春雨的色彩表格式教案1_第1頁
春雨的色彩表格式教案1_第2頁
春雨的色彩表格式教案1_第3頁
全文預覽已結束

付費下載

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

導學內容

大課題2春雨的彩本節(jié)內容第一課時

備課人

黃矗

教學2課時（第一）導學目標

知識與技過程與方情感態(tài)度價值觀

1認識“、論”等11個字。2．正確、流利地讀課文，受春雨給地帶來的化。緊扣"主——合——感悟—積累"個字努力學生在主動積極思維和情活動中。感受春雨大地帶來化。導學重難點教學準備

1．識字2．正確流利地朗課文，感春天。燕子、麻、黃鶯的飾及圖片第一課時學設計過教學環(huán)節(jié)引入部分檢查預習

教師導學動一、聯系活，激趣入。1、近小朋友們見過春雨大家有沒發(fā)現春雨和夏天的有什么不？2、課文怎樣描寫雨的呢？①自由讀同桌互讀指名讀。②讀了這話，你知了春雨的子了嗎？讀“線③你聽到雨的聲音嗎？

學生學習動1、比較春雨和夏雨的不同，初感受春雨的特點。2不同形的讀文，熟悉課文容，感知春雨。

備

注1

課堂生成整體感知

3、朗讀疑（示課文最后段話）①讀：拼；小組讀集體讀。讀“歡”②閱讀了段話，你什么疑問？提示大家”的是誰？家爭論的什么問題二、創(chuàng)設景，感悟話。

3、大膽提出自己的疑問。4合作學，解決問1、由讀讀課文二至五自段思考討論伙伴題。們提出的題。①瞧，田里，飛來群小鳥（課件示：一群鳥在田野邊飛邊叫這群小鳥干什么呢認讀論、趣、、底、顏2（示三只鳥小燕子、雀、小黃）3、分角朗讀第三五自然段四人小組論：三種鳥分別為春雨是么顏色的他們的根是什么？①四人小合作學習②組代表報討論結。4、雨從天上落不同的植上課文用了同的表示動作詞，能找來嗎？與桌伙伴一找一找吧?、偻酪徽矣嘘P詞并圈畫出。②指名匯。③認識淋、灑、、油（課件出：淋、灑滴、油）發(fā)現這些的規(guī)律了？

5小組匯結果，組間交流分。6發(fā)現規(guī)。2

結束部分作業(yè)鞏固

5從哪些詞可以看出鳥們在爭？在有關下打上點。6、分角演一演對，注意爭神情和語。三、鞏固字。

7表演對，注意神情和語氣細線

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論