2021年開學(xué)第一課主題班會(huì)教案《疫情防控》疫情防控2020年開學(xué)第一課主題班會(huì)教案【班會(huì)背景】：“天下興亡，匹夫有責(zé)“。自新型冠狀病毒肺炎疫情爆發(fā)以來，全國各地下下一心地抗擊疫情。這其中涌現(xiàn)出了一批批的抗疫先鋒、時(shí)代英雄、最美逆行者，對(duì)青少年的人生觀、價(jià)值觀、世界觀的改造有著積極的作用。與此同時(shí)，本應(yīng)在教室里奮筆疾書、求知若渴的同學(xué)們，此時(shí)卻不得不轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，一方面利用各種形式關(guān)注疫情發(fā)展，另一方面又要適應(yīng)“自我監(jiān)督”之下的網(wǎng)課學(xué)習(xí)生活，在這樣的特殊時(shí)期，同學(xué)們除了靜靜呆在家里居家、外出戴好口罩、回家及時(shí)洗手，除了完成線上學(xué)習(xí)、勤于鍛煉之外，是否在這個(gè)漫長又寒冷的假期里好好思考過——生命的意義是什么?生命存在的基本條件是什么?生命存在的最大危險(xiǎn)是什么?我們?cè)撊绾畏词〔⒏恼覀儗?duì)生命的認(rèn)知和行為……【班會(huì)主題】：《疫情讓我們明白什么--生命教育》【班會(huì)時(shí)間】：3月XX日上午【班會(huì)對(duì)象】：XX班級(jí)全體學(xué)生【班會(huì)目標(biāo)】：1.科學(xué)認(rèn)識(shí)病毒，不恐慌、不畏懼，做好健康防護(hù)。給學(xué)生樹立正確的價(jià)值導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生尊重、崇敬一線抗疫人員，對(duì)他們的付出給予認(rèn)同及感謝。2.引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，樹立學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和自信心，做自己該做的事情，為中華之崛起而讀書。3.通過這次疫情，讓學(xué)生思考生命存在的基本條件是什么?生命存在的最大危險(xiǎn)是什么?了解生命之間的休威與共，既珍惜自己的生命，也尊重他人的生命，敬畏大自然中的生命。4、引導(dǎo)學(xué)生積極改造自己的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，通過本次疫情，領(lǐng)悟到自己是祖國的未來，為了祖國的美好明天，要刻苦學(xué)習(xí)、不斷強(qiáng)大自己，爭取成為有用的人才?！景鄷?huì)準(zhǔn)備】：.制作班會(huì)課PPT，并收集準(zhǔn)備疫情相關(guān)照片、音樂和視頻，撰寫班主任寄語。.利用微信公眾號(hào)推文、抖音短視頻向?qū)W生推送疫情之下普通“逆行者”的抗疫事跡，讓學(xué)生在課前產(chǎn)生共情。.邀請(qǐng)部分學(xué)生提前創(chuàng)作宅家生活相關(guān)話題的短視頻，如：我勸老人戴口罩、減少外出、返鄉(xiāng)隔離、辟謠網(wǎng)傳特效藥、我?guī)图胰藫屬徔谡值仍掝}?！景鄷?huì)流程】：開場(chǎng)白：同學(xué)們，我們是幸運(yùn)和快樂的。當(dāng)我們?cè)诩依锷暇W(wǎng)絡(luò)課的時(shí)候，我們不知道有多少人背負(fù)著我們的重?fù)?dān)。請(qǐng)回過頭來看看那些像我們這樣的普通老百姓，看看他們?yōu)槲覀冏隽耸裁矗瑖覟槲覀冏隽耸裁础?在疫情下勇敢救出疫情的“他們”以時(shí)間為線索，放了一組與抗擊疫情有關(guān)的圖片。通過圖片和簡單的文字，我們可以看到，疫情期間國家、社會(huì)、醫(yī)務(wù)人員、基層干部群眾都在行動(dòng)，這成為我們安全的有力支撐（它不僅可以讓我們的學(xué)生了解疫情信息，同時(shí)也引起了每一個(gè)中國人的共鳴，向我們的英雄致敬。）這種流行病起源于人類的無知。在華南海鮮市場(chǎng)播放人吃蝙蝠和野生動(dòng)物販賣、偷獵和吃果子貍的畫面。從照片中我們可以看出，非典的爆發(fā)仍然源于人類對(duì)游戲的貪欲。非典的教訓(xùn)已經(jīng)被人們遺忘了。他們?nèi)匀毁u野生動(dòng)物，吃蝙蝠、蛇、刺猬和穿山甲。近日，貴州省畢節(jié)市公安局查處一起疫情嚴(yán)重時(shí)偷獵、食用野生果子貍案件。這是人性中的貪婪。因?yàn)椤坝螒蚋谩边@句話，它在瘋狂的邊緣很誘人，它最終會(huì)弄巧成拙，也會(huì)給數(shù)百萬無辜的人帶來災(zāi)難。讓學(xué)生感受到人類對(duì)自然界中的野生動(dòng)物缺乏敬畏，從而失去了生命，這反映了人類的無知和在大自然面前的渺小。：尊重和熱愛生命是我們的責(zé)任。我們播放植物、動(dòng)物和人類嬰兒的照片。通過這些圖片，我們可以勾勒出人類生命的起源和延續(xù)。這是一種無法解釋的奇妙存在。安全是人類生存的首要條件，自由是人類生存的終極追求。為了生存的安全和生命的自由，人類一直在學(xué)習(xí)、享受、戰(zhàn)斗和分享，我們必須為生存的安全、生命的自由和人類的延續(xù)盡最大的努力。人類生活在與其他物種共存的大自然中，必須相互尊重，和諧相處。不僅人類是命運(yùn)共同體，整個(gè)自然界也是命運(yùn)共同體：通過一幅漫畫：山頂上的平衡木，一頭是獵手舉著獵槍，另一頭是黑熊滿嘴是血，“槍殺后”或“攻擊后”都必須被打敗。這幅漫畫告訴我們?nèi)祟惡推渌锓N之間的平衡是多么的必要和美妙。它也提醒我們打破這種平衡的危險(xiǎn)和絕望。不僅人類，而且整個(gè)自然都是命運(yùn)共同體。如何與自然和諧相處，如何與其他物種和平共處，如何更聰明地分析個(gè)體與自然的因果關(guān)系，如何更深刻地把握自我與世界的關(guān)系，是災(zāi)難警示我們思考和實(shí)踐的重大課題。敬畏自然是我們的生存之道。展示了澳大利亞森林火災(zāi)、菲律賓火山爆發(fā)和南極洲企鵝寶寶挨餓的照片。人的生命有時(shí)非常頑強(qiáng)，有時(shí)非常脆弱。面對(duì)強(qiáng)大的自然和可怕的疾病，人類常常被欺負(fù)。與人類相比，引起鼠疫的病毒最先到達(dá)。他們?cè)?0億年前來到這個(gè)星球。大多數(shù)時(shí)候，我們的軟弱甚至無知并不是生存的障礙。野蠻和傲慢是危險(xiǎn)的根源。因此，我們必須克服傲慢，避免盲目。對(duì)自然的敬畏和對(duì)其他物種的友好對(duì)待是我們安全生存和自由生活的唯一途徑。感謝生命的守護(hù)者是我們生存的道德準(zhǔn)則。播放白衣天使工作的畫面，脫下防護(hù)裝備后的臉，以及在防疫中犧牲的醫(yī)護(hù)人員。當(dāng)巨大的傳染病出乎意料地到來時(shí)，我們的白衣天使和我們的安全衛(wèi)士反其道而行之，筑起一道安全墻，用自己的生命保護(hù)我們的生命。醫(yī)療和公安這兩個(gè)最貼近民生的行業(yè)，在太平天國時(shí)期受到的破壞和誹謗最多。災(zāi)情來臨時(shí)，他們?cè)诘谝粫r(shí)間志愿幫助災(zāi)區(qū)，救治危重病人。我們要集體反省，集體懺悔，向勇士們表示歉意和敬意。對(duì)舍己救人的勇士的感恩和尊重，是一個(gè)社會(huì)和一個(gè)公民文明水平的象征，也是人類抵御瘟疫的精神墻。感恩保護(hù)我們生命的人，是我們生存的道德，用感恩打磨生命的價(jià)值。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)愛我們的國家和人民。播發(fā)火神山、雷神山的圖片，武警官兵進(jìn)駐武漢抗擊疫情，并包機(jī)接回滯留海外的湖北人，讓學(xué)生們了解如何談家無鄉(xiāng)？面對(duì)這場(chǎng)災(zāi)難，我們中華民族的精神和精神足以震撼全世界。讓孩子們知道他們的國家是多么強(qiáng)大，這個(gè)國家的人民是多么偉大。通過許多國家和海外僑胞對(duì)祖國的援助，韓紅及其慈善基金的愛心捐贈(zèng)，青島保潔人員為抗擊疫情捐贈(zèng)的1萬余元，福建小學(xué)生為他們捐贈(zèng)的壓歲錢，我們可以告訴孩子們，世界并非沒有黑暗，但有人把它擋在你的視線之外；沒有時(shí)間安靜了。只是有人替你扛著擔(dān)子。我們?cè)撛趺崔k？播放與學(xué)生創(chuàng)造的家園生活相關(guān)的短視頻。從我開始，從現(xiàn)在開始，從小事開始。1樹立正確的人生觀。尊重生命，尊重其他物種的生命，尊重自然應(yīng)該是我們的生存標(biāo)準(zhǔn)。從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，應(yīng)該是我們的行動(dòng)原則。2提高公眾意識(shí)。如果災(zāi)難來臨，沒有人能真正置身事外?？篂?zāi)是每個(gè)人的事。面對(duì)突如其來的災(zāi)難，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做哨兵，至少對(duì)于勇敢的哨兵是這樣。如果做不到更多，就讓我們做一個(gè)普通善良的公民，站在正義的一邊，不要給別人制造麻煩。3.提高良好的科學(xué)素養(yǎng)。許多災(zāi)害的發(fā)生和蔓延，往往與公眾缺乏基本科學(xué)素養(yǎng)直接相關(guān)。我們年輕一代的世界公民需要掌握必要的科學(xué)知識(shí)和防范措施，具備甄別真假信息、不造謠、不相信謠言、不散布謠言的基本能力，能夠承擔(dān)向公眾普及基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)和對(duì)策的任務(wù)。普及科學(xué)知識(shí)，提高公眾科學(xué)素養(yǎng)，是預(yù)防疫情發(fā)生和蔓延的防火墻。4養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。人們的健康習(xí)慣反映了一個(gè)國家的文明程度，也影響著人類生活的安全和質(zhì)量。重大傳染病是重大考驗(yàn)。我們應(yīng)該以良好的衛(wèi)生習(xí)慣來應(yīng)對(duì)，以自覺的生活態(tài)度來保證。勤鍛煉、慎防、多約束是我們需要實(shí)踐的任務(wù)。［班會(huì)紀(jì)要］：我希望，我親愛的孩子們，你們這些肩負(fù)著祖國美好未來的人，能夠從這場(chǎng)戰(zhàn)斗中汲取民族精神的偉大滋養(yǎng)，塑造積極健康的人格，樹立正確的三觀意識(shí)。你知道，當(dāng)你身處險(xiǎn)境時(shí)，能救你的永遠(yuǎn)不是所謂的明星或網(wǎng)紅；你知道，在災(zāi)難面前，那些無名英雄永遠(yuǎn)在你面前。所以，孩子們，從今天起，老師希望你們能重新審視這個(gè)世界，重