幼兒園衛(wèi)生教育教案幼兒園衛(wèi)生教育教案范文幼兒園衛(wèi)生教育教案1游戲目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)的能力。2、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。活動(dòng)準(zhǔn)備：娃娃家：給娃娃洗臉、刷牙、梳頭。手工區(qū)：卡紙、海綿紙、等材料設(shè)計(jì)各種生活用品并且還可以進(jìn)行繪畫。閱讀區(qū)：各種生活類的圖畫書?；顒?dòng)過程：一、談話導(dǎo)入。小朋友是個(gè)講衛(wèi)生的孩子嗎?（是的）那你們平時(shí)是怎么講衛(wèi)生的呢?（請(qǐng)個(gè)別孩子說說自己平時(shí)是怎么講衛(wèi)生的）剛才小朋友都說了自己早上起來會(huì)刷牙、洗臉、講了很多很多，今天我老師就要來看看我們?cè)趨^(qū)域活動(dòng)中是怎么來表現(xiàn)的。三、介紹各個(gè)區(qū)域。1、娃娃家。娃娃家里都有很多的娃娃寶寶，今天就要來讓我們的小朋友怎么跟我們的娃娃洗臉、刷牙、梳頭。2、圖書區(qū)。今天老師在圖書區(qū)準(zhǔn)備了各種生活類的圖畫書，待會(huì)小朋友可以看圖書和朋友一起講講，看完后可以和好朋友一起說說。3、動(dòng)手區(qū)。在手工區(qū)老師準(zhǔn)備了:卡紙、海綿紙、等材料設(shè)計(jì)各種生活用品并且還可以進(jìn)行繪畫。四、組織幼兒進(jìn)區(qū)區(qū)域。1、提出區(qū)域規(guī)則。在進(jìn)區(qū)的時(shí)候，你先要想好來你要進(jìn)什么區(qū)角。但是我們進(jìn)區(qū)域時(shí)我們先要拿好進(jìn)區(qū)卡，只有拿到了進(jìn)區(qū)卡的小朋友才能到區(qū)角里面去活動(dòng)，如果你去的哪個(gè)區(qū)角里的卡插滿了，你就不能再進(jìn)這個(gè)區(qū)了，只有把卡插在哪個(gè)區(qū)里，你就在哪個(gè)區(qū)里活動(dòng)。當(dāng)老師放音樂時(shí)候，小朋友就趕緊把區(qū)域中的玩具整理好，放回原處。在區(qū)域中不能大聲喧嘩，靜靜的玩。2、教師巡回指導(dǎo)幼兒進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。五、收拾材料，結(jié)束游戲。小結(jié)小朋友進(jìn)區(qū)觀看的情況，表揚(yáng)有序進(jìn)區(qū)的幼兒，對(duì)存在不足自己玩自己的幼兒提出要求，指出做的不夠的'地方。幼兒園衛(wèi)生教育教案2【活動(dòng)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)眼睛的基本構(gòu)造，知道眼睛的用途。2、知道要保護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)愛護(hù)眼睛的正確方法。【活動(dòng)準(zhǔn)備】眼睛的圖片，教學(xué)掛圖和幼兒用書【活動(dòng)過程】1、謎語導(dǎo)入：上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄，上邊門，下邊門，關(guān)起門來就睡覺(請(qǐng)小朋友們來說出謎底)2、帶領(lǐng)幼兒觀看眼睛的圖片，了解眼睛的大概構(gòu)造及作用。(1)這是什么?眼睛的上邊是什么?中間的黑葡萄就是什么呢?（2）如果我們的眼睛看不見東西了怎么辦?（請(qǐng)大家一起閉上眼睛來體驗(yàn)看不見東西的感覺）3、觀看教學(xué)掛圖，了解可能會(huì)傷害眼睛的種種錯(cuò)誤行為。4、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的方法。教師提問討論：眼睛對(duì)我們大家都很重要，但我們要怎么樣才可以好好保護(hù)它呢?（幼兒自由討論，教師再請(qǐng)個(gè)別幼兒代表發(fā)言）教師小結(jié)：在平時(shí)生活中，看書看電視、玩電腦的時(shí)間都不可以過長，學(xué)會(huì)做眼保健操。幼兒園衛(wèi)生教育教案3活動(dòng)目標(biāo)：1、了解食品的一些衛(wèi)生常識(shí)，知道不講衛(wèi)生和垃圾食品對(duì)人體的危害。2、在搶答的活動(dòng)中，區(qū)分綠色食品和垃圾食品的種類。3、樂意吃一些比較有營養(yǎng)的綠色食品，并參與綠色食品游戲賽。4、初步了解健康的小常識(shí)。5、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、一些和飲食衛(wèi)生有關(guān)的圖片若干。2、幼兒用書人手一冊(cè)，紅色彩筆人手一支?；顒?dòng)過程：一、幼兒進(jìn)行談話活動(dòng)：1、教師：你喜歡吃什么食品？為什么？2、教師將幼兒說的各類食品一一貼在黑板上或快速地畫在黑板上，并進(jìn)行分類。二、通過觀察幼兒用書，了解注意飲食衛(wèi)生的重要。1、看圖說說：圖上的小朋友在做什么？想一想這樣做對(duì)嗎？為什么？2、觀察畫面，說說：這些小朋友怎么啦？他們?yōu)槭裁磿?huì)生?。坷纾河^察拉肚子的小朋友，說說：為什么他會(huì)拉肚子？（吃蔬果不清洗，也沒有洗手。）3、觀察一名肥胖兒童：他為什么會(huì)這么胖？（他吃的東西太多了、甜食吃多了、油膩的食物吃多了）三、引導(dǎo)幼兒參與討論：吃什么食品比較好？什么樣的食品要少吃，為什么？四、請(qǐng)幼兒在紙上記錄綠色食品和垃圾食品。教師請(qǐng)幼兒談?wù)撟约河涗浀慕Y(jié)果，并將記錄的結(jié)果進(jìn)行總的匯合，找出最好的食品和最差的食品，并給以"綠色食品"和"垃圾食品"的稱號(hào)。五、食品搶答，教師報(bào)出食品的名稱，請(qǐng)幼兒說出垃圾或綠色食品。1、教師：水果、蔬菜。幼兒：綠色食品；2、教師：薯片、妙脆角、炸雞腿。幼兒：垃圾食品。六、引導(dǎo)幼兒評(píng)選出2個(gè)綠色食品。教師請(qǐng)3位幼兒上來分別扮演3個(gè)綠色食品，并站成一排。開展游戲《蹲一蹲》玩法：分別說出自己蹲和別人蹲，要接得快。例如：有綠色實(shí)物：黃瓜、西紅柿、青菜，第一個(gè)是黃瓜說："黃瓜蹲，黃瓜蹲，黃瓜蹲完了青菜蹲。"青菜聽到后，立即接上來說："青菜蹲，青菜蹲，青菜蹲完了西紅柿蹲。"然后，繼續(xù)接說說錯(cuò)了，就換人接著游戲。幼兒園衛(wèi)生教育教案4教學(xué)形式：團(tuán)體或小組教學(xué)教學(xué)方法：故事啟迪法活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒明白為什么要常剪指甲和如何剪指甲。2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。核心要素：手指甲勤修剪既衛(wèi)生又美觀剪完后把手洗臟指甲要清理活動(dòng)準(zhǔn)備：指甲刀基本過程：（一）導(dǎo)入活動(dòng)：教師：小朋友們看一看自我的小手小腳，上頭長著的圓圓的東西是什么?看看指甲里都藏著什么東西?爸爸媽媽經(jīng)常用指甲刀幫我們做什么?為什么要剪指甲》（二）關(guān)鍵步驟：1、教師：小朋友，你自我會(huì)剪指甲嗎?明白怎樣剪指甲嗎?來說一說。2、教師：看一看教師是怎樣剪指甲的?之后再描述。3、兒歌：指甲刀，張開嘴，咬住指甲不松開。小小手，來幫忙，用力按下指甲斷。臟東西，露出來，清潔衛(wèi)生不忘掉。（三）結(jié)束部分：小朋友你自我會(huì)剪指甲了嗎?以后我們自我能夠