PAGEPAGE342021年河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學院輔導員招聘筆試試題及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、單選題1．“師嚴然后道尊，道尊然后民知敬學”體現(xiàn)了教師職業(yè)的()A.社會價值B.管理價值C.個人價值D.應用價值答案：A解析：題干這句話的意思是：老師受到尊敬，然后真理學問才會受到敬重，然后人民才會敬重學問，認真學習。這體現(xiàn)了教師職業(yè)對社會的作用。考點高等教育學2．發(fā)展黨員工作的總要求是:()A.堅持標準、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用B.堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展C.控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用D.控制總量、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展答案：C考點輔導員知識3．下列選項中體現(xiàn)矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化這一哲學原理的是()。A.樂極生悲，苦盡甘來B.月暈而風，礎潤而雨C.千里之行，始于足下D.野火燒不盡，春風吹又生答案：A解析：“樂極生悲，苦盡甘來”體現(xiàn)的哲理是矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化。“月暈而風，礎潤而雨”體現(xiàn)的哲理是事物是普遍聯(lián)系的，事物的現(xiàn)象表現(xiàn)事物的本質(zhì)?！扒Ю镏?，始于足下”體現(xiàn)的哲理是要重視量的積累。“野火燒不盡，春風吹又生”體現(xiàn)的哲理是新事物是不可戰(zhàn)勝的。故本題選A?？键c政治理論4．《普通高等學校輔導員培訓規(guī)劃(2013-2017)》中規(guī)定，在校輔導員每年培訓時長不得低于學時。()A.12B.16C.20D.40答案：B考點輔導員知識5．對高等教育結(jié)構(gòu)的形成、發(fā)展和調(diào)整起決定性影響的是()A.文化因素B.科技因素C.教育因素D.經(jīng)濟因素答案：D解析：經(jīng)濟發(fā)展對高等教育具有決定作用?？键c高等教育學6．教師應引導學生認清實踐是檢驗真理的唯一標準體現(xiàn)了()相結(jié)合的教學原則。A.理論與實踐B.科學性與思想性C.傳授知識與培養(yǎng)能力D.教師主導與學生主動答案：A解析：理論與實踐相結(jié)合(理論聯(lián)系實際)的原則，要求教師要引導學生認清實踐是人們獲得真理的重要來源，是檢驗真理的唯一標準，促使他們善于在理論與實際的聯(lián)系中理解和掌握知識，積極地運用所獲得的知識去解決實際問題。考點高等教育學7．測驗的()指測量的正確性，即它能夠測出所要測量的心理特質(zhì)與行為的程度。A.信度B.難度C.效度D.區(qū)分度答案：C解析：測驗的效度指的是測量的正確性和有效性，即它能夠測出所要測量的心理特質(zhì)與行為特征的程度?？键c高等教育心理8．高等學校管理的原則有目標性原則、整體性原則、民主性原則和()A.效益性原則B.主體性原則C.協(xié)調(diào)性原則D.層級性原則答案：A考點高等教育學9．心理學上的“水下?lián)舭小睂嶒炈С值倪w移理論是()A.形式訓練說B.共同要素說C.概括說D.關系轉(zhuǎn)換說答案：C解析：賈德在1908年所做的“水下?lián)舭小睂嶒灒墙?jīng)驗泛化說(概括說)的經(jīng)典實驗?？键c高等教育心理10．當?shù)貢r間2017年7月7日至8日，G20峰會第12次會議在德國漢堡舉行，此次峰會主題是()。A.塑造聯(lián)動世界B.與會領導探討關于世界經(jīng)濟形勢C.深化金磚伙伴關系，開辟更加光明未來D.高質(zhì)量增長和人類發(fā)展答案：A解析：2017年7月7日至8日，G20峰會第12次會議在德國漢堡舉行。德國作為此次G20峰會的主席國，將會議主題確定為“塑造聯(lián)動世界”，并從三方面推動G20的工作：重構(gòu)韌性、改善可持續(xù)性、承擔責任。故本題選A?？键c政治理論11．老了云:“介抱之木，生于毫末。千層之臺，起于土。千里之行，始于足下?！蹦軌蛘f的是哪種培養(yǎng)良好意志品質(zhì)的途徑()。A.遵循循序漸進B.增強挫折承受力C.確立適當目標D.完善人格答案：A考點心理健康教育12．個性傾向性和個性心理特點有機綜合體現(xiàn)在一個人身上就構(gòu)成了一個人完整的()A.性格B.能力C.氣質(zhì)D.個性答案：D考點心理健康教育13．選修課制度萌芽于德國，真正成型于()A.英國B.法國C.美國D.中國答案：C考點高等教育學14．以法律形式確定的以“教師資格制度”作為我國的教師職業(yè)許可制度的法律是()A.《教育法》B.《教師法》C.《高等教育法》D.《教師資格條例》答案：B解析：《教師法》第10條規(guī)定：“國家實行教師資格制度?！苯處熧Y格作為一種國家資格，一經(jīng)取得，即在全國范圍內(nèi)普遍適用?？键c高等教育學15．一個人具有情緒體驗深刻，容易感覺到別人不易覺察的細小事物，具有內(nèi)傾性等心理特征。我們判斷這個人的氣質(zhì)類型時傾向于()。A.多血質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.黏液質(zhì)答案：B考點心理健康教育16．關于預備黨員的權利，表述不正確的是()。A.有表決權B.沒有選舉權C.沒有被選舉權D.除了沒有表決權、選舉權和被選舉權以外，其他同正式黨員一樣答案：A考點輔導員知識17．不是積極心態(tài)的作用的是()A.內(nèi)心的平靜B.信心C.成功的意識D.浮躁答案：D考點心理健康教育18．“假定一切物質(zhì)都具有在本質(zhì)上跟感覺相近的特性、反映的特性”的觀點屬于()。A.主觀唯心主義B.辯證唯物主義C.客觀唯心主義D.庸俗唯物主義答案：B解析：反映特性是一切物質(zhì)形態(tài)都具有的屬性，它是物質(zhì)形態(tài)在同他物的相互作用中復制、再現(xiàn)他物屬性并留下“痕跡”的屬性和能力。高等動物的長期進化則產(chǎn)生了人類和人的意識。這說明人的意識這種高級反映形式不是憑空突然產(chǎn)生的，是自然界長期發(fā)展的產(chǎn)物。因此，此觀點是辯證唯物主義觀點?？键c政治理論19．學習新信息對已有舊信息回憶的抑制作用叫()A.前攝干擾B.倒攝干擾C.消退抑制D.超限抑制答案：B解析：：首先，這屬于干擾，而不是抑制。已有的信息對新信息的干擾叫做前攝干擾，反之叫做倒攝干擾。故選B。考點心理健康教育20．學?？梢詾閷W滿一學年退學的學生頒發(fā)()A.結(jié)業(yè)證書B.肄業(yè)證書C.修業(yè)證書D.學歷證書答案：B考點輔導員知識21．高等教育的重要本質(zhì)特征是()A.學術性B.專業(yè)性C.綜合性D.高級性答案：B解析：高等教育是培養(yǎng)專門人才的專業(yè)教育，專業(yè)性是高等教育的本質(zhì)特征?？键c高等教育學22．輔導員屬于()老師A.德育B.智育C.任課D.管理答案：A考點輔導員知識23．黨的下級組織必須堅決執(zhí)行上級組織的決定。下級組織如果認為上級組織的決定不符合本地區(qū)、本部門的實際情況，();如果上級組織堅持原決定，下級組織必須執(zhí)行，并不得公開發(fā)表不同意見，但有權向再上一級組織報告。A.可以請求改變B.可以不予執(zhí)行C.可以直接請示再上一級組織改變答案：A考點輔導員知識24．“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”出自()A.《論語》B.《中庸》C.《學記》D.《大學》答案：C考點高等教育學25．創(chuàng)造性思維的核心是()A.發(fā)散思維B.分析思維C.形象思維D.抽象思維答案：A解析：發(fā)散思維是創(chuàng)造性思維的核心?？键c高等教育心理26．當一個人做出眼眉朝上、眨眼的面部模式時，表現(xiàn)那人正處于怎樣的情緒中()A.興趣B.愉快C.驚奇D.憤怒答案：C考點心理健康教育27．心理輔導或咨詢工作要以()為主，面向全校學生，通過個別面詢、團體輔導活動、心理行為訓練、書信咨詢、電話咨詢、網(wǎng)絡咨詢等多種形式，有針對性地向大學生提供經(jīng)常、及時、有效的心理健康指導與服務。A.綜合性輔導或咨詢B.發(fā)展性輔導或咨詢C.推廣性輔導或咨詢D.延伸性輔導或咨詢答案：B考點輔導員知識28．大學情緒問題的表現(xiàn)()A.焦慮、抑郁B.興奮、喜悅C.冷酷、無情D.崇拜、羨慕答案：A考點心理健康教育29．下述關于精神分裂癥發(fā)病期的描述哪一個是最為準確的?()A.當該病出現(xiàn)于年齡較大的人中癥狀會更嚴重一些B.發(fā)病的高峰期在中年或成年期后期(45歲以后)C.常常出現(xiàn)于青春期或成年人早期D.在各個年齡組出現(xiàn)的概率均等答案：C考點心理健康教育30．()學生的自我體驗最為強烈。A.大一B.大二C.大三D.大四答案：C解析：我國大學生自我意識總體上是隨年級上升而發(fā)展的，但大學三年級是自我意識發(fā)展的“轉(zhuǎn)折期”，表現(xiàn)為大三學生的自我認識、自我調(diào)控發(fā)展較低，而大學一、二、四年級則基本上隨年級而發(fā)展;大三學生自我體驗最為強烈，而大一、大二、大四的發(fā)展趨勢基本一致。考點高等教育心理31．根據(jù)美國心理學家維納的成敗歸因理論，努力程度屬于()因素。A.穩(wěn)定、外在、不可控B.不穩(wěn)定、內(nèi)在、可控C.不穩(wěn)定、外在、可控D.穩(wěn)定、內(nèi)在、不可控答案：B考點高等教育心理32．挫折對大學生所起到的積極作用()A.降低大學生的學習效率B.增強大學生的耐受力C.降低大學生的思維能力和生活能力D.促使大學生改變性格與出現(xiàn)行為偏差答案：B考點心理健康教育33．下列高等教育機構(gòu)中，不屬于古代高等教育機構(gòu)的是()A.那爛陀B.岳麓書院C.康斯坦丁堡帝國大學D.巴黎大學答案：D考點高等教育學34．黨員個人代表黨組織發(fā)表重要主張，如果超出黨組織已有決定的范圍，()所在的黨組織討論決定，或向上級黨組織請示。A.可以不經(jīng)B.必須提交C.可以提交答案：B考點輔導員知識35．根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》，申請獎學金、助學金及助學貸款，是大學生享有的()A.待遇B.義務C.權力D.權利答案：D考點輔導員知識36．2018年1月10日，我國首個擁有完全自主知識產(chǎn)權的()無人駕駛系統(tǒng)發(fā)布，首條搭載這一系統(tǒng)的線路也在銀川通車運行。A.“云軌”B.“輕軌”C.“鐵軌”D.“懸軌”答案：A解析：2018年1月10日，我國首個擁有完全自主知識產(chǎn)權的“云軌”無人駕駛系統(tǒng)發(fā)布，首條搭載這一系統(tǒng)的“云軌”線路也在銀川通車運行。“云軌”是一種中、小運量軌道交通系統(tǒng)，采用跨座式單軌技術，可應用于中、小城市的骨干線和大中城市的加密線等。故本題選A?？键c政治理論37．最早確定高等學校服務社會職能的國家是()A.美國B.英國C.法國D.德國答案：A解析：美國的威斯康星大學最早確定高等學校服務社會的職能?？键c高等教育學38．2017年6月17日是第二十三個“世界防治荒漠化和干旱日”。我國宣傳的主題是()，旨在踐行綠色發(fā)展理念，凝聚社會共識，廣泛動員社會力量參與荒漠化防治，建設綠色家園，創(chuàng)造良好的生產(chǎn)生活環(huán)境。A.“防治荒漠化，建設綠色家園”B.“防治荒漠，利國惠民”C.“綠化荒漠，守護家園”D.“綠化荒漠，美麗中國”答案：A解析：第二十三個“世界防治荒漠化和干旱日”的宣傳主題是“防治荒漠化，建設綠色家園”;第二十二個“世界防治荒漠化和干旱日”的宣傳主題是“防治荒漠，利國惠民”;第二十一個“世界防治荒漠化和干旱日”的宣傳主題是“綠化荒漠，守護家園”;第二十個“世界防治荒漠化和干旱日”的宣傳主題是“綠化荒漠，美麗中國”。故本題選A?？键c政治理論39．情緒的作用()A.情緒是人際交流的協(xié)調(diào)劑B.豐富性和復雜性C.波動性和兩極性D.外顯性和內(nèi)隱性答案：A考點心理健康教育40．下列說法不正確的是()A.催眠需要相互合作，受催眠的人不可能服從命令去干一些他所厭惡的事B.最佳的催眠對象經(jīng)常是那些能夠把理想高度集中起來的人C.意志薄弱而善于服從的人反而最難被催眠D.人可以在不自覺，不自愿的情況下受到催眠答案：D考點心理健康教育二、多選題1．新生入校，獨立是第一關，獨立應該從哪些小事做起?()A.整理好自己的領地B.規(guī)劃好自己的時間C.熟悉周圍的環(huán)境D.初步建立社交圈子答案：ABCD2．勤工助學活動必須堅持“立足校園、服務社會”的宗旨，按照()的原則，由學校在不影響正常教學秩序和學生正常學習的前提下有組織地開展。A.學有余力B.自愿申請C.信息公開，競爭上崗D.扶困優(yōu)先，遵紀守法答案：ABCD3．輔導員評聘教師職務應堅持三方面相結(jié)合的原則，這三個方面分別是什么?()A.科學研究能力B.工作實績C.研究成果D.工作作風答案：ABC4．下列哪些畢業(yè)生需要在網(wǎng)上上報就業(yè)方案或就業(yè)信息()A.出國、升學畢業(yè)生B.開網(wǎng)店畢業(yè)生C.從事家教畢業(yè)生D.自由職業(yè)畢業(yè)生答案：ABC5．學生違紀處分決定作出后，違紀學生系的，由相關部門給予組織紀律處分。()A.學生干部B.黨員C.預備黨員D.團員答案：BCD6．輔導員應該具備的基本素質(zhì)()A.高尚的道德素質(zhì)B.較強的綜合業(yè)務素質(zhì)C.文體藝術素質(zhì)D.具有過硬的思想政治素質(zhì)答案：ABD7．自我意識的作用有哪些()A.目標指向作用B.自我控制作用C.內(nèi)省作用D.激勵作用答案：ABCD8．思想政治教育的基本載體是()A.開會B.黨團活動C.管理D.文化E.大眾傳媒答案：ABCDE9．團的基層組織應當宣傳、執(zhí)行黨和團組織的指示和決議，參與()，充分發(fā)揮團員的模范作用，團結(jié)帶領青年積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設，為物質(zhì)文明和精神文明建設作貢獻。A.民主建設B.民主監(jiān)督C.民主管理D.民主決策E.政治協(xié)商答案：BC10．根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》，學?？梢詫W生退學處理的有:()A.學業(yè)成績未達到學校要求或者在學校規(guī)定年限內(nèi)(含休學)未完成學業(yè)的B.超過學校規(guī)定期限未注冊而又無正當事由的C.本人申請退學的D.未請假連續(xù)一周未參加學校規(guī)定的教學活動的答案：ABC11．因下列情形造成的學生傷害事故，學校應當依法承擔相應責任的有()。A.學校組織學生參加教育教學活動或者校外活動，未對學生進行相應的安全教育，并未在可預見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施的B.學生有特異體質(zhì)或者特定疾病，不宜參加某種教育教學活動，學校知道或者應當知道，但未予以必要的注意的C.在放學后、節(jié)假日或者假期等學校工作時間以外，學生自行滯留學?；蛘咦孕械叫０l(fā)生的D.學生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害，學校發(fā)現(xiàn)，但未根據(jù)實際情況及時采取相應措施，導致不良后果加重的答案：ABD12．談及大學生的愛情心理保健問題，應包括()。A.樹立積極健康的愛情觀。B.加強戀愛的道德感和責任感C.學習和培養(yǎng)愛的能力D.正確對待失戀答案：ACD13．高等學校的教學過程是()。A.教師和學生共同參與活動的過程B.教師指導下的特殊認識過程C.學生個性心理素質(zhì)培養(yǎng)和發(fā)展的過程D.受學生心理活動規(guī)律制約的過程答案：ABCD14．觀察法可分為()A.參與性觀察與非參與性觀察B.長期性觀察與短期性觀察C.系統(tǒng)性觀察與非系統(tǒng)性觀察D.情景性觀察與控制性觀察E.結(jié)構(gòu)性觀察與非結(jié)構(gòu)性觀察答案：ACE解析：從觀察者的參與程度劃分，觀察法可以分為參與性觀察與非參與性觀察;依據(jù)觀察的組織程度，觀察法也可以分為結(jié)構(gòu)性觀察與非結(jié)構(gòu)性觀察;依據(jù)觀察的系統(tǒng)性，觀察法又可以分為系統(tǒng)性觀察與非系統(tǒng)性觀察。15．教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎。要全面貫徹黨的教育方針，堅持()，實施()教育，提高教育現(xiàn)代化水平。A.以德為本、育人為先B.育人為本、德育為先C.人文D.素質(zhì)答案：BD三、判斷題1．高等教育結(jié)構(gòu)的完善程度受制于經(jīng)濟結(jié)構(gòu)。()是否答案：是考點輔導員知識2．高校課程編制是指針對某一專業(yè)的課程體系或某一門課程而完成的教學內(nèi)容制定的整個過程。()是否答案：否解析：高校課程編制是指針對某一專業(yè)的課程體系或某一門課程而完成的課程計劃的整個過程，、高校課程的編制包括職業(yè)或?qū)W科活動分析、課程方案制訂、課程目標確定、課程標準制訂、教科書或者教材編寫、課程其他資源開發(fā)、課程實施、課程評價標準與方法的確定等環(huán)節(jié)?？键c高等教育學3．只有當一個人的心理處于良好的狀態(tài)時，才是真正的健康。()是否答案