1《體育史》包括以下幾個內容：緒論第一章、原始社會時期的體育。第二章、奴隸社會時期的體育。第三章、奴隸社會向封建社會時期過渡時期的體育。第四章、封建社會前期的體育。第五章、封建社會中期的體育。第六章、封建社會后期的體育。第七章、鴉片戰(zhàn)爭至辛亥革命時期體育。第八章、中華民國時期的體育（上）。第九章、中華民國時期的體育（下）。2第十章、革命根據(jù)地與解放區(qū)的體育。第十一章、中華人民共和國初創(chuàng)時期的體育。第十二章、曲折發(fā)展時期的體育。第十三章、“文化大革命”時期的體育。第十四章、社會時期建設新時期的體育。第十五章、外國古代體育。第十六章、外國近代體育。第十七章、外國現(xiàn)代體育（上）第十八章、外國現(xiàn)代體育（下）返回上一頁3緒論：一、體育史的研究對象和研究范圍二、學習體育史的目的意義（一）、增長體育歷史知識，提高自身文化素質（二）、開闊眼界，獻身體育事業(yè)（四）、學習和繼承優(yōu)秀的體育文化遺產(chǎn)，更好地為社會主義體育事業(yè)服務

三、學習、研究體育史的基本方法和要求（三）、進行愛國主義教育，增強民族自豪感（一）、要有正確的觀點（二）、要重視資料的收集（三）、要有良好的學習方法（四）、要聯(lián)系實際、學以致用返回體育史PEHistory4第一章、原始社會時期的體育第一節(jié)、體育的起源一、原始社會人類的生產(chǎn)和生活狀況二、體育的起源第二節(jié)、萌芽狀態(tài)的體育一、原始教育中的體育因素二、原始軍事訓練活動三、原始娛樂活動返回體育史PEHistory5第二章、奴隸社會時期的體育第一節(jié)、學校教育中的體育第二節(jié)、軍事中的武藝訓練第三節(jié)、祭祀宴樂中的體育奴隸社會的學校學校教育中的體育車兵的訓練多種形式的軍事訓練樂舞禮射第四節(jié)、養(yǎng)生思想的產(chǎn)生田獵象舞奔跑返回體育史PEHistory6第三章奴隸社會向封建社會過渡時期的體育第一節(jié)、私學中的體育教育第二節(jié)、軍事體育的大發(fā)展第三節(jié)、娛樂體育的發(fā)展第四節(jié)、養(yǎng)生實踐和養(yǎng)生理論返回體育史PEHistory7私學中的體育教育孔子私學中的體育教育遵“禮”的體育思想揚“禮”的體育思想荀子私學中的體育思想唯物主義的體育觀快樂體育的倡導者墨子私學中的體育教育注重體育選材注重軍事體育開武俠之先河李悝、商鞅私學中的體育教育老、莊私學中的體育教育返回目錄體育史PEHistory8軍事體育的大發(fā)展一、步卒的訓練二、騎兵的訓練三、水軍的訓練拳勇角力舉鼎拓關奔走跳躍、投石習劍游水、操舟強鉤返回目錄

體育史PEHistory9娛樂體育的發(fā)展蹴鞠競渡投壺秋千、飛鳶弄丸、棋戲返回目錄體育史PEHistory10

養(yǎng)生實踐和養(yǎng)生理論一、養(yǎng)生實踐活動二、養(yǎng)生理論的產(chǎn)生（一）精、氣、神的理論雛形（二）預防為主的養(yǎng)生原則（三）幾種主要的養(yǎng)生主張1、靜養(yǎng)法2、動養(yǎng)法返回目錄體育史PEHistory11第四章封建社會前期的體育第一節(jié)教育思想的演變與學校體育的衰落一、教育思想的演變二、學校體育的衰退第二節(jié)角抵百戲和民俗節(jié)令中的體育活動一、角抵百戲中的體育活動二、民俗節(jié)令中的體育活動角抵撞尋履索沖狹燕濯疊案踏青競渡登高舞龍第三節(jié)軍事武藝的衍變一、騎射的發(fā)展二、遠離實戰(zhàn)的劍術三、習手足的手搏四、練武士的躇鞠第四節(jié)導引養(yǎng)生的發(fā)展一、帛畫《導引圖》二、華佗“五禽戲”三、吐納行氣四、卻谷服食返回體育史PEHistory12第五章封建社會中期的體育第一節(jié)娛樂體育的勃興各類球戲其他活動第二節(jié)軍事武藝的發(fā)展擊鞠蹴鞠木射角抵球棋戲拔河射藝的發(fā)展武舉制的創(chuàng)立寺院的習武民間的習武第三節(jié)玄、道、醫(yī)、佛與養(yǎng)生

玄學與養(yǎng)生道學與養(yǎng)生

醫(yī)學與養(yǎng)生佛家與養(yǎng)生第四節(jié)中外體育的交往中日的體育交往中朝的體育交往中印的體育交往中國與東羅馬的體育交往返回體育史PEHistory13第六章、封建社會后期的體育第一節(jié)、學校體育的變化第二章、武藝的新發(fā)展與武術體系的形成第三節(jié)、修仙娛樂體育活動的發(fā)展第四節(jié)、養(yǎng)生理論與養(yǎng)生術得發(fā)展返回體育史PEHistory14第一節(jié)、學校體育的變化一、武備對學校體育的影響二、理學思想對學校體育的影響三、明清之際學校體育思想的新變化返回目錄返回總目錄體育史PEHistory15第二節(jié)、武藝的新發(fā)展和武術體系的形成一、武藝的新發(fā)展（一）宋元時期的軍事訓練（二）武舉、武學制度的變遷（三）明清時期練兵理論與實踐的發(fā)展二、武術體系的形成（一）武術基本理論的形成（二）武術流派的形成返回目錄體育史PEHistory16第三節(jié)、休閑娛樂體育活動的發(fā)展一、都市體育活動的興盛（一）、專門性娛樂場所的出現(xiàn)（二）、體育社團的產(chǎn)生二、傳統(tǒng)體育活動的變化（一）球戲（二）摔跤（三）水戲（四）冰戲返回目錄體育史PEHistory17第四節(jié)、養(yǎng)生理論與養(yǎng)生術的發(fā)展一、養(yǎng)生思想與著述的繁榮（一）金元四大家與明清醫(yī)學養(yǎng)生的繁榮（二）道教養(yǎng)生的發(fā)展（三）文人學士中的養(yǎng)生熱二、導引術的大發(fā)展（一）十二月坐功（二）八段錦（三）易筋經(jīng)返回目錄18第七章、鴉片戰(zhàn)爭至辛亥革命時期體育第一節(jié)、西方近代體育的傳入第二節(jié)、新教育制度和學校體育的確立第三節(jié)、早期體育團體和運動競賽第四節(jié)、清末的傳統(tǒng)體育返回目錄19第一節(jié)、西方近代體育的傳入一、洋務運動與西方近代體育（一）變練新軍施行兵操（二）創(chuàng)辦新式軍事學堂設置體操課題（三）回國留學生帶回一些西方體育二、維新拍、資產(chǎn)階級革命派提倡近代體育（一）維新派對西方體育的傳播（二）資產(chǎn)階級革命派對近代體育的提倡三、早期教會學校的餓課外體育活動四、基督教青年會與體育（一）宣傳與傳習西方近代體育（二）發(fā)起和組織運動競賽（三）、培養(yǎng)人才和建設體育設施返回目錄20第二節(jié)、新教育制度和學校體育的確立一、新教育制度的確立和學校體育的初步實施（一）對舊教育制度的革命（二）新教育制度的建立（三）關于學校體育的規(guī)定（四）以兵式體操為主得體操科二、體育師資的培養(yǎng)（一）留學日本體育（二）體育學校和體育專修科的出現(xiàn)1、官辦師范學堂附設體操學堂或體操科2、革命派為聚集、培養(yǎng)革命武裝力量而興辦的學堂3、某些團體或個人辦的學校返回目錄21第三節(jié)、早期體育團體和運動競賽一、體育團體的出現(xiàn)二、早期運動競賽返回目錄22第四節(jié)、清末的傳統(tǒng)體育一、軍事斗爭中的傳統(tǒng)體育（一）清軍中的傳統(tǒng)武藝（二）人民武裝斗爭的傳統(tǒng)武藝二、新、舊教育中的傳統(tǒng)體育三、傳統(tǒng)體育活動的開展與變化（一）武術的發(fā)展（二）民間體育活動的開展與變化（三）少數(shù)民族的傳統(tǒng)體育活動返回目錄23第八章、中華民國時期的體育（上）第一節(jié)、一些先進人物的體育思想一、蔡元培的體育教育觀二、毛澤東的《體育之研究》三、代英的《學校體育之研究》四、楊賢江的體育思想返回目錄24第二節(jié)、學校體育的變化與體育專業(yè)教育的發(fā)展一、學校體育的變化（一）體育課的改革（二）自然體育思想對學校體育的影響1、雙軌制體育的出現(xiàn)2、新學制的改革與兵操的廢止二、體育專業(yè)教育的發(fā)展返回目錄25第三節(jié)、運動競賽體制的初步形成一、國內的運動競賽（一）、第2、第3屆全國運動會1、第2屆全國運動會2、第3屆全國運動會（二）、各地區(qū)運動競賽1、華北運動會2、華中運動會3、華東運動會4、華南地區(qū)的餓運動競賽二、參加國際性的體育運動競賽（一）、參加遠東運動會（二）、參加其他國際性的運動競賽三、全國性體育組織的建立（一）、中華業(yè)余運動會聯(lián)合會（二）、中華全國體育協(xié)進會返回目錄26第九章、中華民國時期的體育（下）第一節(jié)、體育管理機構的建立與體育法規(guī)的制訂第二節(jié)、學校體育及體育專業(yè)教育第三節(jié)、體育運動競賽體制的形成及發(fā)展第四節(jié)、日偽統(tǒng)治區(qū)的體育返回目錄27第一節(jié)、體育管理機構的建立與體育法規(guī)的制訂一、體育管理機構的建立1、國民黨政府系統(tǒng)所屬的體育行政機構2、國民黨黨部系統(tǒng)的體育管理機構3、三青團及軍隊系統(tǒng)的體育管理機構二、中央國術館及國術館的建立三、體育法規(guī)的制訂返回目錄28第二節(jié)、學校體育及體育專業(yè)教育一、國民黨政府統(tǒng)治時期的學校體育二、體育專業(yè)人員的培訓（一）有關學校體育的法令（二）編寫出版體育教材（一）開辦大學體育系科培養(yǎng)體育人才（二）派送留學生出國學體育（三）舉辦訓班陪訓體育專業(yè)人員返回目錄29第三節(jié)、體育運動競賽體制的形成及發(fā)展一、國內體育運動競賽活動（一）第4~7屆全國運動會1、第4屆全國運動會2、第5屆全國運動會3、第6屆全國運動會第7屆全國運動會（二）各地區(qū)體育競賽活動二、參加國際性體育活動競賽活動（一）參加遠東運動會（二）參加奧林匹克運動會返回30第四節(jié)、日偽統(tǒng)治區(qū)的體育一、日偽統(tǒng)治區(qū)的體育機構二、奴化教育中的學校體育三、偽滿的體育專業(yè)教育四、日偽統(tǒng)治區(qū)的運動會競賽活動返回31第十章、革命根據(jù)地與解放區(qū)的體育第一節(jié)、蘇區(qū)的體育第二節(jié)、抗日根據(jù)地的體育第三節(jié)、解放區(qū)的體育返回目錄32第一節(jié)、蘇區(qū)的體育一、蘇區(qū)體育的指導方針二、蘇區(qū)體育的發(fā)展概況（一）中央蘇區(qū)的學校體育（二）中央蘇區(qū)機關干部和群眾的體育活動（三）蘇區(qū)的運動競賽三、中央蘇區(qū)紅軍中的體育1、中央蘇區(qū)的學校體育2、干部學校的體育返回目錄33第二節(jié)、抗日根據(jù)地的體育一、陜甘寧邊區(qū)的體育（一）陜甘寧邊區(qū)體育的基本方針（二）陜甘寧邊區(qū)體育的主要特色（三）陜甘寧邊區(qū)體育的歷史經(jīng)驗二、其他抗日根據(jù)地的體育（一）蘇北抗日根據(jù)地的體育（二）其他抗日根據(jù)地的體育三、八路軍、新四軍的體育返回目錄34第十一章、中華人民共和國初創(chuàng)時期的體育第一節(jié)、體育方針和體育管理體制的確立一、體育方針的確立二、體育管理體制的確立（一）體育行政管理體制（二）體育規(guī)章制度第二節(jié)、學校體育管理體制的建立一、學校體育工作的組織領導二、學校體育工作的基本規(guī)范要求（一）學校體育的基本目標（二）學校體育教學大綱（三）《準備勞動與衛(wèi)國體育制度》三、體育師資培訓第三節(jié)、群眾體育的興起一、廠礦機關職工體育的興起二、農(nóng)村體育的興起三、軍隊體育的興起（一）職工體育的組織領導（二）職工體育的開展措施（一）體育被列為軍隊正規(guī)化訓練的科目（二）試行《勞衛(wèi)制》與體育人才陪養(yǎng)（三）舉辦首屆全軍運動會第四節(jié)、競技體育的初步發(fā)展一、積極參與國際體育比賽活動二、體育競賽制度的建立（一）與友好國家的體育交流（二）世界賽場初露鋒芒（三）為積極加入各種國際體育組織而斗爭返回目錄35第十二章、曲折發(fā)展時期的體育第一節(jié)、學校體育的曲折發(fā)展第二節(jié)、群眾體育的曲折發(fā)展第三節(jié)、經(jīng)濟體育的“馬鞍型”發(fā)展第四節(jié)、體育科研和體育宣傳工作的起步一、學校體育地位的鞏固二、“體育大躍進”對學校體育的沖擊三、學校體育工作的新發(fā)展一、群眾體育管理體制的逐步完善二、大躍進對群眾體育的危害和影響三、群眾體育的恢復和發(fā)展一、競技體育的第一個高潮二、競技體育的一度低潮三、競技體育的第二個高潮一、體育科研工作的起步二、體育宣傳工作返回36第十三章、“文化大革命”時期的體育第一節(jié)、學校體育教育的扭曲變形第二節(jié)、畸形發(fā)展的群眾體育第三節(jié)、競技體育的“癱瘓”和初步復蘇一、以“軍訓”為主要內容的學校體育二、勞動課代替體育課三、無政府狀態(tài)對學校體育的損害四、學校體育的轉機和反復一、城市職工群眾體育活動狀態(tài)二、農(nóng)村體育活動的一度畸形“興盛”一、競技體育的全面“癱瘓”二、競技體育的初步復蘇和反復“文化大革命”初期體育活動態(tài)職工體育活動的恢復和形式化農(nóng)村體育很快復蘇的社會條件一度畸形“興盛”的原因和狀態(tài)競技體育的初步復蘇競技體育領域的反復和損失返回37第十四章、社會主義建設新時期的體育第一節(jié)、撥亂反正與調整改革第二節(jié)、學校體育的新發(fā)展第三節(jié)、群眾體育的勃興第四節(jié)、競技體育的迅速發(fā)展第五節(jié)、體育科學研究的繁榮返回目錄38第一節(jié)、撥亂反正與調整改革一、體育領域的撥亂反正二、體育體制的調整改革三、兩個戰(zhàn)略計劃的制訂與實施四、《體育法》的公布（一）體育領域的重大調整（二）體育體制的全面深入改革1、管理體制改革2、競賽和訓練體制改革3、體育科技體制改革4、競技體系與教育體系相結合5、綜合改革實驗返回39第二節(jié)、學校體育的新發(fā)展一、中小學體育地位的提高和加強二、學校體育場所設施的完善和發(fā)展三、中小學生達標率的提高和企業(yè)訓練的加強四、高等學校體育的加強和發(fā)展（一）學校體育教育的規(guī)范化（二）加強體育師資的培養(yǎng)返回40第三節(jié)、群眾體育的勃興一、城市職工體育的新變化二、農(nóng)村體育活動的新發(fā)展三、民族體育活動的興盛四、特殊群眾體育的開展五、全民健身計劃的實施（一）城市職工體育活動的迅速興盛（二）城市職工體育活動形式的變化（一）農(nóng)村體育活動的全面勃興（二）體育比賽的制度化和體育文化市場的興起返回41第四節(jié)、競技體育的迅速發(fā)展一、競技體育成績大幅度、大面積提高二、沖出亞洲走向世界（一）第4、5、6、7屆全運動會（二）全國記錄不斷刷新，優(yōu)勢項目不斷增加（三）民族傳統(tǒng)體育項目競賽的發(fā)展（一）獲世界冠軍、創(chuàng)世界記錄的數(shù)字迅速增長（二）雄踞亞洲（三）走向世界（四）海峽兩岸體育的聯(lián)系和發(fā)展返回42第五節(jié)、體育科學研究的繁榮一、體育科研機構的隊伍的發(fā)展二、科研領域的不斷擴大和深化返回43第十五章、外國古代體育第一節(jié)、古代東方教育中的體育第二節(jié)、古代希臘、羅馬教育中的體育第三節(jié)、古代奧林匹克運動會第四節(jié)、中世紀騎士教育制度與體育一、古代奧林匹克運動會起源二、古代奧林匹克運動會的興盛三、古代奧林匹克運動會的衰亡一、基督教與體育二、騎士教育制度與體育返回44第一節(jié)、古代東方教育中的體育一、古代埃及的體育二、古代兩岸流域的體育三、古代印度的體育（一）體育的內容（二）教育中的體育（一）體育的內容（二）教育中的體育（一）種姓制度、宗教與體育（二）古代印度的體育教育1、游泳2、角力、擊劍3、球戲活動4、狩獵、射箭5、舞蹈、雜技6、跑跳、舉重1賽車、騎馬、射箭、投槍和斗劍2、游泳3、狩獵4、保健術返回45第二節(jié)、古代希臘、羅馬教育中的體育一、古代希臘公民教育中的體育二、古代羅馬公民教育中的體育（一）斯巴達的體育教育（二）雅典的體育教育（一）古羅馬前期教育中的體育（二）古羅馬后期教育中的體育返回46第十六章、外國近代體育第一節(jié)、近代體育思想的形成第二節(jié)、近代學校體育體制的確立與近代體育手段的形成第三節(jié)、競賽的發(fā)展與現(xiàn)代奧林匹克的誕生第四節(jié)、近代體育科學的形成和馬克思主義體育觀第五節(jié)、近代體育的國際傳播一、文藝復興運動與近代體育思想的萌發(fā)二、宗教改革與近代體育思想的發(fā)展三、啟蒙運動與近代體育思想的形成一、近代學校體育體制的確立二、近代體育手段的形成一、近代體育競賽的發(fā)展二、現(xiàn)代奧林匹克的誕生一、體育科學的形成二、體育科學理論的出現(xiàn)三、馬克思主義體育觀一、以歐洲移民為主要媒介的傳播二、在通過