—小學(xué)消防安全優(yōu)秀教案在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中，大家肯定沒少參與活動(dòng)班會(huì)吧？主題班會(huì)有利于提高同學(xué)的認(rèn)知力量和自我教育力量，更有利于班級(jí)集體的建設(shè)。敲定一個(gè)班會(huì)教案，都需要做哪些準(zhǔn)備呢？下面是由給大家?guī)淼男W(xué)消防安全優(yōu)秀教案7篇，讓我們一起來看看！小學(xué)消防安全優(yōu)秀教案篇1活動(dòng)目標(biāo)1、明白火柴、打火機(jī)、廚房灶具等用品運(yùn)用不當(dāng)會(huì)有危險(xiǎn)。2、不碰觸易燃、易爆的用具，教育幼兒不玩火。3、學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)火災(zāi)，明白如何在火場(chǎng)逃命。4、遵守社會(huì)行為規(guī)章，不做“禁止”的事。5、強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、打火機(jī)、蠟燭、紙張等試驗(yàn)用品。2、濕毛巾、滅火器活動(dòng)過程一、謎語導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒愛好。一、身上穿紅袍，脾氣真急躁。惹起心頭火，一跳八丈高。（火）請(qǐng)幼兒商量火有什么用途：可以幫我們做飯，可以取暖，可以放煙花，可以烤干衣服，可以烤熟食物等等。那火除了對(duì)我們有好處，有沒有害處呢？請(qǐng)幼兒商量火的危害：火能燒掉房屋、家具，火能燒死人，火可以燒掉森林等。二、認(rèn)識(shí)生活中的易燃物品和家中的主要火源。1、觀看小試驗(yàn)“紙的燃燒”，幫忙幼兒了解有些物品很簡(jiǎn)單被引燃，認(rèn)識(shí)火源和易燃物品。老師用打火機(jī)將蠟燭點(diǎn)燃，將一張紙放在蠟燭的上方，讓幼兒觀看紙的燃燒過程。2、提問：在我們的生活中，哪些東西是火源？（打火機(jī)、火柴、鞭炮、蚊香）那些東西可以燃燒？（紙、棉花、衣服、煤炭、汽油等）小結(jié)：在我們的家中常常會(huì)有打火機(jī)、火柴、煤氣爐等火源，還會(huì)有抹布、紙張、塑料、木制品等易燃物品?；鹉芙o我們的生活帶來許多便利，但是假如不會(huì)正確運(yùn)用火，火娃娃也會(huì)氣憤，給我們帶來損害。所以小好友不能玩火。3、商量假如發(fā)生了火災(zāi)，我們應(yīng)怎么辦？如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)？小結(jié)：假如顯現(xiàn)小火，我們可以求救大人用水撲滅、用濕布撲滅、用滅火器撲滅……假如顯現(xiàn)大火，我們要撥打求救電話119，并快速逃離現(xiàn)場(chǎng)。逃離時(shí)要用濕毛巾捂住嘴巴。三、消防逃命演練在教室里點(diǎn)燃廢紙，讓幼兒快速用濕毛巾捂住嘴巴，老師手提滅火器滅火，孩子快速按逃命路線逃離現(xiàn)場(chǎng)。小學(xué)消防安全優(yōu)秀教案篇2主題：從小來把消防學(xué)，一生受益保平安?；顒?dòng)目的：1，通過本次活動(dòng)，使同學(xué)了解一些常見的防火學(xué)問。2，通過活動(dòng)使同學(xué)認(rèn)識(shí)幾種不同的滅火方法，了解根本的自救學(xué)問，增加安全意識(shí)，提高日常生活防火的自覺性。3，通過本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)消防安全學(xué)問，把握一些消防安全常識(shí)，增加同學(xué)安全意識(shí)，逐步提高同學(xué)的素養(yǎng)和力量。教學(xué)過程一、燃燒的概念燃燒時(shí)可燃物與氧化劑作用發(fā)生的猛烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng)，通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。二、燃燒的三要素1，可燃物2，助燃物3，著火源三、防火的根本措施1，掌握可燃物2，隔絕助燃物3，消退著火源4，防止火勢(shì)擴(kuò)散四、滅火的根本方法1，冷卻法2，窒息法3，隔離法4，化學(xué)抑制法酒店常見的火災(zāi)原因：1，顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)2，廚房用火不慎及易燃物（油、煤氣等）過多3，電器運(yùn)用不當(dāng)4，酒精爐運(yùn)用不當(dāng)家中常見的火災(zāi)原因：1，亂接電源；2，亂扔煙頭；3，躺在床上吸煙；4，在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書5，燃燒雜物；6，存放易燃易爆物品；7，運(yùn)用電爐等電熱裝備；8，擅自運(yùn)用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具；9，人走燈不關(guān)，10，臺(tái)燈靠近枕頭和被褥，五、滅火器的運(yùn)用方法1，左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器；2，奔赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)；3，拔掉安全銷；4，左手握滅火器噴頭并對(duì)準(zhǔn)火焰底部，右手按下壓把噴射，六、滅火時(shí)應(yīng)留意以下幾點(diǎn)1．正確推斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射；2，假如火勢(shì)較大，應(yīng)組織多人撲救；3，火被撲滅后，仍要提高警惕，防止死灰復(fù)燃，直到確信不會(huì)再燃燒才能離開，七、消防方針預(yù)防為主，防消結(jié)合八、撲救火災(zāi)的一般原則1，報(bào)警早、損失少；2，邊報(bào)警、邊撲救；3，先掌握、后救火；4，先救人、后救物；5，防中毒、防窒息；6，聽指揮、莫驚慌，九、遇上嚴(yán)峻火災(zāi)怎么辦？1，保持冷靜，2，召喚附近的同事援助。3，報(bào)警；通知消防中心119，報(bào)警時(shí)要講清具體地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼，并派人到路口迎候消防車。4，關(guān)閉火場(chǎng)附近的電器總閘。5，正確運(yùn)用滅火器滅火。6，要指示出方向，快速組織人員疏散和自己逃命，千萬不行乘坐電梯。十、逃命留意事項(xiàng)1，要冷靜，實(shí)行措施自救2，或初起時(shí)要報(bào)警，設(shè)法疏散物資3，離開房間時(shí)帶上一條濕毛巾，開門時(shí)先開一條小縫觀看，離開后要關(guān)門4，過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進(jìn)5，用牙膏涂在暴露在外的皮膚上，防火熏燙6，不要乘坐電梯7，在窗邊呼救8，自制救生繩索，不到萬不得已不要跳樓總的來說：大火撲來，脫離火境是上策，但是，首先需要的是冷靜，要明確自己所在的樓層，觀看分析四周的火情，明確樓梯和樓門的位置和走向，千萬不要盲目開窗開門，不要盲目亂跑、跳樓，在沖過著火地帶過程中，假如火勢(shì)尚不太猛，可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子，地面上如有火焰，可以穿上雨鞋，要快速果斷，不要吸氣，以免被濃煙薰嗆窒息，有條件的可以用毛巾捂住口鼻，假如樓梯已被隔斷，可以用繩索系在窗欞或其它固定物上，順繩慢慢下滑，要浸濕繩子，選擇沒有火的方向，防止在下滑的過程中繩子被燒斷，如建筑物上有鑄鐵水管的，也可以順著水管下樓，但要留意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤，以免因管道燙手而墜樓身亡，同學(xué)簽名班主任簽名：小學(xué)消防安全優(yōu)秀教案篇3設(shè)計(jì)意圖：自然是如此美妙，生活是如此安靜。然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窺視著我們。在全部的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的，莫過于火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使人類制造的物質(zhì)、精神財(cái)寶化為灰燼，可以奪走人最珍貴的生命。新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒園必需把愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。然而對(duì)于火，幼兒缺乏相應(yīng)的防火學(xué)問和力量。因此，增加幼兒的防火意識(shí)，提高幼兒的防火自救力量，強(qiáng)化幼兒防火安全教育至關(guān)重要?；顒?dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒感受火災(zāi)的威逼以及火災(zāi)帶來的危害。2、讓幼兒懂得逃命自救的根本技能。3、讓幼兒認(rèn)識(shí)消防設(shè)備裝備，提高防火意識(shí)。4、培育幼兒反應(yīng)的機(jī)敏性和對(duì)動(dòng)作的掌握力量。5、強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、《火災(zāi)案例》錄像。2、人手一塊濕毛巾。3、安全出口指示牌，滅火器?；顒?dòng)想象：一、談話導(dǎo)入活動(dòng)主題老師：小好友，你們見過火嗎？火有什么作用？老師小結(jié)：火可以給我們的生活帶來許多便利，但假如我們用火不當(dāng)，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，危害我們的生命了，所以我們肯定要當(dāng)心用火。二、老師播放《火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)》視頻片段，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀看。通過觀看視頻，引導(dǎo)幼兒答復(fù)：火災(zāi)對(duì)我們有什么危害？幼兒答復(fù)后，老師總結(jié)三、出示以下幻燈片，引導(dǎo)幼兒說說發(fā)生火災(zāi)時(shí)該怎么辦？（1）假如發(fā)生火災(zāi)了，該怎么辦？老師小結(jié)：發(fā)生火災(zāi)時(shí)要快速撥打火警電話119，并講清晰你的具體地址、姓名及電話號(hào)碼（告知幼兒切記不能隨便撥打火警電話）。（2）假如家里起火了該怎么辦？老師小結(jié)：家中一旦起火，不要驚慌失措，假如火勢(shì)不大，應(yīng)快速利用家中的滅火器，實(shí)行有效措施掌握和撲救。（3）假如火勢(shì)很猛，濃煙許多，我們有什么方法逃到安全的.地方？老師小結(jié)：受到火勢(shì)威逼時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出。穿過濃煙逃命時(shí)，要盡量使身關(guān)愛近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。師：濕毛巾要折疊6-8層才能防止?jié)鉄焼苋氡强?，然后用濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走。（讓幼兒?xùn)練折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走）。（4）發(fā)生火災(zāi)了，可以乘坐電梯嗎？；為什么？老師小結(jié)：遇到火災(zāi)時(shí)不行乘坐電梯，要向安全出口方向逃命。（5）假如全部的逃命線路被大火封鎖了，該怎么辦？師小結(jié)：若全部逃命線路被大火封鎖，要立刻退回室內(nèi)，用打手電筒、揮動(dòng)衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號(hào)，等候救援，千萬不能盲目跳樓。（讓幼兒訓(xùn)練揮動(dòng)衣物、呼叫等求救方法）。四、學(xué)習(xí)消防安全兒歌你拍一，我拍一，生命安全數(shù)第一，你拍二，我拍二，學(xué)習(xí)消防在一塊兒，你拍三，我拍三，消防站里去參觀，你拍四，我拍四，安全通道莫堵死，你拍五，我拍五，彎腰行走口鼻捂，你拍六，我拍六，易燃物品勿亂丟，你拍七，我拍七，正確運(yùn)用滅火器，你拍八，我拍八，電器起火拉電閘，你拍九，我拍九，著火快打119，你拍十，我拍十，消防教育要按時(shí)。小學(xué)消防安全優(yōu)秀教案篇4一、教學(xué)目標(biāo)二、教學(xué)用具：多媒體課件三、教學(xué)用時(shí)：3課時(shí)四、教學(xué)過程：第一課時(shí)（一）圖片展現(xiàn)，引入新課。1、展現(xiàn)各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片，師：看了這些圖片，你想說什么？你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場(chǎng)面？有什么感受？（指名后小組溝通。）2、展現(xiàn)另一圖片，圖中一個(gè)男孩子以強(qiáng)健的本領(lǐng)，幫助森林中的動(dòng)物們沉著逃離森林火場(chǎng)等情境。讓同學(xué)在老師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題，采納指名、小搭配作或者同桌溝通等方式反應(yīng)。如：（1）為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)？（2）圖片中有幾種動(dòng)物？他們有哪些不同的神色？（3）那個(gè)男孩是怎么樣幫助動(dòng)物們逃命的？（4）其它…3、小結(jié)：是呀！天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福！生命如此漂亮，但又是如此脆弱。我們要珍惜珍貴的生命，提高防火意識(shí)，象圖片中的勇敢男孩一樣把握一些自救逃命的方法。（二）認(rèn)識(shí)滅火裝備，牢記滅火方法。方法：運(yùn)用幻燈片介紹各種滅火裝備，牢記各種滅火方法。老師組織同學(xué)表演模擬滅火（制作道具、同學(xué)扮演火魔和滅火英雄）（三）學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》兒童防火歌小好友笑呵呵，大家來唱拍手歌。你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三，禁火場(chǎng)所別吸煙。你拍四我拍四，用火不當(dāng)會(huì)出事。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補(bǔ)。你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。你拍九我拍九，火警電話一一九。你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。我拍你你拍我，大家都要來防火。（四）進(jìn)行消防安全學(xué)問問答競(jìng)賽三、教學(xué)小結(jié)：低班級(jí)背誦兒歌四、作業(yè)：準(zhǔn)備制作防毒面具的材料。第二課時(shí)一、教學(xué)過程：（一）復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)兒歌、復(fù)習(xí)滅火學(xué)問。匯報(bào)家庭調(diào)查結(jié)果。（二）老師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：1、牢記火警電話也可以跳入身旁的水中，也可以用力撕脫衣服。9、燃放鞭炮時(shí)，應(yīng)留意什么？答：燃放煙花爆竹時(shí)，要在大人的伴隨下，遠(yuǎn)離燃放處。10、為什么大人不在的時(shí)分，小好友不能夠運(yùn)用燃?xì)?，燃?xì)庥惺裁次：Γ看穑喝細(xì)獾闹饕煞质且谎趸?，?huì)吸入身體引起中毒，燃?xì)庑孤┻€會(huì)導(dǎo)致爆炸和火災(zāi)。B、選擇題1、油鍋著火了，可以用水來滅火嗎？（B）A、可以B、不行以2、消防車是什么顏色的？（A）A、紅色B、綠色C、黃色3、點(diǎn)蚊香要在C的地方點(diǎn)。A窗口B桌子上√C空地上4、平常要留意A的意識(shí)。A、自我愛護(hù)B、中毒C、眼睛D、身體5、被困在火場(chǎng)時(shí)，以下求救方法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（C）。A在窗口、陽臺(tái)或屋頂處向外大聲呼叫B、白天可揮動(dòng)艷麗布條發(fā)出求救信號(hào)，晚上可揮動(dòng)手電筒C、大聲哭泣6、收看電視時(shí)，不正確的做法是（AC）。A、雷雨天氣利用室外天線收看電視B、把電視機(jī)放在枯燥通風(fēng)的地方C、可以長(zhǎng)時(shí)間收看電視7、當(dāng)你在公共場(chǎng)所時(shí)，符合安全管理規(guī)定的行為是（B）。A、在影劇院、商場(chǎng)內(nèi)燃放煙花、爆竹B、查找座位時(shí)不運(yùn)用明火照明，用手電筒C、隨便按動(dòng)公共場(chǎng)所電器裝備的開關(guān)五、作業(yè)設(shè)計(jì)第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：通過本節(jié)活動(dòng)課使同學(xué)體驗(yàn)逃命過程，增加逃命意識(shí)。一、教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入新課。（1）老師講解并描述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起同學(xué)留意。案例一20XX年2月23日，河南省新野縣某小學(xué)四班級(jí)七名同學(xué)中午放學(xué)后，到學(xué)校附近的個(gè)體電氣焊修理部門前玩耍，其中1人出于好奇，用火柴點(diǎn)燃自制電石桶（乙炔發(fā)生器）的細(xì)鋼管口，引起爆炸。當(dāng)場(chǎng)炸死2人，重傷1人，輕傷2人。案例二20XX年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學(xué)四班級(jí)共195名同學(xué)，在10名老師帶著下，到七、八里外的山上春游，發(fā)生因同學(xué)野炊引發(fā)大火，當(dāng)場(chǎng)燒死同學(xué)29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。（2）同學(xué)分組商量（四人小組）“消防安全事故”實(shí)例，把所見所聞講解并描述給同組同學(xué)聽，以增加火災(zāi)預(yù)防意識(shí)，安全意識(shí)。（二）分組商量“消防安全”應(yīng)留意的事項(xiàng)，及逃命方法。（三）小組代表分題發(fā)言。（四）學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”教材全文，學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識(shí)”火災(zāi)無情，一旦發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們要保持蘇醒的頭腦，爭(zhēng)分奪秒，快速離開。萬一被火圍困，更要見風(fēng)使舵，設(shè)法脫險(xiǎn)。A、平房起火如何脫險(xiǎn)1、睡覺時(shí)被煙嗆醒，應(yīng)快速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻時(shí)間就是生命。2、假如整個(gè)房屋起火，要匍匐爬到門口，最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。假如煙火封門，千萬別出去！應(yīng)改走其它出口，并順手把你通過的門窗關(guān)閉，以延緩火勢(shì)向其它房間擴(kuò)散。3、假如你被煙火圍困在屋內(nèi)，應(yīng)用水浸濕毯子或被褥，將其披在身上，尤其要包好頭部，用濕毛巾蒙住品鼻，做好防護(hù)措施后再向外沖，這樣受傷的可能性要小得多。4、千萬不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險(xiǎn)返回正在燃燒的房間。B、教學(xué)樓起火時(shí)如何脫險(xiǎn)1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，切忌驚慌、亂跑，要冷靜地探時(shí)著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未擴(kuò)散前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。2、起火時(shí)，假如樓道被煙火封死，應(yīng)當(dāng)立刻關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。假如樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個(gè)較大的透亮塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采納彎腰的低姿態(tài)，逃離煙火區(qū)。3、千萬不要從窗口往下跳。假如樓層不高，可以在老師的愛護(hù)和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。4、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能乘電梯，由于電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞；應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；假如中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立刻返回到屋頂平臺(tái)，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃破，向外高聲呼救，讓救援人員明白你確實(shí)切位置，以便營(yíng)救。C、樓梯被火封鎖后怎么辦1、可以從窗戶旁邊安裝的落水管道往下爬，但要留意觀察管道是否堅(jiān)固，防止人體攀附上去后斷裂脫落造成傷亡。2、將床單撕開連結(jié)成繩索，一頭堅(jiān)固地系在窗框上，然后向下爬（五）實(shí)踐活動(dòng)：1、分4人小組，讓同學(xué)實(shí)例操作怎樣安全運(yùn)用液化氣、煤氣2、根據(jù)上節(jié)課制定的逃命路線進(jìn)行逃命演練。過程：a、在體育委員帶著下做好準(zhǔn)備活動(dòng)。b、放置火災(zāi)道具。c、觀察逃命線路。d、老師帶著下分組疏散逃命。小學(xué)消防安全優(yōu)秀教案篇5活動(dòng)目標(biāo)1、培育同學(xué)初步的自我愛護(hù)意識(shí)2、讓同學(xué)了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。3、初步把握幾種自救逃命的方法及技能，提高自我愛護(hù)力量。活動(dòng)準(zhǔn)備圖片、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志?；顒?dòng)過程一、以提問方式導(dǎo)入活動(dòng)：在哪里看到過火，火有什么用途，它能干什么？老師小結(jié)：火有許多的用途，能燒水做飯，能照明，能取暖二、觀看火災(zāi)圖片，引導(dǎo)同學(xué)說出火災(zāi)的危害。師：可是火也有它的害處火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣，我們一起來看看吧!三、引導(dǎo)同學(xué)說出預(yù)防火災(zāi)的方法。1、小好友想一想，假如我們的同學(xué)園或者家里著火了怎么辦？師：假如著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119，讓他們來幫忙我們。2、那著火的時(shí)分，消防叔叔還沒到，我們自己要做些什么呢？讓同學(xué)自己思索并說出自救方法。師小結(jié)：①預(yù)防火災(zāi)，小好友們不能隨便玩火。②蚊香不能靠近簡(jiǎn)單著火的物品。③不能隨便燃放煙花爆竹。④小好友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)按時(shí)踩滅。假如著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119，讓他們來幫忙我們。假如消防叔叔還沒到，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，貓著腰從安全出口離開…….四、出示防火安全標(biāo)志圖片，引導(dǎo)同學(xué)認(rèn)識(shí)并初步把握幾種自救逃命的方法與技能。五、游戲：老師讀題，請(qǐng)同學(xué)們舉牌答復(fù)，哪組答復(fù)的正確率高，哪組獲勝。3、在學(xué)校如何預(yù)防火災(zāi)？（1）不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)入校內(nèi)。也不帶爆竹等易燃的物品進(jìn)入學(xué)校。（2）不在學(xué)校，任意燃燒廢紙等。（3）清掃衛(wèi)生時(shí)，要將枯枝落葉等垃圾作深埋或送往垃圾池，不要實(shí)行點(diǎn)火燒掉的方法。4、公共場(chǎng)所，我們應(yīng)如何防備火災(zāi)？1）在公共場(chǎng)所，要自覺遵守公共場(chǎng)所的防火安全規(guī)定。2）自覺愛護(hù)公共場(chǎng)所的消防設(shè)備和裝備。3）不攜帶火柴、打火機(jī)等火種和易燃品進(jìn)入林區(qū)、草原、自然愛護(hù)區(qū)發(fā)現(xiàn)異樣情況，要按時(shí)向有關(guān)管理人員報(bào)告。4）燃放爆竹，要到安全的地方放，不得在家里、油站、施工工地等場(chǎng)所附近燃放，小孩燃放時(shí)必需由大人伴隨。觀看逃命視頻小游戲：“我是消防員”游戲規(guī)章：1、聽到音樂響起，開頭解救布娃娃。2、利