第小班《快樂(lè)的夏天》教案〔優(yōu)秀10篇〕小班認(rèn)識(shí)新年教案篇一

一、活動(dòng)前言

“我最喜歡過(guò)大年哪，過(guò)年就有新衣穿哪，全家人帶我去游樂(lè)園哪，口袋里裝滿了壓歲錢。〞這是我們常聽(tīng)的一首幼兒歌曲，在歌曲中也反響了小孩子們過(guò)年的快樂(lè)心情，以下就讓我們來(lái)看一篇有關(guān)元旦的幼兒活動(dòng)教案吧！

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、回憶和模仿春節(jié)人們互相拜年祝賀的話，進(jìn)一步感受節(jié)日的喜悅。在快樂(lè)大拜年的活動(dòng)中體驗(yàn)到集體生活的快樂(lè)。

2、愿意與老師和同伴大膽交往，說(shuō)說(shuō)自己過(guò)新年的趣事，與同伴一起分享快樂(lè)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒與爸爸媽媽一起拜年

2、材料準(zhǔn)備：零食假設(shè)干，《新年好》的音樂(lè)，VCD動(dòng)畫(huà)影碟

四、活動(dòng)重難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：愿意大膽地說(shuō)說(shuō)講講

2、難點(diǎn)：能與其他班級(jí)的朋友老是一起活動(dòng)

五、活動(dòng)過(guò)程

〔一〕入場(chǎng)〔將幼兒領(lǐng)入小二班〕，幼兒之間、師生之間相互拜年。

〔二〕新年好

1、前些日子，我們剛過(guò)了一個(gè)中國(guó)人最熱鬧的節(jié)日，是什么節(jié)日呀？

2、過(guò)了春節(jié)就代表我們大家又都長(zhǎng)大一歲了，所以今天我們都特別地開(kāi)心，

因?yàn)檫^(guò)了年，我們好朋友又見(jiàn)面了，在這里，我們所有的老師祝小朋友：

新年快樂(lè)學(xué)習(xí)進(jìn)步身體健康快樂(lè)成長(zhǎng)〔一人一句〕

〔三〕互相拜年：

1、你們有什么祝福的話要對(duì)老師和小朋友們說(shuō)的呢？

想一想，過(guò)春節(jié)的時(shí)候，爸爸媽媽帶你們?nèi)プ隹?，大家?jiàn)面是怎樣說(shuō)的？你是怎么說(shuō)祝福的話的？

2、同伴間互相拜年，或找老師拜年，手握手，說(shuō)說(shuō)祝福的話?！残履暌魳?lè)〕

〔四〕聊新年

1、你們是怎樣過(guò)新年的？做了哪些有趣的事情？哪一件事情讓你覺(jué)得最開(kāi)心？〔放煙火，放鞭炮，串門拜年，拿紅包……〕

2、引導(dǎo)幼兒與同伴一起邊吃零食邊聊聊自己過(guò)新年的趣事，一起分享節(jié)日的快樂(lè)。

〔五〕和小一班的朋友、老師一起相互拜年；給廚房、老師拜年。

總結(jié)：過(guò)新年了，走親戚，串朋友，這是許多的小朋友最喜歡做的事情，過(guò)年了，小朋友們也都長(zhǎng)了一歲，成為“大孩子〞了，可以幫助爸爸媽媽做更多的事情了，敬請(qǐng)關(guān)注更多的有關(guān)元旦的活動(dòng)教案吧！

六、活動(dòng)結(jié)束

1、評(píng)價(jià)

2、總結(jié)

《我勞動(dòng),我快樂(lè)》主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇二

班會(huì)目的：

1、通過(guò)體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，激發(fā)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的興趣。在實(shí)踐中進(jìn)行習(xí)慣的培養(yǎng)。

2、使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德，減輕父母的負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

3、在活動(dòng)中，收集信息、學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能的同時(shí)，更要通過(guò)活動(dòng)的延伸對(duì)學(xué)生思想品德形成教育。

班會(huì)準(zhǔn)備：

活動(dòng)一、在家庭中尋找

目的是把活動(dòng)主題與家長(zhǎng)溝通，讓同學(xué)們跟媽媽換一天崗，幫媽媽做一天的家務(wù)，體會(huì)勞動(dòng)的甘苦。

活動(dòng)二、在校園中尋找

布置學(xué)生觀察任務(wù)，請(qǐng)他們細(xì)心觀察、調(diào)查、收集班級(jí)中心靈手巧的勤勞學(xué)生的資料。讓學(xué)生明白勞動(dòng)帶給人的快樂(lè)。

活動(dòng)三、制作主題為《我勞動(dòng)，我快樂(lè)》小報(bào)

目的使學(xué)生在搜集資料、剪貼、抄寫(xiě)的具體環(huán)節(jié)中，受到教育。

班會(huì)過(guò)程：

一、開(kāi)幕

主持人：每當(dāng)看到爸爸媽媽下班回家后，還要做很多家務(wù)事，我們作為家庭的一員，應(yīng)該怎樣幫一幫他們呢？最近一段時(shí)間，我們班開(kāi)展了“我勞動(dòng)，我快樂(lè)〞的活動(dòng)。同學(xué)們跟媽媽換一天崗，幫媽媽做一天的家務(wù)，體會(huì)勞動(dòng)的甘苦。每個(gè)同學(xué)都積極參加了力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。下面請(qǐng)幾位同學(xué)介紹自己的勞動(dòng)視頻資料。

A;整理房間。

B：刷馬桶。

C:介紹炒菜

主持人：以上同學(xué)做的很好，其實(shí)大家想一想，如果大家都不參加勞動(dòng)，我們的生活會(huì)是什么樣子呢？今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)就來(lái)暢所欲言，談?wù)勅绾巫寗趧?dòng)帶給我們快樂(lè)的。下面我宣布：一(一)班《《我勞動(dòng)，我快樂(lè)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

二、中場(chǎng)

第一板塊：

主持人：我們?cè)诩彝ブ袇⑴c勞動(dòng)，不僅鍛煉了自己的勞動(dòng)能力，也收獲了快樂(lè)。豐富了許多知識(shí)，很多同學(xué)都記了觀察日記。讓我們一起去看看吧！

C：我學(xué)會(huì)了洗碗。

D：我學(xué)會(huì)了煎雞蛋。

E：我學(xué)會(huì)了擦玻璃。

第二板塊：

主持人：請(qǐng)同學(xué)們談?wù)剬?duì)于以上同學(xué)的表現(xiàn)的看法。

同學(xué)：在勞動(dòng)中，由不愿意做，到想方法做好，其中主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)把勞動(dòng)完成得很出色。表達(dá)出勞動(dòng)中的高效率必須是：腦體相結(jié)合。

主持人：請(qǐng)同學(xué)繼續(xù)發(fā)言〔學(xué)生可以談看法，也可以反思自己在生活中的做法，結(jié)合具體例子來(lái)說(shuō)一說(shuō)〕

同學(xué)：現(xiàn)在很多學(xué)生都是獨(dú)生子女，過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的小公主、小皇帝的生活。同學(xué)們想想這樣做好不好？答復(fù)一定是肯定的，所以我們必須改變這種不良習(xí)慣。

第三板塊：

主持人：我想請(qǐng)問(wèn)大家，你發(fā)現(xiàn)了誰(shuí)是我班最會(huì)勞動(dòng)、最愛(ài)勞動(dòng)的人呀？

主持人：請(qǐng)同學(xué)們發(fā)言。

主持人：同學(xué)們，在我們身邊會(huì)勞動(dòng)、最愛(ài)勞動(dòng)的人可真多呀！就讓我們以他們?yōu)榈浞?、為目?biāo)，一同努力吧！

三、閉幕

主持人：我們班委會(huì)決定代表一年級(jí)一班全體同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出建議：讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)身邊典范，做愛(ài)勞動(dòng)的好孩子！〔班委會(huì)代表宣讀建議書(shū)〕

主持人：為了表達(dá)我們的決心與信心，同學(xué)們完成了《我勞動(dòng)，我快樂(lè)》為主題的小報(bào)，讓我們大家共同欣賞吧?！残蕾p制作的課件〕

主持人：請(qǐng)同學(xué)談?wù)劯惺堋?/p>

主持人：今天大家都能暢所欲言，美好時(shí)光總是很快過(guò)去，我們的主題班會(huì)已經(jīng)接近尾聲了，下面請(qǐng)班主任講話。

班主任：同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)中表現(xiàn)得精彩，表達(dá)得更精彩。在勞動(dòng)中你們學(xué)會(huì)了觀察、學(xué)會(huì)了交流，主動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)來(lái)提高勞動(dòng)效率，掌握勞動(dòng)的技能，大家的收獲可真不小呀！

全體同學(xué)：我勞動(dòng)，我快樂(lè)！

主持人：我宣布某某小學(xué)一一班《《我勞動(dòng)，我快樂(lè)》主題班會(huì)到此結(jié)束！

小班《快樂(lè)的夏天》教案篇三

活動(dòng)目標(biāo)

1、理解故事內(nèi)容，仔細(xì)觀察，了解蟋蟀的快樂(lè)夏天。

2、體驗(yàn)夏天的快樂(lè)，能根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)大膽地表達(dá)自己的感受。

3、學(xué)會(huì)有感情地朗誦詩(shī)歌，大膽參與討論。

4、理解故事內(nèi)容，大膽講述簡(jiǎn)單的事情。

活動(dòng)準(zhǔn)備

課件ppt〔分段版〕ppt〔完整版〕

活動(dòng)過(guò)程

一、設(shè)置炎夏的情境，以蟋蟀口吻導(dǎo)入活動(dòng)：

〔1〕播放炎夏蟬鳴的音頻，幼兒入座。

師：小朋友，在一陣陣的蟬鳴聲中，我們迎來(lái)了炎熱的夏天，今天我們小四班還來(lái)了一個(gè)朋友呢…

〔2〕出示蟋蟀圖片—瞧！蟋蟀來(lái)了，我們跟蟋蟀打個(gè)招呼吧！

〔3〕播放音頻師作聽(tīng)狀，"蟋蟀和朱老師說(shuō)了一句話：好熱啊好熱啊，夏天一點(diǎn)都不快樂(lè)。""小朋友們，你有什么好方法讓蟋蟀快樂(lè)起來(lái)嘛？"〔幼兒答復(fù)，說(shuō)出各種可以快樂(lè)的事情與方法〕二、故事欣賞《快樂(lè)的夏天》：

"我們一起去看看，蟋蟀在夏天里的故事吧。"●教師播放課件，分段欣賞故事。

〔1〕出示第一二三幅圖畫(huà)，播放故事錄音。

師：蟋蟀為什么覺(jué)得快樂(lè)？〔引導(dǎo)幼兒答復(fù)出兩點(diǎn)：遇到朋友、唱歌〕

〔3〕出示第四幅圖畫(huà)，讓幼兒觀察師：發(fā)生什么事了？你還發(fā)現(xiàn)了什么？

幼兒討論并分享討論結(jié)果：你猜蟋蟀這時(shí)會(huì)說(shuō)什么？他還會(huì)在荷花池遇見(jiàn)誰(shuí)呢？

〔4〕師：你們真棒！那到底發(fā)生了什么呢？我們接著往下看。

出示第五幅圖畫(huà)，"原來(lái)是青蛙??！"很熱的夏天，大雨下下來(lái)的感覺(jué)是怎么樣的呢？

這時(shí)蟋蟀和青蛙在做什么？〔青蛙請(qǐng)?bào)俺员簟诚奶爝€可以吃什么涼爽的東西呢？

〔5〕出示第六幅圖畫(huà)〔PPT上加上動(dòng)態(tài)螢火蟲(chóng)渲染〕教師："雨停了，天漸漸地黑了，蟋蟀來(lái)到了誰(shuí)的家？〔螢火蟲(chóng)〕他們一起吃了一頓豐富的晚餐。

〔6〕出示第七副圖畫(huà)〔播放夏夜舒緩的音樂(lè)〕

〔可以加提問(wèn)，引導(dǎo)幼兒想象〕教師：夏天的夜晚你們會(huì)到戶外進(jìn)行什么活動(dòng)呢？

〔7〕出示第八幅圖片，

1、回憶過(guò)新年的景象，初步學(xué)念兒歌。

2、了解過(guò)新年要拜年，嘗試說(shuō)說(shuō)祝福的話。

親子討論過(guò)有關(guān)過(guò)年的話題；“新年到〞背景圖一張；“小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、紅包、新年好字體〞圖片各一張，紅包人手一個(gè)；喜慶的音樂(lè)

一、導(dǎo)入：敲鑼打鼓放鞭炮

聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)中的喜慶氣氛，激起幼兒興趣。

二、初步學(xué)念兒歌

出示“新年到〞背景圖，說(shuō)說(shuō)春節(jié)要來(lái)了，春節(jié)是中國(guó)人過(guò)大年，是中國(guó)的新年。

讓幼兒說(shuō)說(shuō)什么節(jié)日快要來(lái)了？

〔把小朋友的圖片貼到背景圖中〕

提問(wèn)：春節(jié)里我們小朋友的穿戴和平時(shí)有什么不一樣？〔當(dāng)幼兒說(shuō)到穿新衣服，戴帽子時(shí)，老師將新衣服、新帽子的圖片，貼到“小朋友〞身上?！?/p>

用兒歌的語(yǔ)言小結(jié)：新年到、新年到，穿新衣、戴新帽。

提問(wèn)：過(guò)新年的時(shí)候我們會(huì)做一些什么特別的事情？〔當(dāng)孩子說(shuō)到“放鞭炮、拿紅包、拜年〞時(shí)，老師將相應(yīng)的圖片放到背景圖上?！?/p>

用兒歌的語(yǔ)言小結(jié)：放鞭炮、拿紅包，大家說(shuō)聲新年好。

三、看圖片，完整學(xué)念兒歌

新年到，新年到，

穿新衣，戴新帽。

放鞭炮、拿紅包，

大家說(shuō)聲新年好。

四、拓展

提問(wèn)：你們知道拜年時(shí)除了說(shuō)新年好，還能說(shuō)什么？〔祝你新年快樂(lè)、祝你心想事成……等〕

嘗試將祝福的話編進(jìn)兒歌里，如：將最后一句“大家說(shuō)聲新年好〞替換為“大家說(shuō)聲新年快樂(lè)、大家說(shuō)聲心想事成……〞等等。

每人一個(gè)紅包，一起念念兒歌，學(xué)著拜拜年。

在娃娃家里，引導(dǎo)幼兒模仿拜年的情節(jié)。

建議此活動(dòng)在放寒假之前開(kāi)展，激發(fā)幼兒向往過(guò)春節(jié)的情感。

小班認(rèn)識(shí)新年教案篇八

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)會(huì)欣賞并理解繪本內(nèi)容。

2、知道不同動(dòng)物有自己喜愛(ài)吃的食物，初步嘗試制作簡(jiǎn)單的圖畫(huà)送給朋友。

3、喜歡閱讀繪本，并能感受到節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。