統(tǒng)編-部編人教版道德與法治六年級下冊第四單元請先預覽130頁第10課我們愛和平共3套每套3課時上課、公開課、比賽總能適合您?。?！統(tǒng)編-部編人教版道德與法治六年級下冊第四單元請先預覽130頁統(tǒng)編-部編人教版道德與法治六年級下冊第四單元第10課我們愛和平統(tǒng)編-部編人教版道德與法治六年級下冊第四單元第10課我第一課時第一課時3導入導入4剛才我們一起沉浸在這平和安詳?shù)男腋Ｖ校欢?，這樣的幸福，并不屬于每一個孩子。世界上，還有他們——剛才我們一起沉浸在這平和安詳?shù)男腋Ｖ?，然而，這樣的幸5部編人教版六年級《道德與法治》下冊10我們愛和平課件【每套3課時共3套】6透過一雙雙眼睛，你知道是什么原因，讓他們?nèi)绱送纯鄳n傷嗎？透過一雙雙眼睛，你知道是什么原因，讓他們?nèi)绱送纯鄳n傷7小結(jié)：綿綿戰(zhàn)火，硝煙彌漫，頃刻間，便是斷壁殘垣，血流成河！這一幅幅慘烈的畫面，就是戰(zhàn)爭帶來的傷害。小結(jié)：綿綿戰(zhàn)火，硝煙彌漫，頃刻間，便是斷壁殘垣，血流成河！這8活動一：“戰(zhàn)爭”交流會戰(zhàn)爭，這個話題，由來已久。據(jù)不完全統(tǒng)計：在有記載的5000多年的人類歷史上，曾發(fā)生過大大小小的戰(zhàn)爭14000次。課前，老師布置大家就“20世紀前50年發(fā)生過兩次世界大戰(zhàn)”，進行資料的搜集與整理。接下來，我們一起召開交流會?；顒右唬骸皯?zhàn)爭”交流會戰(zhàn)爭，這個話題，由來已久。據(jù)不9匯報交流主題：20世紀前50年發(fā)生過兩次世界大戰(zhàn)要求：1.各小組按課前搜集到的資料進行交流討論；2.交流結(jié)束后，各小組派代表進行匯報。第一組第×組匯報交流主題：20世紀前50年發(fā)生過兩次世界大戰(zhàn)第一組第×組10活動二：探索討論結(jié)合課本與你們課前搜集到的資料，我們了解了戰(zhàn)爭確實帶來了很多傷害，那么帶來哪些傷害呢？活動二：探索討論結(jié)合課本與你們課前搜集到的資料，我們11生命傷亡，痛失親人——一戰(zhàn)死亡1000多萬人，二戰(zhàn)死亡7000多萬人。生命傷亡，痛失親人——一戰(zhàn)死亡1000多萬人，二戰(zhàn)死亡70012“凡爾登絞肉機”凡爾登戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)中破壞性最大，時間最長的戰(zhàn)役。戰(zhàn)事從1916年2月21日延續(xù)到12月19日，德、法兩國投入100多個師兵力，軍隊死亡超過25萬人，50多萬人受傷。傷亡人數(shù)僅次于索姆河戰(zhàn)役，被稱為“凡爾登絞肉機”。“凡爾登絞肉機”凡爾登戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)中破壞性最13南京大屠殺南京大屠殺遇難者名單墻，民間稱為“哭墻”南京大屠殺南京大屠殺遇難者名單墻，14戰(zhàn)爭中的兒童戰(zhàn)爭中的兒童15同學們，能說說你此時的感受嗎？同學們，能說說你此時的感受嗎？16小結(jié)：戰(zhàn)爭，帶給人類的是死亡，是生命的瞬間消失！小結(jié)：戰(zhàn)爭，帶給人類的是死亡，是生命的瞬間消失！17財產(chǎn)損失，能源浪費①伊拉克戰(zhàn)爭,讓美國耗費了5000億美元的軍費開支,相當于一個普通非洲國家十年的全部工業(yè)生產(chǎn)總值。②戰(zhàn)爭中,消耗的金屬資源就相當驚人。第一次世界大戰(zhàn)耗掉金屬500萬余噸;第二次世界大戰(zhàn)則高達一億噸。③20世紀50年代里人類用于戰(zhàn)爭的費用就高達47萬億美元,這一驚人的數(shù)字可供全球人口生活50年,或者讓5億家庭擁有一座豪華的庭院。財產(chǎn)損失，能源浪費①伊拉克戰(zhàn)爭,讓美國耗費了5000億美元的18小結(jié):戰(zhàn)爭,對人類財產(chǎn)造成的巨大損失,讓我們深感痛心!小結(jié):戰(zhàn)爭,對人類財產(chǎn)造成的巨大損失,讓我們深感痛心!19破壞環(huán)境，失去家園①第二次大戰(zhàn)期間,前蘇聯(lián)為抵御法西斯的侵略,敵對雙方曾毀掉森林2000萬公頃,花圃果園65公頃,炸死各種大型動物一億只以上。②據(jù)統(tǒng)計,二戰(zhàn)中各種爆炸物掀起的良田表層土壤達3.5億立方米,造成許多良田貧瘠,有些地方成了沙漠和礫石戈壁。破壞環(huán)境，失去家園①第二次大戰(zhàn)期間,前蘇聯(lián)為抵御法西斯的侵略20這朵云,貌似很美。你知道它是什么嗎？這是美國在日本廣島、長崎投下的兩枚原子彈爆炸后產(chǎn)生的蘑菇云。十幾萬平民一瞬間遭受了滅頂之災，廣大的土地寸草不生，許多人得上了不治之癥，至今戰(zhàn)爭的后遺癥還沒有消失。這朵云,貌似很美。你知道它是什么嗎？這是美國在日本廣21戰(zhàn)爭給我們賴以生存的環(huán)境、文化遺產(chǎn)等也造成了無法彌補的損失。被焚毀的東方圖書館敘利亞阿勒頗古城被炸毀的巴米揚大佛戰(zhàn)爭給我們賴以生存的環(huán)境、文化遺產(chǎn)等也造成了無法彌補22討論：隨著現(xiàn)代武器不斷升級，戰(zhàn)爭還會給人類帶來哪些災難？對于戰(zhàn)爭，你有什么想說的？討論：隨著現(xiàn)代武器不斷升級，戰(zhàn)爭還會給人類帶來哪些災難？對于23活動三：知識總結(jié)最后讓我們聆聽一下這個男孩的困惑：TELLMEWHY《告訴我為什么》。活動三：知識總結(jié)最后讓我們聆聽一下這個男孩的困惑：TELL24小結(jié)：聽了這首震撼人心的歌曲，老師注意到你們臉上滿是沉重，讓我們記住這節(jié)課的主題——我們愛和平。小結(jié)：聽了這首震撼人心的歌曲，老師注意到你們臉上滿是沉重，讓25第二課時第二課時26導入讓我們聆聽一下邁克·杰克遜的《healtheworld》。導入讓我們聆聽一下邁克·杰克遜的《healthewor27《HealtheWorld》是由邁克爾·杰克遜編詞、編曲并演唱的的公益性歌曲三部曲之一，更被譽為“世界上最動聽的歌曲”。歌詞倡導人們保護和珍惜我們的環(huán)境，讓戰(zhàn)爭遠離，世界和平，我們的心中都有一個地方，那就是愛，讓我們營造一個沒有戰(zhàn)爭、沒有荒地，生機勃勃，到處充滿了溫暖和關(guān)懷的世界，讓孩子們可以自由的歡笑，讓世界充滿愛?！禜ealtheWorld》是由邁克爾·杰克遜編28思考：《healtheworld》被譽為“世界上最動聽的歌曲”，得到世界人民的喜愛和認可，這是為什么呢？思考：《healtheworld》被譽為“世界上最動聽29活動一：歷史的沉思20世紀上半葉，短短的31年，人類遭遇了兩次世界大戰(zhàn)的劫難?；顒右唬簹v史的沉思20世紀上半葉，短短的31年，人類30思考：戰(zhàn)爭帶來的是什么？思考：戰(zhàn)爭帶來的是什么？31小結(jié)：世界人民熱愛和平，和平是當前國際社會的主要趨勢，局部戰(zhàn)爭的頻率和規(guī)模均呈下降趨勢。和平來之不易，值得倍加珍惜。小結(jié)：世界人民熱愛和平，和平是當前國際社會的主要趨勢，局部戰(zhàn)32遠東國際軍事法庭審判現(xiàn)場華沙之跪天安門廣場閱兵儀式“歐洲勝利日”紀念活動遠東國際軍事法庭審判現(xiàn)場華沙之跪天安門廣場閱兵儀式“歐洲勝利33思考：為什么這么多國家舉行紀念第二次世界大戰(zhàn)勝利的活動？思考：為什么這么多國家舉行紀念第二次世界大戰(zhàn)勝利的活動？34世界人民渴望和平、反對戰(zhàn)爭！世界人民渴望和平、反對戰(zhàn)爭！35歷史的沉思：我們不要戰(zhàn)爭與革命，我們要和平與發(fā)展。和平和發(fā)展是時代的主題。歷史的沉思：我們不要戰(zhàn)爭與革命，我們要和平與發(fā)展。和平和發(fā)展36活動二：和平與發(fā)展的關(guān)系進入21世紀，中國在和平的環(huán)境下高速、平穩(wěn)發(fā)展?；顒佣汉推脚c發(fā)展的關(guān)系進入21世紀，中國在和平的環(huán)37

而陷入戰(zhàn)爭的敘利亞，2007年后不再有統(tǒng)計數(shù)據(jù)。而陷入戰(zhàn)爭的敘利亞，2007年后不再有統(tǒng)計數(shù)據(jù)。38對比討論：請你對比一下中國與敘利亞在2011-2015年間的發(fā)展，談?wù)労推綄τ诎l(fā)展的重要性。對比討論：請你對比一下中國與敘利亞在2011-2015年間的39收集有關(guān)世界和平的雕塑、圖標，說說它們的寓意。收集有關(guān)世界和平的雕塑、圖標，說說它們的寓意。40交流討論：課前要求學生登錄聯(lián)合國中文網(wǎng)站，找一找近十年國際和平日的主題。課上進行交流，并說說國際和平日到來時，世界各國人民是如何慶祝和紀念的？交流討論：課前要求學生登錄聯(lián)合國中文網(wǎng)站，找一找近十年國際和41總結(jié)：中華文化源遠流長，博大精深，我們要在創(chuàng)新中弘揚和繼承傳統(tǒng)文化，使中華文化走向世界。維護和平，讓和平促進發(fā)展?？偨Y(jié)：中華文化源遠流長，博大精深，我們要在創(chuàng)新中弘揚和繼承傳42第三課時第三課時43導入學習目標：1.了解中國政府及人民為維護世界和平所做的貢獻。2.和平共處五項原則的倡導及作用。3.知道人們對于維護世界和平，進行了很多努力，要珍惜來之不易的生活。導入學習目標：44中國是愛好和平的國家，也積極的維護和平。我國領(lǐng)導人多次出訪，外國元首也不斷來華訪問，我國同許多國家建立了友好關(guān)系。這說明我們的國家、人民熱愛和平，與各國人民友好相處。中國是愛好和平的國家，也積極的維護和平。我國領(lǐng)導人多45自學指導自讀教材內(nèi)容，說說“和平共處五項原則”的具體內(nèi)容是什么？互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整互不侵犯互不干涉內(nèi)政平等互利和平共處自學指導自讀教材內(nèi)容，說說“和平共處五項原則”的具體46小組討論：為什么要倡導這樣的原則？它對解決國際矛盾有什么作用？小組討論：為什么要倡導這樣的原則？它對解決國際矛盾有什么作用471955年4月18-24日，國務(wù)院總理周恩來率領(lǐng)中華人民共和國代表團參加了在印度尼西亞萬隆召開的亞非國家首腦會議，并在會上作了幾次重要發(fā)言。周恩來提出亞非國家應(yīng)采取“求同存異”的方針處理國與國的關(guān)系。與會成員一致通過了《亞非會議最后公報》，提出以和平共處五項原則為基礎(chǔ)的十項指導國際關(guān)系的原則。周恩來總理在萬隆會議上發(fā)言1955年4月18-24日，國務(wù)院總理周恩來率領(lǐng)中華48拓展延伸你知道中國在維護世界和平的過程中，除了提出和平共處五項原則，還做了哪些貢獻呢？拓展延伸你知道中國在維護世界和平的過程中，除了提出和49中國邊界中國堅持通過和平談判成功解決邊界問題。中國邊界中國堅持通過和平談判成功解決邊界問題。50“一帶一路”絲綢之路經(jīng)濟帶21世紀海上絲綢之路“一帶一路”絲綢之路經(jīng)濟帶51中國維和部隊中國維和部隊52藍天下和平鴿在飛翔，來自萬里長城的故鄉(xiāng)?？邕^高山越過重洋，和平之旅英姿颯爽。藍天下和平鴿在飛翔，它飛到硝煙四起的地方。排除雷陣架起橋梁，和平之旅威武剛強。牢記偉大祖國的重托，不忘家鄉(xiāng)父老的厚望。那和平的橄欖樹喲，在剛果（金）的土地上生長。維和工兵之歌藍天下和平鴿在飛翔，來自萬里長城的故鄉(xiāng)。維和工兵之歌53鋼鐵長城

——中國人民解放軍鋼鐵長城

——中國人民解放軍54小組討論:你們了解到我國參加了聯(lián)合國哪些維和行動？在當前的國際形勢下，我國國防力量的強大對我國和平與安全以及國際社會的和平與安全有什么貢獻？小組討論:你們了解到我國參加了聯(lián)合國哪些維和行動？在當前的國55閱讀教材《云中哨所》，說說究竟是什么是什么力量鼓勵邊疆的戰(zhàn)士客服一個有一個困難的？閱讀教材《云中哨所》，說說究竟是什么是什么力量鼓勵邊56小結(jié)：由此可見，中國在維護世界和平的進程中做出了舉足輕重的貢獻。小結(jié)：由此可見，中國在維護世界和平的進程中做出了舉足輕重的貢57作業(yè)：課后，請收集近期的國際新聞，與同伴交流，中國在處理國際爭端中的做法。作業(yè)：課后，請收集近期的國際新聞，與同伴交流，中國在處理國際58謝謝謝謝第10課我們愛和平第1課時道德與法治六年級下冊第10課我們愛和平道德與法治六年級下冊部編人教版六年級《道德與法治》下冊10我們愛和平課件【每套3課時共3套】何處是我家？何處是我家？部編人教版六年級《道德與法治》下冊10我們愛和平課件【每套3課時共3套】

第二次世界大戰(zhàn)（WorldWarII，簡稱二戰(zhàn)）。1939年9月1日—1945年9月2日，以德國、意大利、日本法西斯軸心國(及芬蘭、匈牙利、羅馬尼亞等國）為一方，以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量為另一方進行的第二次全球規(guī)模的戰(zhàn)爭。從歐洲到亞洲，從大西洋到太平洋，先后有61個國家和地區(qū)、20億以上的人口被卷入戰(zhàn)爭，作戰(zhàn)區(qū)域面積2200萬平方千米。據(jù)不完全統(tǒng)計，戰(zhàn)爭中軍民共傷亡9000余萬人，4萬多億美元付諸流水。第二次世界大戰(zhàn)最后以美國、蘇聯(lián)、中國、英國等反法西斯國家和世界人民戰(zhàn)勝法西斯侵略者贏得世界和平與進步而告終。第二次世界大戰(zhàn)是歷史上死傷人數(shù)最多的戰(zhàn)爭，大約有6000萬人死亡（其中蘇聯(lián)為2700萬死亡，中國約為1800萬死亡），至少1.3億人受傷，合計傷亡1.9億人（其中蘇聯(lián)約為6000萬傷亡，中國約為3500萬傷亡）。

第二次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)（WorldWarII，簡

第二次世界大戰(zhàn)期間，珍珠港遭到日本軍隊襲擊。戰(zhàn)爭，人類的災難第二次世界大戰(zhàn)期間，珍珠港遭到日本軍隊襲擊。戰(zhàn)爭，人1937年12月13日南京大屠殺遇難者約30萬人戰(zhàn)爭，人類的災難1937年12月13日南京大屠殺遇難者約30萬人戰(zhàn)爭，人類戰(zhàn)爭，人類的災難1945年8月，為迫使日本法西斯投降，美國分別向日本的廣島、長崎兩地投下原子彈，造成近50萬人傷亡，兩座城市幾乎成為廢墟。戰(zhàn)爭，人類的災難1945年8月，為迫使日本法西斯投降，美國分戰(zhàn)爭給人類帶來了太多的不幸和災難。第二次世界大戰(zhàn)（1939年9月1日—1945年9月2日）期間。61個國家和地區(qū)參戰(zhàn)，17億人卷入戰(zhàn)爭，9000多萬軍人和平民在戰(zhàn)中傷亡，世界幾乎喪失了整整一代青壯年人，經(jīng)濟損失高達四萬億美元。在第一次世界大戰(zhàn)（1914年7月28日-1918年11月11日）期間，整個歐洲及西亞、非洲和遠東地區(qū)都籠罩在硝煙和死亡的陰影之下，15億人卷入戰(zhàn)爭的漩渦，3000多萬人傷亡，無數(shù)的財產(chǎn)受損?？谷諔?zhàn)爭期間，中國軍民傷亡3500多萬人，戰(zhàn)爭給我國造成直接經(jīng)濟損失1000多億美元、間接經(jīng)濟損失5000多億美元。戰(zhàn)爭，人類的災難你知道第一次世界大戰(zhàn)給人類帶來了哪些災難？戰(zhàn)爭給人類帶來了太多的不幸和災難。今天戰(zhàn)爭仍然存在，人們的噩夢還沒有消失。在槍聲炮聲消失后的許久許久，我們依然可以看到:在導彈爆炸的一剎那，在硝煙騰起的一瞬間，我們看到的是:廢墟、鮮血、死亡…………我們依然可以看到戰(zhàn)爭帶來的貧窮、疾病……戰(zhàn)爭，人類的災難今天戰(zhàn)爭仍然存在，人們的噩夢還沒有消失。在槍聲炮聲消失后的許戰(zhàn)火中的街頭戰(zhàn)火中的街頭戰(zhàn)爭人們帶來的傷害最大的更是無辜的兒童及親人戰(zhàn)爭人們帶來的傷害最大的更是無辜的兒童及親人戰(zhàn)火中哭喊的父親戰(zhàn)火中哭喊的父親戰(zhàn)爭中受傷的孩子戰(zhàn)爭中受傷的孩子

由于污染、營養(yǎng)不良長相怪異的孩子。由于污染、營養(yǎng)不良長相怪異的孩子。據(jù)2003年聯(lián)合國兒童基金會統(tǒng)計，自1990年以來，全球共有200多萬兒童在武裝沖突中喪生，有600多萬兒童受傷或致殘，1200萬兒童無家可歸，流浪街頭。據(jù)2003年聯(lián)合國兒童基金會統(tǒng)計，自1990年以來，全球共有

在導彈爆炸的一剎那，在硝煙騰起的一瞬間，我們看到的是廢墟、鮮血、死亡……在槍聲炮聲消失后的許久許久，我們依然可以看到戰(zhàn)爭帶來的貧窮、疾病……在導彈爆炸的一剎那，在硝煙騰起的一瞬間，我們誰是戰(zhàn)爭的最大受害者?

兒童誰是戰(zhàn)爭的最大受害者?兒童

據(jù)2003年聯(lián)合國兒童基金會統(tǒng)計，自1990年以來，全球共有多萬兒童在武裝沖突中喪生，有多萬兒童受重傷，兒童無家可歸。2006001200萬據(jù)2003年聯(lián)合國兒童2006001200萬部編人教版六年級《道德與法治》下冊10我們愛和平課件【每套3課時共3套】部編人教版六年級《道德與法治》下冊10我們愛和平課件【每套3課時共3套】部編人教版六年級《道德與法治》下冊10我們愛和平課件【每套3課時共3套】部編人教版六年級《道德與法治》下冊10我們愛和平課件【每套3課時共3套】

戰(zhàn)爭給兒童帶來什么傷害？說一說戰(zhàn)爭給兒童帶來什么傷害？說一說部編人教版六年級《道德與法治》下冊10我們愛和平課件【每套3課時共3套】戰(zhàn)爭帶給人類的災難戰(zhàn)爭不僅要耗費大量的物力和財力，還會給人民的生活和財產(chǎn)造成重大損失。戰(zhàn)爭帶給戰(zhàn)爭不僅要耗費大量的物力和財力，還會給人民的生活和

第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)于1914年，持續(xù)了4年多，先后有30多個國家的15億人卷入戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭雙方共動員7000多萬人上前線，軍民傷亡3000多萬人，直接戰(zhàn)爭費用1800多億美元，財產(chǎn)損失3300億美元。第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)于1939年，歷時6年之久，先后有60多個國家和地區(qū)參戰(zhàn)，波及20多億人口。戰(zhàn)爭雙方共動員軍隊1億多人，戰(zhàn)爭中死亡人數(shù)達6000萬，直接戰(zhàn)爭費用13520億美元，財產(chǎn)損失高達4萬億美元。第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)于1914年，持續(xù)了4年多，先看到一個個觸目驚心的數(shù)據(jù)，你會想什么？看到一個個觸目抗戰(zhàn)勝利后，抗戰(zhàn)賠償委員會作出的《中國責令日本賠償損失之說貼》指出：淪陷區(qū)有26省1500余縣市，面積600余萬平方公里，人民受戰(zhàn)爭損害者至少在2億人以上。自1937年7月7日至戰(zhàn)爭結(jié)束，我軍傷亡331萬多人，人民傷亡842萬多人，其他因逃避戰(zhàn)火，流離顛沛，凍餓疾病而死傷者更不可勝計。直接財產(chǎn)損失313億美元，間接財產(chǎn)損失204億美元，此數(shù)尚不包括東北、臺灣、海外華僑所受損失及41.6億美元的軍費損失和1000多萬軍民傷亡損害。此外，七七事變以前中國的損失未予計算，中共敵后抗日所受損失也不在內(nèi)。經(jīng)過中國歷史學家多年研究考證、計算得出，在抗日戰(zhàn)爭中，中國軍民傷亡共3500多萬人，中國損失財產(chǎn)及戰(zhàn)爭消耗達5600余億美元。

抗戰(zhàn)勝利后，抗戰(zhàn)賠償委員會作出的《中國責令日本賠償損失之說貼戰(zhàn)爭總有結(jié)束的時候，但戰(zhàn)爭帶來的苦難不是短時間內(nèi)就能消失的……戰(zhàn)爭雖然結(jié)束了，但生活在難民營里的孩子們，根本沒有上學的機會。他們每天早出晚歸，以撿拾腐爛的水果和發(fā)霉的面包為生。伊拉克戰(zhàn)爭引發(fā)了油井大火。石油燃燒產(chǎn)生的廢氣造成了嚴重的環(huán)境污染。戰(zhàn)爭總有結(jié)束的時候，但戰(zhàn)爭帶來的苦難不是短時間內(nèi)就能消失的…戰(zhàn)爭垃圾，導致生態(tài)破壞，帶來地球災難。戰(zhàn)爭嚴重破壞阿富汗生態(tài)環(huán)境。戰(zhàn)爭垃圾，導致生態(tài)破壞，帶來地球災難。戰(zhàn)爭嚴重破壞阿富汗生態(tài)1990年海灣戰(zhàn)爭中，由于原油泄漏，海灣水域出現(xiàn)大量原油漂浮，油膜大面積封住海面，使大約3.5萬只海鳥窒息死亡，40多種鳥類、甲殼蟲、哺乳類動物滅絕。油井燃燒的濃濃煙霧影響了亞洲季風，導致印度和東南亞地區(qū)嚴重干旱。被濃煙黑云覆蓋的地區(qū)溫度下降了15度---20度。周邊地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞，給當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)帶來災難性損失。被炮火點燃的油井1990年海灣戰(zhàn)爭中，由于原油泄漏，海灣水域出現(xiàn)大量原油漂浮第10課我們愛和平第2課時道德與法治六年級下冊第10課我們愛和平道德與法治六年級下冊第二課時第二課時（1914—1918）第一次世界大戰(zhàn)中死傷3000余萬人，經(jīng)濟損失2700多億美元。（1939—1945）第二次世界大戰(zhàn)死傷9000余萬人，經(jīng)濟損失達４萬億美元。２０世紀上半葉人類兩度慘遭世界大戰(zhàn)劫難（1914—1918）（1939—1945）第二次世界大戰(zhàn)死部編人教版六年級《道德與法治》下冊10我們愛和平課件【每套3課時共3套】思考：為什么第二次世界大戰(zhàn)后，世界維持了總體和平局面？思考：為什么第二次世界大戰(zhàn)后，世界維持了總體和平局面？各國人民，渴望和平反對戰(zhàn)爭各國人民，渴望和平反對戰(zhàn)爭核戰(zhàn)爭的毀滅性后果，使核大國不敢貿(mào)然發(fā)動戰(zhàn)爭廣島遭原子彈轟炸后的景象核戰(zhàn)爭的毀滅性后果，使核大國不敢貿(mào)然發(fā)動戰(zhàn)爭廣島遭原子彈轟炸部編人教版六年級《道德與法治》下冊10我們愛和平課件【每套3課時共3套】部編人教版六年級《道德與法治》下冊10我們愛和平課件【每套3課時共3套】美軍4月7日向敘利亞境內(nèi)一座空軍基地發(fā)射59枚巡航導彈。這是特朗普就任總統(tǒng)以來美國對敘利亞政府發(fā)動的直接攻擊，也是最引人關(guān)注的軍事行動。霸權(quán)主義強權(quán)政治美軍4月7日向敘利亞境內(nèi)一座空軍基地發(fā)射59枚巡航導彈。這是霸權(quán)主義、強權(quán)政治霸權(quán)主義、強權(quán)政治霸權(quán)主義和強權(quán)政治霸權(quán)主義指大國、強國欺侮、壓迫和支配小國、弱國，妄圖在世界上稱王稱霸的政策。霸權(quán)一詞最早出現(xiàn)在希臘歷史上，指個別大的城邦（斯巴達）對其他城邦的控制。后泛指大國、強國不尊重他國主權(quán)和獨立，對他國強行干涉、控制和統(tǒng)治。幾個世紀以來，殖民主義大國，帝國主義列強為攫取資源和市場，搶占殖民地和勢力范圍，曾展開爭霸海洋，爭霸歐洲和世界的激烈斗爭，并引起了兩次世界大戰(zhàn)。

強權(quán)政治指帝國主義、霸權(quán)主義利用其經(jīng)濟、軍事實力，強迫其他國家服從其統(tǒng)治，聽從其指揮。如美國發(fā)動侵朝戰(zhàn)爭，前蘇聯(lián)１９６８年出兵占領(lǐng)捷克斯洛伐克等。目前，強權(quán)政治依然存在，如到處炫耀武力、以武力威脅、動輒以武力打擊、把自己的意志、觀念強行推廣、干涉別國內(nèi)政等等。霸權(quán)主義和強權(quán)政治霸權(quán)主義指大國、強國欺侮、壓迫和支配小恐怖主義恐怖主義是實施者對非武裝人員有組織地使用暴力或以暴力相威脅，通過將一定的對象置于恐怖之中，來達到某種政治目的的行為。國際社會中某些組織或個人采取綁架、暗殺、爆炸、空中劫持、扣押人質(zhì)等恐怖手段，企求實現(xiàn)其政治目標或某項具體要求的主張和行動?？植乐髁x事件主要是由極左翼和極右翼的恐怖主義團體，以及極端的民族主義、種族主義的組織和派別所組織策劃的?？植乐髁x恐怖主義是實施者對非武裝人員有組織地使用暴力或以暴力影響和平問題的因素：霸權(quán)主義和強權(quán)政治；(主要根源）國際恐怖主義；（重要因素）還有貧困、環(huán)境惡化、毒品等問題帶來的危機。宗教、民族、種族矛盾；領(lǐng)土、資源紛爭；拓展3、如何應(yīng)對和平問題；相互尊重與平等互利，不要霸權(quán)主義與強權(quán)政治，要對話與合作，不要對抗與沖突，影響和平問題的因素：霸權(quán)主義和強權(quán)政治；(主要根源）國際恐怖

世界人民還面臨著爭取和維護世界和平的艱巨任務(wù)

總體和平、局部戰(zhàn)亂，總體緩和、局部緊張，總體穩(wěn)定、局部動蕩。國際局勢發(fā)展的基本態(tài)勢是：世界人民還面臨著爭取和維護世界和平的艱巨任務(wù)總體和平、拓展：怎樣維護世界和平，促進各國發(fā)展？1、反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治；2、反對一切形式的國際恐怖主義；3、反對戰(zhàn)爭，主張用和平手段解決國際爭端；4、加快發(fā)展中國家的發(fā)展，當前我國要堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，加快自身發(fā)展；5、倡導建立公正合理的國際政治經(jīng)濟新秩序。一、政府：1、要珍惜當前和平的國際環(huán)境，不斷提升自身素質(zhì)，中學生要努力學好科學文化知識。2、關(guān)心世界發(fā)展，樹立全球觀念，培養(yǎng)開放、平等、參與的國際意識。3、要順應(yīng)世界發(fā)展潮流，樹立世界眼光，把握時代脈搏，認清世界發(fā)展趨勢。二、公民個人：拓展：怎樣維護世界和平，促進各國發(fā)展？1、反對霸權(quán)主義和強權(quán)第10課我們愛和平第3課時道德與法治六年級下冊第10課我們愛和平道德與法治六年級下冊中國為和平作貢獻中國為和平作貢獻學習目標

1.了解中國政府及人民為維護世界和平所做的貢獻。

2.知道中國人民解放軍是保衛(wèi)祖國、維護和平的重要力量。

3.知道人們對于維護世界和平，進行了很多努力，要珍惜來之不易的生活。學習目標

1.了解中國政府及人民為維護世界和平所做的貢獻。

中國邊界中國堅持通過和平談判成功解決邊界問題。中國邊界中國堅持通過和平談判成功解決邊界和平共處五項原則互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整互不侵犯互不干涉內(nèi)政平等互利和平共處小組討論：

為什么要倡導這樣的原則？它對解決國際矛盾有什么作用？和平共處五項原則互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整互不侵“一帶一路”絲綢之路經(jīng)濟帶21世紀海上絲綢之路“一帶一路”絲綢之路經(jīng)濟帶中國人民解放軍海陸空三軍儀仗隊中國人民解放軍海陸空三軍儀仗隊中國維和部隊中國維和部隊小組討論

你們了解到我國參加了聯(lián)合國哪些維和行動？在當前的國際形勢下，我國國防力量的強大對我國和平與安全以及國際社會的和平與安全有什么貢獻？中國人民解放軍是保衛(wèi)祖國的“鋼鐵長城”，是我們和平幸福生活的重要保障。小組討論你們了解到我國參加了聯(lián)合國評價維度自評互評參與小組學習的表現(xiàn)ABCDABCD積極參與，表達自己的觀點認真傾聽，互助互學參與匯報展示合作交流中能解決問題課堂小組合作學習評價表評價維度自評互評參與小組學習的表現(xiàn)ABCDABCD積極參與，道德與法治六年級下冊第十課我們愛和平

第1課時道德與法治六年級下冊第十課我們愛和平部編人教版六年級《道德與法治》下冊10我們愛和平課件【每套3課時共3套】日軍偷襲珍珠港導致二戰(zhàn)的太平洋戰(zhàn)場全面爆發(fā)。二戰(zhàn)中的法西斯軍隊日軍偷襲珍珠港導致二戰(zhàn)的太平洋戰(zhàn)場全面爆發(fā)。二戰(zhàn)120第二次世界大戰(zhàn)

二戰(zhàn)相關(guān)知識鏈接起因：1.美國的經(jīng)濟危機導致全球經(jīng)濟蕭條

2.希特勒的法西斯獨裁，侵略者野心勃勃時間：1939年9月1日——1945年9月2日參戰(zhàn)國家：法西斯軸心國：德國、日本、意大利發(fā)動侵略反法西斯同盟國：中國、美國、蘇聯(lián)、英國等國奮起反抗第二次世界大戰(zhàn)二戰(zhàn)相關(guān)知識鏈接121同學們：根據(jù)我們已有的知識或者在影視劇中得到的信息，想一想1939年中國處于什么時期？1945年在中國又發(fā)生了一件什么樣的大事？一九三九年的抗日戰(zhàn)爭日本天皇宣布無條件投降——抗戰(zhàn)結(jié)束同學們：根據(jù)我們已有的知識或者在影視劇中得到的信息，想一想1122世界反法西斯戰(zhàn)爭中的中國人民世界反法西斯戰(zhàn)爭中的中國人民123

《第二次世界大戰(zhàn)的影響》第二次世界大戰(zhàn)波及世界絕大部分國家和地區(qū)，20多億人被卷入戰(zhàn)爭，給人類造成了巨大的傷害。據(jù)不完全統(tǒng)計，全世界傷亡人數(shù)超過1億，其中，中國傷亡人數(shù)超過3500萬。蘇聯(lián)傷亡人數(shù)超過2700萬，經(jīng)濟損失更是難以估量。第二次世界大戰(zhàn)中，侵略者被物底打敗，正義戰(zhàn)勝了邪惡。從此，人類保衛(wèi)和平的決心更大，反對侵略的警惕性更高。二戰(zhàn)勝利廣場二戰(zhàn)勝利廣場124

大面積的海洋污染1991年海灣戰(zhàn)爭期間，以美國為首的多國部隊授放了近100萬枚貧鈾彈，使得戰(zhàn)后伊拉克兒童的癌癥患病率高了數(shù)倍。同時，伊拉克大批煉油廠和化工廠被炸毀，上百萬桶原油泄漏，形成了長80千米、寬19千米的油帶，諸多海洋生物遭遇滅頂之災。戰(zhàn)時中國圖書館的命運。位于上海的東方圖書館于1926年建成開放。至1932年，該館藏書46萬余冊，另有圖表、照片、地圖、古畫若千，是當時中國最大的圖書館。1932年1月28日，日軍突犯上海閘北，翌日凌晨對該地區(qū)進行狂轟溢炸，商務(wù)印書館被毀。2月1日，東方圖書館突然起火。烈火持續(xù)數(shù)日，紙灰飛揚數(shù)十里，東方圖書館五層館舍焚毀一空，除部分宋元珍本存入銀行保險庫而幸免于難外，其他館藏全部化為灰燼。大面積的海洋污染125二戰(zhàn)后美國迅速崛起——世界霸主結(jié)合歷史進行探究：1.放眼全球經(jīng)濟狀況，哪一國家經(jīng)濟最發(fā)達嗎？科學技術(shù)較為領(lǐng)先嗎？2.為什么同樣是經(jīng)歷了二戰(zhàn)時期的重創(chuàng)，美國經(jīng)濟會如此發(fā)達呢？甚至被稱為“世界霸主”？讓我們?nèi)詮亩?zhàn)中探尋答案……美國戰(zhàn)后稱霸的原因：1.美國是個自由的國家，對于一切人才都不阻攔其定居美國，這為美國科技發(fā)展起了促進作用。2.二戰(zhàn)時重要戰(zhàn)場都遠離美國本土，所以美國國家在二戰(zhàn)時沒有遭受任何毀壞，發(fā)展迅速。3.二戰(zhàn)時德國科技實力是世界最高，戰(zhàn)敗后，美國搶走了大部分資料技術(shù)與人才，為其國家發(fā)展獲得了支持。4美國羅斯福新政也為美國發(fā)展提供了保證。二戰(zhàn)后美國迅速崛起——世界霸主結(jié)合歷史進行探究：2.為什么同126議一議：1.了解了美國崛起的原因，結(jié)合我國現(xiàn)狀，說一說我們中國應(yīng)該從中學習些什么？尊重科學人才的地位，注重科學人才的培養(yǎng)，讓更多更好的科學人才都愿意回到祖國，為建設(shè)強大的中國而努力奮斗！2.我們的中國夢是“實現(xiàn)中華民族的偉大復興”，作為新時期少年你能為中國夢的實現(xiàn)做些什么？議一議：1.了解了美國崛起的原因，結(jié)合我國現(xiàn)狀，說一說我們中127和平年代的戰(zhàn)爭敘利亞內(nèi)戰(zhàn)小任務(wù)：同學們可以課后去搜集一下，在這個和平年代，敘利亞為什么會發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)？當你查到了結(jié)果，你會更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。和平年代的戰(zhàn)爭敘利亞內(nèi)戰(zhàn)小任務(wù)：同學們可以課后去搜集一下，在128

戰(zhàn)爭親歷者的訴說我叫里，來自伊拉克首都巴格達。在我12歲那年的一個晚上，我和家人正在家中睡黨，一枚導彈不偏不倚擊中了我家的房子。我們家有十幾口人在這次爆炸中喪生，包括已經(jīng)懷有5個月身孕的媽媽。我是我們家唯一的幸存者，但我水遠失去了雙臂……根據(jù)聯(lián)合國兒童基金會的一份報告，2016年全球大約有2800萬兒童因戰(zhàn)爭、暴力被迫逃亡。其中，1000萬兒童成為難民，100萬名尋求底護的兒童未獲得難民身份，另有1700萬兒童在本國尋求保護。戰(zhàn)爭親歷者的訴說根據(jù)聯(lián)合國兒童基金會的一份報告，201129小小演說家請同學以“關(guān)于戰(zhàn)爭，我想說……”為主題，也可自擬題目進行2-3分鐘的演講。熱愛和平珍愛生命小小演說家熱愛和平珍愛生命道德與法治六年級下冊第十課我們愛和平

第2課時道德與法治六年級下冊第十課我們愛和平131聯(lián)合國：英語unitenations（un）是二次世界大戰(zhàn)后成立的國際組織，是一個主權(quán)國家組成的國際組織，1945年10月24日在美國舊金山簽訂生效的《聯(lián)合國憲章》，標志著聯(lián)合國正式成立，聯(lián)合國致力于促進各國在國際法、國際安全、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、人權(quán)及實現(xiàn)世界和平的合作。聯(lián)合國現(xiàn)在共有193個成員國，總部設(shè)立在美國紐約，中國是聯(lián)合國創(chuàng)始成員之一。聯(lián)合國總部聯(lián)合國：聯(lián)合國總部132聯(lián)合國的宗旨和原則是在世界人民反法西斯戰(zhàn)爭中產(chǎn)生的，反映了世界人民痛恨戰(zhàn)爭、渴望世界和平的強烈愿望，是聯(lián)合國組織的精髓所在?！堵?lián)合國憲章》的第一條規(guī)定了聯(lián)合國的宗旨：維持國際和平與安全，發(fā)展各國間的友好關(guān)系，促進國際合作，協(xié)調(diào)各國行動。聯(lián)合國的宗旨和原則是在世界人民反法西斯戰(zhàn)爭中產(chǎn)生的，133遠東國際軍事法庭第二次世界大戰(zhàn)日本戰(zhàn)犯的審判第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，遠東最高盟國統(tǒng)帥部根據(jù)同盟國投權(quán)，宣布成立遠東國際軍事法庭，在東京審判日本戰(zhàn)犯。審判于1946年5月3日開始進行，1948年11月12日結(jié)束，歷時兩年半。審判對日本帝國主義策劃、準備和發(fā)動戰(zhàn)爭的罪行進行了揭露，宣判25名被告有罪，其中判處日本7名甲級戰(zhàn)犯絞刑。遠東國際軍事法庭第二次世界大戰(zhàn)日本戰(zhàn)犯的審判134紀念第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束70周年。2015年，正值第二次世界大戰(zhàn)勝利70周年，很多國家與組織舉行了多種形式的紀念活動。5月5日，聯(lián)合國舉行了紀念第二次世界大戰(zhàn)結(jié)來70周年特別大會;5月8日是“歐洲勝利日”，美國、英國、法國、德國、比利時、奧地利等十幾個國家舉行了紀念活動;5月9日，俄羅斯、白俄羅斯等國舉行了慶祝活動;9月3日，中國在天安門廣場舉行了盛大的閱兵儀式…紀念第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束70周年。2015年，正值第二135戰(zhàn)爭的本質(zhì)：同學們想一想：

1937—1945是中國的抗日戰(zhàn)爭時期，日本發(fā)動侵華戰(zhàn)爭的目的是什么？他們想通過戰(zhàn)爭獲得什么？這就是一種什么行為？從我們國家的抗日戰(zhàn)爭中，我們能夠得出要想維持世界和平，必須要做到哪些事情？戰(zhàn)爭的本質(zhì)：同學們想一想：136

國家主權(quán)神圣不可侵犯。國家不分大小、強弱、貧富，在國際上都有同等的地位、權(quán)利和義務(wù)，國家之間應(yīng)當互相尊重，尊重別國的文化、制度和價值觀。這些核心原則逐漸發(fā)展為國際社會的共識，成為國際和平的基石。世界和平的基石：互不侵犯互相尊重國家主權(quán)神圣不可侵犯。國家不分大小、強弱、貧富，在國際137材料一：

中日釣魚島爭端是日本侵犯中國領(lǐng)土所引發(fā)的爭端。釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領(lǐng)土，中國對此擁有充分的歷史和法律依據(jù)。但是，日本方面無視大量歷史事實，竟聲稱釣魚島為日本的“固有領(lǐng)土”。材料二：2010年9月7日上午，日本海上保安廳巡邏船在釣魚島附近海域沖撞一艘中國拖網(wǎng)漁船。2012年1月3日上午9時30分左右，日本第十一管區(qū)海上保安總部（那霸）的巡邏船發(fā)現(xiàn)沖繩縣石垣市議員仲間均等3人登上了釣魚島。約20分鐘后，石垣市議員仲嶺忠?guī)熞驳顷懥嗽搷u根據(jù)前面我們學習的維持世界和平的核心原則，來評價材料中日本的做法存在哪些錯誤之處？材料二：根據(jù)前面我們學習的維持世界和平的核心原則，來評138

上節(jié)課老師布置大家回去搜索敘利亞內(nèi)戰(zhàn)的原因，那么現(xiàn)在誰能談?wù)劊瑪⒗麃喺娴氖羌兇獾膬?nèi)戰(zhàn)嗎？哪一國家參與其中煽風點火試圖撈到好處？大家評價一下它的行為對不對？事件回顧

戰(zhàn)爭國家：長達七年的敘利亞內(nèi)戰(zhàn)交戰(zhàn)雙方：敘俄聯(lián)軍對戰(zhàn)以美國為首的西方國家扶持的反政府武裝叛軍。戰(zhàn)事現(xiàn)狀：美國有意撤出敘利亞，讓阿拉伯國家接手，然而美國在敘利亞投入了大量的財力、精力卻沒撈到任何好處，于是想讓沙特阿拉伯等阿拉伯國家接手，但沙特阿拉伯也深陷也門戰(zhàn)爭中，面對胡塞武裝也吃了不少虧，美國能否如愿呢？上節(jié)課老師布置大家回去搜索敘利亞內(nèi)戰(zhàn)的原因，那么139《打結(jié)的手槍》《鑄劍為犁》同學們：這是聯(lián)合國門前兩個著名的雕塑：《打結(jié)的手槍》《鑄劍為犁》根據(jù)它們的名字和形狀猜一猜它們的寓意？《打結(jié)的手槍》《鑄劍為犁》同學們：這是聯(lián)合國門前兩個著140《打結(jié)的手槍》《鑄劍為犁》“打結(jié)的手槍”是盧森堡贈給聯(lián)合國的。這一雕塑的含義是制止戰(zhàn)爭，禁止殺戮?！拌T劍為犁”是蘇聯(lián)在1959年贈送給聯(lián)合國的，象征著人類要求終結(jié)戰(zhàn)爭，把毀滅人類的武器變?yōu)樵旄Ｈ祟?、建設(shè)世界的工具。《打結(jié)的手槍》《鑄劍為犁》“打結(jié)的手槍”是盧森堡贈給聯(lián)合國141智利的《和平女神》中國的《天下太平》智利的《和平女神》中國的《天下太平》1422001年9月7日，聯(lián)合國大會通過決議，決定自2002年起，國際和平日為9月21日。決議中提到：“宣布此后，國際和平日應(yīng)成為全球?；鸷头潜┝θ眨⒀埶袊液腿嗣裨谶@一天停止敵對行動。決議還邀請所有會員國、聯(lián)合國系統(tǒng)各組織、區(qū)域組織和非政府組織以及個人以各種適當方式（包括教育和公眾宣傳）慶祝國際和平日并同聯(lián)合國合作實現(xiàn)全球?；?。2001年9月7日，聯(lián)合國大會通過決議，決定自2002年起，143中國獨立自主的和平外交政策與鄰為善、以鄰為伴睦鄰、安鄰、富鄰和平共處、共同發(fā)展不干涉別國的內(nèi)部事務(wù)中國獨立自主的和平外交政策與鄰為善、以鄰為伴睦鄰、安鄰、富鄰1441953年周恩來訪問印度時提出：互相尊重領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互惠、和平共處的五項原則后來措辭上修改為：互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處的五項原則和平共處五項原則對比一下有什么細微的不同？為什么要做修改？1953年周恩來訪問印度時提出：后來措辭上修改為：和平共處五145討論：為什們那么多國家、國際組織愿意積極參與“一帶一路”建設(shè)呢？中國的這一舉措最終為了實現(xiàn)什么目標？討論：為什們那么多國家、國際組織愿意積極參與“一帶一路”建設(shè)146反海盜軍事演習海上救援訓練中俄聯(lián)合軍事演習反海盜軍事演習海上救援訓練中俄聯(lián)合軍事演習147

中國始終是世界和平的建設(shè)者、世界秩序的維護者，中國軍隊始終是維護世界和平的堅定力量。中國始終是世界和平的建設(shè)者、世界秩序的維護者，中國148統(tǒng)編-部編人教版道德與法治六年級下冊第四單元請先預覽130頁第10課我們愛和平共3套每套3課時上課、公開課、比賽總能適合您?。?！統(tǒng)編-部編人教版道德與法治六年級下冊第四單元請先預覽130頁統(tǒng)編-部編人教版道德與法治六年級下冊第四單元第10課我們愛和平統(tǒng)編-部編人教版道德與法治六年級下冊第四單元第10課我第一課時第一課時151導入導入152剛才我們一起沉浸在這平和安詳?shù)男腋Ｖ?，然而，這樣的幸福，并不屬于每一個孩子。世界上，還有他們——剛才我們一起沉浸在這平和安詳?shù)男腋Ｖ?，然而，這樣的幸153部編人教版六年級《道德與法治》下冊10我們愛和平課件【每套3課時共3套】154透過一雙雙眼睛，你知道是什么原因，讓他們?nèi)绱送纯鄳n傷嗎？透過一雙雙眼睛，你知道是什么原因，讓他們?nèi)绱送纯鄳n傷155小結(jié)：綿綿戰(zhàn)火，硝煙彌漫，頃刻間，便是斷壁殘垣，血流成河！這一幅幅慘烈的畫面，就是戰(zhàn)爭帶來的傷害。小結(jié)：綿綿戰(zhàn)火，硝煙彌漫，頃刻間，便是斷壁殘垣，血流成河！這156活動一：“戰(zhàn)爭”交流會戰(zhàn)爭，這個話題，由來已久。據(jù)不完全統(tǒng)計：在有記載的5000多年的人類歷史上，曾發(fā)生過大大小小的戰(zhàn)爭14000次。課前，老師布置大家就“20世紀前50年發(fā)生過兩次世界大戰(zhàn)”，進行資料的搜集與整理。接下來，我們一起召開交流會?；顒右唬骸皯?zhàn)爭”交流會戰(zhàn)爭，這個話題，由來已久。據(jù)不157匯報交流主題：20世紀前50年發(fā)生過兩次世界大戰(zhàn)要求：1.各小組按課前搜集到的資料進行交流討論；2.交流結(jié)束后，各小組派代表進行匯報。第一組第×組匯報交流主題：20世紀前50年發(fā)生過兩次世界大戰(zhàn)第一組第×組158活動二：探索討論結(jié)合課本與你們課前搜集到的資料，我們了解了戰(zhàn)爭確實帶來了很多傷害，那么帶來哪些傷害呢？活動二：探索討論結(jié)合課本與你們課前搜集到的資料，我們159生命傷亡，痛失親人——一戰(zhàn)死亡1000多萬人，二戰(zhàn)死亡7000多萬人。生命傷亡，痛失親人——一戰(zhàn)死亡1000多萬人，二戰(zhàn)死亡700160“凡爾登絞肉機”凡爾登戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)中破壞性最大，時間最長的戰(zhàn)役。戰(zhàn)事從1916年2月21日延續(xù)到12月19日，德、法兩國投入100多個師兵力，軍隊死亡超過25萬人，50多萬人受傷。傷亡人數(shù)僅次于索姆河戰(zhàn)役，被稱為“凡爾登絞肉機”?！胺矤柕墙g肉機”凡爾登戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)中破壞性最161南京大屠殺南京大屠殺遇難者名單墻，民間稱為“哭墻”南京大屠殺南京大屠殺遇難者名單墻，162戰(zhàn)爭中的兒童戰(zhàn)爭中的兒童163同學們，能說說你此時的感受嗎？同學們，能說說你此時的感受嗎？164小結(jié)：戰(zhàn)爭，帶給人類的是死亡，是生命的瞬間消失！小結(jié)：戰(zhàn)爭，帶給人類的是死亡，是生命的瞬間消失！165財產(chǎn)損失，能源浪費①伊拉克戰(zhàn)爭,讓美國耗費了5000億美元的軍費開支,相當于一個普通非洲國家十年的全部工業(yè)生產(chǎn)總值。②戰(zhàn)爭中,消耗的金屬資源就相當驚人。第一次世界大戰(zhàn)耗掉金屬500萬余噸;第二次世界大戰(zhàn)則高達一億噸。③20世紀50年代里人類用于戰(zhàn)爭的費用就高達47萬億美元,這一驚人的數(shù)字可供全球人口生活50年,或者讓5億家庭擁有一座豪華的庭院。財產(chǎn)損失，能源浪費①伊拉克戰(zhàn)爭,讓美國耗費了5000億美元的166小結(jié):戰(zhàn)爭,對人類財產(chǎn)造成的巨大損失,讓我們深感痛心!小結(jié):戰(zhàn)爭,對人類財產(chǎn)造成的巨大損失,讓我們深感痛心!167破壞環(huán)境，失去家園①第二次大戰(zhàn)期間,前蘇聯(lián)為抵御法西斯的侵略,敵對雙方曾毀掉森林2000萬公頃,花圃果園65公頃,炸死各種大型動物一億只以上。②據(jù)統(tǒng)計,二戰(zhàn)中各種爆炸物掀起的良田表層土壤達3.5億立方米,造成許多良田貧瘠,有些地方成了沙漠和礫石戈壁。破壞環(huán)境，失去家園①第二次大戰(zhàn)期間,前蘇聯(lián)為抵御法西斯的侵略168這朵云,貌似很美。你知道它是什么嗎？這是美國在日本廣島、長崎投下的兩枚原子彈爆炸后產(chǎn)生的蘑菇云。十幾萬平民一瞬間遭受了滅頂之災，廣大的土地寸草不生，許多人得上了不治之癥，至今戰(zhàn)爭的后遺癥還沒有消失。這朵云,貌似很美。你知道它是什么嗎？這是美國在日本廣169戰(zhàn)爭給我們賴以生存的環(huán)境、文化遺產(chǎn)等也造成了無法彌補的損失。被焚毀的東方圖書館敘利亞阿勒頗古城被炸毀的巴米揚大佛戰(zhàn)爭給我們賴以生存的環(huán)境、文化遺產(chǎn)等也造成了無法彌補170討論：隨著現(xiàn)代武器不斷升級，戰(zhàn)爭還會給人類帶來哪些災難？對于戰(zhàn)爭，你有什么想說的？討論：隨著現(xiàn)代武器不斷升級，戰(zhàn)爭還會給人類帶來哪些災難？對于171活動三：知識總結(jié)最后讓我們聆聽一下這個男孩的困惑：TELLMEWHY《告訴我為什么》?；顒尤褐R總結(jié)最后讓我們聆聽一下這個男孩的困惑：TELL172小結(jié)：聽了這首震撼人心的歌曲，老師注意到你們臉上滿是沉重，讓我們記住這節(jié)課的主題——我們愛和平。小結(jié)：聽了這首震撼人心的歌曲，老師注意到你們臉上滿是沉重，讓173第二課時第二課時174導入讓我們聆聽一下邁克·杰克遜的《healtheworld》。導入讓我們聆聽一下邁克·杰克遜的《healthewor175《HealtheWorld》是由邁克爾·杰克遜編詞、編曲并演唱的的公益性歌曲三部曲之一，更被譽為“世界上最動聽的歌曲”。歌詞倡導人們保護和珍惜我們的環(huán)境，讓戰(zhàn)爭遠離，世界和平，我們的心中都有一個地方，那就是愛，讓我們營造一個沒有戰(zhàn)爭、沒有荒地，生機勃勃，到處充滿了溫暖和關(guān)懷的世界，讓孩子們可以自由的歡笑，讓世界充滿愛。《HealtheWorld》是由邁克爾·杰克遜編176思考：《healtheworld》被譽為“世界上最動聽的歌曲”，得到世界人民的喜愛和認可，這是為什么呢？思考：《healtheworld》被譽為“世界上最動聽177活動一：歷史的沉思20世紀上半葉，短短的31年，人類遭遇了兩次世界大戰(zhàn)的劫難。活動一：歷史的沉思20世紀上半葉，短短的31年，人類178思考：戰(zhàn)爭帶來的是什么？思考：戰(zhàn)爭帶來的是什么？179小結(jié)：世界人民熱愛和平，和平是當前國際社會的主要趨勢，局部戰(zhàn)爭的頻率和規(guī)模均呈下降趨勢。和平來之不易，值得倍加珍惜。小結(jié)：世界人民熱愛和平，和平是當前國際社會的主要趨勢，局部戰(zhàn)180遠東國際軍事法庭審判現(xiàn)場華沙之跪天安門廣場閱兵儀式“歐洲勝利日”紀念活動遠東國際軍事法庭審判現(xiàn)場華沙之跪天安門廣場閱兵儀式“歐洲勝利181思考：為什么這么多國家舉行紀念第二次世界大戰(zhàn)勝利的活動？思考：為什么這么多國家舉行紀念第二次世界大戰(zhàn)勝利的活動？182世界人民渴望和平、反對戰(zhàn)爭！世界人民渴望和平、反對戰(zhàn)爭！183歷史的沉思：我們不要戰(zhàn)爭與革命，我們要和平與發(fā)展。和平和發(fā)展是時代的主題。歷史的沉思：我們不要戰(zhàn)爭與革命，我們要和平與發(fā)展。和平和發(fā)展184活動二：和平與發(fā)展的關(guān)系進入21世紀，中國在和平的環(huán)境下高速、平穩(wěn)發(fā)展?；顒佣汉推脚c發(fā)展的關(guān)系進入21世紀，中國在和平的環(huán)185

而陷入戰(zhàn)爭的敘利亞，2007年后不再有統(tǒng)計數(shù)據(jù)。而陷入戰(zhàn)爭的敘利亞，2007年后不再有統(tǒng)計數(shù)據(jù)。186對比討論：請你對比一下中國與敘利亞在2011-2015年間的發(fā)展，談?wù)労推綄τ诎l(fā)展的重要性。對比討論：請你對比一下中國與敘利亞在2011-2015年間的187收集有關(guān)世界和平的雕塑、圖標，說說它們的寓意。收集有關(guān)世界和平的雕塑、圖標，說說它們的寓意。188交流討論：課前要求學生登錄聯(lián)合國中文網(wǎng)站，找一找近十年國際和平日的主題。課上進行交流，并說說國際和平日到來時，世界各國人民是如何慶祝和紀念的？交流討論：課前要求學生登錄聯(lián)合國中文網(wǎng)站，找一找近十年國際和189總結(jié)：中華文化源遠流長，博大精深，我們要在創(chuàng)新中弘揚和繼承傳統(tǒng)文化，使中華文化走向世界。維護和平，讓和平促進發(fā)展?？偨Y(jié)：中華文化源遠流長，博大精深，我們要在創(chuàng)新中弘揚和繼承傳190第三課時第三課時191導入學習目標：1.了解中國政府及人民為維護世界和平所做的貢獻。2.和平共處五項原則的倡導及作用。3.知道人們對于維護世界和平，進行了很多努力，要珍惜來之不易的生活。導入學習目標：192中國是愛好和平的國家，也積極的維護和平。我國領(lǐng)導人多次出訪，外國元首也不斷來華訪問，我國同許多國家建立了友好關(guān)系。這說明我們的國家、人民熱愛和平，與各國人民友好相處。中國是愛好和平的國家，也積極的維護和平。我國領(lǐng)導人多193自學指導自讀教材內(nèi)容，說說“和平共處五項原則”的具體內(nèi)容是什么？互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整互不侵犯互不干涉內(nèi)政平等互利和平共處自學指導自讀教材內(nèi)容，說說“和平共處五項原則”的具體194小組討論：為什么要倡導這樣的原則？它對解決國際矛盾有什么作用？小組討論：為什么要倡導這樣的原則？它對解決國際矛盾有什么作用1951955年4月18-24日，國務(wù)院總理周恩來率領(lǐng)中華人民共和國代表團參加了在印度尼西亞萬隆召開的亞非國家首腦會議，并在會上作了幾次重要發(fā)言。周恩來提出亞非國家應(yīng)采取“求同存異”的方針處理國與國的關(guān)系。與會成員一致通過了《亞非會議最后公報》，提出以和平共處五項原則為基礎(chǔ)的十項指導國際關(guān)系的原則。周恩來總理在萬隆會議上發(fā)言1955年4月18-24日，國務(wù)院總理周恩來率領(lǐng)中華196拓展延伸你知道中國在維護世界和平的過程中，除了提出和平共處五項原則，還做了哪些貢獻呢？拓展延伸你知道中國在維護世界和平的過程中，除了提出和197中國邊界中國堅持通過和平談判成功解決邊界問題。中國邊界中國堅持通過和平談判成功解決邊界問題。198“一帶一路”絲綢之路經(jīng)濟帶21世紀海上絲綢之路“一帶一路”絲綢之路經(jīng)濟帶199中國維和部隊中國維和部隊200藍天下和平鴿在飛翔，來自萬里長城的故鄉(xiāng)?？邕^高山越過重洋，和平之旅英姿颯爽。藍天下和平鴿在飛翔，它飛到硝煙四起的地方。排除雷陣架起橋梁，和平之旅威武剛強。牢記偉大祖國的重托，不忘家鄉(xiāng)父老的厚望。那和平的橄欖樹喲，在剛果（金）的土地上生長。維和工兵之歌藍天下和平鴿在飛翔，來自萬里長城的故鄉(xiāng)。維和工兵之歌201鋼鐵長城

——中國人民解放軍鋼鐵長城

——中國人民解放軍202小組討論:你們了解到我國參加了聯(lián)合國哪些維和行動？在當前的國際形勢下，我國國防力量的強大對我國和平與安全以及國際社會的和平與安全有什么貢獻？小組討論:你們了解到我國參加了聯(lián)合國哪些維和行動？在當前的國203閱讀教材《云中哨所》，說說究竟是什么是什么力量鼓勵邊疆的戰(zhàn)士客服一個有一個困難的？閱讀教材《云中哨所》，說說究竟是什么是什么力量鼓勵邊204小結(jié)：由此可見，中國在維護世界和平的進程中做出了舉足輕重的貢獻。小結(jié)：由此可見，中國在維護世界和平的進程中做出了舉足輕重的貢205作業(yè)：課后，請收集近期的國際新聞，與同伴交流，中國在處理國際爭端中的做法。作業(yè)：課后，請收集近期的國際新聞，與同伴交流，中國在處理國際206謝謝謝謝第10課我們愛和平第1課時道德與法治六年級下冊第10課我們愛和平道德與法治六年級下冊部編人教版六年級《道德與法治》下冊10我們愛和平課件【每套3課時共3套】何處是我家？何處是我家？部編人教版六年級《道德與法治》下冊10我們愛和平課件【每套3課時共3套】

第二次世界大戰(zhàn)（WorldWarII，簡稱二戰(zhàn)）。1939年9月1日—1945年9月2日，以德國、意大利、日本法西斯軸心國(及芬蘭、匈牙利、羅馬尼亞等國）為一方，以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量為另一方進行的第二次全球規(guī)模的戰(zhàn)爭。從歐洲到亞洲，從大西洋到太平洋，先后有61個國家和地區(qū)、20億以上的人口被卷入戰(zhàn)爭，作戰(zhàn)區(qū)域面積2200萬平方千米。據(jù)不完全統(tǒng)計，戰(zhàn)爭中軍民共傷亡9000余萬人，4萬多億美元付諸流水。第二次世界大戰(zhàn)最后以美國、蘇聯(lián)、中國、英國等反法西斯國家和世界人民戰(zhàn)勝法西斯侵略者贏得世界和平與進步而告終。第二次世界大戰(zhàn)是歷史上死傷人數(shù)最多的戰(zhàn)爭，大約有6000萬人死亡（其中蘇聯(lián)為2700萬死亡，中國約為1800萬死亡），至少1.3億人受傷，合計傷亡1.9億人（其中蘇聯(lián)約為6000萬傷亡，中國約為3500萬傷亡）。

第二次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)（WorldWarII，簡

第二次世界大戰(zhàn)期間，珍珠港遭到日本軍隊襲擊。戰(zhàn)爭，人類的災難第二次世界大戰(zhàn)期間，珍珠港遭到日本軍隊襲擊。戰(zhàn)爭，人1937年12月13日南京大屠殺遇難者約30萬人戰(zhàn)爭，人類的災難1937年12月13日南京大屠殺遇難者約30萬人戰(zhàn)爭，人類戰(zhàn)爭，人類的災難1945年8月，為迫使日本法西斯投降，美國分別向日本的廣島、長崎兩地投下原子彈，造成近50萬人傷亡，兩座城市幾乎成為廢墟。戰(zhàn)爭，人類的災難1945年8月，為迫使日本法西斯投降，美國分戰(zhàn)爭給人類帶來了太多的不幸和災難。第二次世界大戰(zhàn)（1939年9月1日—1945年9月2日）期間。61個國家和地區(qū)參戰(zhàn)，17億人卷入戰(zhàn)爭，9000多萬軍人和平民在戰(zhàn)中傷亡，世界幾乎喪失了整整一代青壯年人，經(jīng)濟損失高達四萬億美元。在第一次世界大戰(zhàn)（1914年7月28日-1918年11月11日）期間，整個歐洲及西亞、非洲和遠東地區(qū)都籠罩在硝煙和死亡的陰影之下，15億人卷入戰(zhàn)爭的漩渦，3000多萬人傷亡，無數(shù)的財產(chǎn)受損?？谷諔?zhàn)爭期間，中國軍民傷亡3500多萬人，戰(zhàn)爭給我國造成直接經(jīng)濟損失1000多億美元、間接經(jīng)濟損失5000多億美元。戰(zhàn)爭，人類的災難你知道第一次世界大戰(zhàn)給人類帶來了哪些災難？戰(zhàn)爭給人類帶來了太多的不幸和災難。今天戰(zhàn)爭仍然存在，人們的噩夢還沒有消失。在槍聲炮聲消失后的許久許久，我們依然可以看到:在導彈爆炸的一剎那，在硝煙騰起的一瞬間，我們看到的是:廢墟、鮮血、死亡…………我們依然可以看到戰(zhàn)爭帶來的貧窮、疾病……戰(zhàn)爭，人類的災難今天戰(zhàn)爭仍然存在，人們的噩夢還沒有消失。在槍聲炮聲消失后的許戰(zhàn)火中的街頭戰(zhàn)火中的街頭戰(zhàn)爭人們帶來的傷害最大的更是無辜的兒童及親人戰(zhàn)爭人們帶來的傷害最大的更是無辜的兒童及親人戰(zhàn)火中哭喊的父親戰(zhàn)火中哭喊的父親戰(zhàn)爭中受傷的孩子戰(zhàn)爭中受傷的孩子

由于污染、營養(yǎng)不良長相怪異的孩子。由于污染、營養(yǎng)不良長相怪異的孩子。據(jù)2003年聯(lián)合國兒童基金會統(tǒng)計，自1990年以來，全球共有200多萬兒童在武裝沖突中喪生，有600多萬兒童受傷或致殘，1200萬兒童無家可歸，流浪街頭。據(jù)2003年聯(lián)合國兒童基金會統(tǒng)計，自1990年以來，全球共有

在導彈爆炸的一剎那，在硝煙騰起的一瞬間，我們看到的是廢墟、鮮血、死亡……在槍聲炮聲消失后的許久許久，我們依然可以看到戰(zhàn)爭帶來的貧窮、疾病……在導彈爆炸的一剎那，在硝煙騰起的一瞬間，我們誰是戰(zhàn)爭的最大受害者?

兒童誰是戰(zhàn)爭的最大受害者?兒童

據(jù)2003年聯(lián)合國兒童基金會統(tǒng)計，自1990年以來，全球共有多萬兒童在武裝沖突中喪生，有多萬兒童受重傷，兒童無家可歸。2006001200萬據(jù)2003年聯(lián)合國兒童2006001200萬部編人教版六年級《道德與法治》下冊10我們愛和平課件【每套3課時共3套】部編人教版六年級《道德與法治》下冊10我們愛和平課件【每套3課時共3套】部編人教版六年級《道德與法治》下冊10我們愛和平課件【每套3課時共3套】部編人教版六年級《道德與法治》下冊10我們愛和平課件【每套3課時共3套】

戰(zhàn)爭給兒童帶來什么傷害？說一說戰(zhàn)爭給兒童帶來什么傷害？說一說部編人教版六年級《道德與法治》下冊10我們愛和平課件【每套3課時共3套】戰(zhàn)爭帶給人類的災難戰(zhàn)爭不僅要耗費大量的物力和財力，還會給人民的生活和財產(chǎn)造成重大損失。戰(zhàn)爭帶給戰(zhàn)爭不僅要耗費大量的物力和財力，還會給人民的生活和

第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)于1914年，持續(xù)了4年多，先后有30多個國家的15億人卷入戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭雙方共動員7000多萬人上前線，軍民傷亡3000多萬人，直接戰(zhàn)爭費用1800多億美元，財產(chǎn)損失3300億美元。第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)于1939年，歷時6年之久，先后有60多個國家和地區(qū)參戰(zhàn)，波及20多億人口。戰(zhàn)爭雙方共動員軍隊1億多人，戰(zhàn)爭中死亡人數(shù)達6000萬，直接戰(zhàn)爭費用13520億美元，財產(chǎn)損失高達4萬億美元。第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)于1914年，持續(xù)了4年多，先看到一個個觸目驚心的數(shù)據(jù)，你會想什么？看到一個個觸目抗戰(zhàn)勝利后，抗戰(zhàn)賠償委員會作出的《中國責令日本賠償損失之說貼》指出：淪陷區(qū)有26省1500余縣市，面積600余萬平方公里，人民受戰(zhàn)爭損害者至少在2億人以上。自1937年7月7日至戰(zhàn)爭結(jié)束，我軍傷亡331萬多人，人民傷亡842萬多人，其他因逃避戰(zhàn)火，流離顛沛，凍餓疾病而死傷者更不可勝計。直接財產(chǎn)損失313億美元，間接財產(chǎn)損失204億美元，此數(shù)尚不包括東北、臺灣、海外華僑所受損失及41.6億美元的軍費損失和1000多萬軍民傷亡損害。此外，七七事變以前中國的損失未予計算，中共敵后抗日所受損失也不在內(nèi)。經(jīng)過中國歷史學家多年研究考證、計算得出，在抗日戰(zhàn)爭中，中國軍民傷亡共3500多萬人，中國損失財產(chǎn)及戰(zhàn)爭消耗達5600余億美元。

抗戰(zhàn)勝利后，抗戰(zhàn)賠償委員會作出的《中國責令日本賠償損失之說貼戰(zhàn)爭總有結(jié)束的時候，但戰(zhàn)爭帶來的苦難不是短時間內(nèi)就能消失的……戰(zhàn)爭雖然結(jié)束了，但生活在難民營里的孩子們，根本沒有上學的機會。他們每天早出晚歸，以撿拾腐爛的水果和發(fā)霉的面包為生。伊拉克戰(zhàn)爭引發(fā)了油井大火。石油燃燒產(chǎn)生的廢氣造成了嚴重的環(huán)境污染。戰(zhàn)爭總有結(jié)束的時候，但戰(zhàn)爭帶來的苦難不是短時間內(nèi)就能消失的…戰(zhàn)爭垃圾，導致生態(tài)破壞，帶來地球災難。戰(zhàn)爭嚴重破壞阿富汗生態(tài)環(huán)境。戰(zhàn)爭垃圾，導致生態(tài)破壞，帶來地球災難。戰(zhàn)爭嚴重破壞阿富汗生態(tài)1990年海灣戰(zhàn)爭中，由于原油泄漏，海灣水域出現(xiàn)大量原油漂浮，油膜大面積封住海面，使大約3.5萬只海鳥窒息死亡，40多種鳥類、甲殼蟲、哺乳類動物滅絕。油井燃燒的濃濃煙霧影響了亞洲季風，導致印度和東南亞地區(qū)嚴重干旱。被濃煙黑云覆蓋的地區(qū)溫度下降了15度---20度。周邊地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞，給當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)帶來災難性損失。被炮火點燃的油井1990年海灣戰(zhàn)爭中，由于原油泄漏，海灣水域出現(xiàn)大量原油漂浮第10課我們愛和平第2課時道德與法治六年級下冊第10課我們愛和平道德與法治六年級下冊第二課時第二課時（1914—1918）第一次世界大戰(zhàn)中死傷3000余萬人，經(jīng)濟損失2700多億美元。（1939—1945）第二次世界大戰(zhàn)死傷9000余萬人，經(jīng)濟損失達４萬億美元。２０世紀上半葉人類兩度慘遭世界大戰(zhàn)劫難（1914—1918）（1939—1945）第二次世界大戰(zhàn)死部編人教版六年級《道德與法治》下冊10我們愛和平課件【每套3課時共3套】思考：為什么第二次世界大戰(zhàn)后，世界維持了總體和平局面？思考：為什么第二次世界大戰(zhàn)后，世界維持了總體和平局面？各國人民，渴望和平反對戰(zhàn)爭各國人民，渴望和平反對戰(zhàn)爭核戰(zhàn)爭的毀滅性后果，使核大國不敢貿(mào)然發(fā)動戰(zhàn)爭廣島遭原子彈轟炸后的景象核戰(zhàn)爭的毀滅性后果，使核大國不敢貿(mào)然發(fā)動戰(zhàn)爭廣島遭原子彈轟炸部編人教版六年級《道德與法治》下冊10我們愛和平課件【每套3課時共3套】部編人教版六年級《道德與法治》下冊10我們愛和平課件【每套3課時共3套】美軍4月7日向敘利亞境內(nèi)一座空軍基地發(fā)射59枚巡航導彈。這是特朗普就任總統(tǒng)以來美國對敘利亞政府發(fā)動的直接攻擊，也是最引人關(guān)注的軍事行動。霸權(quán)主義強權(quán)政治美軍4月7日向敘利亞境內(nèi)一座空軍基地發(fā)射59枚巡航導彈。這是霸權(quán)主義、強權(quán)政治霸權(quán)主義、強權(quán)政治霸權(quán)主義和強權(quán)政治霸權(quán)主義指大國、強國欺侮、壓迫和支配小國、弱國，妄圖在世界上稱王稱霸的政策。霸權(quán)一詞最早出現(xiàn)在希臘歷史上，指個別大的城邦（斯巴達）對其他城邦的控制。后泛指大國、強國不尊重他國主權(quán)和獨立，對他國強行干涉、控制和統(tǒng)治。幾個世紀以來，殖民主義大國，帝國主義列強為攫取資源和市場，搶占殖民地和勢力范圍，曾展開爭霸海洋，爭霸歐洲和世界的激烈斗爭，并引起了兩次世界大戰(zhàn)。

強權(quán)政治指帝國主義、霸權(quán)主義利用其經(jīng)濟、軍事實力，強迫其他國家服從其統(tǒng)治，聽從其指揮。如美國發(fā)動侵朝戰(zhàn)爭，前蘇聯(lián)１９６８年出兵占領(lǐng)捷克斯洛伐克等。目前，強權(quán)政治依然存在，如到處炫耀武力、以武力威脅、動輒以武力打擊、把自己的意志、觀念強行推廣、干涉別國內(nèi)政等等。霸權(quán)主義和強權(quán)政治霸權(quán)主義指大國、強國欺侮、壓迫和支配小恐怖主義恐怖主義是實施者對非武裝人員有組織地使用暴力或以暴力相威脅，通過將一定的對象置于恐怖之中，來達到某種政治目的的行為。國際社會中某些組織或個人采取綁架、暗殺、爆炸、空中劫持、扣押人質(zhì)等恐怖手段，企求實現(xiàn)其政治目標或某項具體要求的主張和行動?？植乐髁x事件主要是由極左翼和極右翼的恐怖主義團體，以及極端的民族主義、種族主義的組織和派別所組織策劃的?？植乐髁x恐怖主義是實施者對非武裝人員有組織地使用暴力或以暴力影響和平問題的因素：霸權(quán)主義和強權(quán)政治；(主要根源）國際恐怖主義；（重要因素）還有貧困、環(huán)境惡化、毒品等問題帶來的危機。宗教、民族、種族矛盾；領(lǐng)土、資源紛爭；拓展3、如何應(yīng)對和平問題；相互尊重與平等互利，不要霸權(quán)主義與強權(quán)政治，要對話與合作，不要對抗與沖突，影響和平問題的因素：霸權(quán)主義和強權(quán)政治；(主要根源）國際恐怖

世界人民還面臨著爭取和維護世界和平的艱巨任務(wù)

總體和平、局部戰(zhàn)亂，總體緩和、局部緊張，總體穩(wěn)定、局部動蕩。國際局勢發(fā)展的基本態(tài)勢是：世界人民還面臨著爭取和維護世界和平的艱巨任務(wù)總體和平、拓展：怎樣維護世界和平，促進各國發(fā)展？1、反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治；2、反對一切形式的國際恐怖主義；3、反對戰(zhàn)爭，主張用和平手段解決國際爭端；4、加快發(fā)展中國家的發(fā)展，當前我國要堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，加快自身發(fā)展；5、倡導建立公正合理的國際政治經(jīng)濟新秩序。一、政府：1、要珍惜當前和平的國際環(huán)境，不斷提升自身素質(zhì)，中學生要努力學好科學文化知識。2、關(guān)心世界發(fā)展，樹立全球觀念，培養(yǎng)開放、平等、參與的國際意識。3、要順應(yīng)世界發(fā)展潮流，樹立世界眼光，把握時代脈搏，認清世界發(fā)展趨勢。二、公民個人：拓展：怎樣維護世界和平，促進各國發(fā)展？1、反對霸權(quán)主義和強權(quán)第10課我們愛和平第3課時道德與法治六年級下冊第10課我們愛和平道德與法治六年級下冊中國為和平作貢獻中國為和平作貢獻學習目標

1.了解中國政府及人民為維護世界和平所做的貢獻。

2.知道中國人民解放軍是保衛(wèi)祖國、維護和平的重要力量。

3.知道人們對于維護世界和平，進行了很多努力，要珍惜來之不易的生活。學習目標

1.了解中國政府及人民為維護世界和平所做的貢獻。

中國邊界中國堅持通過和平談判成功解決邊界問題。中國邊界中國堅持通過和平談判成功解決邊界和平共處五項原則互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整互不侵犯互不干涉內(nèi)政平等互利和平共處小組討論：

為什么要倡導這樣的原則？它對解決國際矛盾有什么作用？和平共處五項原則互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整互不侵“一帶一路”絲綢之路經(jīng)濟帶21世紀海上絲綢之路“一帶一路”絲綢之路經(jīng)濟帶中國人民解放軍海陸空三軍儀仗隊中國人民解放軍海陸空三軍儀仗隊中國維和部隊中國維和部隊小組討論

你們了解到我國參加了聯(lián)合國哪些維和行動？在當前的國際形勢下，我國國防力量的強大對我國和平與安全以及國際社會的和平與安全有什么貢獻？中國人民解放軍是保衛(wèi)祖國的“鋼鐵長城”，是我們和平幸福生活的重要保障。小組討論你們了解到我國參加了聯(lián)合國評價維度自評互評參與小組學習的表現(xiàn)ABCDABCD積極參與，表達自己的觀點認真傾聽，互助互學參與匯報展示合作交流中能解決問題課堂小組合作學習評價表評價維度自評互評參與小組學習的表現(xiàn)ABCDABCD積極參與，道德與法治六年級下冊第十課我們愛和平