上海班紅磚面墻校園規(guī)劃設(shè)計方案文本_第1頁
上海班紅磚面墻校園規(guī)劃設(shè)計方案文本_第2頁
上海班紅磚面墻校園規(guī)劃設(shè)計方案文本_第3頁
上海班紅磚面墻校園規(guī)劃設(shè)計方案文本_第4頁
上海班紅磚面墻校園規(guī)劃設(shè)計方案文本_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

曹楊第二中學(xué)改擴(kuò)建工程建筑設(shè)計方案二○一○年十一月曹楊二中教育園區(qū)規(guī)劃設(shè)計方案說明前言:“天上的云,窗外的鳥,地上的落葉,雨天匆匆走過的人,這些都是偉大的事物,它們本身就是課程”——路易斯·康校園里的一草一木都對學(xué)生的心智成長起著重要作用,基于對傳統(tǒng)以課堂為中心的教育模式的反思,我們將整體校園環(huán)境作為規(guī)劃設(shè)計的重點(diǎn),以功能為基點(diǎn)對校園在空間上加以分解,并在尋求一種連續(xù)性空間感受的同時,塑造每個功能區(qū)的環(huán)境特色,給師生提供多樣化的體驗(yàn),也使得多樣的課外活動場地成為學(xué)生的“第二課堂”。項(xiàng)目背景1、項(xiàng)目概況曹楊二中為上海市重點(diǎn)中學(xué),位于上海市梅川路160號。普陀區(qū)“十一”五規(guī)劃中確定了建設(shè)曹楊二中教育園區(qū)的教育綜合改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。園區(qū)規(guī)劃用地約6公頃,規(guī)劃學(xué)校規(guī)模為36班寄宿制高中及國際部。規(guī)劃內(nèi)容包括:對原曹楊二中校區(qū)進(jìn)行整治,對原曹楊二中附小、原環(huán)保局、人防和第三幼兒園地塊進(jìn)行改造,使之成為曹楊二中教育園區(qū)的一部分。2、基地現(xiàn)狀及周邊情況本項(xiàng)目基地由梅川路、楊柳青路、梅嶺北路、蘭溪路圍合而成。規(guī)劃要求機(jī)動車開口位于梅川路及梅嶺北路?;赜玫噩F(xiàn)狀主要為學(xué)校用地?;乇眰?cè)為曹楊三村多層住宅區(qū),南側(cè)為高層和多層住宅區(qū),東側(cè)為普陀區(qū)中心醫(yī)院,西側(cè)為桂巷新村高層住宅區(qū)。規(guī)劃目標(biāo)結(jié)合普陀區(qū)實(shí)施“科教興區(qū)”戰(zhàn)略和教育綜合改革對曹楊二中的發(fā)展目標(biāo)和整體要求,從功能、結(jié)構(gòu)、形態(tài)、環(huán)境、歷史文化等多方面對曹楊二中地塊進(jìn)行全面調(diào)整,完善學(xué)校功能,提升整體品質(zhì),建設(shè)以教學(xué)為主體功能,環(huán)境優(yōu)美、文化歷史內(nèi)涵豐富、文理相容、綜合發(fā)展的新型教育園區(qū)。三、規(guī)劃設(shè)計功能布局新校區(qū)用地面積狹小形狀不規(guī)則,而且有部分保留建筑,地下還有已建人防設(shè)施,對新建筑布局限制較大。在有限的用地中解決復(fù)雜的功能問題,并創(chuàng)造良好的校園環(huán)境,是總體布局面臨的主要問題。本項(xiàng)目分兩部分內(nèi)容:原校區(qū)的整治和新校區(qū)的擴(kuò)建。其中新校區(qū)的擴(kuò)建為規(guī)劃設(shè)計的重點(diǎn)。新校區(qū)功能可分為兩大部分:一、教學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū),包括文科綜合樓、理科實(shí)驗(yàn)樓和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)樓。二、生活服務(wù)區(qū),包括新建的國際交流中心和改造的輔樓。兩大功能區(qū)的布置決定了校園的整體空間結(jié)構(gòu)。根據(jù)基地形狀和保留建筑位置,可以確定將教學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)布置在新校區(qū)南側(cè),沿梅川路展開,生活服務(wù)區(qū)位于新校區(qū)北側(cè),與改造后的輔樓形成聯(lián)系。兩部分功能區(qū)通過南北向的長廊串聯(lián)起來。成為校區(qū)內(nèi)主體。入口廣場位于梅川路,正對金杏路,視線開闊,突出主入口。布局研究:國際交流中心為高層建筑,位于校區(qū)的北側(cè),與改造后的輔樓形成配套關(guān)系;文理綜合樓位于新校區(qū)南面。調(diào)整現(xiàn)有的校園主入口,提升校園的整體風(fēng)貌。文理科綜合樓有以下三種布局方式:優(yōu)點(diǎn):在不影響地下人防工程的前提下,布局緊湊,占地較小。缺點(diǎn):建筑體量較大,于校園現(xiàn)有建筑缺乏呼應(yīng)關(guān)系,校園空間沒有得到充分利用,校園空間整體性差。入口廣場較為局促。優(yōu)點(diǎn):在對地下人防工程局部進(jìn)行調(diào)整后,整體布局較為舒展,校園空間有開有合,較為豐富。入口廣場較大,視線開闊,與現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施聯(lián)系較為緊密。缺點(diǎn):部分教學(xué)設(shè)施太靠近街道,受噪音干擾。城市街道空間較為壓迫。現(xiàn)有的宿舍樓易受到入口廣場的干擾。優(yōu)點(diǎn):局部調(diào)整了地下人防工程后,教學(xué)樓朝向較好,與街道之間有隔離綠化帶,減少了街道與居住區(qū)的干擾。整個新樓的布置延續(xù)了校園建筑正南北的格局形式,完善了校園的整體空間。入口廣場較為開闊。較好地報留了區(qū)域內(nèi)的綠化設(shè)施。缺點(diǎn):入口廣場與西側(cè)已有的教學(xué)設(shè)施聯(lián)系不夠。入口還缺乏明顯的標(biāo)示體量。綜合以上三種布局,決定以C方案為基礎(chǔ),通過調(diào)整入口廣場建筑體量關(guān)系,提升學(xué)校的標(biāo)識性,提升城市的街道空間品質(zhì)。2、規(guī)劃結(jié)構(gòu)新校區(qū)的規(guī)劃結(jié)構(gòu)可以概況為“兩心、兩區(qū)、兩軸”。“兩心”指由主入口廣場構(gòu)成的校園核心公共空間和國際交流中心前面的中心廣場。“兩區(qū)”指新建建筑區(qū)和保留建筑區(qū)兩大功能片區(qū)?!皟奢S”指聯(lián)系新建各個功能區(qū)的南北軸和聯(lián)系新舊建筑的東西軸。交通分析車行系統(tǒng):新校區(qū)設(shè)三個機(jī)動車出入口,分別位于梅川路和梅嶺北路及楊柳青路上,均為現(xiàn)有的機(jī)動車出入口。在杏山路何梅川路口的入口廣場主要為日常學(xué)生步行進(jìn)出口。校區(qū)內(nèi)設(shè)機(jī)動車道,機(jī)動車可直達(dá)各建筑。機(jī)動車停放有地面和地下兩種方式。校區(qū)內(nèi)部設(shè)地下車庫,有176輛車位。地面有37輛停車位。非機(jī)動車停放主要采用地下集中停放的方式,在國際交流中心附近設(shè)有地面停放區(qū)域。步行系統(tǒng):入口廣場及連廊是主要的步行方式。在步行軸的兩側(cè)設(shè)置了一些庭院綠化和休憩平臺等設(shè)施,豐富了校園的生活內(nèi)容。避免了步行系統(tǒng)與車輛通行的交叉。4、綠化景觀分析校園內(nèi)綠化景觀系統(tǒng)由廣場、集中綠化、庭院綠化及屋頂綠化組成。通過南北及東西兩個景觀軸將各個立體綠化設(shè)施串聯(lián)起來,同時利用花架,格柵建筑構(gòu)筑物,使各景觀要素在空間上既有分隔,在視覺上又相互滲透和融合,形成有機(jī)的整體。同時在校園南北主軸的兩端設(shè)置了標(biāo)志性的建筑物,增強(qiáng)了校園的識別性,豐富了校園景觀。5、沿街立面建筑立面設(shè)計強(qiáng)調(diào)延續(xù)了城市文脈及區(qū)域特點(diǎn),采用了上海傳統(tǒng)里弄的山墻的元素符號,同時和校園整體綠化景觀一起形成寧靜、經(jīng)典的校園氛圍。建筑采用統(tǒng)一,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?gòu)成手法,選擇與現(xiàn)有教學(xué)樓外墻相似的紅色面磚與深灰色金屬的組合,使整個建筑群具持久的視覺美感和藝術(shù)感染力,是現(xiàn)代與傳統(tǒng)的完美結(jié)合。6、場地剖面四、建筑設(shè)計1、理科及創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)樓平、立、剖面理科實(shí)驗(yàn)室和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)單元面積和功能上較為接近,將兩者集中在一棟建筑內(nèi)。實(shí)驗(yàn)樓采用院落式布局,院落成為建筑的共享空間,為師生提供交流和公共活動場所,同時走廊局部放大,各層均有公共交流空間。建筑形體采用幾何形體穿插組合,通過仿石涂料、面磚、鋁板和玻璃等建筑材料的搭配,體現(xiàn)建筑的時代氣息。2、文科綜合樓平、立、剖面位于新校區(qū)西南角,主體功能是若干個大空間(會議、階梯教室等),呈南北分布,適應(yīng)基地形狀。在大報告廳上作屋頂綠化,為閱覽室的師生提供了休息交流的平臺,豐富了校園的景觀。3、國際交流中心平、立、剖面面向綠化景觀帶,為住宿提供良好的環(huán)境。裙房為公共空間,主樓為住宿功能,每個房間設(shè)分體式空調(diào),空調(diào)室外機(jī)放置于建筑外立面,外面以鋁合金百頁覆蓋,融入整個建筑中。4、舊建筑改造設(shè)想對保留建筑的改造工作體現(xiàn)在兩方面:A、對建筑立面進(jìn)行整治,除有歷史意義的個別建筑保持原建筑風(fēng)格外,對其他建筑立面進(jìn)行改造,與新建筑相互協(xié)調(diào),使整個校園更有整體感,形成具有傳統(tǒng)與現(xiàn)代相融合的經(jīng)典的校園形象。B、對部分舊建筑的功能進(jìn)行調(diào)整:原辦公樓:建筑面積3100平方米,通過結(jié)構(gòu)加固,改造為團(tuán)隊(duì)活動室及選修教室。原實(shí)驗(yàn)樓:建筑面積2100平方米,改造成教工餐廳及教師活動中心。原二中附校綜合樓:建筑面積3000平方米,改造后作為國際交流中心輔樓。原體育館底層乒乓房改為體育用房及管樂隊(duì)訓(xùn)練房。五、技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)及建筑面積分配表(一)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo):1.基地面積:65300m2總建筑面積(含原有建筑):65173m2,其中地上建筑面積:57410m2,地下建筑面積7763m2新建部分總建筑面積:28373m2,其中地上建筑面積:20610m2,地下建筑面積7763m2,返還人防面積923m2。保留部分總建筑面積:36800m2新建部分建筑面積組成:國際交流中心總建筑面積:5710m2文理科中心總建筑面積:22673m2其中:地上部分建筑面積:14910m2地下部分建筑面積:7763m2(車庫面積6840m2+人防923m2)5.總?cè)莘e率:0.88(含原有建筑)6.新建部分建筑占地面積:5090m27.建筑密度:18%8.綠化面積:23508m29.綠地率:36%10.建筑層數(shù):文理科中心:5層國際交流中心:14層11.建筑高度:文理科中心:21.30m(檐口高度)屋脊點(diǎn)26.95m國際交流中心:45m(檐口高度)屋脊點(diǎn)52.10m12.機(jī)動車停車位:213輛其中:地上部分:37輛地下部分:176輛(二)分層面積表:1.國際交流中心總建筑面積:5710m2其中:底層建筑面積:425m2二層建筑面積:425m2三~十四層建筑面積:405m22.文理科中心總建筑面積:21750m2其中:地下層建筑面積:6840m2一層建筑面積:3767m2二層建筑面積:3217m2三、四、五層建筑面積:2642m2投資估算表項(xiàng)目名稱:曹陽二中教育園區(qū)序工程和費(fèi)用名稱概算價值(萬元)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)(元/)占投資比例(%)建筑設(shè)備安裝其他合計單數(shù)指號工程費(fèi)購置費(fèi)工程費(fèi)費(fèi)用人民幣(含萬美元)位量標(biāo)一、主要工程項(xiàng)目1綜合樓4785.0993.0594.76372.8平方米217502930.043.01.1建筑工程2175.02175.0平方米21750100014.71.2結(jié)構(gòu)工程2610.02610.0平方米21750120017.61.3強(qiáng)電及弱電工程299.127.1326.3平方米217501502.21.4給排水工程95.878.2174.0平方米21750801.21.5通風(fēng)空調(diào)工程598.1489.41087.5平方米217505007.32宿舍樓828.0160.756.31044.9平方米57101830.07.02.1建筑工程142.8142.8平方米57102501.02.2結(jié)構(gòu)工程685.2685.2平方米571012004.62.3強(qiáng)電及弱電工程78.57.185.7平方米57101500.62.4給排水工程25.120.545.7平方米5710800.32.5通風(fēng)空調(diào)工程57.028.785.7平方米57101500.63地下車庫1746.5162.4520.62429.5平方米77633129.616.43.1建筑工程194.1194.1平方米77632501.33.2結(jié)構(gòu)工程1164.51164.5平方米776315007.93.3強(qiáng)電及弱電工程64.152.3116.4平方米77631500.83.4給排水工程34.227.962.1平方米7763800.43.5通風(fēng)工程64.152.3116.4平方米77631500.83.6基坑圍護(hù)388776.0米776100005.24行政樓結(jié)構(gòu)加固9393.0平方米31003000.65老樓外立面改造432345.6平方米288001202.30.06體育館附樓、文杰樓、附校樓改建526473.4平方米52609003.2小計8410.51316.11171.610759.272.6二、總圖室外工程項(xiàng)目7道路84.284.2平方米3367.22500.68硬質(zhì)鋪地132.6221.0平方米8838.42501.59綠化98.498.4平方米16401.2600.710外場網(wǎng)絡(luò)127.4101.9平方米25480400.711門衛(wèi)1322.8平方米6535000.212變電所11.39.0平方米7512000.1小計339.4127.4537.2平方米3.6第一至二部分合計8749.91316.11299.011296.4平方米256203348.476.2三、工程建設(shè)其他費(fèi)用13前期工作費(fèi)25.725.7萬元0.214建設(shè)單位管理費(fèi)154.4154.4萬元1.015設(shè)計、勘察費(fèi)326326萬元2.216工程監(jiān)理費(fèi)188.7188.7萬元1.317審圖費(fèi)26.626.6萬元0.218竣工圖編制費(fèi)22.322.3萬元0.219招標(biāo)代理費(fèi)31.731.7萬元0.220辦公教學(xué)家俱775.42049.6萬元13.8

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論