付費(fèi)下載
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《妙物現(xiàn)》學(xué)學(xué)校
班級(jí)
姓名
等第一學(xué)目(2min)1.通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)活動(dòng),初步感物理現(xiàn)象的奇妙激發(fā)對(duì)科學(xué)的好奇心和求知欲。2.經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象過(guò)程體觀察的方法據(jù)觀察到的物理現(xiàn)象提出簡(jiǎn)單的科學(xué)問(wèn)題。3.感受物理與生活的關(guān)系,有聯(lián)生活學(xué)生物理知識(shí)的意識(shí)。二基學(xué)()1.晴的天空為什么是藍(lán)色的?上掉下的蘋果什么總是落向地面?移動(dòng)電話為什么能傳遞聲音?…自然界和日常生活中,有許多我們不知道為什么的奇妙的物理現(xiàn)象。仿照示例,列舉2條自界或日常生活中,你知道為什么的物理現(xiàn)象?!臼纠堪滋煊^察到的紅色花朵、綠色的葉片,夜晚觀察時(shí)為什么全呈灰色?A._________________________________________________________________B._________________________________________________________________2.將準(zhǔn)備好的長(zhǎng)短蠟燭距適當(dāng)?shù)奈恢梅旁谒阶烂嫔?,用透明的玻璃杯罩住圖1所實(shí)驗(yàn)器材燭火柴、實(shí)驗(yàn)前猜測(cè):長(zhǎng)蠟燭先滅,還是蠟燭先滅?_______________________________________
點(diǎn)燃蠟燭玻璃杯)觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_______________________________________
圖13.往透明的玻璃杯里裝滿水課本貼近玻璃杯圖2盛水的玻璃杯觀察課本上的字或圖片。觀察到“字”或“圖片”發(fā)生怎樣的變化?
示過(guò)_______________________________________
圖2將課本遠(yuǎn)離玻璃杯,觀察到“字”或“圖片”怎樣的變化?______________________________________________________________________三合交(8min)1.學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題有哪些?用語(yǔ)言準(zhǔn)確表述觀察到的物理現(xiàn)象,用文字將語(yǔ)言記錄下來(lái)。
2.歸納總結(jié)課堂學(xué)習(xí)知識(shí)?物理是解開物理現(xiàn)象產(chǎn)生奧秘的學(xué)科。學(xué)習(xí)物理要善于觀察,勇于提問(wèn),勤于思考,聯(lián)系實(shí)際。四析解(8min)1.需要展示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有哪些?()細(xì)線拴住回形針和小石塊在水平的桌面上用條引回形針,將細(xì)線拉直,如圖3所示互動(dòng)、合作)往條形形針的間隙插入玻璃板、塑料片、報(bào)紙、搪瓷盤等物品,觀察條
形磁鐵吸磁鐵與回形磁鐵對(duì)回形針的吸引是否會(huì)發(fā)生變化?
圖3觀察到的現(xiàn)象:_______________________________________________________()水、食用油(每種一小杯)依次沿著杯壁緩緩倒入玻璃杯內(nèi),然后將一小段蠟燭放進(jìn)玻璃杯。觀察到的現(xiàn)象是___________________________________________2.學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)思考。五達(dá)檢(7min)1.生活的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,晴朗的空是()A.蔚藍(lán)色的B.深灰色暗紅色的D.深綠色的2.小明同學(xué)做“隔著木板用磁鐵引鐵釘”的實(shí)。實(shí)驗(yàn)所用的器材有()A.磁鐵、鐵釘、木板磁鐵、鐵釘、玻璃C.磁鐵、木板、塑料鐵釘、磁鐵、搪瓷3.往盛水的杯子里滴一滴食物油略加攪拌,觀察到的現(xiàn)象是()A.油滴沉入水底油滴浮于水面C.油滴懸浮水中油滴與水混合4.夜光線較暗,看到果樹上紅的蘋果呈______;用高亮度的手電筒照射時(shí),看到的蘋果呈______色手一再回答)六課學(xué)(5min)1.如圖4所小同學(xué)將一只雞蛋放進(jìn)盛有濃鹽水的杯中察是_______________________________然后逐漸向杯里加入清水觀
的現(xiàn)象到的現(xiàn)圖4
象是:____________________________________。2.如圖5所,站在河岸邊,看到岸邊的景物在水里清晰的像。景物與水里的“景物”相比()A.岸上的景物比較大B.水里的“景物”比較亮
岸上的C.水里的“景物”沒(méi)有顏色D.里的“景物”是倒著的
圖53.捉兩只小螞蟻在白紙上螞蟻會(huì)____
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 員工精神培訓(xùn)課件
- 倉(cāng)儲(chǔ)管理培訓(xùn)課件
- 倉(cāng)儲(chǔ)物流基礎(chǔ)知識(shí)
- 員工心理輔導(dǎo)培訓(xùn)
- 員工工作思路培訓(xùn)
- 新股上市臨時(shí)停牌制度
- 員工層面培訓(xùn)課件
- 教學(xué)常規(guī)檢查制度
- 員工安全培訓(xùn)
- 基礎(chǔ)設(shè)施培訓(xùn)課件
- JT∕T 1496-2024 公路隧道施工門禁系統(tǒng)技術(shù)要求
- DL-T 5861-2023 電化學(xué)儲(chǔ)能電站初步設(shè)計(jì)內(nèi)容深度規(guī)定
- 高中體育教師期末教學(xué)工作匯報(bào)
- 別克英朗說(shuō)明書
- 地下管線測(cè)繪課件
- 珍稀植物移栽方案
- 新人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)預(yù)習(xí)學(xué)案(全冊(cè))
- JJG 810-1993波長(zhǎng)色散X射線熒光光譜儀
- GB/T 34336-2017納米孔氣凝膠復(fù)合絕熱制品
- GB/T 20077-2006一次性托盤
- GB/T 10046-2008銀釬料
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論