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文檔簡介
部編版八年級下冊語文教育作業(yè)方案
【指導(dǎo)思想】
本學(xué)期的語文教育作業(yè)以語文新課程標準為指導(dǎo),以校園的作業(yè)方案為依據(jù),實在
進步自己的業(yè)務(wù)知識水和緩教育教育才能,執(zhí)行常例作業(yè),厚實基礎(chǔ)。關(guān)于八年級學(xué)生
一方面連續(xù)堅持語文基礎(chǔ)知識的教育;一方面增加課外閱覽量,豐厚學(xué)生的閱覽堆集,
有的放矢地進行寫作練習(xí),白話外交練習(xí),張開綜合性學(xué)習(xí)活動,全面進步學(xué)生的語文素
養(yǎng)。使學(xué)生的現(xiàn)代文閱覽才能、寫作才能和白話外交才能獲取進步,擁有開始的文學(xué)鑒
賞才能和閱覽課外白話文的才能。掌握語文學(xué)習(xí)的根本方法,養(yǎng)成自學(xué)語文的習(xí)慣。
【學(xué)情分析】
從學(xué)生的基礎(chǔ)看,學(xué)生的語文成就和語文素質(zhì)很不達觀。學(xué)生的口頭表達和書面表
達才能都不高,自主研究協(xié)作的才能也不可以,大多學(xué)生在從前都是承受式學(xué)習(xí),所以,
八年級語文教育的行程可謂任重而道遠。本學(xué)年依據(jù)新課標的理念和要求認真作業(yè),著
眼于全面培育學(xué)生的語文素質(zhì),正確掌握語文教育的特色,活躍建議自主、協(xié)作、研究
的方法,為社會主義建設(shè)培育適用的人才。
【教材分析】本冊教材為2018年嶄新改版,共分為六個單元。
本學(xué)期記述類文本增加了科學(xué)環(huán)保和民俗文化的相關(guān)內(nèi)容;白話文篇幅長度增加,
認識難度增大;詩篇單元增加了宋詞和元曲。這些改變,有助于學(xué)生考慮語文與日子、
與科學(xué)、與傳統(tǒng)文化的聯(lián)系,擴寬語文學(xué)習(xí)和運用的范圍。
八年級放學(xué)期,絕大部分學(xué)生已能比較精確地歸納文本內(nèi)容,分析人物形象;能借
助工具書和說明讀懂簡略古詩文的粗心;書面表達能做到敘事圓滿,并能開始運用記述、
描繪、抒發(fā)等多種表達方法。但在品嘗語言的意義及妙處,議論文本的思想內(nèi)在,賞析
文本的藝術(shù)方法,認識、鑒賞相對紛亂的古詩文等方面的才能有待進步,對古詩文學(xué)習(xí)
的愛好需求激起和培育;依據(jù)表情達意的需求合適運用多種表達方法的才能和寫作愛好
也有待進步。
【教育目標】
1.能精確認同讀本冊教材“讀一讀寫一下”中表現(xiàn)的字詞并正確、標準地書寫;能結(jié)
合語境領(lǐng)悟和考慮重要詞語在文中的意義。
2.能依據(jù)不同樣的閱覽妄圖和文本種類采納朗誦、默讀、閱覽、略讀、精讀等閱覽方法;
朗誦做到流通天然,并能經(jīng)過合適的口氣語調(diào)傳達語言反面的情味。課外閱覽量很多于80萬字。
3.在通讀文本、整理文章內(nèi)容結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,能針對課文內(nèi)容和表達方面不易認識之處
宣布自己的見解,并經(jīng)過適用的協(xié)作辦理疑難問題,張開獨立閱覽才能與協(xié)作學(xué)習(xí)能力。
4.經(jīng)過研讀文本,能分析和鑒賞表達、描繪、議論、抒發(fā)等表達方法和常用修辭方法,
能對著作中感人的情境和形象有所領(lǐng)悟,對天然、社會、人生、傳統(tǒng)文化等有正確的認識。
5.能再讀懂古詩文粗心的基礎(chǔ)上,堆集本冊教材中表現(xiàn)的常有白話語言,客觀議論著作
的思想內(nèi)容,開始賞識祖先寫景、敘事、議論的藝術(shù)。最少背誦優(yōu)異古詩文27篇(首)。
6.能在45分鐘內(nèi)結(jié)束600字左右的記述文;能依據(jù)需求恰入采納多種表達方法,做到內(nèi)
容詳細充分。白話外交中,能有中心、有依據(jù)、有條理地表達見解。能運用知識堆集和
日子經(jīng)驗結(jié)束綜合性學(xué)習(xí)活動。
【教育重、難點】1.要修業(yè)生掌握八年級(下)階段要求掌握的生字詞的音義,并學(xué)會運用。
2.學(xué)習(xí)本冊書上的課文,結(jié)束本學(xué)期的教育使命。
3.培育學(xué)生優(yōu)異的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握常用的學(xué)習(xí)方法。
4.培育學(xué)生語文朗誦才能,使之能有愛情的朗誦課文,為培育學(xué)生語文語感打下基礎(chǔ)。
5.很多閱覽課程標準要求的課外讀物,增加閱覽量。
6.指導(dǎo)學(xué)生認識課文中的文戰(zhàn)的主題意義和豐厚的思想愛情。
7.培育學(xué)生優(yōu)異的語文素質(zhì),語文學(xué)習(xí)中貫穿感情教育和道德教育。
【教育方法】
1.側(cè)重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育,促進學(xué)生優(yōu)異學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
2.修筑輕松、生動的自主學(xué)習(xí)氣氛,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)知識,在日子中學(xué)道理,促進學(xué)
生構(gòu)成優(yōu)異的人生觀。
3.改進自己的教育方法,用新課程理念指導(dǎo)教育,及時發(fā)現(xiàn)教育中的問題,并進行反思。
4.指導(dǎo)學(xué)生進行朗誦練習(xí),要修業(yè)生能一般話正確、流利、有愛情的朗誦。能夠在課外
安排朗誦比賽也許是演講比賽,促進學(xué)生之間的互相溝通。
5.成立協(xié)作小組,加強學(xué)生之間互相協(xié)作的才能。
6.督促學(xué)生閱覽很多的課外讀物,寫讀書筆錄,在課堂上與同學(xué)們共享自己的學(xué)習(xí)心得,
進行溝通。背誦名篇名句,并進行默寫。
【教育進度】(詳細見下表)
2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期教育進度表
教育(2018年判定)教科書名八年級稱及冊數(shù)班級八年級下冊語文科目語文
每周總授課節(jié)節(jié)節(jié)數(shù)節(jié)數(shù)實
時方案授進出單元教課內(nèi)容間節(jié)數(shù)節(jié)原由數(shù)1社戲2第2回延安213安塞腰鼓2第一單2元4燈籠23寫作:學(xué)習(xí)仿寫2周
白話外交:對付2
5大天然的語言2第6阿西莫夫短文兩篇247大雁歸2第二單5
元8時辰的蹤影26
寫作:說明的次序2周
綜合性學(xué)習(xí):建議低碳日子29桃花記210小石潭記2第11刻舟記27122詩經(jīng)二首第三單8元寫作:學(xué)寫讀后感想29
綜合性學(xué)習(xí):古詩苑閑步2周名著導(dǎo)讀2
課外古詩詞吟誦2第期中復(fù)
10期中復(fù)習(xí)及期中考試9習(xí)周
2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期教育進度表
教科書教育
(2018年判定)八年級稱號及
班級八年級下冊語文冊數(shù)科目語文
每周總授課節(jié)節(jié)節(jié)數(shù)節(jié)數(shù)
時方案實授進出原單元教課內(nèi)容間節(jié)數(shù)節(jié)數(shù)因
活動研究
2使命一:學(xué)習(xí)演講詞2第
13最后一次演講11
14應(yīng)有格物致知精力12
15我一世中的重要選擇1316慶祝奧林匹克運動復(fù)2周興第四單元222
2使命二:編撰演講稿2
使命三:舉行演講比賽17壺口瀑布2第18在長江頭各拉丹東21419登
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