PAGE頁碼2/NUMPAGES總頁數(shù)7本幼兒園大班常規(guī)計劃幼兒園工作計劃新版一、生活活動：1.堅持帶手帕，衣著整潔，愉快入園，主動接受晨檢，有禮貌地向老師問好.2.能迅速正確地洗手，會正確使用餐具，會用筷子，愉快、文明的進餐.3.值日生協(xié)助保教人員收拾餐具，清掃地面.4.幼兒養(yǎng)成定時大小便的習慣，且大便自理，便后正確洗手.5.使用自己的口杯喝水，做到活動過后、口渴時隨時飲水，不浪費水.6.能安靜就寢，睡姿正確.7.幼兒獨立、較迅速、有序地穿褲，睡前不帶小玩具__，養(yǎng)成右側臥或仰臥，不蒙頭的習慣.8.能獨立、迅速地整理床鋪.二、戶外活動及早操：1.積極參加老師組織的戶外活動.遵守規(guī)則.2.會根據(jù)氣溫、活動量及時增減衣服.3.掌握基本動作：走、跑、跳、爬、攀登、鉆、投擲和拍皮球、跳繩等4.做操時，動作到位正確，有節(jié)奏，會調節(jié)步頻和距離.三、集中教育活動：1.舉手發(fā)言，不插嘴，不告狀，不做小動作.2.基本形成正確握筆、書寫、看書的良好習慣.3.在學習過程中，逐漸能自我控制，在老師的指導啟發(fā)下，逐漸養(yǎng)成動腦、動手和手腦并用的習慣.4.積極思考，踴躍發(fā)言或提問.不干擾別人，不和小朋友發(fā)生爭執(zhí)，不影響活動秩序.四、區(qū)角活動：1.懂得不越區(qū)活動.2.能在各區(qū)角內安靜活動，互不干擾.五、游戲：1.在游戲中，幼兒間友好相處，不爭搶玩具.2.正確使用玩具、道具，愛惜玩具.3.在游戲中遇到困難，初步能積極思考，想辦法克服.在角色游戲中會扮演角色，遵守游戲規(guī)則，豐富游戲情節(jié).4.較迅速地整理收拾玩具、材料和場地.5.愉快地參加自己喜愛的游戲活動、體育活動或其它活動.PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)7

本幼兒園大班常規(guī)計劃幼兒園工作計劃新版［2］一、指導思想：以教育部《幼兒園教育指導綱要》為指針，緊緊圍繞市教研室本學期工作重點，深入課程改革，優(yōu)化幼兒一日活動，扎扎實實地抓好教育教學工作，提高組織活動和教科研能力.以課題研究為載體，立足本園特點，挖掘資源優(yōu)勢.認真致力于素質教育和課程改革的研究，努力提高教師的教育、教學水平，促進我園教學質量的提高.二、教研重點：1.組織教師深入學習和領會《規(guī)程》精神，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》，從養(yǎng)成教育入手，認真觀察孩子，用心了解孩子，樹立“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念，建立有利于幼兒發(fā)展的過程性評價機制，努力改善自身的教育行為，以促進幼兒身心和諧發(fā)展.2.提升大班年級組的教科研水平，敢于創(chuàng)新，不斷改進教科研活動模式，開展各年級組互相觀摩研討活動，通過觀察、評價切實增強“磨”“研”的能力.3.加強教科研工作力度，做好課題的實踐和研究工作.同時加強園本課程建設力度，在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索.充分發(fā)揮教研組的功能作用，拓展教研工作新思路，優(yōu)化教研活動的方式，在活動中進行實質性的探討、研究.上好研討課、觀摩課等.4.做好本年級組的協(xié)調工作，以便開展正常有序的教育活動.進一步加強現(xiàn)代化教育設施的運用，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學手段的功能作用，促進教學質量的提高，爭取更好的教學效果.5.教科研組長組織好每周三的教科研活動和周四的課程審議工作.教研組成員積極開展“研討課”、“評優(yōu)課”活動.三、教科研目標及措施1.教師之間要加強“研”的氛圍，增強教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內容上要形成專題化、系列化.擴大教師的視野，抓住到市各園的聽課機會，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水平.教科研組長經常到各班聽隨堂課，教師與教師之間也相互聽課，及時交換意見，做好反思工作，達到共同促進、提高.2.組織教師外出參觀觀摩，回園后進行介紹交流，認真學習并運用他們的先進教育方法并進行嘗試、實驗.利用業(yè)余時間參加進修，給自己充電.經常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《幼教博覽》等幼兒雜志，加強對園本課程的研究.力.3.平時班與班之間進行互相聽課，交流學習.探討平時教學活動得失，鼓勵教師勇于發(fā)表自己的不同見解，勇于創(chuàng)新，撰寫教育隨筆和讀書筆記，期末寫出有質量的專題總結.4.做好家長工作.設計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣.根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時填寫“家園聯(lián)系手冊”.本學期繼續(xù)舉辦好家長學校，召開家長座談會；向家長開放半日活動，展示幼兒在園活動情況，在工作中教師應以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體.四、具體工作安排第3.做好區(qū)域、角色游戲的布置工作，并豐富游戲材料.第三周1.豐富家長園地內容.2.積極參加局機關組織的崗位技術練兵活動.第四周集體備課第五周組織學習幼兒園工作規(guī)程.第六周國慶節(jié)放假第七周1.督促各班進行室內外環(huán)境換季布置工作.2.組織本年級組教師外出觀摩活動3.做好午間操的排練，并按時出操.第八周1.積極投入“家園同樂”秋季運動會的籌備,及韻律操的排練工作.2.年級組定時組織活動教具、學具的制作和收集存檔工作.第九周1.外出聽課，回園后上好臨摹課，收集好各類資料.2.青年教師評優(yōu)活動第十周1.集體備課.2.對各班韻律操彩排.3.設定運動會比賽項目，確立幼兒參賽名單.第十一周1.傳達__市幼兒園教學觀摩研討活動的情況和內容.2.積極參與運動會.第十二周準備教研課內容，選材，教具等的準備第十三周：開展教研課觀摩研討活動.第十四周集體備課第十五周向家長開放半日活動.第十六周配合園部開展幼兒半日活動生活管理的互相觀摩、學習.第十七周檢查備課和資料，填寫情況.第十八周集體備課第十九周組織學習第二十周修改下學期計劃第二十一周：寫好各類總結，做好學期結束工作.PAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數(shù)7

本幼兒園大班常規(guī)計劃幼兒園工作計劃新版［3］一、指導思想：我園決定深入開展以“學會感恩，讓生活充滿愛”為主題的感恩教育活動.通過感恩教育活動提高學生的思想道德素養(yǎng)，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，增強學生的責任意識和關愛他人意識；倡導學生從我做起，從感謝身邊的親人做起，體會人間最為濃厚的情感.二、活動主題：學會感恩，讓生活充滿愛三、活動目的：創(chuàng)設各種教育情境，生成幼兒的感恩意識，激發(fā)學生感謝父母，感謝教師，感謝同學，感謝幫助過自己的人，感謝給自己創(chuàng)造成長環(huán)境的社會，感謝給自己提供生存空間的大自然.以活動為載體，讓幼兒學會反思，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，加強自律，學會對幫助過自己的人心存感激，培養(yǎng)幼兒和諧發(fā)展的健康心態(tài)，進而塑造幼兒的健全人格.四、活動過程：1.籌劃和制訂“學會感恩，讓生活充滿愛”主題教育活動實施方案.2.對全園師生進行“學會感恩，讓生活充滿愛”系列教育活動的宣傳發(fā)動.九月份：《感謝教師教育我》1.“說一句感謝老師的話”活動，表達對教師的熱愛之情.2.開展《我愛我?guī)煛窅坌幕顒?3.結合感恩教育開展慶教師節(jié)活動.十月份：《感謝祖國培養(yǎng)我》1.家長和孩子共同收集“祖國之最”資料，祖國的世界之最以及祖國的自然風貌，人文景觀、經濟發(fā)展、科技進步，軍事強大、文化繁榮等有關資料.2.尋找“我們身邊發(fā)生的變化”，感謝祖國媽媽給我們良好的學習環(huán)境、舒適的居住生活環(huán)境等等.3.以“感謝祖國媽媽”為題，開展親子繪畫活動.十一月：《感恩之心你我同行》1.感恩故事演講大賽.2.《感恩見行動》：尋找身邊感人的事和人3.開展評選“我最喜歡的一個人”活動.十二月：《感謝父母養(yǎng)育我》1.布置愛心家庭作業(yè).我為家里做