人美版五年級下冊：第21課《菏澤彩蛋》教學(xué)設(shè)計(jì)花園小學(xué)張春雨教學(xué)目的：1、欣賞美麗的彩蛋畫，感知菏澤彩蛋鮮艷的色彩和不同的裝飾手法。提升學(xué)生圖像識(shí)讀能力及對民間藝術(shù)文化理解和創(chuàng)意實(shí)踐能力。2、了解材料的特性，學(xué)習(xí)裝飾彩蛋過程，并能利用多種材料裝飾彩蛋。3、培養(yǎng)學(xué)生對生活的熱愛，激發(fā)學(xué)生的制作興趣，讓學(xué)生在制作過程中得到美的熏陶。教學(xué)重點(diǎn)：感知菏澤彩蛋鮮艷的色彩和不同的裝飾手法并嘗試體驗(yàn)制作過程。教學(xué)難點(diǎn)：1、由于學(xué)生年齡小，手的控制力較弱，容易將蛋殼弄破。2、如何利用搜集的材料合理裝飾彩蛋。3、畫面各個(gè)角度要銜接得非常巧妙。教具準(zhǔn)備：空蛋殼、彩色橡皮泥、舊圖書、舊報(bào)紙、記號(hào)筆、顏料、棉簽、雙面膠、剪刀、彩蛋作品等。學(xué)具準(zhǔn)備：彩紙、彩筆、膠水、剪刀等。教學(xué)過程：欣賞導(dǎo)入師：你們知道這是什么嗎？它的來歷？菏澤彩蛋曾輝煌一時(shí)，蜚聲中外，彩蛋應(yīng)該開始于清朝的皇宮中，皇帝的嬪妃宮女在寂寞閑暇之余，在家禽的蛋殼上描繪出一些花鳥蟲魚、風(fēng)景人物等，成為最早的彩蛋雛形。其后，這種在蛋殼上繪畫的方式流出宮外，在北京老藝人的繼承研發(fā)下，彩蛋的制作技術(shù)和繪畫技藝日益完善。史料記載，在清代中期，菏澤廟會(huì)上就有賣彩蛋的。當(dāng)時(shí)的彩蛋是在煮熟的家禽蛋上畫些簡單的戲曲臉譜或十二生肖等，既可把玩又可食用，頗受孩子們青睞?！居靡幻镀恋牟实罢勗拰?dǎo)入，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！慷?、欣賞蛋形工藝品師：有過畫彩蛋經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請舉手，你覺得畫彩蛋容易嗎？效果滿意嗎？師：小小的彩蛋，看起來制作簡單，但要想成為一件藝術(shù)品，那就不簡單了。在蛋殼上作畫是橢圓藝術(shù)，跟平面繪畫有很大區(qū)別，要銜接得非常巧妙才精美。這是一個(gè)難點(diǎn)。第二的難點(diǎn)：用家禽蛋制作彩蛋，要經(jīng)過挑選分類、針頭打眼、針管充氣抽取蛋黃蛋清、防腐藥水內(nèi)部清洗、外殼砂紙打光、彩繪和涂劑增光等多道工序，藝人們再根據(jù)蛋殼的大小、顏色、質(zhì)地等進(jìn)行因材施藝，這樣制作出來的彩蛋才會(huì)結(jié)實(shí)美觀。下面我們就帶著這些問題一起來欣賞一下吧?。ㄕn件出示菏澤彩蛋工藝品）1、學(xué)生了解彩蛋的藝術(shù)特點(diǎn)，欣賞各種彩蛋作品。2、教師出示4個(gè)彩蛋，學(xué)生分析作品是怎么裝飾出來的？

蛋殼可分為水墨畫、圖紋、刻制、浮雕、剪貼、漆蛋等。各類彩蛋風(fēng)格不一，各有特色。（課件出示學(xué)生作品范例）3、學(xué)生對裝飾材料進(jìn)行了解學(xué)生分析材料的特性及如何合理的利用這些材料?！緘感受用橡皮泥，舊報(bào)紙，水彩筆等材料裝飾彩蛋的美感激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作思維。培養(yǎng)探究合作的精神，為學(xué)生進(jìn)行裝飾彩蛋打基礎(chǔ)?！繉W(xué)生創(chuàng)作學(xué)生自己動(dòng)手裝飾，教師巡回指導(dǎo)。要求：可以用許多不同的材料，有舊圖書、舊報(bào)紙、記號(hào)筆、水彩筆、顏料、彩紙等，同學(xué)們可以選擇自己喜歡的材料，把蛋寶寶裝扮成漂亮的彩蛋。注意事項(xiàng)：不要把蛋殼弄碎，要給蛋殼制作上底座。提示：操作時(shí)要小心點(diǎn)，注意輕拿輕放，特別是在用顏料時(shí)要當(dāng)心不要弄到衣服上，完成后的蛋寶寶可以放到瓶蓋上?！緞?dòng)手操作，培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)創(chuàng)作能力，獲得主體性發(fā)展。】四、學(xué)生作品展示1、組內(nèi)的各位成員自己介紹一下自己的完成的作品，每組選出一件你們組認(rèn)為最棒的作品，拿到前面來給大家展示一下，并給全部同學(xué)介紹這個(gè)作品。2、全體