—小學生個人學習計劃光陰快速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，該為接下來的學習制定一個方案了。下面給大家?guī)砹诵⊥瑢W個人學習方案，希望大家喜愛!小同學個人學習方案11、上課留意聽講，不能和同學說話，不能看課外書。2、做作業(yè)時不能分心、不能東張西望，不能一邊看課外書一邊做，做完作業(yè)要檢查。3、做作業(yè)時每做完一個作業(yè)可以休息10分鐘，然后接下去再做。4、假如作業(yè)8：30沒完成，就不要做。5、做作業(yè)時我想讓爸爸媽媽別進來我的桌子邊。6、一個星期能不能玩電腦，要通過爸爸媽媽的“國際ISO9002學習認證”才可以玩。7、要聽爸爸媽媽的話，不能頂嘴。8、玩時也不能8：30還在玩。最終說說我為三班級下學期訂的學習目標吧!1、我的數(shù)學肯定要比上學期好。2、語文作文要提高。3、吹笛子我想過五級。（媽媽的目標是過三到四級）4、我的獨立力量要提高。小同學個人學習方案2不知不覺中，這個說長不長說短不短的寒假又悄無聲息的來臨了，從前總感覺，放假就是自由了、解放了，可以成天出去玩，不用做作業(yè)，更沒人催你寫作業(yè)，所以，一到放寒暑假的時分，我就像一個無人看管的瘋猴子一樣，成天無所事事，光想著今天該如何玩，明天該去哪？可今年不同，我已經(jīng)是六班級的同學了，不能讓人笑話啊!所以，咱得定一個寒假方案書，讓自己的寒假變得豐富多彩起來。樹立信念，努力堅持，別放棄，更不行半途而廢。1、早晨合理布置30分鐘讀一讀英語2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)3、中午恰當午休4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業(yè)，但不行一下子貪多。要均衡、科學布置。5、自由時間可以干一些喜愛的事情，但要掌握在半小時的時間里6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。7、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄8、每天學習時間最少保持在7-8小時（上課時間包括在內）9、學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。11、制定學習方案，主要是以保證每科的學習時間為主。若在規(guī)定的時間內無法完成作業(yè)，應趕快依據(jù)方案更換到其他的學習科目。千萬不要總顯現(xiàn)方案總是趕不上改變的局面。12、晚上學習的最終一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。13、每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜愛和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的，依據(jù)作業(yè)查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。14、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之度外，可以打電話請教一下老師或同學。每日【詳細】7：00起床7：20洗漱完畢7：207：50：錘煉【跑步，爬山等】8：00吃早飯8：209：05做作業(yè)【第一節(jié)課】9：1510：00做作業(yè)【第二節(jié)課】（可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課）10：1010：55復習【第一科】11：0511：50閱讀【包括語文課外必讀篇目，美麗散文，作文范文等】12：00吃午飯12：3013：30午休【午睡，實在睡不著的話休息會】13：4014：25做作業(yè)【第三節(jié)課】14：3515：20復習【第二科】半小時自由時間【閱讀，體育活動，或消遣】15：5016：35做題【做數(shù)學題，物理，化學題】（單周）【英語訓練→完形填空，閱讀理解等】（雙周）16：45吃晚飯自由時間【看報紙，電視→新聞、科普類等】（此段時間不固定）吃完飯后21：30進行一天的總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè)，并背單詞或古詩古文等10：00睡覺注：每科做作業(yè)的時間為45分鐘，應高效的完成該科作業(yè)，像考試一樣，若為試卷類作業(yè)，則根據(jù)試卷規(guī)定時間完成。四班級：綠茶小仙小同學個人學習方案3期末考試剛剛剛結束，久違的暑假生活趕緊就要開頭了。難得的一個假期，這個暑假過后，我即將晉入初中，開頭新的學習了。不明白初中的學習是怎樣的，聽隔壁家的姐姐說，初中比小學要累許多，不過我并不擔憂，男子漢大丈夫，這點苦頭有什么好怕的。不過為了能在開學后不會被打亂學習節(jié)奏，能夠順當?shù)倪M行學習，我覺得這個暑假我不能只把時間花在玩樂上了，而是應當提前把握一些學問。就在昨天，我向隔壁的姐姐借了一些初中的課本，姐姐已經(jīng)上高中了，這些課本臨時也用不到，所以我也順當?shù)哪玫搅藭?。初中的課本和我的小學時的課本差距很大，首先就是每一本書都是厚厚的，而且課本大小也遠比小學的要大，課本里內容也要更多。以語文課原來說，單就文字方面，每一篇文章的文字量幾乎都是小學課本的兩三倍，而且并沒有拼音之類的。一些生僻字，難懂的字都需要我自己去翻字典才行，不過很慶幸的是課本上有不少姐姐的筆記，省去了我不少的功夫。小學數(shù)學非常簡潔，我經(jīng)常在考試中打總分，但是看到初中的課本后，我覺得數(shù)學肯定會成為我的“頭號大敵”!我確定先是自學，然后去買一些輔導書，做一些訓練。我不會學習一些比擬深奧的，畢竟這已經(jīng)有些超出我的范圍了。英語的改變也是非常大的，我看到了課本后面滿滿的都是要記的單詞，不禁有些頭疼，拿著初一上期的課本，我翻來覆去。最終確定在這兩個月內，把上學期這個課本后面要背的單詞都把握下來，要會寫會讀，并且還要了解它的意思，這肯定會是個大工程。除去語、數(shù)、英這三門主課外，剩下的就是歷史、思政、生物、地理這四門了。在這之前我也僅僅只是聽人說過，還不甚了解，也從未進行過這方面的學習。但我確定，在這個暑假去跟著隔壁姐姐學習，姐姐的學習很不錯，應當同意做我的小老師。在這之前，我還是確定先花一個月的時間把這四本書都熟識把握一下，不能什么都不懂。要先通過自學把握一個基礎，至少要把課本里的內容都了解個大約，每一個單元分別是講解些什么，和哪些學問有關，這我都需要了解。而且依據(jù)筆記來看，一些重點都已經(jīng)被劃記出來了，所以我這一個多月主要就是學習這些重點學問，然后再在下一個月里，跟隨姐姐去學習。小同學個人學習方案4快樂的暑假過去了，我又回到了可愛的校內，上學期我的語文成果是90.5分，這個分數(shù)令我很滿意，由于我容許了媽媽要考95分以上的，而我只考了90.5分。這個學期我的目標是：這次沒考好，不過沒關系，我相信，只要我學習上再努把力，肯定可以超過90.5這個分數(shù)的。我相信我自己。這次的學習方案是：1、我以后上課肯定要認真聽講，要做到多發(fā)言的好習慣。上課的時分還要做到不做小動作、不說俏俏話等其它壞習慣。2、下課的時分不能在操場上或走廊上追逐打鬧，一下課就要趕緊做好課前準備，然后在去上洗手間或者做其它事情。3、按時完成做業(yè)，做到不忘它或寫完作業(yè)，不忘拿作業(yè)等其它壞習慣。4、做一個講文明，有禮貌的好孩子。以后肯定要做到講文明、有禮貌，還要做到我在本里寫的內容的字體肯定要寫的方方正正。我相信，這學期只要我努力，肯定會考出一個更好的成果。小同學個人學習方案5一、時間布置1、每天的四個1小時保障每天保障做一小時的或作業(yè)；每天保障一小時的無負擔課外閱讀；每天保障一小時的自學；每天保障一小時的戶外活動或運動。2、方案與非方案如無特別情況，每天必需完成以上方案；每天的方案在得到保障的前提下，可敏捷自由布置；假如因外出旅行、回鄉(xiāng)下度假等意外布置，可臨時不予執(zhí)行；可以偶然睡懶覺，但不要影響當日方案的實施。二、方案1、不參與語文、數(shù)學的培優(yōu)，不請家教，相關課程自己獨立完成。2、語文課程方案7月份完成作業(yè)課前預習，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀、百科大全、漫畫、中外名著導讀等叢書；假期可以自己買三本自己喜愛的任何書籍；把從前稍顯薄弱的閱讀題的標準答復、錯別字系統(tǒng)。3、數(shù)學課程方案7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；假期完成五班級《提高班》的自學，根本把握其要領，有選擇性挑選典型題目做。自己留意計算細心化的訂正。4、英語課程方案和成果一般，要重點強化學習和的培育；把三班級和四班級的學校課本系統(tǒng)復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限；假期把從前記得的都記在小本子上，分類匯總；若有愛好、有時機，可以把語音和音標接觸、穩(wěn)固一下，盡量保證發(fā)音標準。三、活動布置1、隨父母至少省內出去旅行一次，爭取省外旅行去一次；2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；3、每天保障一小時