梯東教室五（1）班的同學(xué)從樓梯東下到南面草坪；三樓五（2）班和六班級(jí)的同學(xué)從樓梯西下到籃球場(chǎng)。3.一（1）一（2）班到校門口停車場(chǎng)，一（3）一（4）班到一（1）前空地。4.三（4）三（5）班，四班級(jí)各班和一（5）一（6）一（7）在班主任和副班主任老師的帶著下到西面操場(chǎng)。（四）演習(xí)疏散負(fù)責(zé)老師布置學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練的方案3一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，以應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動(dòng)為主體，推動(dòng)幼兒園應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)化和常態(tài)化，努力提高師幼應(yīng)急避險(xiǎn)意識(shí)和力量，確保幼兒園安全穩(wěn)定。二、活動(dòng)目的：通過開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全教育工作，幫忙全體教職員工、家長(zhǎng)和幼兒樹立安全意識(shí)，把握安全學(xué)問，提高自我愛護(hù)和自救力量。三、活動(dòng)時(shí)間：四、活動(dòng)內(nèi)容及形式：防災(zāi)減災(zāi)教學(xué)活動(dòng)、防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練1、以班級(jí)班單位集體浸透防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問、提高幼兒應(yīng)急避險(xiǎn)意識(shí)很力量。2、全園開展應(yīng)急逃命演練活動(dòng)。（防火、防震、防暴）五、班級(jí)教育活動(dòng)內(nèi)容布置：1、利用學(xué)習(xí)防火災(zāi)、防地震、防臺(tái)風(fēng)、防洪水等安全學(xué)問。2、結(jié)合健康活動(dòng)，學(xué)習(xí)防火災(zāi)學(xué)問。3、利用夏天雷雨天氣，講解雷電學(xué)問、防水災(zāi)學(xué)問。4、參與全園內(nèi)逃命演練活動(dòng)。六、活動(dòng)要求：1、各班在進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問宣傳時(shí)形式多樣，講究實(shí)效、留有文字資料。2、安全學(xué)問詳細(xì)落實(shí)到每次安全活動(dòng)中。3、班級(jí)宣傳與家長(zhǎng)結(jié)合，小手拉大手，帶動(dòng)全社會(huì)共同關(guān)注。4、日常生活中把安全教育浸透到幼兒生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，增加孩子的安全意識(shí)。學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練的方案4一、演習(xí)目的：三月份第一周是“安全教育周”，為切實(shí)做好學(xué)校的安全工作，確保師生的生命安全，培育師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)大事時(shí)的應(yīng)變力量，特進(jìn)行一次緊急疏散演習(xí)。二、組織機(jī)構(gòu)：總指揮：校長(zhǎng)副總指揮：XX三、演習(xí)時(shí)間：X年3月3日上午9：50～10：20四、演習(xí)地點(diǎn)：學(xué)校校內(nèi)五、演習(xí)對(duì)象：全體師生六、演習(xí)操作程序：1、顯現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，教學(xué)樓負(fù)責(zé)人立刻吹哨，通知同學(xué)并組織老師對(duì)同學(xué)進(jìn)行疏散，并報(bào)火警地點(diǎn)。2.聽到警報(bào)后，各教室當(dāng)班老師立刻通知本班同學(xué)發(fā)生火警，并以最快速度有挨次有組織向樓下疏散，在撤離過程中，留意依據(jù)樓層護(hù)導(dǎo)老師指示，根據(jù)撤離路線快速逃出樓外。3.從樓內(nèi)撤離出的同學(xué)和老師以班級(jí)為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的同學(xué)和老師不能任意再次進(jìn)入樓內(nèi)。4.疏散線路及挨次：一班級(jí)：一、二班沿小樓梯快速出樓門，三、四、五班沿大樓梯快速到操場(chǎng)，二班級(jí)：一、二班沿小樓梯下樓，三、四、五班沿大樓梯下樓，三班級(jí)：一、二班沿小樓梯下樓，三、四、五班沿大樓梯下樓，四班級(jí)：一、二班沿小樓梯下樓，三、四、五班沿大樓梯下樓，五班級(jí)：一、二班沿小樓梯下樓，三、四班沿大樓梯下樓，五班沿新樓樓梯下樓。六班級(jí)：按一至五班挨次從新樓樓梯下樓。5.分工布置及職責(zé)（1）各班班主任帶本班同學(xué)撤離；（2）樓層護(hù)導(dǎo)老師布置：1樓西邊樓梯口：X；1樓東面樓梯口：X、X；1樓東門洞：X1樓西門廳：X樓門口：X樓梯下：X2樓西邊樓梯口：X2樓東面樓梯口：X3、2樓交界處：X3樓西邊樓梯口：X；3樓東面樓梯口：X4、3樓交界處：X4樓西邊樓梯口：X；4樓東面樓梯口：X5樓：段國(guó)強(qiáng)新樓五樓樓梯口：X新樓四樓樓梯口：X新樓三樓樓梯口：X新樓二樓樓梯口：X新樓一樓樓梯口：X新樓一樓樓梯下：X演習(xí)總計(jì)時(shí)：馬占清（3）清點(diǎn)人數(shù)：X（4）醫(yī)務(wù)工作：X（5）操場(chǎng)指揮：X6.同學(xué)全部撤離教學(xué)樓后，護(hù)導(dǎo)老師方可離開崗位；其他老師在撤離時(shí)要本著同學(xué)第一的原則，根據(jù)規(guī)定路線進(jìn)行撤離。學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練的方案5一、演練目的通過地震應(yīng)急演練，使全校師生把握應(yīng)急避震的正確方法，熟識(shí)震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時(shí)，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地愛護(hù)全校師生的生命安全，特別是削減不必要的非震損害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培育同學(xué)聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共大事下的應(yīng)急反應(yīng)力量和自救力量。二、演練前準(zhǔn)備1、演練前召開班會(huì)，讓同學(xué)熟識(shí)應(yīng)急避震的正確方法，分析我校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性訓(xùn)練，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤會(huì)而引發(fā)地震謠傳。三、演練要求1、不要驚慌，聽從指揮，聽從布置。2、保持清靜，動(dòng)作機(jī)敏、標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。四、組織機(jī)構(gòu)（1）領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：X副組長(zhǎng)：X成員：各班班主任X信號(hào)員：X（2）教室室內(nèi)指導(dǎo)各班班主任教室室內(nèi)指導(dǎo)職責(zé)：①、“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行室內(nèi)避震，訂正同學(xué)的不正確動(dòng)作和姿態(tài)。②、“地震警報(bào)”解除后，帶著同學(xué)快速有秩序疏散到指定的“安全地帶”，學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)做操位置。③、班主任要自始至終跟隊(duì)，指導(dǎo)同學(xué)按疏散線路撤離教室，親密關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。（3）疏散線路沿線工作組教學(xué)樓樓梯：二層轉(zhuǎn)身臺(tái)：X一層轉(zhuǎn)身臺(tái)：X南門門口：X樓房西拐北角：X樓房東拐北角：X疏散線路沿線工作職責(zé)：①、合理調(diào)整同學(xué)疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。②、處理同學(xué)疏散過程中的偶發(fā)大事（1）拍照：X（2）播音員：X升旗操場(chǎng)：X工作職責(zé)：負(fù)責(zé)同學(xué)到操場(chǎng)后紀(jì)律、各班站隊(duì)位置并蹲下。五、演練程序（一）啟動(dòng)程序：播音員宣讀：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)，太平川四小地震應(yīng)急疏散演練趕緊就要開頭，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。請(qǐng)班主任重申演練程序和演練要求。（5分鐘）（二）教室內(nèi)應(yīng)急避震演練1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)（2分鐘）X老師操作。2、上課老師（演練時(shí)為班主任）立刻停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立刻告知同學(xué)“地震來了，不要慌”，并指揮同學(xué)快速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包或雙手愛護(hù)頭部；最終一排靠里4個(gè)同學(xué)面對(duì)墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為2分鐘。3、“地震警報(bào)”信號(hào)結(jié)束后，X發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)（一聲長(zhǎng)哨）。4、同學(xué)復(fù)位，老師告知同學(xué)，地震已過，如今撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。（三）緊急疏散演練1、同學(xué)在老師帶著下有秩序從樓梯向下撤離，并根據(jù)預(yù)定的疏散路線，快速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。2、演練各班撤離路線如下：一樓二年組：走東安全門，二、二先走，二、一跟后從東安全門，在老師指導(dǎo)下站隊(duì)2隊(duì)撤到操場(chǎng)，按體操隊(duì)形站好并蹲下。一年組：一、一先走，一、二后走，從北門西門在老師指導(dǎo)下站2隊(duì)撤到升旗操場(chǎng)按平常上操隊(duì)形站好并蹲下。一樓西側(cè)走北門西門，三、二先走，三、一后走，站2對(duì)撤到