教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》必看考點最新版(二)1、單選題《紅樓夢》一書，人物眾多，關(guān)系復(fù)雜，散見于各章，魯迅先生綜合各章信息后，制作了一張主要人物關(guān)系表，這種學習策略屬于_____。A:組織策略中的利用表格B:復(fù)述策略中的表格化C:精加工策略中的利用表格D:組織策略中的利用網(wǎng)絡(luò)關(guān)系參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：人物關(guān)系表是一種一覽表，屬于組織策中的利用表格。2、判斷題實物直觀的優(yōu)勢在于容易突出事物的本質(zhì)要素和關(guān)鍵特征。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：實物直觀的缺點在于往往難以突出本質(zhì)要素。3、單選題俄羅斯總統(tǒng)普京于2014年3月18日在克里姆林宮同克里米亞及塞瓦斯托波爾代表簽署條約，規(guī)定自_____起，克里米亞共和國和塞瓦斯托波爾直轄市加入俄羅斯聯(lián)邦。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：【答案】A。解析：俄羅斯總統(tǒng)普京于2014年3月18日在克里姆林宮同克里米亞及塞瓦斯托波爾代表簽署條約，允許克里米亞和塞瓦斯托波爾以聯(lián)邦主體身份加入俄羅斯聯(lián)邦。條約規(guī)定，自3月18日起，克里米亞共和國和塞瓦斯托波爾直轄市加入俄羅斯聯(lián)邦。4、簡答題幼兒觀察能力的發(fā)展表現(xiàn)在哪幾個方面？參考答案:參考解析：(1)目的逐漸明確；(2)時間逐漸延長；(3)方法逐漸得當；(4)細節(jié)逐漸全面；(5)概括逐漸深入?！久}立意】考查幼兒觀察能力的發(fā)展表現(xiàn)的方面。5、單選題在教育和人才培養(yǎng)方面，除把教育放在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位外，我國政府的另一個重要戰(zhàn)略是_____。是D:世界一流大學戰(zhàn)略參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：題干中限定了范圍，即教育和人才培養(yǎng)方面，因此可排除C。人才強國戰(zhàn)略是2002年黨和政府正式提出的一項戰(zhàn)略，而B、D兩項內(nèi)容均屬于A項內(nèi)容的一部分，因此本題選A。6、單選題去過幾次小朋友的家，就能畫出具體的路線圖來，認識發(fā)展到_____的兒童能做到這種程度。度參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：兒童在具體運算階段形成守恒概念，并能進行遞推性思維?！坝浡贰狈从沉诉@一點。7、單選題中班幼兒喜歡告狀，這體現(xiàn)的是幼兒的_____參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：中班孩子不但關(guān)心自己的行為是否符合道德標準，而且開始關(guān)心別人的行為，并由此產(chǎn)生相應(yīng)的情感。如中班幼兒的告狀行為就是幼兒對別人行為方面的評價，它是基于一定的道德標準而產(chǎn)生的?！久}立意】考查幼兒高級情感的發(fā)展?！惧e因分析】對幼兒高級情感的發(fā)展的理解不準確。8、簡答題在教學中如何培養(yǎng)學生的想象力參考答案:(1)要引導學生會觀察，豐富學生的表象儲備。獲得感性經(jīng)驗，不斷豐富學生的表象，使想象活動的發(fā)展有堅實的基礎(chǔ)，表象貧乏，想象也會枯竭。(2)要引導學生積極思考，有利于打開想象力的大門，在教學和實踐活動中，引導學生多問“為什(3)引導學生努力學習科學文化知識，擴大學生的知識經(jīng)驗可以發(fā)展學生的空間想象力。(4)結(jié)合學科教學，有目的地訓練學生的想象力。引導學生積極參加科技、文藝、體育等活動，不斷豐富學生的生活經(jīng)驗，為發(fā)展想象力創(chuàng)設(shè)良好的條件。(5)引導學生進行積極地幻想。培養(yǎng)學生大膽幻想和善于幻想的能力也具有重要意義。9、判斷題訪談法最適合了解外顯行為，而通過外顯行為，可以發(fā)現(xiàn)行為背后的原因。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】錯解析：觀察法更適合了解外顯行為，訪談法更適合了解對象的深層看法。10、單選題在學習過程中,學習者針對所學內(nèi)容畫出網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖，這種學習策略屬于_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：畫出網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖是組織策，是認知策的一種。11、判斷題新舊知識的相互干擾是影響有意義學習和機械學習的知識遺忘的最重要原因。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：有意義學習的發(fā)生是在新舊知識之間的聯(lián)系的基礎(chǔ)上。沒有新舊知識的相互作用，有意義學習就無法發(fā)生。12、判斷題教學本質(zhì)的交往說認為教學不僅僅是一種知識傳遞的過程，更應(yīng)該是一種交往的過程。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。13、單選題“學無止境”、“活到老學到老”反映了現(xiàn)代教育_____特點的要求。參考答案:C本題解釋:【答案】C。現(xiàn)代教育的一大特點就是終身性，“學無止境”、“活到老學到老”便體現(xiàn)這一點。14、單選題從新教師成長為專家水平教師一般要經(jīng)過五個階段。下列描述符合高級新手水平階段特點的是_____。A:教學行為達到快捷、流暢、靈活的程度B:教學行為有明確的目的性C:以直覺的方式立即做出反應(yīng)D:實踐知識與書本知識逐漸整合參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：高級新手階段的教師從教學活動中積累了一定的經(jīng)驗，能把過去所學的知識與現(xiàn)在遇到的情境與問題相聯(lián)系，也會運用一些教學策來調(diào)節(jié)和控制自己的行為，故選D。15、單選題心理學家研宄認為，態(tài)度的核心成分是_____。D與情感成分參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：態(tài)度的核心成分是情感成分。16、簡答題簡述處于具體運算階段的兒童思維的主要特征。參考答案:參考解析：這一階段兒童思維的特征是，面對問題情境時，能按照邏輯法則推理，但是這種能力只限于對當前的具體情境或熟悉的經(jīng)驗。其主要特點表現(xiàn)在以下幾個方面：(1)思維的具體性。這是指這一階段兒童思考問題離不開具體事物和經(jīng)驗。如果只用言語敘述問題，則兒童推理就感到困難。(2)具有守恒性和可逆性。這一階段兒童已掌握了守恒，思維也具有可逆性。(3)去自我中心。這是指這一階段的兒童逐漸學會從別人的觀點去看問題，意識到別人與他不同的觀念和解答，能夠接受別人的意見，修正自己的看法。17、單選題以下哪一項不屬于影響幼兒創(chuàng)造性的因素？_____參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：影響幼兒創(chuàng)造性的因素包括：(1)環(huán)境。家庭與學校的教育環(huán)境是影響個體創(chuàng)造性的重要因素。(2)智力。創(chuàng)造性與智力的關(guān)系并非簡單的線性關(guān)系，兩者既有獨立性，又在某種條件下具有相關(guān)性。(3)個性。一般而言，創(chuàng)造性與個性之間具有互為因果的關(guān)系。18、簡答題師生關(guān)系的本質(zhì)是什么?我國社會主義新型師生關(guān)系的特點有哪些?參考答案:參考解析：師生關(guān)系是指教師和學生為完成一定的教育教學任務(wù)，在教育教學活動中結(jié)成的相互關(guān)系．包括彼此所處的地位、作用和態(tài)度等。師生關(guān)系的本質(zhì)是一種人際關(guān)系。新型師生關(guān)系的特點是：尊師愛生、民主平等、教學相長、心理相容。19、單選題個性的調(diào)節(jié)系統(tǒng)以_____為核心。參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：個性的調(diào)節(jié)系統(tǒng)以自我意識為核心。20、多選題衡量教師社會地位高低的指標性因素有_____。B:教師的積極性和責任感參考答案:ACD本題解釋:參考答案：A,C,D。參考解析：衡量教師社會地位高低的指標性因素有經(jīng)濟地位、政治地位和文化地位。21、簡答題在教育教學的細節(jié)中如何做到尊重學生？參考答案:【出題思路】本題考查考生對教師尊重學生的理解?！緟⒖即鸢浮?1)做到教師與學生在人格上的平等。對學生獨立人格的肯定和尊重是尊重學生個別差異的心理認識基礎(chǔ)。學生與教師一樣，有尊嚴的需要和信任的需要。教師首先要樹立學生是個性的、有個人性格的個體的思想。(2)要對所有學生都平等對待。尊重學生，不是只尊重優(yōu)秀生，教師要對所有的學生一視同仁，平等對待。(3)尊重學生的個別差異。對因材施教有正確恰當?shù)睦斫?公正地對待每一個學生的健康成長;在教育教學中，盡量縮小由社會不公正給學生所帶來的差異;辯證地看待學生的優(yōu)缺點，不絕對化;不同的學生犯了同樣的錯誤，要根據(jù)不同的動機與原因進行處理。22、單選題在中國，_____提出了“不憤不啟，不悱不發(fā)”的著名教學原則。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：孔子常用富有啟發(fā)式的談話法進行教學，在教學過程中提出了“不憤不啟，不悱不發(fā)”的教學思想。23、判斷題考試作為教師教育評價學生學習效果，強化學生學習欲望的方式來說，具有顯性正向功能。但是如果老師只憑成績來評價學生便會導致學生產(chǎn)生書呆子型的成就傾向，這是考試的隱性正向功能。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：如果老師只憑成績來評價學生便會導致學生產(chǎn)生書呆子型的成就傾向，這是考試的隱性負向功能。24、單選題根據(jù)《中華人民共和國教育法》，下列不屬于設(shè)立學校及其他教育機構(gòu)必須具備的基本條件是_____。A:有組織機構(gòu)和章程C:有必備的辦學資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源D:有符合規(guī)定標準的教學場所及設(shè)施、設(shè)備參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：《中華人民共和國教育法》第二十六條規(guī)定：設(shè)立學校及其他教育機構(gòu)，必須具備下列基本條件： (一)有組織機構(gòu)和章程： (二)有合格的教師； (三)有符合規(guī)定標準的教學場所及設(shè)施、設(shè)備等： (四)有必備的辦學資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源。25、單選題《學記》中的“時過然后學，則雖勤苦而難成”，說明教學工作應(yīng)遵循個體身心發(fā)展規(guī)律的_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：26、判斷題學生的思想品德是在社會交往中形成的，沒有社會交往，就沒有社會道德。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。27、簡答題請談?wù)勀銓ιL需要和缺失需要的理解。參考答案:參考解析：馬斯洛提出動機理論的“需要層次說”，需要是有機體內(nèi)部的某種缺乏或不平衡狀態(tài)，動機是在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，需要是激發(fā)人們進行各種活動的內(nèi)部動力。馬斯洛把人的需要分為七個層次，分別為：生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、尊重的需要、求知的需要、審美的需要和自我實現(xiàn)的需要。他將前四種需要定義為缺失需要，后三種需要定義為生長需要。缺失需要在被滿足之后不再感到需要，而生長需要的特點是越滿足越產(chǎn)生更強的需要，并激發(fā)個體強烈的成長欲望。馬斯洛還指出，較低級的需要至少必須部分滿足之后才能出現(xiàn)對較高級需要的追求；滿足個體的缺失需要，有助于更高層次需要的激發(fā)。不同的人有不同的需要，而且這些需要會隨著時間等因素而變化，這就是為什么兩個不同的人在相同的情境下會產(chǎn)生不同的行為，同一個人在不同的時間里會產(chǎn)生不同行為的原因。需要影響著人們行為的方式和方向。這個理論將外部動機與內(nèi)部動機結(jié)合起來考慮對行為的推動作用，是有一定科學意義的。但忽了人們本身的興趣、好奇心等在學習中的動力作用，有些學習活動并不一定都是由外部動機所激發(fā)和引起的。28、簡答題智力游戲參考答案:本題解釋:【答案】智力游戲是通過生動有趣的形式，使幼兒在愉快的情緒中，豐富知識、培養(yǎng)技能、發(fā)展智力的游戲。29、簡答題如何培養(yǎng)創(chuàng)造性思維參考答案:(1)激發(fā)好奇心和求知欲，培養(yǎng)創(chuàng)造性動機；(2)培養(yǎng)發(fā)散思維與集中思維相結(jié)合的能力；(3)培養(yǎng)與發(fā)展學生的直覺思維能力；(4)進行創(chuàng)造性的活動，培養(yǎng)創(chuàng)造性人格。30、填空題王強精力旺盛，表里如一，剛強，易感情用事，這是____氣質(zhì)類型的特點。參考答案:膽汁質(zhì)本題解釋:參考解析：【答案】膽汁質(zhì)。解析：考查膽汁質(zhì)的特征。31、判斷題布魯納提出了著名的掌握學習理論，即向不同能力水平的學生提供最佳的教學和給予足夠的學習時間而使絕大多數(shù)學生達到掌握的程度。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：掌握學習理論是布盧姆提出的。32、判斷題只有心理健康的教師，才有可能培養(yǎng)出心理健康的學生。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：教師是學生的榜樣，教師的行為方式、情緒狀態(tài)、人格特征等都會成為學生模仿的對象。心理不健康的教師平時常常表現(xiàn)出煩躁不安、易怒、喜怒無常等情緒問題，學生在與教師的長期接觸中，會潛移默化地受其影響，也會產(chǎn)生較多的消極情緒，甚至導致心理疾病。因此，學生的心理健康狀況直接受教師心理健康狀況的影響，許多學生的心理障礙是由教師的心理健康問題引起的。所以，只有心理健康的教師，才有可能培養(yǎng)出心理健康的學生。33、多選題幼兒記憶的無意性主要表現(xiàn)在_____。B:不會自覺的運用反復(fù)記憶的辦法D:依靠邏輯進行記憶參考答案:AB本題解釋:參考答案：A,B。參考解析：無意記憶是指沒有自覺記憶目的和任務(wù)，也不需要意志努力的記憶。幼兒的記憶帶有很大的無意性，表現(xiàn)在兩個方面。其一為記憶的目的不明，他們記住什么，不記住什么；其二為幼兒不會自覺地運用反復(fù)識記的辦法來記住某件事情。34、簡答題簡述幼兒記憶的特點。參考答案:參考解析：(1)有意識記較弱，無意識記占主導地位；(2)學前兒童既有機械記憶，也有意義記憶；(3)學前兒童的再認和再現(xiàn)能力隨著年齡增長而提高。35、單選題“孟母三遷”體現(xiàn)的德育方法是_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。36、單選題加德納提出的智力理論是_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：C[解析]智力多元論認為人類的智能是多元化而非單一的，主要有語言智能、邏輯一數(shù)學智能、視覺一空間智能、身體一視覺智能、音樂智能、人際智能、自知智能、認識自然的智能。37、多選題福祿倍爾為兒童創(chuàng)造了一種操作物——“恩物”，是將_____融為一體。參考答案:ABD本題解釋:參考答案：A，B，D。參考解析：ABD【解析】福祿倍爾根據(jù)兒童的特點，將玩具、教具、教材融為一體，創(chuàng)造了一種操作物一一“恩38、簡答題試述張雪門的幼兒教育思想。參考答案:(1)幼稚園行為課程的組織。他認為幼稚園課程的組織與小學、中學和大學各級學校的課程不同，它有自己的特點和要求。第一，編制課程時如果分得太清楚太系統(tǒng)，反而不能引起兒童的反應(yīng)。第二，編制課程時，應(yīng)兼顧社會和個體兩方面的需求。第三，幼稚園的課程，須根據(jù)于兒童自己直接的經(jīng)驗；(2)幼稚園行為課程的教學方法。張雪門指出行為課程的要旨是以行為為中心，以設(shè)計為過程。行為課程的教學方法是采取單元教學，因此它一般是先根據(jù)幼兒的學習動機，決定其學習目的，再根據(jù)目的估量行為的內(nèi)容。但在實施時，則應(yīng)徹底打破各學科的界限；(3)論幼稚師范的見習和實習。幼稚師范教育思想是張雪門的幼稚教育思想的重要組成部分。張雪門非常注意實踐，從一開始就從“騎馬者應(yīng)從馬背上學”這一基本指導思想出發(fā)把見習和實習放在突出的重要地位。張雪門的幼稚園行為課程理論的基本思想就是“生活即教育”、“行為即課程”，強調(diào)通過兒童的實際行為，使兒童獲得直接經(jīng)驗；同時要求根據(jù)兒童的能力、興趣和需要組織教學，主張采取單元設(shè)計的方法，打破各種學科的界限。39、單選題在教育過程中教師如果用簡單粗暴、諷刺挖苦的做法來處理問題就違反了_____原則。B:發(fā)揚積極因素，克服消極因素C:正面教育，積極疏導D:尊重信任與嚴格要求相結(jié)合參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：疏導原則就是在進行教育的過程中要循循善誘，以理服人，拒絕用簡單粗暴的做法來處理問題的原則。40、多選題如果發(fā)生地震，教師應(yīng)該如何應(yīng)對？_____A:組織學生在教室集合B:組織學生避開危險建筑物C:組織學生躲在桌子底下D:組織學生有序離開教室E:組織學生朗讀地震避險知識參考答案:BD本題解釋:參考答案：BD。參考解析：發(fā)生地震時，最重要的是保住學生的生命安全，教師應(yīng)該迅速組織學生有序離開教室，避開危險建筑物，而不是組織學生在教室集合或躲在桌子底下，地震避險知識的教育應(yīng)該在地震未發(fā)生時或應(yīng)急發(fā)生后。41、單選題《中華人民共和國教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學設(shè)施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法追究_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：教育設(shè)施重大安全事故罪，是指明知校舍或者教育教學設(shè)施有危險，而不采取措施或者不及時報告，致使發(fā)生重大傷亡事故的行為。根據(jù)我國《教育法》的規(guī)定，犯教育設(shè)施重大安全事故罪者依法追究刑事責任。42、單選題從2014年4月1日起，黑龍江重點國有林區(qū)全面停止天然林商業(yè)性采伐，標志著我國重點國有林區(qū)從開發(fā)利用轉(zhuǎn)入_____的發(fā)展新階段。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：時事政治的考查，考生要時刻關(guān)注，平時注意積累。43、單選題青少年身心發(fā)展的_____決定著教育工作應(yīng)該因材施教。參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：由于個人的先天素質(zhì)，環(huán)境，主觀能動性，所受教育等的不同，青少年個體發(fā)展水平存在差異性，教育工作因材施教正是要以此為依據(jù)，選擇適宜有效的方法來進行的。因此，正確答案選C44、單選題使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是_____。參考答案:A本題解釋:【答案】A解析：自我意識是個體對自己的認識和態(tài)度，是人格的重要組成部分，是使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量。同時，一切社會環(huán)境因素對人發(fā)生影響，都必須以自我意識為中介。因此，答案選A。45、簡答題2014年1月27日，國家主席習近平同法國總統(tǒng)奧朗德互致賀電，慶祝中法兩國建交____周年。參考答案:50本題解釋:參考解析：【答案】5046、簡答題結(jié)合教學實際，論述如何改進教學方法，促進學習遷移。參考答案:參考解析：(1)精選教材。要使學生在有限時間內(nèi)掌握大量有用的經(jīng)驗，教學內(nèi)容必須精選。教師應(yīng)選擇那些具有廣泛遷移價值的科學成果作為教材的基本內(nèi)容，即每一門學科中的基本知識、技能和行為規(guī)范，以有助于遷移的產(chǎn)生。(2)合理編排教學內(nèi)容，注意學科之間的聯(lián)系。精選的教材