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會計實習(xí)報告1

一、實習(xí)目的與任務(wù)

社會實踐是學(xué)校依據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求，對同學(xué)已學(xué)部分理論知識進(jìn)行綜合運用的培訓(xùn)，其目的在于讓同學(xué)接觸社會，加強同學(xué)對社會的了解，培育和訓(xùn)練同學(xué)認(rèn)識、觀測社會以及分析解決問題的技能，提高同學(xué)的專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當(dāng)中去。

通過在學(xué)校兩年半的一系列課程的學(xué)習(xí)和實訓(xùn)的操作，我已經(jīng)掌控了相關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論和基本方法。眾所周知理論和實際存在偏差，能否真正學(xué)以致用很重要，而實習(xí)為我們提供了一個自我展示的平臺，也是對自我的一次考驗。會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，隨著會計制度的日趨完善，社會對會計人員的高度重視和嚴(yán)格要求。作為一名在校的會計專業(yè)同學(xué)，為了順應(yīng)社會的要求，加強社會競爭力，也應(yīng)當(dāng)著重培育自身的素養(yǎng)，培育較強的會計工作的操作技能，這是我們實習(xí)的主要任務(wù)。

二、實習(xí)主要內(nèi)容

這次社會實踐，我在廣州海珠區(qū)金藝包裝制品廠的財務(wù)部實習(xí)。實習(xí)期間涉及會計知識應(yīng)用，與在學(xué)校學(xué)習(xí)實操的實訓(xùn)內(nèi)容基本一樣，只是在實際中操作，實習(xí)單位是應(yīng)用會計電算化的，主要內(nèi)容可歸總?cè)缦拢?/p>

1、依據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。

(1)、原始憑證：是指徑直記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的狀況。填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容(對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量兩個方面予以說明，如購買商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等)，填制單位及有關(guān)人員的簽章。

(2)、記賬憑證：記賬憑證是登記賬薄的徑直依據(jù)，在實行計算機處理賬務(wù)后，電子賬薄的精確和完整性完全依靠于記賬憑證，操作中依據(jù)無誤的原始憑證填制記賬憑證。填制記賬憑證的內(nèi)容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容等。

2、依據(jù)會計憑證登記日記賬。

日記賬一般分為現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬;他們都由憑證文件生成的。計算機賬務(wù)處理中，日記賬由計算機自動登記，日記賬的主要作用是用于輸涌現(xiàn)金與銀行存款日記賬供出納員核對現(xiàn)金收支和結(jié)存運用。要輸涌現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，要求系統(tǒng)初始化時，現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目需要選擇”日記賬”標(biāo)記，即說明該科目要登記日記賬。

3、依據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)賬。

明細(xì)分類賬薄亦稱明細(xì)賬，它是依據(jù)明細(xì)分類賬戶開設(shè)賬頁進(jìn)行明細(xì)分類登記的一種賬薄，輸入記賬憑證后操作計算機那么自動登記明細(xì)賬。

4、依據(jù)記賬憑證及明細(xì)賬計算產(chǎn)品成本。

依據(jù)記賬憑證及明細(xì)賬用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計算出產(chǎn)品的成本。

5、依據(jù)記賬憑證編科目匯總表。

科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期那么計算機自動生成相應(yīng)時間段的科目匯總表。

6、依據(jù)科目匯總表登記總賬。

依據(jù)得出的科目匯總表操作計算機，計算機產(chǎn)生出對應(yīng)的總賬。

7、對賬(即試算平衡表)。

對賬是對賬薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對，以檢查記賬是否正確，以及賬薄是否平衡。它主要是通過核對總賬與明細(xì)賬、總賬與幫助賬數(shù)據(jù)來完成賬賬核對。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設(shè)置的全部科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進(jìn)行平衡

檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記賬后，只要記賬憑證錄入正確，計算機自動記賬后各種賬薄應(yīng)當(dāng)是正確的、平衡的，而且應(yīng)常常進(jìn)行對賬，每月至少一次，一般在月末結(jié)賬前進(jìn)行的。

8、依據(jù)給出的相關(guān)內(nèi)容編制資產(chǎn)負(fù)債表和損益表;

資產(chǎn)負(fù)債表是反映企業(yè)在某一特定日期財務(wù)狀況的一種會計報表，它依據(jù)”資產(chǎn)=負(fù)債+全部者權(quán)益”的會計方程式，說明企業(yè)的財務(wù)狀況。損益表是反映企業(yè)在肯定期間內(nèi)的經(jīng)營成果的會計報表，損益表根據(jù)權(quán)責(zé)發(fā)生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費用進(jìn)行配比，從而計算出報告期的凈損益數(shù)。依據(jù)詳細(xì)要求操作計算機得出本月的負(fù)債表和損益表。

三、實習(xí)心得與體會

為期兩個月的實習(xí)結(jié)束了，我在這兩個月的單位會計實習(xí)中，學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益非淺?；叵肫饛拈_始到現(xiàn)在，這一路走來我最大的感受就是自己成熟多了，不僅豐富了我的人生閱歷，還讓我品嘗到了工作的辛苦，成長的歡樂。以學(xué)習(xí)國際會計專業(yè)的我們，對財務(wù)會計知識掌控度是很高的，全部的有關(guān)財務(wù)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌控并實訓(xùn)操作過?？晌覀冎徊贿^是紙上談兵，閱歷就談不上了，因此需要我們在實習(xí)時虛心受教，不懂裝懂要不得。

我們在學(xué)校學(xué)習(xí)時，是以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實訓(xùn)資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作試驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。我在實習(xí)單位會計工作時就能親身實際操作企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計，所以我是熟識不過了，不過我也會留意實際與理論會有不同的狀況涌現(xiàn)。

實習(xí)中，不僅扎實提升了自己的會計知識，加強了應(yīng)用技能，還在人生履歷中描畫了很多色調(diào)，讓我更漂亮了。那色調(diào)斑斕其一在交際技能方面，現(xiàn)今社會上人際交往特別繁復(fù)，這是在學(xué)校不能有如此深刻的感受的。林子大了什么鳥都有，社會上有各種人群，每一個人都有自己的想法和性格，要跟他們處理好關(guān)系還真得需要很多技巧。而這種技巧通常是來自社會閱歷與閱歷的。這即便有人教育你，還是需要自己去闖闖，人生都是自己的，不要怕錯，磕磕碰碰才能成長。在生活中，有任何以不同方式看待你的人，其中有關(guān)懷你的，有喜愛你的，更有不喜愛你，看不慣你的，看你如何處理了。交際中要求你在不能轉(zhuǎn)變一件東西的時候，你只能學(xué)著去適應(yīng)它，而且是無論如何的去適應(yīng)。這也是個熬煉心態(tài)的機會啊。

在這期間也熬煉了我鍥而不舍，不會輕易言敗的品行。人要想實現(xiàn)自身的價值肯定要堅韌的性格，勤奮努力的生活作風(fēng)，還有一個積極向上的心態(tài)。這樣你就可以做到不管遇到什么挫折，什么困難，你都可以克服，即使遇到失敗那也是短暫的，你完全可以汲取閱歷教訓(xùn)，再次站起來。

我很珍惜這次實習(xí)機會，在實習(xí)結(jié)束時我特別舍不得，由于高經(jīng)理和員工們都對我很好，很照看我，我很感謝他們，我會繼續(xù)努力，成為一個優(yōu)秀的人。

會計實習(xí)報告2

一、實習(xí)目的：

會計專業(yè)作為應(yīng)用性強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟更加展會計工作就顯得越重要。

針對于此，在進(jìn)行了四年的高校學(xué)習(xí)生活之后，通過對《會計學(xué)原理》、《中級財務(wù)會計》、《高級財務(wù)會計》、《管理睬計》、《成本會計》及《會計理論》的學(xué)習(xí)，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，全部的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌控了，但這些好像只是紙上談兵，如果將這些理論性極強的東西搬上事實上應(yīng)用，那我想我確定會是無從下手，一竅不通。會計實習(xí)報告總結(jié)。自認(rèn)為已經(jīng)掌控了肯定的會計理論知識在這里只能成為空談。因此，我作為一名會計專業(yè)的同學(xué)，在__年的寒假，有幸參與了為期近一個月的專業(yè)實習(xí)。

二、實習(xí)單位狀況：

懷著一種美妙的向往，我來到了__有限責(zé)任公司。公司成立于__年__月，占地面積__平方米，現(xiàn)有員工__余人，固定資產(chǎn)__多萬元，年綜合生產(chǎn)技能3萬噸，年產(chǎn)值6000萬元。主公司推行全面的質(zhì)量管理，采納先進(jìn)的生產(chǎn)工藝、齊全的測控手段。設(shè)備先進(jìn)，技術(shù)能量雄厚，具有生產(chǎn)和開發(fā)各種育果袋及其他產(chǎn)品的技能。

公司承諾：在二十一世紀(jì)的今日，公司將充分利用優(yōu)越的地理位置和自身的條件，建成一個產(chǎn)、供、銷一條龍，服務(wù)一流的企業(yè)，并且遵循“取之自然，服務(wù)自然”的原則，最大限度地實現(xiàn)無污染造紙，為公司成為真正的“綠色”造紙企業(yè)而不懈努力!

三、實習(xí)主要過程：

初來乍到，我焦灼地有點說不出話來。公司經(jīng)理看出我的局促感，于是打破僵局說:“小伙子，長得蠻帥氣的嘛!”一句不經(jīng)意的夸贊立刻清除了我心中的焦灼心情，我笑了笑說:“多謝經(jīng)理夸獎!以后有很多向經(jīng)理您學(xué)習(xí)的地方，還請賜教?！笨此破降?，像拉家常一樣，我和經(jīng)理就這樣認(rèn)識了。這時候經(jīng)理打了一個電話，讓財務(wù)科的一位負(fù)責(zé)人過來，我坐在經(jīng)理的辦公室等著。一會兒，來了一位中年人，經(jīng)理介紹說這是公司財務(wù)部的王會計，你以后就跟著他學(xué)習(xí)吧。我趕忙起身，與他握手致意，并把自己此次的一些實習(xí)狀況又說了一下。王會計點點頭，笑著說:“好好干!”就這樣，我的實習(xí)開始了。

(一)__年1月25日，第一天上班，心里沒底，感到既新鮮又焦灼。新鮮的是能夠接觸許多在學(xué)校看不到、學(xué)不到的東西，焦灼的那么是萬一做不好工作而受到批判?；蛟S同是家鄉(xiāng)人的緣故吧，王會計對我特別和氣。他首先耐煩地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會計科目的設(shè)置以及各類科目的詳細(xì)核算內(nèi)容，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng)，對我所提出的疑難困惑，他有問必答，尤其是會計的一些基本操作，他都予以了細(xì)心的指導(dǎo)，說句心里話，我真的特別感恩他對我的教育。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習(xí)不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充盈，覺得收獲也不小。在他的援助下，我快速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨立做一些事情。

(二)第一天算是熟識了一下公司的基本狀況，第二天，我根據(jù)上班的時間早早地來到單位，先把辦公室的地板、桌椅打掃潔凈，然后又把玻璃擦了擦，第一項工作完成了，我滿足的給了自己一個微笑。

王會計也準(zhǔn)時來到辦公室，他對我說，今日主要讓我閱覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證，我想這不是我們的強項嗎?以前在學(xué)校做過了會計模擬實習(xí)，不就是憑證的填制嗎?心想這很簡約，所以對于憑證也就一掃而過，總以為靠著記憶加上高校里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以嫻熟掌控。也就是這種浮躁的立場讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來王會計讓我嘗試制單時，我還是手足無措了。這時候我才想到王師傅的良苦上心。于是只能晚上回家補課了，我把《會計學(xué)原理》搬出來，仔細(xì)的看了一下，又把公司日常較多運用的會計業(yè)務(wù)仔細(xì)讀透。究竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸，從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認(rèn)識就行了，還要把全部的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好預(yù)備，嗚呼!這就是會計所要從事的工作。

(三)在接下來的日子里，我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著自己處理