．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．古鑒—把內(nèi)和路[推薦時間：25分鐘分鐘語基＋默寫)＋15鐘三首古詩]一、語言基礎(chǔ)知識．下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組()A角/嶄露頭角藤/不蔓不枝維系不系之舟B辟/鞭辟入里咀嚼/文字雋秀雋語箴言C．凌模棱兩可炮烙/刨問底踉琳瑯滿目D．持/汗流浹背叱/紫嫣紅創(chuàng)傷/滿目痍．下列各句中，沒有語病的一句(A綿延七八年的安史之亂造成了人民生靈涂炭，杜甫也因之輾轉(zhuǎn)流離，漂泊湖川，最后客死他鄉(xiāng)。B要修復(fù)被損毀的穿越海底的通訊光纖電纜，最困難的不是確定光纖電纜損毀的具體位置，而是能否完好修復(fù)，在技術(shù)上的要求極高。C春在這片土地上我用細(xì)瘦的胳膊緊扶著我銹鈍的犁深在泥里的樹根、石頭，磕絆著我的犁頭和我成倍的體力。D．如何傳承好奧運會給中國留的寶貴遺產(chǎn)，為中國下一步的發(fā)展注入新的活力和動力，意義將比成功舉辦奧運會本身更為重大而深遠(yuǎn)。二、名句名篇默寫．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)吾嘗終日而思矣。

(荀子《勸學(xué)》(2)舳艫千里，旌旗蔽空，________________，。蘇軾《赤壁賦)(3)受任于敗軍之際，來二十有一年矣。

(諸葛亮《出師表)(4)今年歡笑復(fù)明年________________。

(白居易《琵琶行并序)(5)少而好學(xué)，如日出之陽；壯而學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)________________。(劉向《說苑)，絕知此事躬行。(7)靡不有初________________三、古詩鑒賞．閱讀下面這首詩，然后回答問題。金陵懷古

(陸游《冬夜讀書示子聿)(《詩經(jīng)許

渾玉樹歌殘王氣終，景陽兵合戍樓空。松楸遠(yuǎn)近千官冢，禾黍高低六代宮。石燕拂云晴亦雨，江豚吹浪夜還風(fēng)。英雄一去豪華盡，唯有青山似洛中。(1)簡要分析首聯(lián)中“殘”和“合兩個字的表現(xiàn)力。答________________________________________________________________________

(2)概括頷聯(lián)的主要內(nèi)容。答________________________________________________________________________(3)頸聯(lián)最有表現(xiàn)力的詞語是哪兩？為什么？答________________________________________________________________________(4)尾聯(lián)抒發(fā)了詩人怎樣的感慨？答________________________________________________________________________．閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。南歌子賀

鑄注

疏雨池塘見，微風(fēng)襟袖知。陰陰夏木囀黃鸝。何處飛來白鷺立移時。易醉扶頭酒，逢手棋。日長偏與睡相宜。睡起芭蕉葉上自題詩。①頭酒：醇厚濃烈易醉人之酒。(1)這首詞的上片描寫了哪些意象給我們描繪了一幅怎樣的畫面？答________________________________________________________________________(2)這首詞的下片采用了什么抒情式？抒發(fā)了詞人怎樣的情感？試作簡要分析。答________________________________________________________________________．閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。寒食寄鄭起侍郎[]楊徽之清明時節(jié)出郊原，寂寂山城柳映門。水隔淡煙修竹寺，路經(jīng)疏雨落花村。天寒酒薄難成醉，地迥樓高易斷魂。回首故山千里外，別離心緒向誰言？注

本詩寫于宋太祖代周稱帝之初，同在周朝任職的楊徽之與鄭起都被貶到邊遠(yuǎn)地方做小官。(1)從內(nèi)容上來看，這是一首什么？答________________________________________________________________________(2)紀(jì)昀稱這首詩“情韻并佳”，歌的頷聯(lián)由于畫面別具一格頗受世人贊賞。頷聯(lián)寫的景物有什么特點？請簡要賞析。

答________________________________________________________________________(3)詩中說“地迥樓高易斷魂”，斷魂”形容極度傷心。請簡要分析詩人“斷魂”的原因。答________________________________________________________________________答案．．D．不須臾之所學(xué)也

釃臨

橫槊賦詩

奉于危難之間

(4)秋月春風(fēng)等閑度如炳燭之明(6)紙上得來終覺淺(7)克有終．“殘”，從文化生活和軍事設(shè)施兩方面來反映陳朝的腐敗，一文一武，點染出陳亡之前金陵城一片沒落不堪的景象合”又泰山壓頂之勢表現(xiàn)了隋朝大軍兵臨城下的威力。(2)描寫金陵的衰敗景象。(3)“拂”“吹”?！胺髟啤泵鑼懷嗦佑甏┰频男蜗?，“吹浪”表現(xiàn)江豚興風(fēng)鼓浪的氣勢。(4)抒發(fā)了詩人對繁華易逝的感慨．(1)①疏雨、池塘、微風(fēng)、夏木、黃鸝、白鷺。描繪了一幅恬靜、幽美、充滿生機的夏日風(fēng)光圖。(2)①這首詞運用了間接抒情的方(答寄情于事借事抒情亦可)抒發(fā)了詞人孤寂無聊難以排遣的思想感情。②詞人一連寫了飲酒、下棋、睡覺、題詩四件生活瑣事，但飲酒而“易醉”，下棋而敵手“難逢”寂寂長晝詞人以睡“相宜”來自我解嘲起題詩則只能“自題”自賞，這些都表現(xiàn)了詞人心中的孤寂無聊。．(1)據(jù)背景，這首詩是楊徽之向分處異地的友人傾訴“別離心緒”之作。作用修竹、淡淡的煙霧、繽紛的落花、