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PAGEPAGE342021年中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試題庫(kù)及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________一、單選題1.黑格爾說(shuō):“真理是在漫長(zhǎng)地發(fā)展著的認(rèn)識(shí)過程中被掌握的,在這一過程中,每一步都是它前一步的直接繼續(xù)?!边@說(shuō)明真理()。①在認(rèn)識(shí)過程中不斷被推翻②在發(fā)展過程中不斷超越自身③是具體的有條件的④在認(rèn)識(shí)中不斷超越歷史條件A.①②B.①④C.③④D.②③答案:D解析:“真理是在漫長(zhǎng)地發(fā)展著的認(rèn)識(shí)過程中被掌握的”表明真理在發(fā)展過程中不斷超越自身,②項(xiàng)符合題意?!懊恳徊蕉际撬耙徊降闹苯永^續(xù)”說(shuō)明真理是具體的、有條件的,③符合。真理若不斷被推翻那就不是真理,①觀點(diǎn)錯(cuò)誤。真理不可能超越歷史條件,④觀點(diǎn)錯(cuò)誤。故本題選D。考點(diǎn)政治理論2.反映一個(gè)國(guó)家配合政治、經(jīng)濟(jì)、科技體制而確定下來(lái)的學(xué)校辦學(xué)形式、層次結(jié)構(gòu)、組織管理等相對(duì)穩(wěn)定的運(yùn)行模式和規(guī)定,這是指()。A.教育制度B.學(xué)校教育制度C.教育體制D.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度答案:C解析:教育體制是一個(gè)國(guó)家配合政治、經(jīng)濟(jì)、科技體制而確定下來(lái)的辦學(xué)形式、層次結(jié)構(gòu)、組織管理等相對(duì)穩(wěn)定的運(yùn)行模式和規(guī)定。教育體制是教育機(jī)構(gòu)與教育規(guī)范的結(jié)合體、統(tǒng)一體,它是由教育的機(jī)構(gòu)體系與教育的規(guī)范體系組成的。考點(diǎn)高等教育學(xué)3.黨的領(lǐng)導(dǎo)主要是()的領(lǐng)導(dǎo)。A.路線、方針和政策B.政治、思想和組織C.經(jīng)濟(jì)建設(shè)、組織和協(xié)調(diào)答案:B考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)4.心理學(xué)上的“水下?lián)舭小睂?shí)驗(yàn)所支持的遷移理論是()A.形式訓(xùn)練說(shuō)B.共同要素說(shuō)C.概括說(shuō)D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)答案:C解析:賈德在1908年所做的“水下?lián)舭小睂?shí)驗(yàn),是經(jīng)驗(yàn)泛化說(shuō)(概括說(shuō))的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)??键c(diǎn)高等教育心理5.思想政治教育評(píng)估的根本原則是()A.黨性原則B.客觀原則C.全面性原則D.歷史性原則答案:A考點(diǎn)思想政治教育6.李達(dá)班綜合獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定過程中比普通班級(jí)參評(píng)比例高出()A.1%B.2%C.3%D.4%答案:C考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)7.對(duì)高等教育結(jié)構(gòu)的形成、發(fā)展和調(diào)整起決定性影響的是()A.文化因素B.科技因素C.教育因素D.經(jīng)濟(jì)因素答案:D解析:經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)高等教育具有決定作用??键c(diǎn)高等教育學(xué)8.高等教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)取決于()的性質(zhì)。A.政治B.經(jīng)濟(jì)C.科技D.文化答案:A解析:政治決定了高等教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)??键c(diǎn)高等教育學(xué)9.情緒的作用()A.情緒是人際交流的協(xié)調(diào)劑B.豐富性和復(fù)雜性C.波動(dòng)性和兩極性D.外顯性和內(nèi)隱性答案:A考點(diǎn)心理健康教育10.遵循嚴(yán)密的邏輯規(guī)律,逐步推導(dǎo),最后做出合乎邏輯的結(jié)論,這是()A.直覺思維B.分析思維C.抽象思維D.聚合思維答案:B解析:分析思維即邏輯思維,是遵循嚴(yán)密的邏輯規(guī)律,逐步推導(dǎo),最后做出合乎邏輯的結(jié)論。考點(diǎn)高等教育心理11.快速暴露屬于()。A.精神分析療法B.行為療法C.認(rèn)知療法D.人本主義療法答案:B考點(diǎn)心理健康教育12.創(chuàng)造性的核心部分是()A.創(chuàng)造性想象B.智力技能C.創(chuàng)造性思維D.智慧水平答案:C考點(diǎn)心理健康教育13.第一次提出“槍桿子里面出政權(quán)”這一論斷的會(huì)議是()。A.“八七”會(huì)議B.遵義會(huì)議C.廬山會(huì)議D.瓦窯堡會(huì)議答案:A解析:“八七”會(huì)議明確指出“政權(quán)是由槍桿子中取得的”,第一次提出了槍桿子里面出政權(quán)的思想??键c(diǎn)政治理論14.以法律形式確定的以“教師資格制度”作為我國(guó)的教師職業(yè)許可制度的法律是()A.《教育法》B.《教師法》C.《高等教育法》D.《教師資格條例》答案:B解析:《教師法》第10條規(guī)定:“國(guó)家實(shí)行教師資格制度?!苯處熧Y格作為一種國(guó)家資格,一經(jīng)取得,即在全國(guó)范圍內(nèi)普遍適用??键c(diǎn)高等教育學(xué)15.“不患人之不己知,患不知人也。”這句話出自:()A.《論語(yǔ)》B.《老子》C.《孟子》D.《莊子》答案:A考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)16.關(guān)于預(yù)備黨員的權(quán)利,表述不正確的是()。A.有表決權(quán)B.沒有選舉權(quán)C.沒有被選舉權(quán)D.除了沒有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)以外,其他同正式黨員一樣答案:A考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)17.羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)屬于()A.投射測(cè)驗(yàn)B.自陳測(cè)驗(yàn)C.能力測(cè)驗(yàn)D.智力測(cè)驗(yàn)答案:A解析:最常用的人格投射測(cè)驗(yàn)有羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)和主題統(tǒng)覺測(cè)驗(yàn)。考點(diǎn)高等教育心理18.大多數(shù)國(guó)家的高等學(xué)校分為下列哪幾個(gè)層次()A.初級(jí)學(xué)院和短期大學(xué)、大學(xué)和專門學(xué)院、研究所B.初級(jí)學(xué)院和短期大學(xué)、大學(xué)和專門學(xué)院、獨(dú)立學(xué)院C.大學(xué)和專門學(xué)院、研究生院、研究所D.初級(jí)學(xué)院和短期大學(xué)、大學(xué)和專門學(xué)院、研究生院答案:D解析:大多數(shù)國(guó)家的高等學(xué)校分為三個(gè)層次:初級(jí)學(xué)院和短期大學(xué)、大學(xué)和專門學(xué)院、研究生院??键c(diǎn)高等教育學(xué)19.按照高校培養(yǎng)目標(biāo)制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動(dòng)的規(guī)范性文件是()A.教育方針B.教學(xué)計(jì)劃C.教育目標(biāo)D.教學(xué)大綱答案:B解析:高校專業(yè)教學(xué)計(jì)劃是按照高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)制定的指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范性文件,它體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)某一種專門人才培養(yǎng)規(guī)格的基本要求,是學(xué)校組織和管理教學(xué)工作的主要依據(jù)。考點(diǎn)高等教育學(xué)20.黨員有權(quán)在()有根據(jù)地批評(píng)黨的任何組織和任何黨員,向黨負(fù)責(zé)地揭發(fā)、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀(jì)的事實(shí)。A.黨的會(huì)議上B.公開場(chǎng)合C.適當(dāng)場(chǎng)合答案:A考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)21.來(lái)訪者中心屬于()。A.精神分析療法B.行為療法C.認(rèn)知療法D.人本主義療法答案:D考點(diǎn)心理健康教育22.2016年,美國(guó)科學(xué)家宣布,人類首次直接探測(cè)到了引力波,這一發(fā)現(xiàn)讓我們對(duì)宇宙的演化、星系或星云的形成產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)。引力波的探測(cè)進(jìn)一步佐證了()。①世界的真正統(tǒng)一性在于物質(zhì)性②規(guī)律不僅可以被發(fā)現(xiàn),也可以被改變和創(chuàng)造③人的主觀能動(dòng)性是無(wú)限的、無(wú)所不能的④世界上只有尚未認(rèn)識(shí)之物,沒有不可認(rèn)識(shí)之物A.①②B.①③C.①④D.③④答案:C解析:規(guī)律可以被發(fā)現(xiàn)和利用,但是不能改變和制造,人的主觀能動(dòng)性要受制于物質(zhì),不是無(wú)所不能的。②③說(shuō)法有誤。故本題答案選C??键c(diǎn)政治理論23.性幻想是指在某種特定因素的誘導(dǎo)下,“自編”、“自導(dǎo)”、“自演”與異性交往內(nèi)容有關(guān)的聯(lián)想。性幻想是性沖動(dòng)的發(fā)泄形式之一,屬于()生理心理現(xiàn)象。A.正常B.異常C.一般D.特殊答案:A考點(diǎn)心理健康教育24.對(duì)有關(guān)歷史生活的領(lǐng)會(huì),不能缺少()A.感知直觀B.形象直觀C.言語(yǔ)直觀D.表象直觀答案:C解析:言語(yǔ)直觀指在生動(dòng)形象的言語(yǔ)作用下喚起學(xué)生頭腦中的表象,以提供感性材料的直觀方式。在史地教學(xué)中,有關(guān)歷史生活、歷史事件、歷史人物和有關(guān)地形地貌、地理位置的領(lǐng)會(huì),均少不了言語(yǔ)直觀??键c(diǎn)高等教育心理25.水是萬(wàn)物本原的觀點(diǎn)屬于()。A.唯心主義觀點(diǎn)B.主觀唯心主義觀點(diǎn)C.機(jī)械唯物主義觀點(diǎn)D.樸素唯物主義觀點(diǎn)答案:D解析:唯物主義哲學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了三個(gè)歷史形態(tài)——古代樸素唯物主義、近代形而上學(xué)唯物主義、現(xiàn)代辯證唯物主義和歷史唯物主義。古代樸素唯物主義肯定了世界的物質(zhì)性.并力圖從某種具體的實(shí)物中尋找世界的本原,如中國(guó)古代的五行說(shuō)和古希臘哲學(xué)關(guān)于水、氣、火等是萬(wàn)物本原的學(xué)說(shuō)?!八侨f(wàn)物的本原”是古希臘哲學(xué)家泰勒斯的觀點(diǎn)。水既是實(shí)物,又具有一定的流動(dòng)性,這是堅(jiān)持了唯物主義和辯證法的樸素結(jié)合的唯物主義觀點(diǎn)。考點(diǎn)政治理論26.教學(xué)組織形式的發(fā)展趨勢(shì)是短學(xué)程化、場(chǎng)所多樣化和()A.大規(guī)模化B.綜合化C.小規(guī)?;疍.融合化答案:C考點(diǎn)高等教育學(xué)27.高等學(xué)??茖W(xué)研究始于()A.18世紀(jì)末B.19世紀(jì)初C.19世紀(jì)末D.20世紀(jì)初答案:B解析:真正具有科學(xué)性質(zhì)的高等學(xué)??蒲锌蓮?9世紀(jì)初算起??键c(diǎn)高等教育學(xué)28.能體驗(yàn)他人的精神世界,就好象那是自身的精神世界一樣的能力稱為()A.移情B.投情C.注意D.需要答案:B考點(diǎn)心理健康教育29.共青團(tuán)組織的四項(xiàng)根本職能是()。A.管理青年、教育青年、服務(wù)青年、引導(dǎo)青年B.教育青年、引導(dǎo)青年、凝聚青年、維護(hù)青少年合法權(quán)益C.管理青年、組織青年、凝聚青年、服務(wù)青年D.組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年、維護(hù)青少年合法權(quán)益答案:D考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)30.當(dāng)班級(jí)規(guī)模過大時(shí),成員之間的情感聯(lián)系就弱,不易建立群體規(guī)范,因此,最適宜的班集體人數(shù)為()A.5-10人B.10-20人C.30-40人D.50-60人答案:C考點(diǎn)心理健康教育31.所謂“江山易改,本性難移”,指的是氣質(zhì)的()。A.恒定性B.可變性C.穩(wěn)定性D.天賦性答案:C考點(diǎn)心理健康教育32.衡量人際關(guān)系好壞的最主要指標(biāo)是交往雙方的()A.交往次數(shù)B.心理距離C.行為表現(xiàn)D.互惠程度答案:B考點(diǎn)心理健康教育33.我國(guó)把()周歲這段時(shí)期劃分為青年期,同時(shí)也是加入團(tuán)組織的年齡界限。A.12-28B.15-30C.14-28答案:C考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)34.()是人們?cè)陂L(zhǎng)期的社會(huì)生活實(shí)踐中約定俗成的行為規(guī)范。A.道德B.禮儀C.法律D.社交答案:A考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)35.高等學(xué)校教師資格是高校教師任職的()A.學(xué)歷條件B.充分條件C.必要條件D.充要條件答案:C考點(diǎn)高等教育學(xué)36.學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng),否則就違反了學(xué)生的()。A.人身自由權(quán)B.人格尊嚴(yán)權(quán)C.身心健康權(quán)D.隱私權(quán)答案:C解析:身心健康權(quán)包括保護(hù)未成年學(xué)生的生命健康、人身安全、心理健康等內(nèi)容。題中所敘述的正是為了保證學(xué)生的身心健康權(quán)??键c(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)37.與個(gè)體的生理基礎(chǔ)聯(lián)系最密切的是()。A.性格B.價(jià)值觀C.氣質(zhì)D.理想答案:C考點(diǎn)心理健康教育38.2018年1月10日,我國(guó)首個(gè)擁有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的()無(wú)人駕駛系統(tǒng)發(fā)布,首條搭載這一系統(tǒng)的線路也在銀川通車運(yùn)行。A.“云軌”B.“輕軌”C.“鐵軌”D.“懸軌”答案:A解析:2018年1月10日,我國(guó)首個(gè)擁有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的“云軌”無(wú)人駕駛系統(tǒng)發(fā)布,首條搭載這一系統(tǒng)的“云軌”線路也在銀川通車運(yùn)行?!霸栖墶笔且环N中、小運(yùn)量軌道交通系統(tǒng),采用跨座式單軌技術(shù),可應(yīng)用于中、小城市的骨干線和大中城市的加密線等。故本題選A??键c(diǎn)政治理論39.《關(guān)于加強(qiáng)我國(guó)科研誠(chéng)信建設(shè)的意見》中指出,科研誠(chéng)信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機(jī)組成部分,要突出()、科學(xué)思想、科學(xué)方法的養(yǎng)成教育。A.科學(xué)精神B.科學(xué)原則C.科學(xué)信仰D.科學(xué)目標(biāo)答案:A考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)40.當(dāng)前誠(chéng)信缺失現(xiàn)象較為嚴(yán)重的直接原因是什么?()A.學(xué)校教育滯后B.家庭教育缺失C.失信成本偏低D.社會(huì)監(jiān)督不夠答案:C考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)二、多選題1.關(guān)于中國(guó)文學(xué),下列說(shuō)法正確的有:()A.《過秦論》的作者是賈誼B.《春秋》三傳分別是:《左傳》、《公羊傳》、《谷梁傳》C.“詩(shī)三百,一言以蔽之,日思無(wú)邪”這句話出自《論語(yǔ)》D.《國(guó)殤》是《九歌》中祭祀祖先的作品E.“知人者智,自知者明。勝人有力,自勝者強(qiáng)”出自《道德經(jīng)》答案:ABE2.高等教育的辦學(xué)形式結(jié)構(gòu)概括為()。A.私立主導(dǎo)型B.雙軌型C.公立主導(dǎo)型D.私立主導(dǎo)和公立主導(dǎo)相結(jié)合型答案:ACD3.提前解除處分期需要履行以下哪些程序?()A.學(xué)校審批B.受處分學(xué)生所在院(系)提出意見C.學(xué)生工作部開會(huì)討論D.由受處分學(xué)生申請(qǐng)答案:ABD4.在理解與把握心理健康標(biāo)準(zhǔn)時(shí),應(yīng)考慮()。A.判斷時(shí)應(yīng)兼顧內(nèi)部協(xié)調(diào)與對(duì)外良好適應(yīng)兩方面B.心理健康具有相對(duì)性C.心理健康只是一種狀態(tài)D.心理健康是一種狀態(tài),也是一種過程E.心理健康是一個(gè)社會(huì)評(píng)價(jià)問題答案:ABDE解析:C與D相矛盾,心理健康既是一種狀態(tài)又是一種過程。5.充分發(fā)揮學(xué)生黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,黨建帶團(tuán)建,引領(lǐng)團(tuán)組織健康發(fā)展,大力推進(jìn)學(xué)生黨組織對(duì)團(tuán)組織的“五帶”工作,指導(dǎo)團(tuán)的基層組織建設(shè)制度化、規(guī)范化。這里的“五帶”指()A.帶思想B.帶領(lǐng)導(dǎo)C.帶組織D.帶隊(duì)伍E.帶模范F.帶工作G.帶作風(fēng)答案:ACDFG6.大學(xué)生心理咨詢的主要內(nèi)容包括()。A.心理健康與發(fā)展咨詢B.學(xué)業(yè)與發(fā)展咨詢C.擇業(yè)與發(fā)展咨詢D.精神疾病與發(fā)展咨詢答案:ABC7.下面哪些情況可以建議申請(qǐng)暫緩就業(yè)()A.異地就業(yè)但暫時(shí)未收到人事主管部門接收函B.以應(yīng)屆生身份考取公務(wù)員或事業(yè)單位C.未就業(yè)D.外省畢業(yè)生想留在本地就業(yè),但暫時(shí)未找到接收單位答案:ABD8.下列()情況下,發(fā)放國(guó)家助學(xué)貸款的銀行和國(guó)家各級(jí)教育貸款管理部門有權(quán)采取停止發(fā)放貸款,提前收回貸款等債權(quán)保全措施?A.在校學(xué)生涉入重大訴訟或仲裁案件而未按規(guī)定及時(shí)告知學(xué)校的B.在有關(guān)貸款合同中的陳述發(fā)生重大失實(shí),或提供虛假文件資料,或隱瞞重要事實(shí),已經(jīng)或者可能造成貸款損失的C.在校學(xué)生被所在學(xué)校開除,或經(jīng)學(xué)校同意休學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)或自行離校而未償清借款的D.變更工作單位或者居住地后20個(gè)工作日內(nèi)未通知學(xué)校的答案:ABCD9.論是哪種形式報(bào)案,都應(yīng)注意及時(shí)、客觀、準(zhǔn)確,具體應(yīng)報(bào)清()。A.案件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)B.案件受侵害的主體、案件發(fā)生的性質(zhì)及特征(即案件的屬性是盜竊、搶劫、強(qiáng)奸、兇殺等)C.案件發(fā)生的原因、案件危害的后果D.報(bào)案人的姓名、單位、住址、聯(lián)系電話答案:ABCD10.在違紀(jì)過程中,有以下哪些行為可以從輕或者減輕處分?()A.在違紀(jì)過程中,自動(dòng)停止違紀(jì)行為的B.主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,如實(shí)交待違紀(jì)事實(shí),檢查認(rèn)識(shí)深刻,有悔改表現(xiàn)的C.確系受他人脅迫或者誘騙而違紀(jì),能夠主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,檢查認(rèn)識(shí)深刻,積極配合學(xué)校調(diào)查處理工作的D.在違紀(jì)過程中,自動(dòng)有效防止危害后果發(fā)生的答案:ABCD11.國(guó)家助學(xué)貸款申請(qǐng)審批表有哪幾個(gè)關(guān)鍵要素不能涂改?()A.姓名B.貸款期限C.金額D.簽字答案:ABCD12.學(xué)生在校期間應(yīng)履行哪些義務(wù)()A.努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定學(xué)業(yè)B.按規(guī)定繳納學(xué)費(fèi)及相關(guān)費(fèi)用C.尊敬師長(zhǎng),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣D.遵守憲法、法律和法規(guī)答案:ABCD13.談及大學(xué)生的愛情心理保健問題,應(yīng)包括()。A.樹立積極健康的愛情觀。B.加強(qiáng)戀愛的道德感和責(zé)任感C.學(xué)習(xí)和培養(yǎng)愛的能力D.正確對(duì)待失戀答案:ACD14.高等學(xué)校的教學(xué)過程是()。A.教師和學(xué)生共同參與活動(dòng)的過程B.教師指導(dǎo)下的特殊認(rèn)識(shí)過程C.學(xué)生個(gè)性心理素質(zhì)培養(yǎng)和發(fā)展的過程D.受學(xué)生心理活動(dòng)規(guī)律制約的過程答案:ABCD15.以下哪些是健康的情緒表現(xiàn)()。A.能調(diào)控不良情緒B.積極、愉悅的情緒基調(diào)C.適度的情緒反應(yīng)D.高級(jí)社會(huì)性情感發(fā)展良好答案:ABCD三、判斷題1.情感是情緒的外在表現(xiàn),情緒是情感的本質(zhì)內(nèi)容。()是否答案:否考點(diǎn)心理健康教育2.學(xué)校應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)、支持和指導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)服務(wù)和開展勤工助學(xué)活動(dòng),并必須給予必要幫助。()是否答案:否考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)3.對(duì)于那些心理適應(yīng)屬于正常范圍的人來(lái)說(shuō),不需要心理咨詢。()是否答案:否考點(diǎn)心理健康教育4.教材編寫的基本思路是遵循知識(shí)的邏輯順
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