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文檔簡介

中學(xué)生作文指導(dǎo)

記敘文結(jié)尾技巧

中學(xué)生作文指導(dǎo)

記敘文結(jié)尾技巧

1

教學(xué)目標(biāo)

1、理解記敘文結(jié)尾點(diǎn)題重要性。2、學(xué)會(huì)記敘文結(jié)尾寫作方法。教學(xué)目標(biāo)

1、理解記敘文結(jié)尾點(diǎn)題重要性。2、學(xué)2一、學(xué)一學(xué)優(yōu)秀作文結(jié)尾一、學(xué)一學(xué)優(yōu)秀作文結(jié)尾3記敘文結(jié)尾技巧一:卒章顯志

【例1】親情是一種動(dòng)力,它能讓你走進(jìn)“獨(dú)上高樓,望盡天涯路”的境界;能讓你擁有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執(zhí)著;能讓你品味“報(bào)得三春暉”的快樂。(2007年中考優(yōu)秀作文《動(dòng)力來自親情》)

結(jié)尾以詩意的語言解讀親情的內(nèi)涵,揭示親情的力量。卒章顯志,主旨鮮明。

【例2】無論在人生中會(huì)遇到什么樣的困難,永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄,做一個(gè)生活的強(qiáng)者!——這就是我的承諾。(中考作文《這是我的承諾》)

結(jié)尾明確表達(dá)“我的承諾”的內(nèi)容,既緊扣題目,又揭示出文章的主旨,卒章顯志。記敘文結(jié)尾技巧一:卒章顯志【例1】親情是一種動(dòng)力,它能讓你4記敘文結(jié)尾技巧二:藏而不露

母親坐在桌前開始吃我為她煮的那碗壽面,我也坐在一邊看著她。忽然,我看見兩顆晶瑩的淚珠滑落在碗里。我問:“媽媽,你怎么啦?”母親抬起了頭,哭了。(中考作文《媽媽的生日》結(jié)尾)

結(jié)尾的描寫藏而不露,母親因孩子懂事、“長大”而幸福得落淚。字里行間流露出欣慰之情。記敘文結(jié)尾技巧二:藏而不露母親坐在桌前開始吃5記敘文結(jié)尾技巧三:畫龍點(diǎn)睛【例1】春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。(課文《春》的結(jié)尾)

結(jié)尾畫龍點(diǎn)睛,突出了春天三個(gè)特點(diǎn):新、美麗、健壯,總結(jié)了全文,揭示了文章的主題?!纠?】朋友,別忘了,做人要從學(xué)會(huì)說“不”開始,對(duì)于失敗,對(duì)于挫折,對(duì)于侮辱,對(duì)于強(qiáng)權(quán),要勇敢地說“不”。(2007年山東省青島市中考作文《做人從學(xué)會(huì)說“不”開始》)

結(jié)尾總結(jié)全文,點(diǎn)明了文章的主旨,起到畫龍點(diǎn)睛的作用。記敘文結(jié)尾技巧三:畫龍點(diǎn)睛【例1】春天像剛落地的娃娃,從頭到6記敘文結(jié)尾技巧四:議論警示

【例1】是??!做人要從學(xué)會(huì)放棄開始。放棄,是我心中一首永恒的詩;放棄,是我生活中一曲五彩的歌;放棄,讓我心中的天塹變通途。中考作文《做人從學(xué)會(huì)放棄開始》

結(jié)尾用排比句議論自己對(duì)“放棄”的理解和感悟。

【例2】但是,一切已太遲了,太遲了……(《當(dāng)?shù)厍蚴O伦詈笠恢缓镒印罚?/p>

結(jié)尾通過地球上最后一只猴子的自述,大膽地幻想人類走上滅絕之路。觸目驚心的議論,具有撼人心魄的警示作用。記敘文結(jié)尾技巧四:議論警示【例1】是?。∽鋈艘獜?記敘文結(jié)尾技巧五:設(shè)問存疑

【例1】人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉?(課文《為學(xué)》結(jié)尾)

結(jié)尾以反問作結(jié),發(fā)人深省?!纠?】我們每個(gè)人的身上都同時(shí)有著簡單和不簡單,問題是我們?cè)撟非笫裁礃拥暮唵魏筒缓唵?。朋友,你說呢?《簡單與不簡單》

結(jié)尾巧妙地提出了“該追求什么樣的簡單和不簡單”的問題,引發(fā)讀者思考,啟示人們作出正確的抉擇。記敘文結(jié)尾技巧五:設(shè)問存疑【例1】人之立志,顧不如蜀鄙之8記敘文結(jié)尾技巧六:出乎意料

《安恩和奶?!方Y(jié)尾道出安恩帶奶牛來集市不是做生意的,而是讓它跟同類聚聚,散散心?!尔滅鞯亩Y物》結(jié)尾夫妻互贈(zèng)對(duì)方禮物,妻子賣掉自己美麗的長發(fā),給丈夫買來精美的表鏈;丈夫卻賣掉心愛的懷表,給妻子買來精美的梳子。

這樣的結(jié)尾出人意料,發(fā)人深省,令人拍案叫絕,給讀者心靈強(qiáng)烈的震撼。記敘文結(jié)尾技巧六:出乎意料《安恩和奶?!方Y(jié)尾道出安9記敘文結(jié)尾技巧七:首尾呼應(yīng)(開頭)年華似流水。幾十年過去,不少事情已經(jīng)模糊,有的搜索枯腸不得,但有幾件事歷歷在目,至今記憶猶新。(結(jié)尾)往事依依,美好的回憶喚起我青春的激情,催我不斷奮進(jìn)?!锻乱酪馈烽_頭扣住題目“往事依依”,結(jié)尾點(diǎn)明題目“往事依依”的意義所在,首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)完整。記敘文結(jié)尾技巧七:首尾呼應(yīng)(開頭)年華似流水。幾十年過去,不10記敘文結(jié)尾技巧八:添加后記

【例1】后記:攜反省一起上路,才能在上帝關(guān)上門后,發(fā)現(xiàn)他留出的另一扇窗。(2007年河北省中考作文《攜反省一起上路》)

結(jié)尾用后記使人耳目一新,起到點(diǎn)明主旨發(fā)人深省的效果?!纠?】先生正等著我們走出浮華的海面,款款地步入他的心房,與他進(jìn)行靈魂深處的交流!——后記中考作文《魯迅先生,只有一個(gè)》

后記呼吁我們與魯迅先生交流,從而走近魯迅。結(jié)尾與主體部分互為補(bǔ)充,且強(qiáng)調(diào)主旨。記敘文結(jié)尾技巧八:添加后記【例1】后記:攜反省一起上路,才11總結(jié)記敘文結(jié)尾特點(diǎn):1、點(diǎn)明題目,突出主旨。2、巧用修辭,語言優(yōu)美。3、語言簡潔,三言兩語??偨Y(jié)記敘文結(jié)尾特點(diǎn):12二、寫一寫給下面作文材料續(xù)寫結(jié)尾,看誰更精彩!二、寫一寫給下面作文材料續(xù)寫結(jié)尾,看誰更精彩!13

夜深了,月光透進(jìn)了窗扉,灑了一地。我獨(dú)自坐在書桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。

這次期末考試,我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈,為什么我付出了那么多,但每次連一點(diǎn)收獲都沒有,我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。為什么?為什么?難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎?

算了,不去想它了,開燈看一看課外書吧,我拉亮了臺(tái)燈。

夜深了,月光透進(jìn)了窗扉,灑了一地。我14

發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng),我推了推眼鏡,想看個(gè)清楚。只見幾只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動(dòng)一停,好像它們搬起來很費(fèi)勁,真有意思!我拿來放大鏡,想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)障礙,我將鉛筆放在它們面前。只見它們要改變方向,結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住,看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細(xì)觀察:一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個(gè)指揮官,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來,它們想用力將餅干渣托過去,可是試了幾次都沒有成功,那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來,后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過去。

發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng),我推了推眼鏡,想看15示范結(jié)尾:面對(duì)失敗

小螞蟻面對(duì)失敗不屈不撓,越戰(zhàn)越勇,最終取得成功。我面對(duì)一次考試失敗,就垂頭喪氣,自暴自棄,難道我還不如小螞蟻。我猛然醒悟:面對(duì)失敗,只有堅(jiān)強(qiáng)不屈,才能成功。示范結(jié)尾:面對(duì)失敗小螞蟻面對(duì)失敗不屈不撓,越戰(zhàn)越勇,16作文題目1、我被感動(dòng)了作文題目2、那一回,我長大了作文題目3、為——喝彩作文題目4、美的瞬間作文題目5、感受——作文題目1、我被感動(dòng)了作文題目2、那一回,我長大了作文題目317三、作業(yè)自己選擇三個(gè)不同的記敘文題目,分別寫結(jié)尾,要求仿照今天的結(jié)尾方法和例子,用三種不同的方法寫三個(gè)不同的結(jié)尾。三、作業(yè)自己選擇三個(gè)不同的記敘文題目,分別寫結(jié)尾,要求仿照今18中學(xué)生作文指導(dǎo)

記敘文結(jié)尾技巧

中學(xué)生作文指導(dǎo)

記敘文結(jié)尾技巧

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教學(xué)目標(biāo)

1、理解記敘文結(jié)尾點(diǎn)題重要性。2、學(xué)會(huì)記敘文結(jié)尾寫作方法。教學(xué)目標(biāo)

1、理解記敘文結(jié)尾點(diǎn)題重要性。2、學(xué)20一、學(xué)一學(xué)優(yōu)秀作文結(jié)尾一、學(xué)一學(xué)優(yōu)秀作文結(jié)尾21記敘文結(jié)尾技巧一:卒章顯志

【例1】親情是一種動(dòng)力,它能讓你走進(jìn)“獨(dú)上高樓,望盡天涯路”的境界;能讓你擁有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執(zhí)著;能讓你品味“報(bào)得三春暉”的快樂。(2007年中考優(yōu)秀作文《動(dòng)力來自親情》)

結(jié)尾以詩意的語言解讀親情的內(nèi)涵,揭示親情的力量。卒章顯志,主旨鮮明。

【例2】無論在人生中會(huì)遇到什么樣的困難,永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄,做一個(gè)生活的強(qiáng)者!——這就是我的承諾。(中考作文《這是我的承諾》)

結(jié)尾明確表達(dá)“我的承諾”的內(nèi)容,既緊扣題目,又揭示出文章的主旨,卒章顯志。記敘文結(jié)尾技巧一:卒章顯志【例1】親情是一種動(dòng)力,它能讓你22記敘文結(jié)尾技巧二:藏而不露

母親坐在桌前開始吃我為她煮的那碗壽面,我也坐在一邊看著她。忽然,我看見兩顆晶瑩的淚珠滑落在碗里。我問:“媽媽,你怎么啦?”母親抬起了頭,哭了。(中考作文《媽媽的生日》結(jié)尾)

結(jié)尾的描寫藏而不露,母親因孩子懂事、“長大”而幸福得落淚。字里行間流露出欣慰之情。記敘文結(jié)尾技巧二:藏而不露母親坐在桌前開始吃23記敘文結(jié)尾技巧三:畫龍點(diǎn)睛【例1】春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。(課文《春》的結(jié)尾)

結(jié)尾畫龍點(diǎn)睛,突出了春天三個(gè)特點(diǎn):新、美麗、健壯,總結(jié)了全文,揭示了文章的主題?!纠?】朋友,別忘了,做人要從學(xué)會(huì)說“不”開始,對(duì)于失敗,對(duì)于挫折,對(duì)于侮辱,對(duì)于強(qiáng)權(quán),要勇敢地說“不”。(2007年山東省青島市中考作文《做人從學(xué)會(huì)說“不”開始》)

結(jié)尾總結(jié)全文,點(diǎn)明了文章的主旨,起到畫龍點(diǎn)睛的作用。記敘文結(jié)尾技巧三:畫龍點(diǎn)睛【例1】春天像剛落地的娃娃,從頭到24記敘文結(jié)尾技巧四:議論警示

【例1】是??!做人要從學(xué)會(huì)放棄開始。放棄,是我心中一首永恒的詩;放棄,是我生活中一曲五彩的歌;放棄,讓我心中的天塹變通途。中考作文《做人從學(xué)會(huì)放棄開始》

結(jié)尾用排比句議論自己對(duì)“放棄”的理解和感悟。

【例2】但是,一切已太遲了,太遲了……(《當(dāng)?shù)厍蚴O伦詈笠恢缓镒印罚?/p>

結(jié)尾通過地球上最后一只猴子的自述,大膽地幻想人類走上滅絕之路。觸目驚心的議論,具有撼人心魄的警示作用。記敘文結(jié)尾技巧四:議論警示【例1】是??!做人要從25記敘文結(jié)尾技巧五:設(shè)問存疑

【例1】人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉?(課文《為學(xué)》結(jié)尾)

結(jié)尾以反問作結(jié),發(fā)人深省?!纠?】我們每個(gè)人的身上都同時(shí)有著簡單和不簡單,問題是我們?cè)撟非笫裁礃拥暮唵魏筒缓唵?。朋友,你說呢?《簡單與不簡單》

結(jié)尾巧妙地提出了“該追求什么樣的簡單和不簡單”的問題,引發(fā)讀者思考,啟示人們作出正確的抉擇。記敘文結(jié)尾技巧五:設(shè)問存疑【例1】人之立志,顧不如蜀鄙之26記敘文結(jié)尾技巧六:出乎意料

《安恩和奶?!方Y(jié)尾道出安恩帶奶牛來集市不是做生意的,而是讓它跟同類聚聚,散散心?!尔滅鞯亩Y物》結(jié)尾夫妻互贈(zèng)對(duì)方禮物,妻子賣掉自己美麗的長發(fā),給丈夫買來精美的表鏈;丈夫卻賣掉心愛的懷表,給妻子買來精美的梳子。

這樣的結(jié)尾出人意料,發(fā)人深省,令人拍案叫絕,給讀者心靈強(qiáng)烈的震撼。記敘文結(jié)尾技巧六:出乎意料《安恩和奶?!方Y(jié)尾道出安27記敘文結(jié)尾技巧七:首尾呼應(yīng)(開頭)年華似流水。幾十年過去,不少事情已經(jīng)模糊,有的搜索枯腸不得,但有幾件事歷歷在目,至今記憶猶新。(結(jié)尾)往事依依,美好的回憶喚起我青春的激情,催我不斷奮進(jìn)?!锻乱酪馈烽_頭扣住題目“往事依依”,結(jié)尾點(diǎn)明題目“往事依依”的意義所在,首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)完整。記敘文結(jié)尾技巧七:首尾呼應(yīng)(開頭)年華似流水。幾十年過去,不28記敘文結(jié)尾技巧八:添加后記

【例1】后記:攜反省一起上路,才能在上帝關(guān)上門后,發(fā)現(xiàn)他留出的另一扇窗。(2007年河北省中考作文《攜反省一起上路》)

結(jié)尾用后記使人耳目一新,起到點(diǎn)明主旨發(fā)人深省的效果?!纠?】先生正等著我們走出浮華的海面,款款地步入他的心房,與他進(jìn)行靈魂深處的交流!——后記中考作文《魯迅先生,只有一個(gè)》

后記呼吁我們與魯迅先生交流,從而走近魯迅。結(jié)尾與主體部分互為補(bǔ)充,且強(qiáng)調(diào)主旨。記敘文結(jié)尾技巧八:添加后記【例1】后記:攜反省一起上路,才29總結(jié)記敘文結(jié)尾特點(diǎn):1、點(diǎn)明題目,突出主旨。2、巧用修辭,語言優(yōu)美。3、語言簡潔,三言兩語??偨Y(jié)記敘文結(jié)尾特點(diǎn):30二、寫一寫給下面作文材料續(xù)寫結(jié)尾,看誰更精彩!二、寫一寫給下面作文材料續(xù)寫結(jié)尾,看誰更精彩!31

夜深了,月光透進(jìn)了窗扉,灑了一地。我獨(dú)自坐在書桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。

這次期末考試,我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈,為什么我付出了那么多,但每次連一點(diǎn)收獲都沒有,我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。為什么?為什么?難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎?

算了,不去想它了,開燈看一看課外書吧,我拉亮了臺(tái)燈。

夜深了,月光透進(jìn)了窗扉,灑了一地。我32

發(fā)現(xiàn)桌上的餅

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