第第頁幼兒園大班健康活動健康教案《中華武術(shù)操》及教學(xué)反思

幼兒園大班健康活動健康教案《中華武術(shù)操》及教學(xué)反思

活動目標(biāo)：

1、初步了解中國武術(shù)的魅力，培育幼兒的愛國情懷。

2、提升幼兒精、氣、神。通過學(xué)習(xí)武術(shù)操培育幼兒的勇猛、自信。

3、讓幼兒在歡樂中學(xué)習(xí)，強身健體。

4、援助幼兒了解身體結(jié)構(gòu)，對以后的成長會具有肯定的援助。

5、了解多運動對身體有好處。

活動預(yù)備：

教學(xué)掛圖《中國武術(shù)》

活動過程：

預(yù)備姿態(tài)：雙手握拳，拳心向上置于腰間，雙腳立正，雙眼向前平視。

第一節(jié)：側(cè)上出掌

第一拍：雙拳同時自腰間向兩側(cè)出掌，掌心向外，手臂與肩平。

第二拍：還原。

第三拍：右手貼身向頭頂出掌，掌心向上;同時頭轉(zhuǎn)向左側(cè)，左手保持不動。

第四拍：還原。

第二節(jié)：左右劈掌

第一拍：左腳向左側(cè)邁步后成馬步，左手自胸前、頭頂劃弧線，向左側(cè)劈掌，立掌，掌心向左，右手保持不動。

第二拍：還原。

第三拍：又叫向右側(cè)邁步后成馬步，右手自胸前、頭頂劃弧線，向右側(cè)劈掌，立掌，掌心向右，左手保持不動。

第四拍：還原。

第三節(jié)：劈掌沖拳

第一拍：雙手自頭頂向兩側(cè)劈掌，拳心向前，同時左腳向左跨一步，成馬步。

第二拍：右手經(jīng)腰間向前沖拳，左手還原，放腰間同時成弓步。

第三拍：轉(zhuǎn)身，成右弓步，左手經(jīng)腰間向前沖拳，放腰間。

第四拍：還原。

第四節(jié)：砸拳展翅

第一拍：雙拳于腰間向兩側(cè)出掌，掌心向外，同時左腳向左跨一步成馬步。

第二拍：兩臂經(jīng)兩側(cè)至胸前交叉，掌心向內(nèi)，同時雙腳并攏成半蹲。

第三拍：雙臂側(cè)平舉，立掌，體前屈。右腳后踢，左腳伸直，目視前方。

第四拍：還原。

活動反思：

武術(shù)是中華民族的傳統(tǒng)體育項目，也是學(xué)校體育課的一項主要教學(xué)內(nèi)容。這學(xué)期要求推廣武術(shù)操旭日東升，感覺教學(xué)有肯定的壓力。六班級的孩子較活躍，尤其是男孩子更是活躍分子。

這一段的教學(xué)工作重點是以武術(shù)操的教學(xué)為主，從前兩個星期的武術(shù)操教學(xué)來看，應(yīng)當(dāng)說武術(shù)操教學(xué)的速度是全部廣播操中最快的，在教學(xué)過程中，我用到了分解教學(xué)法，示范采用鏡面示范、以及背面示范，以方便同學(xué)觀看仿照，這樣同學(xué)更簡單上手，但同學(xué)的狀況是學(xué)得很快，學(xué)得不實，想要真正的做好這套操，做到精氣神俱在，眼順手走，意與心動，還有著肯定的距離。學(xué)了，需要苦練。

我在上課時依據(jù)同學(xué)的心理特點，在宣布課的內(nèi)容，引入正題時得講究點藝術(shù)，既要激發(fā)同學(xué)的愛好，又要有的放矢，收放自如，否那么課堂會亂成一鍋粥，上這樣的課老師的課堂駕馭技能肯定要很強。第二次課時，我先提出了要求，再引入課題，同樣的情景，能夠很快收場，進入正常的教學(xué)中。

在今后教學(xué)內(nèi)容時，我會讓同學(xué)更多的了解武術(shù)操。對于同學(xué)動腦動手動口的引導(dǎo)方面，我要多花心思，讓引導(dǎo)的方式更豐富