參考答案:C教師招聘考試題庫《教育公共基礎(chǔ)知識》考點強化練習最新版(二)1、多選題下列關(guān)于職業(yè)道德的表述，正確的有_____A:職業(yè)道德的形成與發(fā)展是社會分工的必然結(jié)果B:職業(yè)道德是一般社會道德的特殊表現(xiàn)C:職業(yè)道德具有調(diào)節(jié)的普遍性D:職業(yè)道德具有明確的規(guī)范性參考答案:ABD本題解釋:參考答案：ABD。參考解析：職業(yè)道德是隨著社會分工的出現(xiàn)而形成和發(fā)展起來的，是同職業(yè)聯(lián)系在一起的，選項A正確。職業(yè)道德是社會道德的重要組成部分，是在一定的職業(yè)活動中人們自身所具有的能夠體現(xiàn)一定的職業(yè)特征的道德規(guī)范，選項B正確。職業(yè)道德具有多樣性，即不同的職業(yè)具有不同的職業(yè)道德，因此職業(yè)道德不具有調(diào)節(jié)的普遍性，選項C錯誤。職業(yè)道德具有明確的規(guī)范性，即職業(yè)生活中的道德和法律對從業(yè)者所提出的要求與規(guī)范都十分具體，特別是職業(yè)道德，往往采取諸如制度、章程、守則、公約、誓詞、條例等簡潔、實用、生動、明快的形式表現(xiàn)出來，而且與行政紀律結(jié)合起來，使之具有準強制性和很強的可操作性，選項D正確。故選ABD。2、單選題行為主義學習理論認為，當個體通過他人的經(jīng)驗產(chǎn)生了學習，那么就可以說他是在進行_____參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：觀察學習是人的學習最重要的形式。班杜拉認為，學習是個體通過對他人的行為及其強化結(jié)果的觀察，從而獲得某些新的行為反應或已有的行為反應得到修正的過程。3、單選題普通中小學教育的性質(zhì)是_____參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：此題暫無解析4、單選題在幼兒園中負責本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作的是_____本題解釋:參考答案：C。參考解析：《幼兒園工作規(guī)程》第三十八條規(guī)定：“幼兒園保育員主要職責是對本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。”5、多選題下列選項中，體現(xiàn)重視矛盾特殊性的有_____A:對癥下藥，量體裁衣B:因地制宜，因時制宜C:聲東擊西，欲擒故縱D:一把鑰匙開一把鎖參考答案:ABD本題解釋:參考答案：ABD。參考解析：“聲東擊西，欲擒故縱”沒有體現(xiàn)矛盾的特殊性。6、單選題中小學校園周圍_____范圍內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：詳見《中小學幼兒園安全管理辦法》第五十二條規(guī)定。7、簡答題發(fā)現(xiàn)學習參考答案:參考解析：發(fā)現(xiàn)學習是指給學生提供有關(guān)的學習材料，讓學生通過探索、操作和思考，自行發(fā)現(xiàn)知識、理解概念和原理的教學方法。8、單選題影響少年兒童品德形成的因素有很多，其中起主導作用的因素是_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：學校教育在少年兒童的品德形成中起主導作用。9、簡答題家庭輔導站參考答案:參考解析：家庭輔導站設(shè)立于鄉(xiāng)或村中，由該地區(qū)的幼兒教師或幼教專職干部負責向本地區(qū)的幼兒家長普及保育與教育兒童的知識，并解答幼兒家長的咨詢，指導幼兒家長改善家庭教育10、單選題環(huán)境文化和設(shè)施文化屬于_____C:學校組織和制度文化參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：學校物質(zhì)文化有兩種表達方式：(1)學校環(huán)境文化，包括校園的總體結(jié)構(gòu)和布局、校園綠化和美化，具有教育含義的教育和教學場所以及校園環(huán)境衛(wèi)生等；(2)設(shè)施文化，包括教學儀器、圖書、實驗設(shè)備、辦公設(shè)備和后勤保障設(shè)施等。11、單選題教育科學體系中的基礎(chǔ)學科是_____參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：教育學是龐大教育科學體系中的基礎(chǔ)學科。12、單選題教育目的和教育方針的關(guān)系是_____。A:教育方針包括教育目的，教育目的是教育方針的重要內(nèi)容之一B:教育目的就是教育方針，二者指的是同一件事C:教育方針屬教育政策范疇，教育目的屬教育理論范疇，二者沒有直接聯(lián)系D:教育目的包括教育方針，教育方針是教育目的的重要組成部分參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：教育方針是國家根據(jù)政治經(jīng)濟文化的要求，為實現(xiàn)教育目的所規(guī)定的教育工作總方向。其內(nèi)容包括教育工作的指導思想、培養(yǎng)人才的質(zhì)量規(guī)格及實現(xiàn)的基本途徑等。教育方針包含教育目的，但二者的角度不同。13、單選題教師的指導屬于影響學習遷移的_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：影響學習遷移的客體因素有：學習材料的相似性、學習情境的相似性、教師的指導。影響學習遷移的主體因素有：學習者的分析與概括能力、學習者的遷移性向、認知策與元認知。14、單選題動機強度與學習效率之間的關(guān)系是_____參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：“耶克斯一多德森定律”表明動機不足或過分強烈都會影響學習效率。(1)動機的最佳水平隨任務性質(zhì)的不同而不同。在比較容易的任務中，學習效率隨動機的提高而上升；隨著任務難度的增加，動機的最佳水平有逐漸下降的趨勢。(2)一般來講，最佳水平為中等強度的動機。(3)動機強度與學習效率呈倒U型曲線。15、多選題_____是指研究者根據(jù)研究的需要在經(jīng)過專門設(shè)計的、人工高度控制的環(huán)境中進行的實驗。驗參考答案:BC本題解釋:參考答案：B。參考解析：。16、簡答題品德參考答案:參考解析：品德又稱道德品質(zhì)，是個體依據(jù)一定的社會道德準則規(guī)范自己行動時所表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的心理傾向和特征。17、簡答題發(fā)生認識論參考答案:參考解析：發(fā)生認識理論是由皮亞杰于1950年建構(gòu)的一種研究認識(知識)的結(jié)構(gòu)、發(fā)生、發(fā)展過程及其心理起源的學說。18、單選題在1951年提出“范例教學”主張的是_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：德國教育家瓦·根舍因提出了范例教學。19、簡答題班主任參考答案:參考解析：班主任是班集體的組織者和領(lǐng)導者，是學校貫徹國家教育方針，促進學生健康成長的骨干力量。20、簡答題黃某9歲喪父，與母親一起生活。一天，鄰居單某家的雞少了一只，說是黃某所為。后黃某母親與單某發(fā)生爭吵。黃某因而對單某懷恨在心。一日，單某來黃某家串門，黃某假裝為其倒荼，將其事先準備好的一包劇毒農(nóng)藥倒入茶中。單某回家后毒發(fā)身亡。經(jīng)查，黃某在作案時僅差5天就滿14周歲。問：黃某的行為是否構(gòu)成犯罪？參考答案:參考解析：本案中，黃某的投毒行為不構(gòu)成犯罪。根據(jù)我國《刑法》第十七條的規(guī)定，不滿14周歲的未成年人屬于完全不負刑事責任的年齡階段，對于其所實施的危害社會的行為一律不追究刑事責任，而不管其所實施的行為的性質(zhì)和類型。我國《刑法》規(guī)定，確定某種行為構(gòu)成犯罪必須要具備主客觀要件，即犯罪構(gòu)成包括犯罪主體、犯罪主觀方面、犯罪客體和犯罪客觀方面。其中犯罪主體是指實施刑法所禁止的危害社會的行為并且依法應負刑事責任的自然人和單位。自然人作為犯罪主體，必須是達到刑事責任年齡、具有刑事責任能力的人。刑法對刑事責任年齡作了如下規(guī)定：已滿16周歲的人犯罪，應當負刑事責任；未滿14周歲的人，完全不負刑事責任；已滿14周歲不滿16周歲的人犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任；已滿14周歲不滿18周歲的人犯罪，應當從輕或者減輕處罰；因不滿16周歲不予刑事處罰的，責令他的家長或者監(jiān)護人加以管教，在必要的時候也可以由政府收容教養(yǎng)。本案例中黃某因其年齡不滿14周歲，屬于未達到法定刑事責任年齡，因此黃某雖實施了投毒行為，仍不能構(gòu)成犯罪主體，不能予以刑事處罰。但可以責令其家長或監(jiān)護人加以管教，必要的可以由政府收容教養(yǎng)。21、單選題編織學校是近代學前教育設(shè)施的萌芽，它是由_____牧師奧柏林創(chuàng)設(shè)的。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：法國新教派的一名牧師奧柏林于1776年創(chuàng)辦了編織學校，被看作是近代學前教育設(shè)施的萌芽。22、單選題受過去經(jīng)驗與習慣影響而產(chǎn)生的心理活動的準備狀態(tài)是_____參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：題干描述的是定勢的概念。23、單選題依照桑代克的嘗試一錯誤說，學習的基本規(guī)律包括效果律、練習律和_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：桑代克提出了學習的三大規(guī)律：練習律、準備律和效果律。24、簡答題頭腦風暴法參考答案:參考解析：頭腦風暴法是以集體討論的方式進行，鼓勵參加者盡可能快地提出各種各樣異想天開的設(shè)想或觀點，相互啟迪，激發(fā)靈感，從而引發(fā)創(chuàng)造性思維的連鎖反應，形成解決問題的新思路。25、單選題程序教學的關(guān)鍵是_____A教師的良好指導C的程序D:有良好的教學管理參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：此題暫無解析26、填空題常見的教育科研方法有____、____、____、____和個案研究法等。參考答案:觀察研究法調(diào)查研究法實驗研究法比較法參考答案:C本題解釋:參考解析：觀察研究法.調(diào)查研究法.實驗研究法.比較法27、多選題閱讀材料回答題：安靜的課堂上，忽然有學生嬉笑打鬧；檢測前，老師三令五申嚴肅考紀，但巡視中卻忽然發(fā)現(xiàn)某某正在抄襲……這些事情的發(fā)生，破壞了正常的教學秩序，常常使老師非常惱火。但如果處理不當，事情就會惡化，造成很壞的影響。請回答下列問題：你認為在課堂教學中如果遇到這類事件應該怎么處理?()A:給予違反紀律的學生以嚴厲的批評和懲罰B:用冷靜、鎮(zhèn)定的態(tài)度對待學生的違紀行為C:課后，老師選擇適當?shù)臅r間、適當?shù)牡攸c主動找該學生進行交流、溝通D:委婉地用手勢、幽默的語言或眼神暗示學生E:巧妙地批評且點到即止參考答案:BCDE本題解釋:參考答案：BCDE。28、判斷題羅森塔爾效應體現(xiàn)了教師的能力對學生的影響。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：羅森塔爾效應是指教師的期望或明或暗地傳送給學生，會使學生按照教師所期望的方向來塑造自己的行為。因此，它體現(xiàn)的是教師的期望對學生的影響，而不是能力。29、單選題美國各門課程中多樣化的實踐活動、日本的綜合活動實踐反映出對_____在課程中地位的重視。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：此題暫無解析30、單選題家長參與幼兒園與小學的銜接工作不包括_____A:適當減少對孩子的生活料理B:提高對孩子的學習要求C:教一些小學的讀、寫、算知識D:加強對孩子的讀、寫、算方面的準備本題解釋:參考答案：C。參考解析：家長需要加強對孩子讀、寫、算方面的準備，而不是教一些小學的讀、寫算知識。31、單選題根據(jù)學習的定義，下列屬于學習的現(xiàn)象是_____。A:吃了酸的食物流唾液D:兒童模仿電影中人物的行為參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：學習指人和動物在生活過程中，憑借經(jīng)驗而產(chǎn)生的行為或行為潛能的相對持久的變化。32、單選題教師組織學生反復練習一定的動作或活動方式，從而鞏固其知識經(jīng)驗、形成簡單技能和行為習慣，這種方法是_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：行動操練法是指在教師指導下，學生依靠自覺的控制和校正，反復地完成一定的動作或活動方式，借以鞏固知識，形成簡單的技能技巧或行為習慣的方法。33、簡答題質(zhì)的研究參考答案:參考解析：質(zhì)的研究也稱為“實地研究法”或“參與觀察法”，它是基于經(jīng)驗和直覺之上的研究方法，以研究者本人作為研究工具，憑借研究者自身的洞察力在與研究對象的互動中理解和解釋其行為和意義建構(gòu)的研究方法。34、判斷題中國古代的莊子是內(nèi)發(fā)論的代表。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：孟子是內(nèi)發(fā)論的代表。35、單選題下列選項中與夸美紐斯的兒童觀相悖的是_____A:兒童是上帝最珍貴的恩賜B:兒童是帶有原始的罪惡來到世上的C:兒童是國家的未來D:兒童生來是顆沒有被玷污的純潔的“種子”參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：在《母育學?！防?，夸美紐斯以滿腔的熱情，把兒童比作“上帝的種子”，比作比金銀珠寶還要珍貴的“無價之寶”，并警告那些欺辱兒童的人，要他們像尊敬上帝那樣去尊敬兒童，表達了夸美紐斯將未來新社會理想的實現(xiàn)寄于新生一代的熱切愿望。36、單選題“培養(yǎng)小班幼兒愉快地進餐，正確地使用小勺，飯后擦嘴”，這屬于幼兒園教育目標層次中的_____參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：中期目標即幼兒園小、中、大等各年齡班的教育目標。37、單選題嚴復比較系統(tǒng)完整地介紹了當時西方的某一先進理論，被康有為稱為“中國西學第一人”，這一理論指的是_____參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：1877年到1879年，嚴復被公派到英國留學，留學期間，他對英國的社會政治發(fā)生興趣，并且尤為贊賞達爾文的進化論觀點，回國后他完成了著名的《天演論》的翻譯工作，文中以“物競天擇”“適者生存”的生物進化理論闡發(fā)其救亡圖存的觀點。38、判斷題經(jīng)驗課程離開了人的發(fā)展所必需的文化遺產(chǎn)、知識體系，片面強調(diào)學生主體的自發(fā)性，從形式上看似乎注重發(fā)揮主體性，實際上限制了主體的發(fā)展。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：經(jīng)驗課程論的缺點在于：①經(jīng)驗課程離開了人的發(fā)展所必需的文化遺產(chǎn)、知識體系，片面強調(diào)了主體的自發(fā)性；②經(jīng)驗的組織難有共同一致的標準和計劃，無法比較、評判其優(yōu)劣；③經(jīng)驗課程的實施難度較大。39、簡答題社區(qū)教育參考答案:參考解析：社區(qū)教育指以社區(qū)為依托的教育。依托社區(qū)、服務社區(qū)、逐步建立起以社區(qū)為基礎(chǔ)的、正規(guī)和非正規(guī)并舉的現(xiàn)代化教育體系。40、判斷題中等難度的試題的區(qū)分度比較高，難度為0．5的題目，區(qū)分度最大。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：41、單選題教學過程階段的中心環(huán)節(jié)是_____參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：教學過程階段的中心環(huán)節(jié)是領(lǐng)會知識。42、單選題陶行知先生倡導的“生活教育”“教學做合一”思想，落實在課程類型上表現(xiàn)為_____參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：活動課程亦稱經(jīng)驗課程，是指圍繞著學生的需要和興趣、以活動為組織方式的課程形態(tài)，即以學生的主體性活動的經(jīng)驗為中心組織的課程。陶行知先生的“生活教育”以及“教學做合一”思想體現(xiàn)的就是這一課程。43、單選題中國古代讀書人為了實現(xiàn)“朝為田舍郎，暮登天子堂”的理想，最佳途徑應該是_____參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：本題考查考生對歷史知識的綜合分析能力。“朝為田舍郎，暮登天子堂”是魯參考答案:A迅先生的詩句，說的是讀書求學的人通過科舉考試后，由貧民一躍而成高官的真實寫照。封建統(tǒng)治者也是通過此途徑選拔官員的。44、多選題五四運動以后，新文化運動進一步發(fā)展。表現(xiàn)有_____A:中國的先進分子賦予民主與科學以新的含義B:中國的先進分子提出反對產(chǎn)生封建思想的社會制度C:中國的先進分子把反封建思想斗爭的立足點擴展到爭取人民群眾的社會解放D:中國的先進分子把反封建的斗爭方式發(fā)展為人民群眾的革命實踐參考答案:ABCD本題解釋:參考答案：ABCD。參考解析：中國的先進分子在接受馬克思主義之后，繼承了五四運動的科學和民主的精神，并賦予它們以新的含義。民主不再是指狹隘的資產(chǎn)階級民主，而是指多數(shù)人的民主、以勞動群眾為主體的民主?？茖W，除自然科學外，就對社會的研究來說，主要是指馬克思主義的科學世界觀和社會革命論。中國的先進分子以唯物史觀為武器，從反對封建思想入手，進而提出必須反對產(chǎn)生封建思想的社會制度；把反封建思想的斗爭的立足點，從爭取個人的個性解放，擴展到爭取人民群眾的社會解放的高度；把反封建的斗爭方式，從少數(shù)人進行的思想批判，逐步地發(fā)