我們的生命周期

所有的動物都有自己的生命周期，人的生命周期是怎樣的呢？

是不是像動物一樣也要經(jīng)歷出生——生長——繁殖——死亡四個階段呢？我們的生命周期我們是從哪里來的？我們剛出生時是什么樣子的？我們的生命周期從出生到現(xiàn)在身體發(fā)生了哪些變化？主要指：身高、體重、牙齒等方面的變化，以及學(xué)習(xí)、運動等能力發(fā)展情況。0歲—9歲兒童生長變化表

0歲—9歲兒童生長變化表年齡身高（厘米）體重（千克）牙齒力所能及的事0歲（出生）50厘米3.2千克1歲74厘米9.3千克2歲85厘米12千克3歲95厘米14千克4歲100厘米16千克沒有牙齒只會吃奶，大部分時間在睡覺有乳牙6—8顆會坐、會爬、能站立，能叫爸爸媽媽，會用杯子喝水等有乳牙8—20顆能走路能雙腳跳，會用勺子吃飯，會用筆在紙上隨意畫，會說2-3個字的句子乳牙20顆長齊能跑，會洗手洗臉，能穿衣服，能認識畫上面的東西，認識男女等乳牙20顆長齊能爬梯子，會穿鞋，能按指定的方向行走，會滾球接球，能唱歌等5歲105厘米18千克6歲115厘米20千克7歲122厘米23千克8歲128厘米26千克9歲134厘米30千克乳牙20顆長齊能快跑，雙腳向前跳的很遠，能完整表達自己的意思，開始認字，能分辨顏色能數(shù)數(shù)，知道物品的用途等乳牙開始脫落，第1顆恒磨牙開始萌出走路姿勢正確，能快跑，跑的時候能躲閃，會大步跨跳。能講故事、計算加減法。能參加簡單的勞動，喜歡獨立自主，形成性格。乳牙逐個脫落，恒牙逐步萌出和生長生長發(fā)育相對進入一個平緩的時期。體力和靈活性都開始有顯著增加，活動量增大，會跳繩，踢毽子等。腦發(fā)育日趨成熟。記憶力強，智力發(fā)育迅速，會寫日記短文等我們的生命周期生長發(fā)育是嬰幼兒及青少年期所特有的生理現(xiàn)象。但生長發(fā)育不是簡單的身體由小增大的過程，而是一個十分復(fù)雜的現(xiàn)象。牽涉到個體細胞的增加、分化，器官結(jié)構(gòu)及功能的完善。在以后我們的身體還將發(fā)生哪些變化？人的一生身體是怎樣變化的？人按年齡可分為:乳兒0-1歲嬰兒1-2歲幼兒2-3歲兒童3-12歲少年11,12—14,15歲青年14,15—30歲中年30—50歲老年50歲以后找出我們身邊最熟悉的人，寫出他們的年齡。給這些人按年齡段分組，比如兒童、青年、中年、老年等。我們的一生從出生到死亡，人的生命會經(jīng)歷哪幾個階段？這些不同的生命階段身體變化的主要特點是什么？兒童青年中年老年各年齡段人的身體變化特點年齡段身體變化的特點兒童青年中年老年從出生開始，身高、體重不斷增加，身體各個器官功能不斷增強，各種能力不斷發(fā)展生長速度變慢，到20歲左右基本停止生長；各器官功能完善、成熟；可以結(jié)婚生子生長已經(jīng)停止，器官的功能開始減退各器官開始衰老，功能逐漸衰竭，直到死亡。討論：

人的生命周期是怎樣的呢？

是不是像動物一樣也要經(jīng)歷出生——生長——繁殖——死亡四個階段呢？我們每個人的生命周期又有什么不同呢？人的健康是建立在平時健康生活的基礎(chǔ)上的，特別是兒童少年時期正是長身體的時候，其健康狀況會影響到人的一生。